Pola Asuh Anak Dalam Film Pink Floyd – the Wall (1982) (Studi Khalayak Pada Mahasiswa FISIP USU Terhadap Pola Asuh Anak Tokoh Pink Dalam Film Pink Floyd – the Wall)
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Pola asuh anak dalam film Pink Floyd – The Wall (1982) (Studi khalayak pada mahasiswa FISIP USU terhadap pola asuh anak tokoh pink dalam film Pink Floyd – The Wall) SKRIPSI Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Ilmu Sosial dalam Bidang Antropologi Sosial Oleh: MAR’IE MUHAMMAD NASUTION 130905099 DEPARTEMEN ANTROPOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2019 Universitas Sumatera Utara UNWERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK EALAMAN PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan oleh: Nama : Mar'ie Muhammad Nasution NIM : 130905099 Departemen : Antr*pohgi Sosial Judul : Pola asuh anak dal*m Film &'nlr Floyd - The Wsll (1982) (Studi khalayak pada mahasisw* FISIP USU terhadap pola asuh arak toksh Pink dalam FiIm fi'z* Floyd - The lVat{) Pada : Jum'at, 11 Januari 2019 ng Skripsi, ffi") B lr,,r r\i\".r--i / ?a \i\\SZ 'ca:r$ re.;1r-\t# \\"r,'f*\y)h,Tneoporocr " \'"1'^ri,iwrt Dekan, umatera Utara NIP. 19740930 20$501 1 002 Universitas Sumatera Utara UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK HALAMAFI PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan oleh: Nama Mar'ie Muhammad N Nim 13090s099 Departemen Antropologi Sosial Judul Pola asuh anak dalamfilm Pink Floyd - The Wall (1982) (Studi khalayakpada mahasiswa FISIP USU terhadappola asuh anak tokoh pink dalam f|rm Pink Floyd - The lYall) Pada Ujian Komprehensif yang dilaksanakan pada: Hari :Jum'at Tanggal : 11 Januari20lg Pukul : 14.30 - 16.00 WIB Tim Penguji: 1. Ketua Penguji : Drs. Agustrisno" MSP NrP. 1 9600823198742 1 401 2. Pengujil : Dra. Tjut Syahriani, M.Soc.Sc NIP. 19580108198603 2 043 3. Peneuji II : Dra. Nita Savitri, M.Hum NrP. r9610125 198803 2 001 Universitas Sumatera Utara UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PERNYATAAN ORIGINALITAS Pola asuh anak dalam film Pink Floyd – The Wall (1982) (Studi khalayak pada mahasiswa FISIP USU terhadap pola asuh anak tokoh pink dalam film Pink Floyd – The Wall) SKRIPSI Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis ataupun diterbitkan orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan dituliskan dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti lain atau tidak seperti yang saya nyatakan saya di sini, saya bersedia diproses secara hukum dan siap menanggalkan gelar kesarjanaan saya. Medan, April 2019 Penulis Mar‘ie Muhammad Nasution Universitas Sumatera Utara ABSTRAK Mar’ie Muhammad Nasution, 2018. Judul skripsi: Kepribadian Pada Tokoh Pink dalam film Pink Floyd – The Wall (1982) (Studi Khalayak Tentang Pola Asuh Anak). Skripsi ini terdiri dari 5 BAB, 119 halaman. 1 daftar tabel, 24 daftar gambar, 17 daftar pustaka, serta lampiran. Tulisan ini merupakan kajian tentang antropologi psikologi khususnya film yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana interpretasi mahasiswa laki-laki dan perempuan terhadap pola asuh anak yang membentuk kepribadian yang ditampilkan dalam permasalaha pada film Pink Floyd – The Wall (1982). Penelitian ini bersifat kualitatif. Metode yang digunakan adalah etnografi dan analisis khalayak. Dimana penelitian ini bermaksud untuk memahami bagaimana perilaku dan latar belakang budaya para informan berperan dalam proses penafsiran suatu makna dan menginterpretasikan apa yang ditawarkan oleh produk media yaitu film. Untuk memperoleh data penelitian yang dibutuhkan, peneliti menggunakan teknik observasi dan wawancara. Observasi yang penulis lakukan adalah observasi partisipasi yakni penulis ikut terlibat dalam menonton film. Wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, yaitu penulis dan informan berinteraksi satu sama lain sehingga penulis dapat menggali informasi lebih dalam guna mencapai data-data yang menjadi tema penelitian. Setelah data-data dalam penelitian ini terkumpul, peneliti melakukan transkrip wawancara dengan memilah-milah hasil wawancara sesuai tema penelitian dan mengkategorikannya menjadi beberapa sub topik. Setelah itu, peneliti menginterpretasikan jawaban dari para informan dan mengaitkannya dengan teori-teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film ini merupakan film drama yang bercerita tentang seorang anak dengan berbagai permasalahan yang umum terjadi di kehidupan sehari-hari. Isu-isu yang muncul berdasarkan interpretasi informan antara lain, ibu yang posesif, anak yatim, seorang yang depresif, dan Perasaan tertekan oleh industri musik. Pola asuh yang diinterpretasikan para informan perempuan dan laki-laki terkait film Pink Floyd – The Wall adalah hubungan antara ibu dan anak yang mana ibu menmberikan pendidikan terhadap anaknya. Menurut para informan pendidikan inilah yang menjadikan seorang anak bisa berpikir mandiri, bangkit dari keterpurukan, menjadi bintang rock terkenal, terjadinya perselingkuhan. Para informan juga menginterpretasikan bahwa kepribadian seorang anak ditentukan dari bagaimana dirinya dibentuk ataupun dididik oleh orang tuanya. Menurut para informan kepribadian anak yang terjadi dalam film ini diakibatkan oleh faktor sosial dan budaya. Konteks yang mempengaruhi informan dalam menginterpretasikan isi konten media dalam film Pink Floyd – The Wall (1982) yaitu pengalaman terhadap diri sendiri serta lingkungan social dan budaya yang dianut. Penonton yang berpendidikan sebagai cenderung menggunakan bahasa yang akademis dalam menyampaikan pendapat mengenai film. Kata-kata Kunci : Pola Asuh, Khalayak, Film Universitas Sumatera Utara UCAPAN TERIMA KASIH Puji dan syukur saya ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) pada Departemen Antropologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Skripsi ini merupakan akhir dari perkuliahan saya dan merupakan awal untuk saya mulai belajar hal yang baru kembali. Saya ucapkan terima kasih dan penghargaan terbesar kepada almarhum ayah saya Alm. Drs. Anwar Nasution, dan ibu saya yang membimbing saya menjalanin kehidupan, Chairani juga telah banyak berjuang dan kerja keras serta memberikan semangat agar saya tetap rajin kuliah, belajar, dan sukses dalam pendidikan. Mereka bekerja tanpa ingat lelah dan pamrih akan keberhasilan saya. Mereka berharap saya menjadi orang yang sukses nantinya dan dapat mengangkat derajat keluarga. Terima kasih juga kepada kakak saya, Fathia Nadhirah Nasution dan abang saya, M. Fadhlan Nasution yang selalu membimbing saya dalam menjalani pendidikan di kampus. Tanpa kasih sayang dan dukungan mereka semua, mungkin saya tidak sanggup menjalani kehidupan kampus. Terkhusus saya mengucapkan terima kasih banyak kepada Ibu Dra. Nita Savitri, M. Hum, sebagai dosen pembimbing skripsi yang telah banyak mencurahkan waktu dan ilmu untuk membantu saya menyelesaikan masalah perkuliahan dan skripsi. Dimulai dari pengajuan judul hingga pembekalan untuk saya menulis hasil penelitian skripsi. Oleh karena itu, ibu dianggap sebagai orang tua kedua saya di Medan. Sungguh sebuah pengalaman yang berharga untuk saya. Semoga ibu dan keluarga selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan. Ucapan terimakasih sebesar-besarnya juga saya berikan kepada dosen penguji saya ibu Dra. Tjut Syahriani, M.Soc, Sc yang telah memberikan masukan besar kepada saya. Berkat beliau saya mampu memperbaiki hasil penelitian ini demi menyelesaikan perkuliahan saya. Saya juga ucapkan terima kasih kepada Bapak Dr. Fikarwin Zuska, sebagai Ketua Departemen Antropologi FISIP Universitas Sumatera Utara. Terima kasih juga kepada Bapak Agustrisno, M.Sp, sebagai Sekretaris Departemen dan juga ketua penguji saya dalam sidang Universitas Sumatera Utara hasil untuk menyelesaikan studi saya di Antropologi FISIP Universitas Sumatera Utara. Tidak lupa juga kepada dosen pembimbing akademik saya Bapak Drs. Yance, M.Si. Kepada Kak Nur sebagai staf Departemen Antropologi dan Kak Sri bidang pendidikan, saya ucapkan terima kasih karena telah membantu dan mempermudah segala informasi serta urusan perkuliahan. Tanpa beliau urusan administrasi saya pasti akan terganggu. Terima kasih juga kepada dosen-dosen Antropologi FISIP USU yang telah memberikan ilmunya dan juga mendidik saya menjadi karakter mahasiswa yang baik. Tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada informan yang mana telah memberikan berbagai macam informasi untuk skripsi saya dan juga membolehkan saya untuk mengambil waktunya. Terima kasih juga kepada kawan-kawan saya di Antropologi Sosial angkatan 2013 seperti Pandu Surya Pangestu, Andhika Perdana Nugraha, Sahat Reynaldo Sitorus, Andhira Octa, Yuli Tambusai, Rajali Marnanda, Intan, Putra Saptian Pratama, Daniel Batubara, Kori Koto, Selvi Ariska dan rekan-rekan sejawat lainnya baik dalam kegiatan baik maupun jahat. Terima kasih banyak sudah menjadi teman berbagi selama kuliah dan juga memberikan semangat selama menulis skripsi. Untuk teman lainnya yaitu teman-teman lainnya yang tak disebut memang kalian tak untuk hanya disebut saja tapi kalian sangat layak untuk dikenang dihati selamanya. Juga untuk kerabat junior angkatan setelah saya semoga lancar kuliahnya dan jangan melamakan diri di kampus. Saya berterimakasih kepada kawan-kawan, alumni, senioren dan adek-adek yang bernaung di Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Komisariat FISIP USU. Saya ucapkan terima kasih banyak kepada alumni karena telah memberikan sumbangsih