DOCSLIB.ORG

Seis Enfoques Psicoterapéuticos El Libro Muere Cuando Lo Fotocopia

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Seis Enfoques Psicoterapéuticos El Libro Muere Cuando Lo Fotocopia SEIS ENFOQUES PSICOTERAPÉUTICOS EL LIBRO MUERE CUANDO LO FOTOCOPIA AMIGO LECTOR: La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. En ella, su autor ha vertido conocimientos, experiencia y mucho trabajo. El editor ha procurado una presentación digna de su contenido y está poniendo todo su empe- ño y recursos para que sea ampliamente difundida, a través de su red de comerciali- zación. Al fotocopiar este libro, el autor y el editor dejan de percibir lo que corresponde a la inversión que ha realizado y se desalienta la creación de nuevas obras. Rechace cualquier ejemplar “pirata” o fotocopia ilegal de este libro, pues de lo contrario estará contribuyendo al lucro de quienes se aprovechan ilegítimamente del esfuer- zo del autor y del editor. La reproducción no autorizada de obras protegidas por el derecho de autor no sólo es un delito, sino que atenta contra la creatividad y la difusión de la cultura. Para mayor información comuníquese con nosotros: SEGUNDA EDICIÓN SEIS ENFOQUES PSICOTERAPÉUTICOS Celedonio Castanedo Secadas Ex Catedrático de la Universidad de Costa Rica (UCR) Fundador-Director de la Maestría en Psicología (UCR) Fundador-Director de la Maestría en Terapia Gestalt en la UACA de Costa Rica Profesor de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, España Editor responsable: Lic. Santiago Viveros Fuentes Editorial El Manual Moderno Nos interesa su opinión, Para mayor información en: comuníquese con nosotros: • Catálogo de producto Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V., • Novedades Av. Sonora núm. 206, Col. Hipódromo, • Pruebas psicológicas en línea y más Deleg. Cuauhtémoc, www.manualmoderno.com 06100 México, D.F. FAX (52-55)52-65-11-62 (52-55)52-65-11-00 @ [email protected] Seis enfoques psicoterapéuticos. Segunda edición D.R. © 2008 por Editorial El Manual Moderno S.A. de C.V. ISBN: 978-970-729-375-5 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Reg. núm. 39 Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada en sistema alguno de tarjetas perforadas o transmitida por otro medio —electrónico, mecánico, fotocopiador, registrador, etcétera— sin permiso previo por escrito de la Editorial. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior permission in writting from the Publisher. Director editorial: Seis enfoques psicoterapéuticos / [ed.] Celedonio Castanedo Dr. Marco Antonio Tovar Sosa Secadas. -- 2a ed. -- México : Editorial El Manual Moderno, 2008. Editora Asociada: xx, 452 p. ; 23 cm. Lic. Tania Uriza Gómez Incluye índice ISBN 978-970-729-375-5 Coordinador de diseño: 1. Psicoterapia. I. Castanedo Secadas, Celedonio, ed. Ramiro Alvarado Esquivel 616.8914 SEI.e. Biblioteca Nacional de México Diseño de portada: Salvador Amezcua Flores ACERCA DEL AUTOR CELEDONIO CASTANEDO SECADAS Catedrático de la Universidad de Costa Rica. Maestría en Psicología clínica por la Universidad de Montreal, Canadá. Doctorado en Psicología clínica por la Universidad de Laval, Québec, Canadá. Doctorado en Psicología educativa y evo- lutiva por la Universidad Complutense de Madrid, España. Posgrado en Terapia Gestalt en el Institute Gestalt de Cleveland (GIC) con Laura Perls, Isadore From, Joseph Zinker, Isabel Fredericson, Sonia Nevis, Rainnette Fantz, Elaine Kepner, entre otros terapeutas gestálticos, todos ellos de la primera generación. Miembro fundador y vicepresidente del Colegio Oficial de Psicólogos de Costa Rica. Director-Fun- dador de la Maestría en Psicología en la Universidad de Costa Rica. Director- Fundador de la Maestría en Terapia Gestalt, Universidad Centroamericana (UACA), San José, Costa Rica. Miembro del Institute Gestalt de Cleveland (GIC). Catedrático invitado de diversas universidades de Costa Rica y de México. Profesor de psicología, Universidad Complutense de Madrid. Director-Fundador del Instituto Contacto con Empatía, S.C. Autor de varios libros, entre ellos: Deficiencia Mental: Aspectos teóricos y Tratamientos (1982); Terapia Gestalt: Enfoque Centrado en el Aquí y Ahora (1983), Grupos de Encuentro en Terapia Gestalt: De la silla vacía al círculo gestáltico (1990), Valores educativos de los profesores (1992), Viviendo en los límites: A Laura Perls (2002), Bases psicopedagógicas de la educación especial (2000), Psicología Humanística Norteamericana (2005), Sueños en Terapia Gestalt (2008). V COLABORADORES ABELARDO BRENES CASTRO Bachillerato en Psicología de la Universidad de Costa Rica. Doctorado en Psicología en la Universidad de Birmingham, Inglaterra. Residencia en Psicología clínica en el Hospital Malborough Day, Londres, Inglaterra. Catedrático de la Universidad de Costa Rica y coordinador de la cátedra de Psicoterapia de la Escuela de Psicología. Miembro de la Comisión de Posgrado en Psicología de la Universidad de Costa Rica. Autor de varios trabajos de investiga- ción en el campo de la psicología clínica y de ensayos en el área de la psicología transpersonal. LEONARDO DORONY SATURNO Licenciatura en Psicología, Facultad de Psicología de la Universidad de la Repú- blica Oriental del Uruguay. Doctorante en Psicoterapia Humanística, Instituto Humanista de Sinaloa, México. Posgrado en Psicoterapia Gestáltica en Adultos, Instituto Gestáltico de Montevideo, Uruguay. Formación en Psicoanálisis Vincular, Psicoterapia Sistémica, Especialidad en Grupo e Instituciones, Facultad de Psicología, Uruguay. Docente y Coordinador del Área de Psicología del Centro Educativo de Servicios para la Comunidad (CESCOM) de la Universidad Ibero- americana de León, México. Integrante del Programa de Desarrollo Estudiantil, en el área de atención psicológica de la Universidad de Guanajuato, México. ÁNGEL IZQUIERDO Licenciado en psicología por la Universidad Ruprecht-Karl de Heidelberg, Alemania en las especialidades clínica y pedagógica. Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Es Profesor Numerario de esta Universidad. Especia- lista en Terapia de Conducta. Desde 1977 ha trabajado en este campo en consul- VII VIII Seis enfoques psicoterapéuticos torios estatales en Alemania y en su gabinete privado en España. Ha impartido numerosos seminarios y cursos de doctorado referentes al tema y es autor de dis- tintas publicaciones y libros, por ejemplo, Empleo de Métodos y Técnicas de Terapia de Conducta y Autocontrol. HENNING JENSEN PENNINGTON Bachillerato en Psicología por la Universidad de Costa Rica. Maestría y Docto- rado por la Universidad de Fribourg, Alemania. Catedrático de la Universidad de Costa Rica. Profesor del seminario de “Introducción a la metateoría del psicoaná- lisis”. Miembro de la Comisión de Posgrado en Psicología de la Universidad de Costa Rica. Director del Instituto de Investigaciones Psicológicas y Vicedecano de la Facultad de Ciencias Sociales. Autor de varios trabajos de investigación en el área de psicología y salud, y de artículos sobre psicoanálisis en revistas especia- lizadas. Compilador del volumen: Teoría Crítica del Sujeto: Ensayos sobre Psico- análisis y Materialismo Histórico. HERMANN LUCKE VERGARA Licenciatura en Psicología, Universidad Católica de Chile y Doctorado en Psico- logía en la Universidad de Kansas, Estados Unidos. Catedrático de la Universidad Nacional de Costa Rica. Miembro fundador del Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica y vocal de la Primera Junta Directiva. Miembro de la Asociación Latinoamericana de Modificación de la Conducta. GABRIELA MUNGUÍA ARIAS Responsable del programa de Salud Mental de la Universidad de Guanajuato. Licenciatura en Psicología, Universidad de Guadalajara. Maestría en Terapia Gestalt. Doctorado en Psicoterapias Existenciales. Profesora de programas de Maestría y Doctorado con enfoques humanísticos. Cofundadora del Centro de formación de terapeutas Contacto con Empatía, S.C. Investigadora y asesora de tesis sobre salud mental y psicología humanística. GERARDO RODRÍGUEZ ECHEVERRÍA† (1990) Licenciatura en Psicología y Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Psicología social de la Universidad Pontificia de Salamanca, España. Posgrado en Dinámica de Grupos en la Universidad de París VII, Francia. Ex profesor adjun- to de la Universidad de Costa Rica en el área de Psicología social y ex director de la Colaboradores IX Escuela de Ciencias del Hombre, Facultad de Ciencias y Letras, Universidad de Costa Rica. Catedrático de la UCR. Miembro fundador y presidente de la Primera Junta Directiva del Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica. Ex miembro del Instituto Carl Rogers de La Jolla, California, Estados Unidos. Autor de varios tra- bajos y artículos acerca de la adolescencia, dinámica de grupos y tratamiento penitenciario, publicados en España y Costa Rica. RAFAEL SÁEZ ALONSO Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Titular de la Universidad Complu- tense de Madrid, adscrito al Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Los libros y artículos publicados en revistas especializadas abarcan las siguientes área de conocimiento, en las que investiga e imparte docencia: bases metodológicas de la investigación educativa; técnicas transaccionales en intervención socioedu- cativa con menores en desamparo y conflicto social; educación intercultural; estudio de guiones culturales según el análisis transaccional. En el año 2001 publica Los Juegos Psicológicos según el Análisis Transaccional: Dos no juegan si uno no quiere. En el 2006 publica el libro Vivir interculturalmen-
Load more

Recommended publications
  • Cyberdépendance » Au Canada Et Au Québec
    La construction sociale de la « cyberdépendance » au Canada et au Québec Thèse Sandra Juneau Doctorat en service social Philosophiae doctor (Ph.D.) Québec, Canada © Sandra Juneau, 2017 La construction sociale de la « cyberdépendance » au Canada et au Québec Thèse Sandra Juneau Sous la direction de : Joane Martel, directrice de recherche Résumé Depuis plus de vingt ans, nombre d’acteurs sociaux revendiquent l’existence de la « cyberdépendance » comme nouvelle forme potentielle de « dépendance ». Or, l’idée de lier Internet et dépendance divise les différents experts au sein de différentes sphères d’influence (psychiatrie, médecine, psychologie, etc.), et ce, partout dans le monde. De telles divisions ont cours également au Canada et au Québec. L’enjeu est suffisamment important pour que les acteurs sociaux québécois et canadiens se mobilisent afin de définir, de formuler et d’imposer leurs revendications. Privilégiant une lentille constructiviste, nous avons cherché à documenter l’émergence de la « cyberdépendance » au Canada et au Québec en examinant, plus particulièrement, les rôles joués par différents acteurs sociaux dont les luttes visent à mobiliser l’attention publique dans différentes arènes publiques pour obtenir la reconnaissance officielle de leur version du « problème ». Une analyse qualitative de documents écrits, audios ou audiovisuels anglophones et francophones (2838 pages et 312 minutes d’audio et d’audiovidéo) a permis de documenter des confrontations discursives se déroulant simultanément et s’entrecroisant inévitablement dans les arènes publiques scientifique, psychosociale et médiatique. Deux grandes écoles de pensée ressortent de ces analyses. La première comprend les contre-discours minoritaires d’acteurs refusant de reconnaitre la « cyberdépendance » comme étant une psychopathologie.
    [Show full text]
  • Towards an Ethics of Distance: Representation, Free Production and Virtuality
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Nottingham Trent Institutional Repository (IRep) AJFS 53.1/2 2016 DOI:10.3828/AJFS.2016.03 Towards an Ethics of Distance: Representation, Free Production and Virtuality ENDA MCCAFFREY Abstract This article takes it inspiration from a crisis between Deleuzian free production and representation in contemporary virtual and digital culture. The aim is to sketch a different ethics to the ethics of difference between free production and representation as described by Deleuze and Guattari and invoked by Michel Foucault in his preface to Anti-Oedipe. This article outlines the case for an ethical relationality between these two structures which reflects the socio-political and ethical exigencies of our virtual and digital cultures: specifically, an ethics of relationality derived paradoxically from the distance inscribed in ethical philosophy. Drawing on an amalgamation of Ricoeurean ethics and social constructionism in a definition of selfhood, I argue for the need to stand back from the distanciating effects of the virtual revolution – not with a view to approximating the cultural politics of specificity in the logic of representation – but to see in the gap in “distance from” specificity, a space of ethical and philosophical agency wherein lies the value-added of otherness. Introduction Je dirais que L’Anti-Œdipe (puissent ses auteurs me pardonner) est un livre d’éthique, le premier livre d’éthique qu’on ait écrit en France depuis assez longtemps […]. On pourrait dire que L’Anti-Œdipe est une Introduction à la vie non-fasciste.1 In 2012, the automobile giant Toyota made a TV commercial to promote its new car, the GT86.2 The advertisement was called “Toyota GT86: The Real Deal”.
    [Show full text]
  • Unfolding the Act of Photography. Phd Thesis, University of the Arts London, University of S U R R Ey
    Title Unfolding the act of photography Type The sis URL https://ualresearchonline.arts.ac.uk/id/eprint/6432/ Dat e 2 0 1 4 Citation Kantas, Vasileios (2014) Unfolding the act of photography. PhD thesis, University of the Arts London, University of S u r r ey. Cr e a to rs Kantas, Vasileios Usage Guidelines Please refer to usage guidelines at http://ualresearchonline.arts.ac.uk/policies.html or alternatively contact [email protected] . License: Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives Unless otherwise stated, copyright owned by the author Unfolding the act of photography by Vasileios Kantas Submitted for the degree of Doctor of Philosophy in Photography Wimbledon College of Art University of Surrey October 2013 © Vasileios Kantas 2013 Abstract This thesis discusses the multifaceted status of the photograph, as a contribution to understanding the mechanics of the production of meaning within the photograph. In order to get a better view of how photographs function, I both revisit discourses that have dealt with medium specificity issues and use my own practice, designing an apprehension model which can assist in the achievement of a more rigorous conception of the photograph. An integrative literature review, based on Photography discourses and debates shaped by both theorists and practitioners, provides the tools needed for defining the medium’s unique and shared properties. Ontological synecdoches of the photograph, issues of representation, time, automatism, agency, the twofold nature –trace and picture- as well as depiction theories of the medium are put into scrutiny towards formulating an apprehension scheme. This body or knowledge, along with my visual practice’s research outcomes, informs the construction of an appropriate model for understanding the medium’s effect.
    [Show full text]
  • Université De Montréal Introduction the Seduction of the Selfie, Its
    L’Atelier 9.2 (2017) La séduction de l’image 2 S ELFIE SEDUCTION: UNDERSTANDING THE POWER OF THE I MAGE MARINA MERLO Université de Montréal Introduction 1. The seduction of the selfie, its appeal to viewers and takers, is often conflated with an infatuation with the self. The general claim is that selfies are narcissistic and that, like Narcissus peering in the pool, we too, are seduced by our own images. Press articles entitled “The Growing Narcissism of Selfies” (Williams 2013), “Bienvenue dans l’ère des hyper-narcissiques” (Chartier and Bousenna 2014) or “Sharing the (Self)love: The Rise of the Selfie and Digital Narcissism” (Chamorro-Premuzic 2014) prove the relationship between selfie-taking and narcissism has not gone unmissed by social commentators. The critique is at times virulent; Tomas Chamarro- Premuzic, for example, writes: “Welcome to the age of digital narcissism, a world of endless ostentation opportunities and unlimited bragging possibilities. Showing off has never been easier and, ironically, more celebrated”. Social media and other digital technologies become co- conspirators in this rampant pathology: “Instagram made selfie the word of the year, while Tinder – the ultimate dating tool for narcissists – and Snapchat – the bastion of ephemeral sexting – made Facebook look intellectual”. Chamarro-Premuzic concludes, therefore, that “social media is to narcissists what crack is to crack addicts”. 2. This article will consider the selfie’s particular allure through a deconstruction of its supposed narcissism. The fear of the selfie must be placed within a wider distrust of the image. 1 While the concept of narcissism is extremely rich and multi-faceted, it is applied too haphazardly to images of the self like the selfie.
    [Show full text]
  • Heterotopias in Fantasy Fiction for Young Adult Readers in France and Britain
    When Worlds Collide: Heterotopias in Fantasy Fiction for Young Adult Readers in France and Britain Sarah K. Cantrell A dissertation submitted to the faculty of the University of North Carolina at Chapel Hill in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in the Department of English and Comparative Literature. Chapel Hill 2010 Approved by: Dr. Laurie Langbauer Dr. Dominique Fisher Dr. Beverly Taylor Dr. Marsha Collins Dr. James Peacock ©2010 Sarah Kathryn Cantrell ALL RIGHTS RESERVED ii ABSTRACT SARAH K. CANTRELL: When Worlds Collide: Heterotopias in Fantasy Fiction for Young Adults in France and Britain (Under the co-direction of Laurie Langbauer and Dominique Fisher) My dissertation examines the alternative worlds in recent fantasy fiction for young adults in Britain and France. I compare J. K. Rowling’s Harry Potter series (1997-2007) and Philip Pullman’s His Dark Materials (1995-2000) trilogy to two French fantasy series, Erik L’Homme’s Le Livre des Étoiles (The Book of the Stars) (2001-2003) and Pierre Bottero’s Ewilan (2003-2007) series. My work contributes to scholarship on French children’s literature and reflects some of the ways in which comparative approaches to writing for children and young adults can highlight the differences in literary traditions as new genres, such as the rise of la fantasy in France, emerge as acceptable modes of literary production. Via the spatiality theories of Michel Foucault, Michel de Certeau and others, I argue that the alternative worlds in these texts constitute training grounds that prepare protagonists and their readers to develop codes of ethical action.
    [Show full text]
  • Teens, Students and Their Domestic Uses of Multimedia : Second Self, Potential Space Or Division of the Subject ? Thibault De Swarte, Bernard Marquet
    Teens, students and their domestic uses of multimedia : second self, potential space or division of the subject ? Thibault de Swarte, Bernard Marquet To cite this version: Thibault de Swarte, Bernard Marquet. Teens, students and their domestic uses of multimedia : second self, potential space or division of the subject ?. ISPSO 2007 : Potential space as a source of creativity and terrifying anxiety, Jun 2007, Stockholm, Sweden. hal-03115067 HAL Id: hal-03115067 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03115067 Submitted on 19 Jan 2021 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. ISPSO 2007 symposium in Stockholm Potential Space as a source of creativity and terrifying anxiety Teens, students and their domestic uses of multimedia: second self, potential space or division of the subject ? Dr Thibault de Swarte, ENST Bretagne, Dpt LUSSI, CS 17607, F-35576 Cesson-Sévigné Cédex, France. Phone: +33 299 12 7017, E-mail: [email protected] (Please contact in priority) Bernard Marquet, France Telecom R&D, Home and Personal Services, 4 rue du Clos Courtel, BP 91226, F 35512 Cesson Sévigné Cédex, France, Phone: +33 299 12 45 52, E-mail [email protected] Key words Potential space, personal digital world, Creativity, digital second self, structure of the subject Abstract This text is made up of two sections.
    [Show full text]
  • Transgenerational Therapy
    TONY T. GAILLARD Transgenerational Therapy Healing the Inherited Burden GENESIS EDITIONS By the same author, - Transgenerational Healing of Oedipus at Colonus, Unveiling a Universal Therapeutic Model, 2020. - Shamanism, Ancestors and Transgenerational Therapy, (collective book), 2020. And in French : - Intégrer ses héritages transgénérationnels, 2018. - L’intégration transgénérationnelle, ces histoires qui hantent le présent, 2018. - A propos de la métamorphose d’Œdipe en héros de Colone, 2014. - L’autre Œdipe, De Freud à Sophocle, 2013. - Sophocle thérapeute, La guérison d’Œdipe à Co- lone, 2013. Author’s website: www.en.t-gaillard.com Cover: Rebirth Cycle with the kind permission of Elizabeth Lyle (www.dreamingheart.com). Original French title: “Intégrer ses héritages transgénérationnels” Genesis Editions 18, rue De-Candolle, 1205 Geneva, Switzerland www.genesis-editions.com Ingram distribution © 2020, Le visible et l’invisible SARL. All rights reserved ISBN: 978-2-940540-42-6 Content Preface 6 Introduction 7 1. Where Do We Come From? 21 2. An Ancient Wisdom 39 3. The Transgenerational Unconscious 51 4. Transference Between Generations 69 5. Face to Face with Transferential Needs 79 6. Transgenerational Integration 105 7. A Holistic Model 115 8. Become Who You Are Having Learned 145 What That Is Conclusion 157 Appendix 163 Summary of Oedipus Rex Summary of Oedipus at Colonus 170 Glossary Alienation - The Id, the Ego and the Super ego - Phenomenology - Posi- tivism – Knowing one’s Self. Bibliography 175 Preface This book is intended for both professionals and all those who wish to learn more about transgenerational therapy. It is the English translation of my French book, “Intégrer ses héritages transgénérationnels”, that summa- rizes twenty years of practice and research that I have pre- sented in other more extensive French books.
    [Show full text]
  • International Review of Psychoanalysis of Couple and Family N° 2008/1
    International Review of Psychoanalysis of Couple and Family N° 2008/1 - The violence in the family and the society Index EDITORIAL The violence in the family and the society Carles Perez Testor ........ 3 « THE VIOLENCE IN THE FAMILY » FOCUS Fear of freedom and violence within families Alberto Eiguer ............. 7 The transgenerational violence as a part of the family latent violence. Bodily reminiscences and somatic pathology Roberto Losso, Ana Packciarz Losso ............................................................................................................. 24 Les violences dans la famille à la lumière des traumatismes vécus par les générations précédentes: catastrophes et secrets Serge Tisseron ........................................................................................................................... 37 Paedophile children: boomerang violence in the midst of the family Anne Loncan .................................................................................................................. 54 The generational roots of violence in youth Anna Maria Nicolò ......... 65 1 The violence involved in speaking-up and in hushing-up within the field of family psychoanalysis Irma Morosini ..................................................... 74 Processus identificatoires dans les constellations oedipiennes familiales Sonia Thorstensen, Manoel Tosta Berlinck ............................................... 84 « THE VIOLENCE IN THE SOCIETY » INTRODUCTION Freud : on violence David Benhaïm ...........................................................
    [Show full text]
  • PSYCHOANALYSIS and COVIDIAN LIFE Common Distress, Individual Experience
    PSYCHOANALYSIS AND COVIDIAN LIFE Common Distress, Individual Experience Edited by Howard B. Levine and Ana de Staal Contributors Christopher Bollas, Patricia Cardoso de Mello, Bernard Chervet, Joshua Durban, Antonino Ferro, Serge Frisch, Steven Jaron, Daniel Kupermann, François Lévy, Riccardo Lombardi, Alberto Rocha Barros, Elias Rocha Barros, Michael Rustin, Jean-Jacques Tyszler First published in 2021 by Phoenix Publishing House Ltd 62 Bucknell Road Bicester Oxfordshire OX26 2DS Copyright © 2021 to Howard B. Levine and Ana de Staal for the edited collection, and to the individual authors for their contributions. Te rights of the contributors to be identifed as the authors of this work have been asserted in accordance with §§ 77 and 78 of the Copyright Design and Patents Act 1988. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of the publisher. British Library Cataloguing in Publication Data A C.I.P. for this book is available from the British Library ISBN-13: 978-1-912691-77-7 Typeset by Medlar Publishing Solutions Pvt Ltd, India www.fringthemind.com “Te oldest and strongest emotion of mankind is fear, and the oldest and strongest kind of fear is fear of the unknown.” —H. P. Lovecraf1 “If there is anything which is certain it is that certainty is wrong.” —W. R. Bion2 1 Lovecraf, H. P. (1927, 1933–1935). Supernatural Horror in Literature. http://www. yankeeclassic.com/miskatonic/library/stacks/literature/lovecraft/essays/supernat/ supern01.htm (last accessed January 19, 2021).
    [Show full text]