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Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales. Docente: Paula Merino Flores Curso: 8 básico A Objetivo de aprendizaje: Caracterizar las grandes zonas de y sus paisajes (, Norte Chico, Zona Central, y ), considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve, hidrografía, población y recursos naturales, entre otros. Contenido: Descripción de las principales características físicas del territorio nacional según el clima, biodiversidad, población y relieve. Habilidad: Usar herramientas geográficas para ubicar, caracterizar y relacionar elementos del espacio geográfico, como regiones, climas, paisajes, población, recursos y riesgos naturales. Semana N° 10: Lunes 1 al viernes 5 de junio. Link: Zona Austral: https://www.youtube.com/watch?v=hsStKt-1qH8 Imágenes de la zona austral: https://www.youtube.com/watch?v=kAtF7MvleXo Flora y fauna: https://www.youtube.com/watch?v=paXp1uDe6bA.

Durante este mes estudiaste sobre las zonas de Chile y sus principales características. Esta semana conocerás la última zona que es la Austral.

Zona Austral

La Zona Austral se extiende desde el golfo de Corcovado, al sur de la Isla Grande de Chiloé, hasta el Territorio Antártico chileno. Esta área presenta fríos e imponentes paisajes. El desplazamiento de los glaciares y la acción del viento han moldeado parte de la superficie de la zona, otorgándole rasgos particulares.

XI Coyhaique

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Clima: Predominan los climas fríos. En la costa existe abundancia de precipitaciones durante todo el año, bajas temperaturas y constante viento. En el territorio ubicado al este de los se presentan bajas temperaturas, fuertes vientos y escasas lluvias, aunque aumentan las precipitaciones en forma de nieve. En las islas del extremo sur hay bajas temperaturas y abundantes lluvias. En el territorio antártico, existe un clima polar, con abundante nieve y temperaturas muy bajas

Biodiversidad: En el área occidental, presenta bosques de coigües, robles y cipreses. En cambio, en la zona cordillerana, se encuentran los de lengas, ñirres y alerces. En la , como consecuencia de fuertes vientos, la sequía y el frío, la vegetación se reduce a matorrales y pastos duros, como el coirón. En cuanto a su fauna, destacan guanacos, huemules, ñandúes y cóndores, además de pumas y zorros.

Población: Esta zona es la que presenta menores concentraciones de población en el país, dada las condiciones climáticas, el aislamiento y las extensas zonas cubiertas con bosques, lagos, glaciares e islas. Algunos de los centros urbanos destacados son Puerto Aysén, Coyhaique, Chile Chico y Punta Arenas. Parte de la población de esta zona se vincula a ciertas actividades, como la ganadería extensiva de ovinos, la pesca y el turismo.

Aguas superficiales: se aprecian grandes lagos y campos de hielo, es decir, extensos territorios cubiertos de hielo.

Cordillera de los Andes: se aprecia erosionada y fragmentada por los hielos. En gran parte de la zona se presenta en forma de islas, fiordos y penínsulas. Desaparece bajo el mar en el Cabo de Hornos y reaparece en la Antártica.

Depresión intermedia: se presenta en forma de islas y aparece por última vez en la península de Taitao.

Cordillera de la Costa: aparece en forma de islas en los archipiélagos de Chonos y Guaitecas, y emerge por última vez en la península de Taitao.

Mesetas patagónicas: se ubican al este de los Andes en forma de terrenos planos y extensos

Planicies litorales: ausentes en esta zona.

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Actividades:

1.- Debes dibujar o imprimir un mapa de la Zona Austral. También tienes la opción de realizar tu trabajo en un power point. 2.- Deberás escribir las regiones y nombre de las capitales que componen la zona. 3.- Nos enfocaremos en el punto de la población. Tienes que investigar sobre una ciudad o pueblo de la zona austral de chile, sobre la cual buscaras la siguiente información: - Nombre de la ciudad. - Ubicación (región) - Tipo de flora y fauna. - Clima - Actividades económicas que se desarrollan en la ciudad.

Consideraciones que debes tener en cuenta: - Las tareas debes guardarlas en una carpeta para ser entregado y ser evaluado a fin de mes. - Si no puedes ir a dejar el trabajo al colegio tendrás la opción de enviar una foto a mi WhatsApp con tu investigación finalizada. - Si lo realizas en computador puedes enviarlo a mi correo [email protected] - Puedes utilizar más de una hoja de oficio, carta o cuaderno. Solo debe estar en buenas condiciones. - Cuida tu ortografía y letra, debe ser clara para poder leer. Recuerda que puedes transcribir si tienes dificultad con tu lectoescritura. - Por último, si no tienes acceso a internet en tu hogar, a continuación anexo información para hacer tu tarea.

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Coyhaique

La comuna de Coyhaique se encuentra ubicada en la zona central de la Región de Aysén, al oriente de la cordillera de los Andes, en el lugar donde confluyen los ríos Simpson y Coyhaique.

Debido a su lejanía de los centros más poblados del país y su tardía incorporación al quehacer nacional, Aysén tiene una escasa actividad económica en relación con la zona central, pero de buen y creciente desarrollo. Además del turismo, el sustento económico está dado por la ganadería, por la industria forestal y por algo de minería y de extracción e industrialización de productos marinos.

El clima que caracteriza a la Región de Aysén es el clima frío oceánico de bajas temperaturas, con abundantes precipitaciones, fuertes vientos y mucha humedad.

La vegetación nativa se encuentra representada por el bosque mixto de coigüe común y lenga, así como el ñire en sectores húmedos o altos, siendo la formación vegetal predominante la del bosque caducifolio de Aysén, conformada por lenga y ñire. Existe una diversidad de especies exóticas producto de reforestaciones realizadas en el pasado, con el objetivo de proteger el suelo, seriamente amenazado a raíz de incendios forestales que afectaron a esta área principalmente en la década de los años 50, aquí destacan por la superficie que ocupan el pino ponderosa, pino contorta, pino silvestre, pino Oregón, entre otras. En la actualidad estas plantaciones son manejadas con distintos fines, obteniéndose beneficios en el mediano plazo y productos de uso inmediato para la comunidad vecina de Coyhaique. En cuanto a los arbustos se pueden observar el chilco, zarzaparrilla, calafate y colihue, entre otros. Respecto de la fauna, es posible encontrar puma, zorro colorado, chingue de la Patagonia y algunas especies introducidas como la liebre y el visón. Entre las aves, las más abundantes son las paseriformes, como chucao, zorzal y tordo, entre las rapaces son comunes el águila y el carancho, también es posible observar al pájaro carpintero y la cachaña.

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Autoevaluación

Nombre del alumno/a: ______

Instrucciones: Marca con una X según su apreciación de las tareas en el hogar.

Niveles. SI NO Indicadores Etapas del trabajo Inicio las tareas en forma ordenada y responsable Desarrollo las tareas en forma ordenada y responsable Finalizo las tareas en forma ordenada y responsable Desempeño Participó activamente en las tareas.

Cumplo con las tareas asignadas en el tiempo dado. Me mostré ordenado y responsable en las tareas asignadas. Contribuí a generar un buen ambiente para realizar mis tareas. Recursos Tengo acceso a un computador o celular para bajar los link de los contenidos Tengo acceso a un computador o celular para buscar información requerida en las actividades. Lugar físico de estudio Tengo un espacio tranquilo para estudiar Nivel de dificultad en las guías Puedo realizar las guías entregadas por docente con apoyo de un adulto.

Observaciones: En este punto usted puede escribir cual ha sido su mayor dificultad para realizar las tareas en el hogar ______