Relazione Illustrativa Al Programma Annuale Anno Finanziario 2018

RELAZIONE ILLUSTRATIVA AL PROGRAMMA ANNUALE

ANNO FINANZIARIO 2018

Istituto Istruzione Secondaria Superiore S.A. De Castro O R I S T A N O Piazza Aldo Moro,2 , Tel 0783-70110/769106 - Fax 0783-777235 CF: 90050990952 Mail [email protected] - Pec. [email protected]

RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE ANNO FINANZIARIO 2018

La presente relazione illustrativa, predisposta dal Dirigente Scolastico, coadiuvato dal Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi, viene presentata dalla Giunta al Consiglio di Istituto ai fini della deliberazione del documento programmatico- contabile annuale, ai sensi del D.I. 1.2.2001, n. 44. Essa ha lo scopo di evidenziare gli obiettivi che si intendono conseguire finalizzando opportunamente le risorse finanziarie disponibili nell’esercizio 2018 così come desumibili dal P.O.F. per l’anno scolastico 2017/2018 elaborato dal Collegio dei Docenti in data 5 dicembre 2017 e approvato dal Consiglio di Istituto il 6 dicembre 2017.

L’istituto di Istruzione Superiore S.A. De Castro, nato nel 2015 dall’accorpamento del Liceo classico De Castro di Oristano con l’I.SS Terralba, Mogoro Ales con indirizzi di liceo scientifico, AFM, grafico e industriale (elettronica) ha subito nel decorso anno scolastico una ulteriore variazione: dall’1 settembre 2017 la sede di Mogoro è stata soppressa ed è stato accorpato il Liceo Artistico “Carlo Contini” di Oristano. Il nuovo Istituto include indirizzi di studio e bacini di utenza molto diversificati che territorialmente comprendono buona parte della zona sud della provincia di Oristano.

A) Popolazione scolastica Nel corrente anno scolastico, alla data della presente relazione, frequentano l’istituto: nella sede di Terralba, Ales, n. 381 alunni (di cui 30 portatori di handicap) ripartiti su cinque indirizzi di studio: Liceo Scientifico, Tecnico Commerciale AFM, Grafico a Terralba, Tecnico Industriale nella sede associata di Ales,

Numero Differenza tra Alunni Numero Numero Alunni iscritti e diversamente Classi Alunni Iscritti frequentanti frequentanti abili Prime 4 77 77 0 5 Seconde 6 95 95 0 11 Terze 5 72 72 0 4 Quarte 5 71 71 0 4 Quinte 5 66 66 0 6 Totale 25 381 381 0 30

nella sede centrale a Oristano, indirizzo di studi: liceo Classico, frequentano 480 alunni

Numero Differenza tra Alunni Numero Numero Alunni iscritti e diversamente Classi Alunni Iscritti frequentanti frequentanti abili Prime 5 100 100 0 1 Seconde 5 105 105 0 0 Terze 4 83 83 0 1 Quarte 4 70 70 0 1 Quinte 7 122 122 0 0 Totale 25 480 480 0 3 nella sede di Oristano, indirizzo di studi: liceo Artistico, frequentano 346 alunni di cui 38 nella sede carceraria di Massama Numero Differenza tra Alunni Numero Numero Alunni iscritti e diversamente Classi Alunni Iscritti frequentanti frequentanti abili Prime 4 1 65 13 78 0 8 Seconde 4 1 65 10 75 0 5 Terze 3 1 63 13 76 0 5 Quarte 4 61 61 0 8 Quinte 3 56 56 0 3 Totale 346 346 0 29

Per un totale complessivo di 1.207 studenti

B) Organico del Personale L’organico del personale nel corrente anno scolastico è costituito da:

DIRIGENTE SCOLASTICO 1 N.B. in presenza di cattedra o posto esterno il docente va rilevato solo dalla NU scuola di titolarità del posto ME RO Insegnanti titolari a tempo indeterminato full-time 121 Insegnanti titolari a tempo indeterminato part-time 7 Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato full-time 28 Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato part-time ---- Insegnanti su posto normale a tempo determinato con contratto annuale 1 Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale ---- Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno ---- Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 30 29 Giugno Insegnanti di religione a tempo indeterminato full-time 3 Insegnanti di religione a tempo indeterminato part-time ---- Insegnanti di religione incaricati annuali 2 Insegnanti su posto normale con contratto a tempo determinato su 19 spezzone orario* Insegnanti di sostegno con contratto a tempo determinato su spezzone orario* *da censire solo presso la 1° scuola che stipula il primo contratto nel caso in cui il docente abbia più spezzoni e quindi abbia stipulato diversi contratti con altrettante scuole. TOTALE PERSONALE DOCENTE 210 N.B. il personale ATA va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto NU ME RO Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi 1 Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato 8 Assistenti Tecnici a tempo indeterminato 8 Collaboratori scolastici a tempo indeterminato 22 TOTALE PERSONALE ATA 39

C. INDIRIZZI DI STUDIO.

LICEO CLASSICO

Il Liceo “De Castro” propone ai suoi studenti un percorso di studi che spazia tra il passato e il futuro. Gli studi classici rimangono certo la parte fondamentale dell'insegnamento, ma grande spazio viene riservato alle discipline scientifiche, allo studio delle lingue, alle arti, all'approfondimento di temi legati ai linguaggi della società dell'informazione e dello spettacolo. ORARIO CURRICOLARE SETTIMANALE-LICEO CLASSICO

Orario delle discipline

1° biennio 2° biennio 5° anno Ginnasio Liceo Liceo

IV V I II III Lingua e lett. Italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cult. Latina 5 5 4 4 4 Lingua e cult. Greca 4 4 3 3 3 Lingua e cult. Inglese 3 3 3 3 3

Geostoria 3 3 Storia 3 3 3 Filosofia 3 3 3 Matematica 3 3 2 2 2

Fisica 2 2 2 Scienze nat. 2 2 2 2 2 St. dell’arte 2 2 2 Scienze mot e sport. 2 2 2 2 2

IRC/att. alt 1 1 1 1 1 Totale ore settimanali 27 27 31 31 31

Per conseguire tali obiettivi partiamo dallo studio della cultura classica e dalle opere degli autori del mondo greco-latino. Di tale cultura vogliamo evidenziare, naturalmente, non solo l'aspetto storico-letterario, ma anche quello scientifico, nella prospettiva di valorizzare le nuove dimensioni della retorica, intesa non solo come arte tecnica della persuasione, bensì come apertura ai "nuovi linguaggi" e alle tecniche della comunicazione in senso largo. In questa direzione vanno collocate le tematiche della comunicazione nei suoi molteplici aspetti. Dall'analisi del testo scritto alle nuove forme espressive – anche non verbali – che caratterizzano il mondo contemporaneo (teatro, musica, danza, cinema, mass-media) e che, in una parola, possono venir riassunte nella multimedialità. Non solo greco e latino dunque, bensì un curriculum di studi capace di dare agli studenti conoscenze e strumenti per muoversi con la stessa disinvoltura sia nel mondo classico che in quello contemporaneo.

LICEO ARTISTICO

Il nuovo corso si articola in biennio comune, biennio di specializzazione e monoennio finale. Nel biennio comune è previsto una programmazione didattica nelle materie delle aree umanistica e scientifica, coerente a tutti i percorsi liceali, in modo da favorire eventualmen- te le passerelle tra un’istituzione e l’altra e lo studio delle materie di indirizzo con l’intento di far conoscere e sperimentare strumenti e tecniche specifiche, delle due Arti figurative e Design e di assolvere quindi alla funzione orientativa per la scelta dell’indirizzo al termine del biennio comune. Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: - Conoscere la produzione artistica e architettonica e il significato delle opere d’arte nei diversi contesti storici e culturali anche in relazione agli indirizzi di studio prescelti; - Cogliere i valori estetici, concettuali e funzionali nelle opere artistiche; - Conoscere e applicare le tecniche grafiche, pittoriche, plastico–scultoree, architettoniche, multimediali e saper collegare tra di loro i diversi linguaggi artistici; - Conoscere e padroneggiare i processi progettuali e operativi e utilizzare in modo ap- propriato tecniche e materiali in relazione agli indirizzi prescelti; - Conoscere e applicare i codici dei linguaggi artistici, i principi della percezione vi- siva e della composizione della forma in tutte le sue configurazioni e funzioni; - Conoscere le problematiche relative alla tutela, alla conservazione e al restauro del patrimonio artistico e architettonico - Impiegare agevolmente tecnologie tradizionali e innovative nella ricerca, nella progett a- zione e nello sviluppo delle proprie potenzialità artistiche.

ORARIO CURRICOLARE SETTIMANALE: BIENNIO COMUNE

1° BIENNIO Discipline I anno II anno Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua e cultura straniera (ingle- 3 3 Storiase) e geografia 3 3 Matematica e informatica 3 3 Biologia, chimica, scienze della 2 2 Storiaterra dell’arte 3 3 Discipline grafiche e pittoriche 4 4 Discipline geometriche 3 3 Discipline plastiche e scultoree 3 3 Laboratorio artistico * 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione cattolica o Attività alter- 1 1 Totalenative delle ore settimanali 34 34

INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE - Discipline Pittoriche

2° Biennio Discipline III anno IV anno V anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua e cultura straniera (inglese) 3 3 3 Filosofia 2 2 2 Storia 2 2 2 Matematica 2 2 2 Fisica 2 2 2 Chimica dei materiali 2 2 - Storia dell’arte 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Laboratorio della figurazione pittorica 6 6 8 Discipline pittoriche 3 3 3 Discipline plastiche e scultoree 3 3 3 Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1

INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE - Discipline Plastiche

2° Biennio Discipline III anno IV anno V anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua e cultura straniera (inglese) 3 3 3 Filosofia 2 2 2 Storia 2 2 2 Matematica 2 2 2 Fisica 2 2 2 Chimica dei materiali 2 2 - Storia dell’arte 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Laboratorio della figurazione plastica 6 6 8 Discipline plastiche e scultoree 3 3 3 Discipline pittoriche 3 3 3 Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 Totale delle ore settimanali 35 35 35

INDIRIZZO DESIGN CERAMICO O DESIGN DELL’ARREDAMENTO E DEL LEGNO

2° Biennio Discipline III anno IV anno V anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua e cultura straniera (inglese) 3 3 3 Filosofia 2 2 2 Storia 2 2 2 Matematica 2 2 2 Fisica 2 2 2 Chimica dei materiali 2 2 - Storia dell’arte 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Laboratorio del design (ceramico o le- 6 6 8 Disciplinegno) progettuali design (ceramico 3 3 3 Religioneo legno) cattolica o Attività alternative 1 1 1 Totale delle ore settimanali 35 35 35

ISTITUTO TECNICO: SETTORE ECONOMICO–INDIRIZZO: AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING (Sedi di Terralba e Mogoro) L’indirizzo si caratterizza per un'offerta formativa che ha come sfondo il mercato e affronta lo studio dei macrofenomeni economico-aziendali nazionali e internazionali, la normativa civilistica e fiscale, il sistema azienda nella sua complessità e nella sua struttura, con un’ottica mirata all'utilizzo delle nuove tecnologie e delle nuove forme di comunicazione più appropriate, anche in lingua straniera. L’indirizzo “Amministrazione, finanza e marketing” persegue lo sviluppo di competenze relative alla gestione aziendale nel suo insieme e all’interpretazione dei risultati economici, con specifico riferimento alle funzioni in cui si articola il sistema azienda (amministrazione, pianificazione, controllo, finanza, marketing, sistema informativo). Obiettivo primario del corso di studio è quello di formare persone che, tenendo conto della propria realtà territoriale, acquisiscano capacità di interiorizzare e valorizzare le risorse socio-economico-culturali con cui quotidianamente interagiscono e nello stesso tempo siano capaci di inserirsi, con facilità, in realtà sociali più ampie, riuscendo a cogliere i rapidi mutamenti di tipo tecnologico e produttivo che attualmente caratterizzano la società umana e civile. Dovranno, in particolare, essere in grado di operare in contesti aziendali di tipo diverso, tutti caratterizzati dalla presenza di fenomeni complessi, da una sempre maggiore automazione e da frequenti innovazioni di tipo tecnologico ed organizzativo. “L’esperto in problemi di economia aziendale, oltre a possedere una solida cultura generale, buone capacità linguistico-espressive e logico interpretative, dovrà possedere ampie e sistematiche conoscenze dei processi, che caratterizzano la gestione dell’azienda sotto il profilo economico, giuridico, organizzativo e contabile

ORARIO CURRICOLARE SETTIMANALE-CORSO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

Materie I II III IV V Lingue e 4 4 4 4 4 letteratura italiana Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Storia 2 2 2 2 2 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed 2 2 3 3 3 Economia Scienze della 2 2 terra e biologia Scienze integrate 2 2 Fisica -Chimica Geografia 3 3 Informatica 2 2 2 2 Seconda lingua 3 3 3 3 3 (Francese) Economia 2 2 6 7 8 Aziendale Economia Politica 3 2 3 Scienze motorie 2 2 2 2 2 e sportive Religione 1 1 1 1 1 cattolica/ attività alternativa TOTALE 3 3 3 3 3 ORE 2 2 2 2 2

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO indirizzo “ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA” ARTICOLAZIONE “ELETTRONICA” sede di Ales

L’indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica” integra competenze scientifiche e tecnologiche nel campo dei materiali, della progettazione, costruzione e collaudo nei contesti produttivi di interesse, relativamente ai sistemi elettrici ed elettronici, agli impianti elettrici e ai sistemi di automazione; Il diploma di Perito in Elettronica consente, di conseguire un’ ottima preparazione disciplinare sia per un rapido avviamento al lavoro sia per la prosecuzione degli studi Universitari in tutte le facoltà. In particolare, gli studenti acquisiranno una specifica preparazione per la frequenza delle facoltà di Ingegneria, Fisica e Matematica. Obiettivo fondamentale del nuovo curricolo è, quindi, quello di definire una figura professionale capace di inserirsi in realtà produttive molto differenziate e caratterizzate da rapida evoluzione, sia dal punto di vista tecnologico che dell'organizzazione del lavoro. Il perito elettronico sarà in grado di affrontare i problemi in termini sintetici. Ciò avviene, nel settore elettrico-elettronico attraverso essenziali e aggiornate conoscenze delle discipline elettriche ed elettroniche, integrate, però, da un’ organica preparazione scientifica nell'ambito tecnologico e da capacità valutative delle strutture economiche della società attuale con particolare riferimento alle realtà aziendali.  analizzare criticamente il contributo apportato dalla scienza e dalla tecnologia allo sviluppo dei saperi e al cambiamento delle condizioni di vita;  riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell’innovazione tecnologica nel settore elettronico e delle sue applicazioni industriali;

ORARIO CURRICOLARE SETTIMANALE CORSO “ELETTRONICA”

 ( ) ore di compresenza con l’insegnante tecnico-pratico

Discipline I II III IV IV

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4  Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Storia 2 2 2 2 2

Matematica 4 4 3 3 3 1 1  Complementi di matematica  Diritto ed economia 2 2   Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2  Scienze integrate (Fisica) 3 (1) 3 (1)   Scienze integrate (Chimica) 3 (1) 3 (1)  Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica 3 (1) 3 (1)   Tecnologie informatiche 3 (2)  Geografia 1   Scienze e tecnologie applicate 3  Tecnologie e proget. di sist. elettrici ed elettronici 5 (2) 5 (3) 6 (3)   Elettrotecnica ed elettronica 7 (4) 6 (3) 6 (4)  Sistemi automatici 4 (2) 5 (3) 5 (3)

 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2  Religione cattolica/ materia alternativa 1 1 1 1 1  TOTALE ORE 33 (5) 32 (3) 32 (8) 32 (9) 32 (10)

ISTITUTO TECNICO: SETTORE ECONOMICO–INDIRIZZO: GRAFICA (Sede di Terralba)

L’indirizzo “Grafica e Comunicazione” integra competenze specifiche nel campo della comunicazione interpersonale e di massa e approfondisce i processi produttivi che caratterizzano il settore della grafica, dell’editoria, della stampa e i servizi ad esso collegati, nelle fasi dalla progettazione alla pianificazione dell’intero ciclo di lavorazione dei prodotti. Il diplomato in GRAFICA E COMUNICAZIONE è in grado di intervenire in aree tecnologicamente avanzate dell’industria grafica e multimediale, utilizzando metodi progettuali, materiali e supporti diversi in rapporto ai contesti e alle finalità comunicative richieste e, in particolare sarà in grado di:  ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO: “GRAFICA E COMUNICAZIONE” Sede di Terralba  utilizzare le nuove tecnologie per gestire la comunicazione interpersonale e di massa;  conoscere e utilizzare l'informatica di base e specifica del settore, gli strumenti  hardware e software grafici e multimediali, i sistemi di comunicazione in rete, i  sistemi audiovisivi, fotografici e di stampa;  realizzare prodotti multimediali, progettare e pubblicare contenuti web;  partecipare ai processi di produzione del settore della grafica,dell'editoria,della  stampa ;  progettare e realizzare prodotti in carta e cartone (cartotecnica)

ORARIO CURRICOLARE SETTIMANALE CORSO GRAFICA E COMUNICAZIONE

Materie Class Class Class Class Class e e e e e 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua e letteratura 4 4 4 4 4 italiana Lingua inglese 3 3 3 3 3 Storia 2 2 2 2 2 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed 2 2 economia Scienze della Terra e 2 2 Biologia Scienze motorie e 2 2 2 2 2 sportive Religione 1 1 1 1 1 Cattolica Scienze integrate 3(1) 3(1) (Fisica) Scienze integrate 3(1) 3(1) (Chimica) Tecnologie e tecniche di 3(1) 3(1) rappres. grafica Tecnologie 3(2) informatiche Scienze e tecnologie 3 applicate (grafiche) Geografia 1 Complementi 1 1 di matematica Teoria della comunicazion 2 3 e Progettazione 4 3 4 multimediale Tecnologie dei processi di 4 4 3 produzione Organizz. gestione dei 4 processi produttivi Laboratori 6 6 6 tecnici Totale 33 32 32 32 32

 ( ) ore di compresenza con l’insegnante tecnico-pratico

LICEO SCIENTIFICO Sede di Terralba

Il Liceo scientifico si propone una formazione culturale di qualità e una maturazione integrale della persona, sia nella dimensione cognitiva, che in quella socio-affettiva e intende realizzare un progetto di sviluppo delle potenzialità individuali nell’ambito di un’esperienza umana e culturale, che si pone i seguenti obiettivi primari:  promuovere la formazione individuale e sociale degli alunni;  far acquisire un metodo di studio e di ricerca autonomo e rigoroso;  fornire una adeguata preparazione pre-universitaria, in tutte le discipline. Per il raggiungimento di tali obiettivi, la Scuola ricerca il coinvolgimento attivo degli studenti e la collaborazione delle famiglie e prevede diverse attività educative e culturali, basate sul legame fecondo tra scienze e tradizione umanistica del sapere, tendenti a far emergere il valore, il metodo, i processi costruttivi di concetti e categorie scientifiche. Matematica e Scienze Sperimentali svolgono un ruolo qualificante e si avvalgono dell’apporto dell’area umanistica, che assicura l’acquisizione di basi e strumenti per una visione complessiva delle realtà storiche e delle espressioni culturali delle società umane. Dopo il percorso liceale il profilo formativo e le competenze acquisite dagli studenti saranno quelle di:  utilizzare una vasta gamma di strutture conoscitive e logiche e di competenze metodologi- che, che consentano di affrontare adeguatamente qualsiasi percorso di studi universitario;  acquisizione di tecniche di studio efficaci e capacità di utilizzarle con metodo, in relazione alle diverse situazioni;  abitudine mentale al rigore, alla precisione, alla compiutezza in tutte le attività, unita ad un atteggiamento aperto e curioso, nei confronti della cultura nei suoi vari livelli;  possesso della capacità di sostenere una propria tesi, giustificandone i fondamenti in modo puntuale, di confrontarsi con gli altri e capire punti di vista diversi

ORARIO SETTIMANALE CURRICOLARE LICEO SCIENTIFICO

Materie I I I I V I I V I Lingua e letteratura 4 4 4 4 4 Italiana Lingua e cultura 3 3 3 3 3 latina Lingua e cultura 3 3 3 3 3 Inglese Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2 Filosofia 3 3 3 Matematica * 5 5 4 4 4 Fisica 2 2 3 3 3 Scienze Naturali** 2 2 3 3 3 Disegno storia dell’ 2 2 2 2 2 arte Scienze motorie e 2 2 2 2 2 sportive Religione cattolica o 1 1 1 1 1 attività alternativa TOTALE ORE 27 27 30 30 30

D) INFRASTRUTTURE E ATTREZZATURE

1. Situazione esistente

Attualmente la situazione dell’istituto dal punto di vista strutturale e delle attrezzature è la seguente: a. LICEO DE CASTRO Attualmente le strutture e i servizi garantiti dal De Castro sono i seguenti

 gli uffici amministrativi adeguati al numero di personale che vi opera;  la sala professori dotata di PC collegati a Internet;  i servizi igienici e la palestra completamente rinnovati;  nei tre piani dell’ala sud/ovest, aule spaziose e ben illuminate per l’attività didattica normale di 11 classi, una per le attività alternative all’insegnamento della religione cattolica;  un’aula di informatica multimediale (ex Progetto M@rte), di cui il Liceo Classico ‘De Castro’ è stata scuola pilota per il progetto MMC (multimedialità in classe) dotata anche di impianto di videoconferenza, utilizzata anche per i corsi e gli esami ECDL;  un laboratorio di chimica e fisica;  un’aula musicale;  una biblioteca, inserita nel Sistema Bibliotecario Nazionale, che si avvia ormai ai 20.000 volumi ubicata in locali adeguati dell’ala est del piano terra e aperta tutti i giorni, anche a u- tenti esterni, con ingresso indipendente sulla piazza Aldo Moro.  una biblioteca dedicata al patrimonio di libri rari e di pregio ubicata al piano terra dell’ala Ovest. In questo locale ha trovato sistemazione anche parte del nostro archivio storico, la restante parte del quale è conservata presso l’Archivio di Stato di Oristano. La biblioteca, inoltre, è stata la prima biblioteca scolastica della Sardegna ad essere inserita nel Sistema Biblioteca- rio Nazionale (SBN), attraverso il Polo Sardo SBN. Grazie al catalogo completamente informa- tizzato può essere consultata direttamente da qualsiasi PC con un semplice collegamento dal sito web della scuola: http://www.liceodecastro.it/www/Community/Link/Links/BibliotecaScolastica linkando ‘Biblioteca’ nella home page.  impianti per l’attività sportiva, all’interno dell’edificio una palestra completamente ristrutturata con annessi spogliatoi e servizi; nel cortile interno, risistemato con zone verdi e par- cheggi, una moderna struttura sportiva polivalente, appena ristrutturata;  il cablaggio strutturato in tutte le aule, comprese quelle ospitate presso l’ITC ‘Mossa’ con rete Wireless;  una rete informatica interna;  kit multimediale in ogni aula, costituito da una lavagna interattiva multimediale (LIM), Pc portatile, proiettore e collegamento ad Internet;

Dal mese di gennaio 2005 il Liceo Classico ‘De Castro’ ha iniziato ad operare come “Centro Polifunzionale di Servizio (CPS)” per il supporto all’autonomia, la diffusione delle tecnologie, la creazione di reti” nella Provincia di Oristano. Questo progetto, approvato e finanziato dal MPI per 125.00,00 € con i fondi FESR del Pon “La Scuola per lo sviluppo”, ha consentito che nella nostra scuola venissero realizzate le seguenti strutture: al piano terra, nella sala attigua alla biblioteca, una moderna sala riunioni da 70 posti, dotata di adeguate attrezzature audio/video, compreso un videoproiettore a soffitto. Nella stessa sala è stata realizzata un’area di consultazione e biblioteca con computer dotati di collegamento internet. Il “Centro Polifunzionale di Servizio del Liceo Classico “De Castro” per il supporto all’autonomia, la diffusione delle tecnologie, la creazione di reti” ha già permesso e a soggetti interessati alla formazione e all’aggiornamento (in particolare le scuole del territorio provinciale) l’uso delle proprie attrezzature per la realizzazione di corsi organizzati e gestiti per incarico del MPI e della Direzione Scolastica Regionale della Sardegna.  Un’aula di informatica multimediale (ex Progetto M@rte), di cui il Liceo Classico ‘De Ca- stro’ è stata scuola pilota per il progetto MMC (multimedialità in classe) dotata anche di impianto di videoconferenza, utilizzata anche per i corsi e gli esami ECDL;  Test Center accreditato dall'AICA (Associazione Italiana per il Calcolo Automatico) per il ri- lascio della patente europea del computer a livello base (ECDL Core) b. LICEO ARTISTICO Aule per lo svolgimento delle discipline teoriche;  Aule speciali e laboratori dove si svolgono attività grafico-pittoriche; attività progettuali; lavorazione del legno; lavorazione della ceramica;  Biblioteca di Istituto inserita nel Progetto Biblioteche del Ministero della Pubblica Istru- zione – Programma B 1, dotata di testi riguardanti le varie aree disciplinari ed in particolare il settore storico artistico;  Laboratorio di disegno industriale e per la prototipazione e produzione in piccola serie di oggetti artistici, Pon Scuola 2000/2006 Misura 1 “Azione 1.1 Annualità 2001 e 2003;  Cablaggio – rete intranet dell’Istituto;  È stato inoltre attrezzato il Centro Risorse con aula audiovisivi, in rete con l’ITI “ O- thoca”, per la realizzazione di laboratori e attività di prevenzione della dispersione scolastica e favorire l’integrazione sociale dei giovani, anche esterni alla scuola, in raccordo con enti del territorio.  Sono attivi una mediateca con proiettore video con cabina di montaggio ed un laboratorio per disabili, costituito da computer portatili e software specifico.

c. SEDE TERRALBA L’edificio in cui sono localizzate le scuole di Terralba è moderno e funzionale, di recente costruzione offre risorse importanti dal punto di vista strutturale e strumentale:  24 aule didattiche ampie e ben esposte2 Aula 2.0  n. 2 laboratori di Trattamento Testi  laboratorio di biologia  laboratorio di chimica e di fisica attrezzato e funzionale  una modernissima palestra dotata degli spazi per sport di squadra  uno ampio spazio all’aperto curato e attrezzato per tutte le attività sportive e per le attività ricreative  Sala Professori  laboratorio linguistico multimediale

 Cablaggio e postazioni multimediali con kit Lim in tutte le aule  Biblioteca  Auditorium moderno e funzionale di 300 posti attrezzato per conferenze proiezioni e rap- presentazioni che viene utilizzato dall’USR Sardegna per conferenze di servizio e seminari

d. SEDE DI ALES  aula magna-auditorium  biblioteca con circa 2000 volumi  3 aule di informatica  laboratorio di meccanica e macchine  laboratorio di fisica-elettrotecnica  laboratorio di elettronica e telecomunicazioni  laboratorio di sistemi e automazione industriale  laboratorio di chimica  palestra ristrutturata  campi sportivi all’aperto  laboratorio di Robotica ed automazione PLC  aula di disegno  laboratorio storico didattico  sala proiezione

Fatta questa premessa, si espone analiticamente l’allegato A – Programma Annuale per il periodo 1 Gennaio 2018– 31 dicembre 2018:

PARTE PRIMA: ENTRATE

Aggregazione 01 – Avanzo di amministrazione € 314.289,80

Nell’aggregato vengono dettagliatamente distinti gli importi delle singole poste che vanno a formare l’avanzo di amministrazione al 31.12.2017, per l’importo complessivo di € 314.289,80 Di detto avanzo una parte risulta non vincolata, complessivamente di € 70.983,71 e una parte risulta vincolata complessivamente pari a € 243.306,09 come di seguito meglio specificato:

Voce 01 – Avanzo non vincolato Si tratta delle economie provenienti dall’esercizio finanziario 2017 pari all’importo complessivo di € 70.983,71 come di seguito articolato: € 50.179,13 da fondi non statali provenienti dalle famiglie e da privati € 15.871,90 da fondi provenienti dalle economie delle varie attività e progetti e da fondi già allocati al 31 dicembre 2016 nell’aggregato Z ; € 4.932,68 da avanzo rideterminato ex Istituto di istruzione superiore di Terralba non vincolato nell’aggregato Z. Voce 02 – Avanzo vincolato Le economie confluite in questa Voce per complessivi € 243.306,09 sono riferite a: € 11.132,62 per spese di personale € 15.925,38 da economie degli anni precedenti da riversarsi agli Enti erogatori come da relazione del conto consuntivo del cessato Istituto di Istruzione Superiore di Terralba-Ales-Mogoro al 31.08.2015 per dimensionamento dall’1 settembre 2015; € 6.083,40 da economie sui fondi dello stato riferiti alla Legge 440, Formazione e Aggiornamento e ampliamento dell’offerta formativa; € 43.240,24 da fondi su progetti non conclusi al 31 12. 2017, riferiti alla Formazione a livello provinciale e regionale rivolta ai Dirigenti scolastici e ai docenti di cui questo Istituto è scuola Capofila; € 13.331,82 da contributi delle famiglie con vincolo di destinazione riferiti ai viaggi di istruzione; € 18.939,17 da fondi del MIUR per attività varie; € 87.643,66 per progetti finanziati dall’Unione Europea o da Privati; € 25.491,65 dai fondi accreditati dall’Ufficio Scolastico Regionale al termine dell’esercizio finanziario riferiti alla Formazione del personale docente per la quale questa scuola è capofila anche per l’esercizio finanziario in corso e per la gestione della quale verrà acceso apposito progetto; In ottemperanza a quanto disposto dal MIUR con le note prot. 9537 del 14.12.2009 e prot. n. 10773 dell’11.11.2010, l’avanzo di amministrazione determinato da residui attivi di competenza dello Stato viene inserito nell’aggregato Z – “ disponibilità finanziaria da programmare” fino alla riscossione dei corrispondenti residui attivi. Di seguito si riportano i residui attivi, ancora da incassare e il corrispondente avanzo di amministrazione da destinare all’Aggregato Z: Spese per supplenze temporanee in sostituzione colleghi assenti – anno 2008 - € 6.788,82 Spese per supplenze temporanee in sostituzione colleghi assenti – anno 2009 - € 14.729,33 Per un totale accantonato di € 21.518,15* Totale aggregato Z € 26.450,83

Aggregazione 02 – Finanziamento dallo Stato € 84.914,44

Voce 01 – Dotazione ordinaria € 62.575,44 Come da comunicazione nota del MIUR prot. n. 19107 del 28 settembre 2017 la risorsa finanziaria riferita al periodo Gennaio – Agosto 2018, di € 40.071,29 comprende, oltre alla quota ordinaria per il funzionamento amministrativo didattico annualmente stanziato dal Bilancio del Miur, la quota prevista per la liquidazione dei compensi ai Revisori dei Conti per euro 2.791,02 e la quota riferita all’Alternanza Scuola Lavoro ai sensi della Legge 107/2015 per € 24.347,75.

Voce 04 – Altri finanziamenti vincolati € 22.339,00

Come da comunicazione del MIUR dell’11 gennaio 2018 si prende atto dell’assegnazione dei fondi riferiti alla formazione dei docenti per l’ambito provinciale 6 di cui questa scuola è capofila. L’importo inserito nel programma annuale come nuova entrata è riferito al 50% dell’assegnazione complessiva di cui il restante 50% è stato accreditato alla scuola al termine dell’esercizio precedente.

Aggregazione 03 – Finanziamento della Regione € 1.000,00

0303 – Altri finanziamenti non vincolati € 1.000,00 La Regione Sardegna ha assegnato alla nostra scuola un contributo per la realizzazione della manifestazione “La Notte del Liceo Classico” giunta alla IV edizione

Aggregazione 04 – Finanziamento da Enti Locali € 23.530,50

0401 – Unione Europea € 23.530,50

La nostra scuola è stata autorizzata, previa presentazione di candidatura, alla realizzazione di due progetti FSE PON all’interno delle attività di Alternanza scuola-lavoro.

Aggregazione 05 – Contributi da privati € 78.741,50

Ripartiti nelle sotto indicate voci: 0501 – Famiglie non vincolati € 6.750,00 per contributi versati dalle famiglie degli studenti frequentanti la sede di Oristano per partecipazione a manifestazioni varie: teatro, cinema, orientamento in uscita, visite guidate; dall’importo del contributo di € 50,00 vengono estrapolati € 15,00 che saranno utilizzati per la realizzazione delle attività previste nel P.O.F. senza intervenire con la richiesta di contributi alle famiglie nel corso dell’anno scolastico.

0502 – Famiglie vincolati € 44.450,00

per contributi volontari versati dalle famiglie di tutte le sedi, quale partecipazione per il funzionamento dei laboratori didattici, assicurazione educazione fisica, partecipazione ai viaggi di istruzione. Si ritiene utile specificare per le due voci di cui sopra che il contributo volontario versato dalle famiglie degli studenti non subisce variazioni per l’anno scolastico 2018/2019 e precisamente 50,00 euro,40,00 euro e 35,00 euro rispettivamente per i frequentanti: Liceo Classico: dalla prima alla quinta classe € 50,00, si prevedono 450 alunni; Liceo Artistico : dalla prima alla seconda classe € 40,00, si prevedono 150,00 alunni; dalla terza alla quinta classe euro 50,00, si prevedono 190 alunni; Sede di Terralba dalla prima alla quinta classe 35,00,si prevedono 280 alunni. Il contributo per euro 35,00 delle sedi di Ales e Terralba e il contributo versato dagli studenti del Liceo Artistico verranno distribuiti negli aggregati A01 e A02 in parti uguali mentre i 15,00 euro facenti parte del contributo di 50,00 euro versato dagli studenti del Liceo Classico verranno allocati nel progetto P07 e utilizzati per le attività culturali previste nel P.O.F.

0503 – Altri non vincolati € 26.890,00

costituiti dai contributi versati dalle ditte a fronte dell’erogazione dei sotto indicati servizi:  Distributori automatici di bevande e snack , sede di Oristano, Liceo Classico- Ditta Sinis s.n.c. per euro 5.000,00  Distributori automatici di bevande e snack, sedi di Oristano, liceo Artistico – Ditta GE.O.S. Sardegna s.r.l. per euro 5.600,00  Distributori automatici di bevande e snack, sedi di Ales e Terralba – Ditta GE.O.S. Sardegna s.r.l. per euro 4.100,00  Distribuzione Pizzette, sede di Oristano, Liceo Classico e Liceo Artistico– Pizzeria Tom e Jerry - Oristano per euro 2.100,00.  Distribuzione Pizzette, sede di Terralba – Pizzeria “L’Altra Pizza”- Terralba per euro 2.000,00.  Distributori automatici bevande e snack, sede di Oristano, Liceo Classico- Ditta Corda Cinzia per 4/12mi € 1.275,00.  Contributo dell’ UNITRE di € 500,00.  Contributo per manifestazione “ la Notte Nazionale del Liceo Classico” – Cooperativa Pescatori Arborea S.c.ar.l per un importo di euro 300,00  Iscritti al corso per il conseguimento della patente europea ECDL per euro 6.015,00.

0504 - Altri vincolati- € 651,50 l’importo previsto è riferito alle quote versate volontariamente dal personale docente e ATA per aderire al premio assicurativo per la Responsabilità Civile verso terzi.

Aggregazione 06 – Finanziamento da Gestione Economica Non è prevista alcuna entrata.

Aggregazione 07 – Altre Entrate € 0,07 0701 – Interessi Sono previsti € 0,01 da interessi giacenti alla data di predisposizione del presente Programma Annuale quali partite pendenti sul conto corrente bancario della scuola e riferiti agli interessi maturati sul conto in Banca d’Italia. Nello specifico € 0,01 sul conto corrente bancario del Liceo Artistico al 31.08.2017 e € 0.06 sul conto corrente bancario dell’Istituto di Istruzione Superiore “ De Castro” al 31.12.2017.

Aggregazione 99 – Partite di giro € 600,00 Voce 99.01 – Reintegro anticipo al Direttore SGA L’importo previsto è pari a € 600,00

TOTALE ENTRATE € 502.476,31

Si ritiene opportuno, inoltre indicare i sotto indicati dati:  L’art. 7, comma 38 del Decreto Legge 6 luglio 2015, n. 95 ( spending review), convertito con modificazioni dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, ha esteso il cd Cedolino Unico anche alle supplenze temporanee di competenza del Dirigente Scolastico pertanto nessuna spesa deve essere prevista nel Programma Annuale.  La dotazione per il Miglioramento dell’Offerta Formativa ( MOF) per il periodo gennaio – agosto 2018 disposta con nota n. 19107 del 28 settembre 2017 che comprende il Fondo delle istituzioni scolastiche, le somme per gli incarichi specifici, le funzioni strumentali, le ore eccedenti per i progetti di avviamento alla pratica sportiva, le ore eccedenti per la sostituzione dei colleghi assenti, ammonta complessivamente a € 80.054,81 lordo dipendente ed è così suddivisa: € 68.053,20 per il fondo della istituzione scolastica; € 5.106,95 per le funzioni strumentali all’offerta formativa; € 3.088,30 per gli incarichi specifici del personale ATA; € 3.806,36 per la remunerazione delle ore eccedenti l’orario settimanale d’obbligo effettuate in sostituzione di colleghi assenti. Le somme su indicate, come per le supplenze brevi e saltuarie, non devono essere previste in bilancio, né ovviamente accertate. Le stesse dovranno essere invece gestite secondo le regole illustrate nella nota del MIUR su indicata e cioè tramite cedolino unico

PARTE SECONDA: SPESE

A fronte della disponibilità finanziaria indicata in € 502.476,31 il totale delle uscite è di € 458.015,48 comprensivo del fondo di riserva che ammonta a € 400,00, la disponibilità finanziaria da programmare è di € 44.460,83 regolarmente iscritta nell’Aggregato Z, Voce Z01. Le finalizzazioni delle diverse aggregazioni di spesa sono indicate come segue:

AGGREGAZIONE A (ATTIVITA’) € 122.534,99

A 01 FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO GENERALE € 53.510,30

Le risorse disponibili in detta scheda sono finalizzate al conseguimento di un adeguato funzionamento amministrativo strumentale al P.O.F. Le risorse finanziarie provengono da:

Avanzo di amministrazione non vincolato € 14.542,71 Contributo ordinario € 17.791,02 Contributo delle famiglie vincolato € 20.525,00 Altri vincolati € 651,50 Interessi bancari e postali sui conti € 0,07 Reintegro anticipo al Direttore SGA € 600,00

Con l’utilizzo di tali fondi si prevede di far fronte alle seguenti spese: carta, cancelleria, stampati, pubblicazioni, giornali, riviste, materiale di facile consumo, materiale igienico-sanitario, materiale tecnico-specialistico, materiale informatico e software, compresi i costi relativi alle iniziative connesse all’adozione dei registri on line e alle comunicazioni scuola- famiglia in modalità digitale. manutenzione ordinaria hardware e software e altri beni licenze d’uso di software utenze e canoni come telefonia fissa abbonamenti a banche dati e altri canoni spese per la gestione e tenuta del c/c bancario Compensi ai Revisori oneri postali e telegrafici rimborsi spese per i Revisori Assicurazione infortuni e R.C. per gli alunni e il personale

Per quanto riguarda il fondo minute spese, in osservanza della C.M. 173 del 10.12.2001 viene prevista in questa voce, quale partita di giro, la somma di € 600,00.

A 02 FUNZIONAMENTO DIDATTICO GENERALE € 50.211,07 Le risorse disponibili in detta scheda sono finalizzate al conseguimento di un adeguato funzionamento didattico strumentale al P.O.F.; sono previsti acquisti di materiale e strumentazione specialistica per i laboratori didattici di tutte le sedi di Oristano, Terralba, e Mogoro; acquisti per gli alunni diversamente abili; spese per la manutenzione di macchinari, hardware e software.

Le risorse finanziarie provengono da:

Avanzo di amministrazione non € 13.249,40 vincolato Contributo ordinario € 16.036,67 Contributo delle famiglie vincolato € 20.525,00

Le spese previste sono così finalizzate:

carta, cancelleria, stampati, giornali e riviste, pubblicazioni, materiale di facile consumo, accessori per attività sportive e ricreative materiale e strumentazione tecnico specialistico materiale informatico e software Pubblicità e promozione licenze d’uso (antivirus) - programmi gestionali partecipazione a concorsi nazionali (olimpiadi di matematica, italiano,inglese,chimica) Noleggio e leasing macchinari manutenzione ordinaria fotocopiatori e altri beni attrezzature in c/capitale Hardware altre poste correttive (restituzione versamenti non dovuti)

A03 – Spese di personale € 18.813,62

L’importo complessivo dell’ Attività è di € 18.313,62. L’avanzo di amministrazione non vincolato è costituito dalle economie verificatesi al 31.12.2017 sui fondi di “Altri non vincolati” L’avanzo di amministrazione vincolato è costituito dalle economie al 31 12.2017 per liquidazione dei Corsi di recupero al personale docente esterno. L’importo da “ Altri non vincolati” è costituito dai contributi versati dalle Ditte con le quali è stato stipulato un contratto per la distribuzione di bevande e pizzette nei locali delle varie sedi dell’Istituzione scolastica.

Avanzo di amministrazione non € 3.456,00 vincolato Avanzo di amministrazione vincolato € 11.132,62

Altri non vincolati € 4.225,00

Si prevede di liquidare le competenze al personale esterno per la realizzazione dei Corsi di recupero destinati agli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza negli scrutini intermedi e finali. Il compenso è destinato al solo personale esterno per le materie per le quali non sarà sufficiente il ricorso ai docenti interni o gli stessi non daranno la disponibilità ad effettuare i corsi. I fondi non vincolati verranno utilizzati per la liquidazione delle competenze al personale docente e A.T.A. che darà la disponibilità e sarà impegnato per la realizzazione di attività, previste nel P.O.F., per le quali non è possibile ricorrere a finanziamenti istituzionali o gli stessi risultassero insufficienti.

AGGREGAZIONE “P” PROGETTI € 335.080,49

L’Aggregato P ricomprende in via prioritaria, tutti i progetti/attività didattiche relative all’ampliamento dell’offerta formativa, nonché ad altre gestioni di natura non economica. Per consentirne una più corretta individuazione e gestione nel mod. A i vari progetti/attività didattiche sono state inserite e identificate nel modo seguente, tenendo conto che quando nel titolo dopo il numero non vi è alcuna indicazione il progetto è riferito a tutte le sedi, quando è indicato LC è riferito solo alla sede di Oristano, quando è indicato I T è riferito alle sede di Ales, e Terralba, LA indica il Liceo Artistico.

P01– Progetto “Formazione e aggiornamento € 2.019,92

Questo progetto finanziato con i fondi ministeriali da avanzo vincolato per € 3.250,37 e per 1.000,00 da non vincolato, prevede la realizzazione di attività di formazione e aggiornamento rivolta a tutto il personale in servizio presso l’Istituto anche in rete con altre scuole. E’ prevista inoltre la partecipazione degli stessi ad attività, sempre di formazione e aggiornamento organizzate da Enti e Associazioni riconosciute e autorizzate dal MIUR. La nota MIUR n. 35 del 07.01.16, in attesa del Piano nazionale di Formazione, fornisce le indicazioni per la traduzione operativa del disposto dei commi 124 e 125 della Legge 107/15 In essa vengono individuati i campi di intervento delle attività di formazione rivolate ai docenti. Sulla base delle predette indicazioni, dei bisogni emersi dai docenti, delle risultanze dei RAV e della necessità di rispondere in maniera adeguata alle modalità di progettazione anche europea, si individuano i seguenti campi di intervento formativo. Ai temi individuati per i docenti si aggiungono le priorità formative individuate per il personale ATA che rispondono alla necessità di innovare anche i processi amministrativi e la complessiva organizzazione dell’istituto..

P02 – Ampliamento Offerta Formativa € 1.894,87

Il progetto è finanziato interamente con avanzo vincolato per euro 1.894,870. Si prevede la realizzazione di attività rivolte agli studenti così come indicato nell’Offerta Formativa. Alla progettazione didattica curricolare si affianca quella extracurricolare che completa e amplia la proposta educativa della scuola. Essa non è semplicemente giustapposta ma si integra in maniera coordinata consentendo un approfondimento dei temi oggetto degli indirizzi di studio e una apertura verso argomenti e settori che rimarrebbero altrimenti esterni. Le proposte incontrano quelli che sono stati individuati come obiettivi formativi generali dell’istituzione autonoma nel suo complesso e dei diversi indirizzi di studio che concorrono alla sua composizione. Attività: Laboratorio fotografia sedi classico e artistico

P03– Piano Nazionale per la Scuola Digitale € 3.154,65

Il progetto è finanziato per intero con fondi accreditati dal MIUR al termine dell’esercizio finanziario 2017 . La nota che chiarisce l’accreditamento e l’assegnazione è del 27 dicembre 2017 - MIUR 0038239 datata 22 dicembre 2017 chiarisce che l’importo accreditato è da riferirsi a 2.000,00 euro ( € 1.000,00 + € 1.000,00) per l’Azione #28 “ Un animatore digitale in ogni scuola”; €.1.000,00 per l’Aione#2 “ Canone di connettività”; € 154,65 per l’Azione # 24 “ Biblioteche scolastiche – Iniziativa # i Miei10Libri”. La stessa nota chiarisce le modalità di utilizzazione del contributo e di rendicontazione dello stesso

P04 – Attività con fondi dell’autonomia scolastica € 2.168,61

Il progetto è finanziato per euro 2.168,61 quali fondi da avanzo vincolato. Sono previste attività rivolte agli studenti e ai docenti. Attività: Incontri con gli autori: tutte le sedi

P5 LC – Scuola Polo Piano di formazione dirigenti e nuclei di valutazione € 20.436,62

Il Progetto è finanziato come da comunicazione dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna – Direzione Generale – prot. 20658 del 9 dicembre 2016, la nostra scuola è stata individuata scuola polo di formazione regionale di cui all’art. 27 comma 2, lett. b) del DM 663/2016. L’importo iscritto nel Programma Annuale è costituito dal prelevamento dell’Avanzo di Amministrazione di cui € 10.218,31 sono inseriti nell’elenco dei Residui Attivi al 31.12.2017.

P07 LC – Fondo studenti per attività varie € 15.990,02

Questo progetto raccoglie il contributo di 15,00 euro pro-capite che ogni studente frequentante il Liceo Classico versa all’inizio dell’anno scolastico come compartecipazione alle spese per attività didattiche quali visite guidate, teatro e cinema, orientamento in uscita, incontri con autorità e personaggi della cultura anche richiesti per la realizzazione delle assemblee di istituto; è prevista la visita al Radiotelescopio di San Basilio. E’ stato inoltre assegnato un contributo di € 1.000,00 da parte della Regione Sardegna per la realizzazione della manifestazione “ La Notte del Liceo Classico”. L’importo complessivamente disponibile è di euro 15.990,02 di cui € 8.240,02 da avanzo non vincolato e 6.750,00 euro quale previsione delle entrate per il 2017.

P08 – Progetto Sicurezza € 10.503,43

Il progetto è finanziato con fondi dell’avanzo non vincolato per euro 4.527,03, per euro 4000,00 con fondi del contributo ordinario e 1.976,40 euro da Altri non vincolati rivolto a tutto il personale docente e ATA e a tutti gli alunni dell’Istituto. Prevede la nomina del Responsabile del Servizio di Prevenzione e protezione di cui all’art. 33 del D.Lgs. n. 81/2008 e del Medico competente. E’ previsto inoltre l’acquisto di materiale per l’antinfortunistica.

P09 – Attività sportiva € 2.133,85

Il progetto è interamente finanziato con i fondi da avanzo vincolato per euro 2.133,85.. Sono previsti tornei sportivi e la partecipazione ai campionati studenteschi con il coinvolgimento degli studenti di tutte le sedi.

P10 – Alternanza Scuola-Lavoro. Fondi M.I.U.R. L. 107/2015 – art. 1 comma 39 € 41.557,86

Il progetto è finanziato per intero con fondi del contributo ordinario riferito ai 4/12 dell’anno 2016 interamente incassati al 31.12.2016 e quindi costituenti avanzo di amministrazione vincolato e i fondi assegnati per il periodo dall’1 gennaio 2017 al 31 agosto 2017. Il comma 33 dell’art. 1 della Legge 107/15 fissa in 400 ore per gli istituti tecnici e 200 ore per i licei gli obblighi triennali di svolgimento delle attività di alternanza scuola lavoro a partire dal terzo anno. L’assolvimento di tali obblighi va certificato ai fini del conseguimento del diploma. Le modalità di svolgimento sono state codificate dal MIUR nelle linee guida pubblicate il 7 ottobre 2016 e possono consistere in attività presso strutture aziendali o attraverso la modalità dell’Impresa formativa Simulata. La legge 107/15 amplia notevolmente la rete delle collaborazioni legate all’alternanza, estendendone l’accesso agli ordini professionali, a musei, a settori culturali, artistici e musicali, a enti sportivi. Nell’ambito delle opzioni offerte dalla normativa il nostro istituto ha sviluppato un ventaglio di collaborazioni finalizzate a consentire lo svolgimento delle previste attività da parte dei nostri studenti. Si è altresì in attesa di ulteriori indicazioni da parte del MIUR. Attualmente l’Istituto ha in corso o in avvio di attivazione collaborazioni con i seguenti enti, ordini professionali e associazioni: In questo anno scolastico giunge a compimento l’obbligo dell’alternanza scuola lavoro per tutti gli studenti del triennio finale della scuola secondaria di secondo grado. L’II.S De Castro ha quaranta classi impegnate nei percorsi. Per tutte si è cercato di organizzare interventi congruenti con il proprio percorso Sono state coinvolte aziende, enti pubblici e associazioni del terzo settore. In casi sporadici si è fatto ricorso anche alla IFS. Al terzo anno di esperienza, l’istituto si è dotato ormai di un parco progetti riproponibile annualmente per classi diverse anche con rimodulazione e riorganizzazione dei percorsi sulla base delle caratteristiche delle classi impegnate e delle necessità effettive. Di seguito il quadro non esaustivo delle principali collaborazioni attivate.

Liceo classico Attribuzione attività di alternanza classe corso Ente Prop. durata periodo Tutor Interni 1A- I processi sociali finalizzati Ass. volontariato, 70 ore Sanna S. 1C all’inclusione CPIA Chessa A. 1B- Nuove professioni in La factoria 30+40 Tumbarinu G. 1D campo ambientale Parco Asinara Niola A.M. 2B- I beni artistico-culturali e le Comune di Oristano: 70 ore Melas A. – 2D- risorse umane. Incontro tra archivio storico Orro G. Scuola, Comune e comunale, pinacoteca, Territorio biblioteca 2A- Il mestiere di archeologo Comune S. Vero Milis 65 Pisano A.- 2C Pinna D.

3A- Celebrazioni De Castro Comune di Oristano 40 ore Quartu M. R. 3D 3E- Diritti umani e giustizia Heuristic 30 ore Chessa AL 3G sociale Floris M. 3B- Orientamento Università di Cagliari Corpino H. 3C Mereu L. 3F Italia Nostra Pirina Paola

Terralba Liceo scientifico 3A- La fabbrica del Liberos 70 ore Novembre/aprile Pistis-Marina 3B sapere Ref.CASULA 35 ore MurgiaDaniela LICIA con ref. Cagliari esterno

4A Skill lab Comune di 70 ore Novembre/aprile Enna Graziella Tutoraggio Terralba 5A Orientamento in La Factoria 30 ore Gennaio/marzo Sanna uscita (20+10) Veronica

5A PROMOSSO A P.A. 30 Novembre /aprile Sanna VOLONTARIO LIVAS Veronica TERRALBA

AFM - Grafico e comunicazione 3° A #cahslessgeneration2 Unicredit 150 ore Novembre/aprile Orru’ AFM + 50 Giovanni 3AG #cahslessgeneration2 Unicredit 150 ore Novembre/aprile Manias + 50 Stefania 4°A-4B Tecnologia-domotica Mesaideas 55 ore Novembre/aprile Manca Anna Click-Go 30+ Rita - 25 con Steri Paoletta tutor esterno 4AG Apprendisti a Associazione 100 ore Novembre/aprile Putzolu Visita guidata Teatro teatrale 25 tutor Simona al MAN di esterno Manca Nuoro 75 tutor Daniela Ottobre interno Manca /dicembre Francesca 5A°- Prosecuzione percorsi Aziende - 25 Novembre/aprile Ivo Atzei 5B-5C Verifica ore Comuni

5A°- PROMOSSO A P.A. 30 Novembre /aprile Pinna 5B-5C VOLONTARIO LIVAS Luisella TERRALBA

4^A Educazione alla legalità e alla Ordine degli 80 Novembre/ Aprile Carta Visite ai 4^B cittadinanza avvocati Oristano Giovanna tribunali di (Avv. Patrizia Cagliari e Frau) Oristano - Università di Cagliari e Sassari 4^A Scuola amica dei diritti umani Caritas e/o 40 Carta Visita a 4^B Associazione F.A.R.C. associazioni Giovanna centro Terralba migranti

Ales ITI periodo tutor 3A Microserra a scuola Mesaideas 150 ore Porcedda Paolo Braccio meccanico Unione dei comuni 4A Braccio meccanico Unione dei comuni 150 ore Locci Elpidio Stage in Azienda Aziende del territorio 5A Organizzazione eventi Ass. Casa natale A. 50 ore Serra Teresa Tutoraggio cl. 3 media Gramsci Unione dei comuni

Oristano-Liceo artistico classe corso Ente Proponente durata Tutor Interno 3A design Progettazione esterni S. Giovanni ‘e Gremio S. Giovanni 70 Carta Giuseppina ceramica frores ore 3B figurat/ Progettazione logo e abbellimento Spazio giovani 70 Pinna Giuseppina legno esterno Spazio giovani ore Progettazione esterni S. Giovanni ‘e Gremio S. Giovanni frores 3C Progettazione logo e esterno Spazio Spazio giovani 70 Deidda Francesco figurativo giovani ore 4A figurat/ Progettazione abbellimento entrata Iperstanda 70 Piras Federica ceramica sotterranea iperstanda ore

4B design Progettazione e produzione materiali Fondazione Infinito punto zero Tore Antonio legno Montessori 4C Studio pubblicizzazione percorso Fondazione sa Sartiglia 70 Sanna M. Fernanda figurativo Sartiglia ore 4D legno Progettazione e produzione materiali Fondazione Infinito punto zero 70 Flore Giovanna Montessori ore 5A Studio pubblicizzazione percorso Fondazione sa Sartiglia 50 Casale Francesco figurativo Sartiglia ore 5B legno Progettazione esterni S. Giovanni ‘e Gremio S. Giovanni 50 Campus Alessandro frores ore 5C Progettazione abbellimento entrata Iperstanda 50 Roncoroni Giulio figurativo/ sotterranea iperstanda ore ceramica

P11 – Nuovo Progetto Lauree Scientifiche € 10.718,16

Il progetto, interamente finanziato con fondi da avanzo di amministrazione vincolato, continua con la collaborazione con l’USR della Sardegna a supporto delle attività finalizzate a sensibilizzare gli studenti della Sardegna verso le facoltà universitarie scientifiche. Questo Istituto gestisce contabilmente i fondi Ministeriali e tiene i contatti con i referenti delle facoltà scientifiche dell’Università di Cagliari e Sassari.

P13 – Progetto Biblioteca € 2.483,05

La somma complessivamente disponibile è proveniente dall’avanzo non vincolato. Il progetto prevede la massima fruizione del servizio Biblioteca, principalmente agli studenti e per quanto riguarda la biblioteca della sede di Oristano anche all’utenza esterna. E’ previsto il rinnovo degli abbonamenti alle riviste scientifiche, letterarie e filosofiche e l’acquisto di pubblicazioni. La Biblioteca di Oristano garantisce la fruibilità dell’intera struttura da parte di tirocinanti proposti dai vari Enti Esterni.

P14 LC – Viaggi di Istruzione € 15.229,54

l progetto è finanziato per euro 15.229,54 avanzo vincolato costituito dal piano di risparmio degli studenti del Classico.

P 15 – Progetto Informatica € 7.150,03

La nostra scuola è l’unico Test Center AICA della Provincia di Oristano per l’organizzazione degli esami finalizzati al conseguimento della Patente Europea Informatica. Potranno partecipare alle sessioni d’esami del nostro Test center prioritariamente i nostri studenti e successivamente anche studenti di altre scuole, dei Centri di formazione professionale e studenti universitari. Sono previsti corsi di informatica destinati agli studenti delle ultime classi del corso di studio per consentire loro di conseguire l’ECDL prima di lasciare la scuola, sarà possibile la frequenza anche a studenti di altri istituti scolatici. L’importo di euro 7.150,03 è costituito interamente da avanzo non vincolato. Responsabile del Test Center AICA è il Dirigente Scolastico. Esaminatore certificato e referente del progetto è la Prof.ssa Ignazia Marchi.

P16 - Attività di fondi da privati € 14.673,60 Il Progetto è interamente finanziato con i fondi versati dalle Ditte alle quali la scuola, dopo regolare Bando, ha affidato il servizio di somministrazione di bevande, snak e pizzette all’interno delle sedi facenti parte dell’Istituzione Scolastica. La scuola può contare, inoltre, al momento attuale, sul contributo da parte dell’UNITRE e della Cooperativa Pescatori di Arborea come meglio specificato nella parte entrate. I fondi disponibili saranno utilizzati per finanziare tutte quelle attività previste nel P.O.F. la cui realizzazione non può essere garantita dal contributo ordinario dello stato o da progetti finanziati da organismi istituzionali. Nello specifico potranno essere effettuate spese di rappresentanza, rimborsi spese di viaggio e soggiorno a personalità della cultura che verranno invitate per tenere conferenze rivolte agli studenti, contributi agli studenti per partecipazione a viaggi e gite di istruzione le cui famiglie si trovino in condizioni disagiate.

P17 IT – Viaggi di Istruzione e visite guidate € 602,28

Il progetto è riferito ai viaggi di Istruzione da effettuarsi da parte degli studenti delle sedi di Terralba. Il finanziamento proviene da avanzo vincolato per euro 102,28.

P18 – LA – Viaggi di Istruzione e visite guidate € 500,00

Il progetto è riferito ai viaggi di Istruzione da effettuarsi da parte degli studenti frequentanti il Liceo Artistico. Il finanziamento proviene dalla previsione di contributi delle famiglie vincolati.

P19 IT – Progetto “Economie AA.PP. da versare agli Enti erogatori” € 15.925,38

L’importo complessivo inserito in questo progetto è riferito alle economie da restituire agli Enti erogatori perché non utilizzate negli anni precedenti all’1.9.2012 dall’Istituto di Istruzione Superiore di Terralba.

DESCRIZIONE PROGETTO E MOTIVAZIONE IMPORTO PROVENIENZA Fondi per il Progetto aree a rischio Assegnazione superiore € 6.912,97 a.s. 2010/2011 MIUR all’effettivo impegno Fondi per il Progetto “ Laboratori Assegnazione superiore € 5.635,88 scientifici/tecnologici “ MIUR all’effettivo impegno 2006/2007 Fondi RAS S.S.E. 2010/2011 RAS Assegnazione superiore € 2.746,00 all’effettivo impegno Fondi RAS 2009/2010 Assegnazione superiore all’effettivo impegno Fondi Unione Europea Progetto Assegnazione superiore € 52,31 Comenius 2008/2009Comunità all’effettivo impegno Europea Fondi MIUR per il progetto “ Assegnazione superiore € 181,95 Scuole aperte” a.s. 2009/2010 all’effettivo impegno Fondi per corsi per il Assegnazione superiore € 207,93 conseguimento del Patentino aa.pp. all’effettivo impegno MIUR Fondi MIUR per il progetto “ Assegnazione superiore € 188,34 Amico Libro” 2008/2009 MIUR all’effettivo impegno

P25 - 10.6.6A-FSEPON-SA-2017-17- Esperienza oltre la scuola: la tecnologia al servizio dei diversamente abili € 13.446,00

Il progetto proposto è strutturato in Stage. Verrà studiato e progettato un pulsante per l'utilizzo assistito di comunicatori vocali o PC per persone affette da disabilità motorie. Il pulsante avrà la stessa funzionalità del tasto del mouse e permetterà la selezione di oggetti mostrati a video sul comunicatore tramite software appositi. Un esempio pratico che possiamo fare è il caso in cui il paziente voglia scegliere cosa mangiare: il software visualizza, a scorrimento, una serie di cibi e il paziente preme il tasto quando è evidenziato ciò che vuole mangiare. Lo Stage 00 ha come priorità quella di conoscere la malattia SLA e le sue caratteristiche in modo tale da decidere quale sia la miglior linea da intraprendere. Lo Stage 01, consiste nella progettazione e realizzazione in simulazione del dispositivo elettrico ed elettronico. La progettazione verrà eseguita mediante l’utilizzo di un software dedicato per i solidi in 3D con la stampa dei particolari costruttivi in 3D. Lo Stage 02, è caratterizzato dalla costruzione vera e propria del dispositivo elettrico ed elettronico. Innovazione del progetto sarà lo Stage 03 dove si progetterà un setup sperimentale che permette l’interfacciamento del dispositivo al software di gestione dell’azienda Mesa Ideas. Con l’utilizzo della piattaforma Arduino ed un sensore di Pressione, si realizzerà un setup sperimentale che aiuta a comprendere meglio quale sia la forza di pressione ideale da imprimere per ottimizzare la funzionalità. Le attività prevedono un test di ingresso e uno finale delle attività didattiche dedicate alla costruzione dell’attrezzatura e al perfezionamento del relativo software.

P26 - Formazione Regionale – Decreto 435/2015 € 6.930,53

La nostra scuola con decreto 14099 del 30.11.2015 della Direzione Regionale Scolastica per la Sardegna è stata individuata e incaricata di realizzare il piano di formazione rivolto ai dirigenti scolastici e ai nuclei di valutazione interni. L’importo è compreso nell’avanzo di amministrazione vincolato.

P27 – “ Tutti a Iscol@” € 1.239,51 In data 14 dicembre 2016 la R.A.S. – Direzione Generale della Pubblica Istruzione – Servizio Istruzione ha comunicato l’ammissione alla sovvenzione per la realizzazione del progetto CO.S.A. “ Tutti a Iscol@” Linea C. Il progetto rientra nel Piano di azione coesione per il il miglioramento dei servizi pubblici collettivi al Sud - Fondo per lo sviluppo e la coesione per il finanziamento del meccanismo premiale collegato agli obiettivi di servizio – P.O.R. FSE 2014/2020 – Azione 10.1.1. - “INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITÀ, TRA CUI ANCHE PERSONE CON DISABILITÀ (AZIONI DI TUTORING E MENTORING, ATTIVITÀ DI SOSTEGNO DIDATTICO E DI COUNSELLING, ATTIVITÀ INTEGRATIVE, INCLUSE QUELLE SPORTIVE, IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO, AZIONI RIVOLTE ALLE FAMIGLIE DI APPARTENENZA, ECC. L’assunzione formale del progetto nelle scritture contabili è stata fatta entro i 2016, Le attività si sono regolarmente svolte e rendicontate. Si è in attesa dell’accreditamento del saldo.

P28 – Scuola Polo Piano Nazionale Formazione - ANNO 2017 € 15.873,09

La nostra scuola è stata individuata quale Scuola Polo per la Formazione destinata al personale scolastico in servizio nelle scuole comprese nell’ambito territoriale n° 6, di cui la nota n. 2915 del 15 settembre 2016 del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione del MIUR pervenuta a questa scuola il 22 dicembre 2016. Dell’importo complessivo assegnato sono stati accreditati entro il 2016 € 14.712,00 che costituisco al 31.12.2016 avanzo di amministrazione vincolato e al quale va aggiunto l’importo di euro 22.069,00 così come da comunicazione della Direzione generale per il personale scolastico del MIUR – nota AOODGPER.1522 del 13/01/2017. Tutte le attività si sono concluse entro i tempi previsti e regolarmente rendicontate. Si è in attesa dell’accreditamento del saldo.

P29– Scuola Polo Piano Nazionale Formazione - ANNO 2018 € 44.676,00

P30-10.2.5°-FSEPON-SA-2017-11- Esperienza oltre la scuola: alimentazione – salute - filiera corta € 10.084,50

Il progetto è riferito alla diffusione delle scienze della vita attraverso una puntuale analisi concettuale a riguardo della nutrizione e dell’alimentazione di qualità – Alimentazione, salute, filiera corta.Il regime alimentare influisce, talvolta in modo sensibile, sulla salute degli individui e delle comunità. Esso può comportare: carenza acuta o cronica di nutrienti essenziali, eccessi e squilibri nutrizionali quali fattori di rischio per l’insorgenza di malattie metaboliche e degenerative.

La corretta alimentazione è di rilevante importanza per il benessere sia dei cittadini sani che di quelli malati. Il progetto di ASL propone di realizzare un’ampia azione di analisi, studio e formazione con l’intento di coinvolgere medici, nutrizionista e associazioni di categoria per elaborare delle diete appropriate a casistiche particolari quali il diabete, l’obesità, l’anoressia, le malattie cardiovascolari e analizzare una catena alimentare di filiera corta. Le attività prevedono un test di ingresso e uno finale e delle attività didattiche dedicate all’individuazione dello stile di vita e delle misurazioni antropometriche, calcolo del peso, dell’indice di massa corporea , del peso ideale e la stesura di una dieta tipo. Sono previste delle visite guidate a aziende e mercati della filiera corta e biologica con il coinvolgimento degli alunni in attività formative. Sarà privilegiato il lavoro e la ricerca di gruppo. Il Laboratorio d’Informatica sarà utilizzato per ricerche, anche tramite Internet con analisi, raccolta e utilizzazione dei dati, grafici e mappe. A coronamento del progetto sarà simulata una spesa equilibrata in un supermercato.

P32 – LA - POR SARDEGNA FSE 2014-2020 “ TUTTI A ISCOL@ - LINEA C A.S. 201672017 € 6. 136,00

Il Progetto è riferito alla sola fase di accreditamento del saldo dei fondi assegnati per la realizzazione delle attività previste nel Progetto “ Tutti a Iscol@” Linea C destinati al Liceo Artistico “ C.Contini” di Oristano, dall’1.9.2017 facente parte di questo Istituto di Istruzione Secondaria Superiore. L’importo è prelevato dall’avanzo di amministrazione e costituisce residuo attivo al 31.12.2017.

P33 – L.A - Residui passivi anno 2016 € 4.703,96

Il Progetto è riferito agli accertamenti e residui attivi esistenti al 31.08.2017 sul Programma Annuale esercizio 2017 del Liceo Artistico “ C.Contini”. La cifra comprende: Saldo finanziamento progetto " Partecipazione studentesca" anno 2016 - Liceo Artistico ex 140/2016 € 3.527,74 Finanziamento PON per la scuola FSE 2014/2020 - Realizzazione Ambienti digitali - Liceo Artistico - ex 45/2016 € 1.176,22 Rimborso spese revisori dei conti anno 2017- istituto comprensivo di Ales - Liceo Artistico ex 37/2017 € 88,12

P34 – Paths of Europe Erasmus € 21.049,03

Il Progetto ha preso avvio nel decorso anno finanziario, anno scolastico in corso. E’ stato accreditato da parte dell’unione Europea l’80% del fabbisogno. L’importo iscritto in bilancio è prelevato dall’avanzo di amministrazione vincolato; parte dello stesso corrispondente al 20% previsto a saldo è compreso nell’elenco dei residui passivi per euro 5.108,00

P35 – CREANDO – La creazione di ambienti di apprendimento interdisciplinari € 15.000,00

Il Progetto riferito ad attività per fronteggiare il disagio scolastico degli studenti frequentanti l’Istituto Tecnico della sede di Terralba e il Liceo Artistico “C. Contini” è finanziato con fondi della “ Fondazione di Sardegna”. I fondi verranno accreditati da parte dell’Ente a rendiconto delle attività. L’importo inserito in Bilancio è stato prelevato dall’avanzo di amministrazione vincolato corrisponde per intero all’assegnazione ed è compreso nell’elenco dei residui attivi al 31.12.2017.

P36 – “ Tutti a Iscol@ “ Linea C anno 2017/2018 € 28.800,00

Il Progetto è riferito all’assegnazione di fondi per la realizzazione di attività rivolte agli studenti in situazioni di disagio scolastico frequentanti l’Istituto Tecnico , sede di Terralba e il Liceo Artistico sede di Oristano. L’assegnazione pervenuta da parte dell’ Amministrazione Regionale ha permesso l’inserimento del Progetto nell’esercizio finanziario 2017 ma non l’avvio nello stesso anno per evidenti motivi. Si prevede l’avvio delle attività nella prima decade di Febbraio 2018. L’importo è compreso nell’avanzo di amministrazione vincolato e nell’elenco dei residui attivi al 31.12.2017.

AGGREGAZIONE R € 400,00

R 98 FONDO DI RISERVA Come previsto dall'art. 4 del D.I. 44 del 01.02.2001, il fondo di riserva può essere utilizzato esclusivamente per aumentare gli stanziamenti la cui entità si dimostri insufficiente, per spese impreviste e per eventuali maggiori spese; si prevede la somma di € 400,00, misura non superiore al 5% della previsione della dotazione finanziaria ordinaria.

TOTALE SPESE PROGRAMMATE € 458.015,48

AGGREGAZIONE Z - Z01 SPESE DA PROGRAMMARE

Sono stati destinate a questa voce le disponibilità di bilancio provenienti dall’avanzo di Amministrazione vincolato e non, riferito ai Fondi per supplenze, altri fondi che non hanno trovato utilizzo in specifici progetti e Attività e fondi, sempre provenienti dall’avanzo non vincolato, accantonati in via prudenziale a fronteggiare un contenzioso sorto con la Vodafone Italia, così come di seguito indicato:

Aggregazione Motivazione Importo Voce/sottovoce 01/01 –Vincolato Fondi per supplenze brevi e saltuarie, a € 6.788,82 copertura residui atti anno 2008 01/01 –Vincolato Fondi per supplenze brevi e saltuarie, a € 14.729,33 copertura residui atti anno 2008 01/02 - Non Fondi provenienti dall’ex istituto Tecnico di € 4.932,68 Vincolato Terralba 01/02 - Non Accantonamento da avanzo di € 18.010,00 Vincolato amministrazione non vincolato a fronte del contenzioso con la Società telefonica Vodafone Italia Totale Aggregato Z € 44.460,83

Pertanto il Programma Annuale per il periodo 1 gennaio 2018– 31 dicembre 2018 può essere così riassunto: Mod A (art. 2) ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE

09170 ORISTANO P.ZZA ALDO MORO, 2

C.F.: 90050990952 C.M.: ORIS011007 PROGRAMMA ANNUALE Esercizio finanziario 2018 ENTRATE Aggr. Importi Voce 01 AVANZO DI AMMINISTRAZIONE 314.289,80 01 NON VINCOLATO 70.983,71 02 VINCOLATO 243.306,09 02 FINANZIAMENTI DELLO STATO 84.914,44 01 DOTAZIONE ORDINARIA 62.575,44 02 DOTAZIONE PEREQUATIVA 03 ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI 04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI 22.339,00 05 FONDO AREE SOTTOUTILIZZATE FAS 03 FINANZIAMENTI DELLA REGIONE 1.000,00 01 DOTAZIONE ORDINARIA 02 DOTAZIONE PEREQUATIVA 03 ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI 1.000,00 04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI 04 FINANZIAMENTI DA ENTI LOCALI 23.530,50 01 UNIONE EUROPEA 23.530,50 02 PROVINCIA NON VINCOLATI 03 PROVINCIA VINCOLATI 04 COMUNE NON VINCOLATI 05 COMUNE VINCOLATI 06 ALTRE ISTITUZIONI 05 CONTRIBUTI DA PRIVATI 78.741,50 01 FAMIGLIE NON VINCOLATI 6.750,00 02 FAMIGLIA VINCOLATI 44.450,00 03 ALTRI NON VINCOLATI 26.890,00 04 ALTRI VINCOLATI 651,50 06 PROVENTI DA GESTIONE ECONOMICA 01 AZIENDA AGRARIA 02 AZIENDA SPECIALE 03 ATTIVITA' PER CONTO TERZI 04 ATTIVITA' CONVITTUALE 07 ALTRE ENTRATE 0,07 01 INTERESSI 0,07 02 RENDITE 03 ALIENAZIONE DI BENI 04 DIVERSE 08 MUTUI 01 MUTUI 02 ANTICIPAZIONI Totale entrate 502.476,31

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Mod A (art. 2)

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE

09170 ORISTANO P.ZZA ALDO MORO, 2

C.F.: 90050990952 C.M.: ORIS011007 PROGRAMMA ANNUALE Esercizio finanziario 2018 SPESE Aggr. Importi Voce A ATTIVITA' 122.534,99 A01 FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO GENERALE 53.510,30 A02 FUNZIONAMENTO DIDATTICO GENERALE 50.211,07 A03 SPESE DI PERSONALE 18.813,62 A04 SPESE D'INVESTIMENTO A05 MANUTENZIONE EDIFICI P PROGETTI 335.080,49 P01 FORMAZIONE E AGGIONAMENTO 2.019,92 P02 AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA 1.894,87 P03 PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE 3.154,65 P04 ATTIVITA' CON FONDI DELL'AUTONOMIA SCOLASTICA ( L.440) 2.168,61 P05 SCUOLA POLO PIANO DI FORMAZIONE DIRIGENTI E NUCLEI DI VALUTAZIONE 20.436,62 P06 SA DIE DE SA SARDIGNA - L.R. 14.09.1993, n. 44 P07 L.C. - FONDO STUDENTI ATTIVITA' VARIE 15.990,02 P08 PROGETTO SICUREZZA 10.503,43 P09 ATTIVITA' SPORTIVA 2.133,85 P10 ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO. Fondi M.I.U.R. L. 107/2015- art.1,comma39 41.557,86 P11 NUOVO PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE 10.718,16 P13 PROGETTO BIBLIOTECA 2.483,05 P14 L.C. - VIAGGI DI ISTRUZIONE 15.229,54 P15 PROGETTO INFORMATICA 7.150,03 P16 ATTIVITA' DA FONDI DI PRIVATI 14.673,60 P17 I.T. - VIAGGI DI ISTRUZIONE E VISITE GUIDATE 602,28 P18 L.A. - VIAGGI DI ISTRUZIONE E VISITE GUIDATE 500,00 P19 I.T. - ECONOMIE AA.PP. DA VERSARE AGLI ENTI EROGATORI 15.925,38 P25 10.6.6A-FESPON-SA-2017-17 - ESPERIENZA OLTRE LA SCUOLA:LA TECNOLOGIA 13.446,00 AL SERVIZIO DEI DIVERSAMENTE AB P26 FORMAZIONE REGIONALE- DECRETO 435/2015 6.930,53 P27 " TUTTI A ISCOL@" 1.239,51 P28 SCUOLA POLO PIANO NAZIONALE FORMAZIONE - AMBITO 6- ANNO 2017 15.873,09 P29 SCUOLA POLO PIANO NAZIONALE FORMAZIONE-AMBITO 6-ANNO 2018 44.676,00 P30 10.2.5A-FSEPON-SA-2017-11- ESPERIENZA OLTRE LA SCUOLA-SALUTE-FILIERA CORTA 10.084,50 P32 L.A. - POR SARDEGNA FSE 2014-2020 "TUTTI A ISCOL@ LINEA C 2016/2017 6.136,00 P33 L.A. - RESIDUI PASSIVI ANNO 2016 4.703,96 P34 PATHS OF EUROPE ERASMUS+ 21.049,03 P35 CREANDO - LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INTERDISCIPLINARI 15.000,00 P36 TUTTI A ISCOL@- LINEA C 28.800,00 G GESTIONE ECONOMICHE G01 AZIENDA AGRARIA G02 AZIENDA SPECIALE G03 ATTIVITA' PER CONTO TERZI

Z Z01 DISPONIBILITA' FINANZIARIA DA PROGRAMMARE33 44.460,83 Totale a pareggio 502.476,31

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G04 ATTIVITA' CONVITTUALE R FONDO DI RISERVA 400,00 R98 FONDO DI RISERVA 400,00 Totale spese 458.015,40 Z 01 DISPONIBILITA’ FINANZIARIA DA PROGRAMMARE Totale a pareggio 502.476,31

Alla luce delle cifre esposte in questa Relazione e degli Allegati tutti a corredo, la Giunta Esecutiva propone al Consiglio di Istituto l’approvazione del Programma Annuale per il periodo 1 gennaio 2018 – 31 dicembre 2018 che pareggia in un importo complessivo pari a € 502.476,31 senza alcuna riserva. IL DSGA IL DIRIGENTE SCOLASTICO ( Antonella Fadda ) ( dottor Peppino Tilocca)