2012

Manual de Inducción al

Personal Docente

SECRETARÍA GENERAL ACADÉMICA

COORDINACIÓN DE CALIDAD DOCENTE

MANUAL DE INDUCCIÓN AL PERSONAL DOCENTE

SECRETARÍA GENERAL ACADÉMICA Coordinación de Calidad Docente

"La educación es la vacuna contra la violencia. Edward James Olmos Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

PRESENTACIÓN

Estimado Docente:

Sea usted bienvenido a la Comunidad Educativa de la Universidad Insurgentes, de la cual ya es miembro y parte esencial. Nuestro compromiso institucional es promover el desarrollo académico de los estudiantes, confiamos en que su colaboración y compromiso con la educación en general, además con nuestra Universidad nos lleven a cumplir con esa gran meta.

Desde 1976 y teniendo como antecedente más remoto al Colegio Ejecutivas de México, hemos trabajado para llegar a ser una sólida institución educativa y a partir de 1995, al transformarnos en Universidad Insurgentes, nuestra responsabilidad con los estudiantes mexicanos se ha hecho más patente.

Actualmente la Universidad Insurgentes es una institución conformada por diversos Planteles, en los que se imparte enseñanza en los niveles básico (secundaria), medio superior (preparatoria, bachillerato general y bachillerato tecnológico) y superior (licenciaturas, especialidades y maestrías); la Universidad Insurgentes está integrada por una comunidad de maestros, académicos, directivos y otros colaboradores que tienen en común el proyecto de contribuir a mejorar la calidad de vida de la sociedad, generando desarrollo humano e intelectual en cada una de sus generaciones de estudiantes.

Cada ciclo escolar representa un gran reto para nuestra Institución y es, al mismo tiempo, la oportunidad para mejorar todas y cada una de las acciones hasta ahora realizadas.

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Nuestros objetivos de formación se encaminan a que el alumno, en un marco de responsabilidad, alcance su realización personal, académica y profesional; nuestra propuesta educativa es que el individuo aprenda y que pueda interpretar la realidad y transformarla.

La Universidad Insurgentes, mediante su modelo educativo contribuye a la formación de personas con conciencia social, competitivas en un entorno multidisciplinario y multicultural.

El presente manual es un primer acercamiento a la vida universitaria que desarrollamos; es una guía en la que encontrará información de la forma de organización de la Universidad Insurgentes, la oferta educativa, los servicios y prestaciones que se ofrecen a la planta docente que conforma nuestra Institución. Asimismo, en nuestra página Web www.universidadinsurgentes.edu.mx ponemos a su disposición información más detallada sobre eventos o actividades que realizamos en cada uno de los Planteles.

¡¡Bienvenido a la Universidad Insurgentes!!

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SUMARIO  UN POCO DE HISTORIA ...... 6  IDEARIO ...... 7  FILOSOFÍA ...... 8  MISIÓN ...... 9  VISIÓN ...... 9  VALORES ...... 10  ESCUDO ...... 11  LOGOTIPO ...... 11  MODELO EDUCATIVO UNIVERSIDAD INSURGENTES ...... 12  EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE ...... 16  ASOCIACIONES A LAS QUE ESTÁ AFILIADA LA UNIVERSIDAD INSURGENTES ...... 19  ¿QUIÉNES SOMOS Y QUÉ HACEMOS? ...... 20 RECTORÍA ...... 20 DIRECTORIO CORPORATIVO ...... 22 SEDES EDUCATIVAS ...... 23 PLANTEL ÁLAMOS ...... 24 PLANTEL CENTRO ...... 24 PLANTEL CIUDAD AZTECA/ECATEPEC ...... 26 PLANTEL LEÓN ...... 28 PLANTEL NORTE ...... 29 PLANTEL SAN ÁNGEL ...... 30 PLANTEL SUR I ...... 31 PLANTEL SUR II ...... 32 PLANTEL TLÁHUAC ...... 32 4 Manual de Inducción al Personal Docente

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PLANTEL TLALNEPANTLA ...... 33 PLANTEL ...... 34 PLANTEL TOREO ...... 35 PLANTEL VIADUCTO/CORUÑA ...... 36 PLANTEL VÍA MORELOS ...... 37 PLANTEL XOLA...... 38  NORMATIVIDAD ...... 39 REGLAMENTOS GENERALES ...... 39 REGLAMENTOS DE PAGOS ...... 39 REGLAMENTOS DE BECAS ...... 39 REGLAMENTOS DE INSTALACIONES ...... 39 REGLAMENTOS DE SERVICIO SOCIAL Y TITULACIÓN ...... 40  PRESTACIONES AL PERSONAL DOCENTE ...... 40  ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ...... 42  SERVICIOS ESCOLARES ...... 44  LABORATORIOS DE CÓMPUTO ...... 44  BIBLIOTECA ...... 44  TALLERES Y LABORATORIOS ...... 46  BOLSA DE TRABAJO ...... 47 CONVENIOS ...... 47  APOYO A LA COMUNIDAD ...... 48 DIRECTORIO DE PLANTELES ...... 50

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 UN POCO DE HISTORIA

La Universidad Insurgentes tiene su origen en el año de 1976 con el Colegio Ejecutivas de México, S.C.

En marzo de 1980 se abre el Instituto Mexicano de Turismo, S.C. (Instituto Lucas de Palacio).

También en 1980 se crea el Instituto Secretarial Especializado Monaq que más tarde se convierte en las instalaciones anexas del Plantel Tlalpan y del Plantel Xola, denominado Plantel Álamos.

En febrero de 1985 se crea la Sociedad Mexicana de Estudios Universitarios, S.C., propietaria del Centro Universitario Tlalpan.

En enero de 1992 nace el Instituto Iberoamericano de Informática, S.C.

Durante 1994 se establece la Sociedad Civil Universidad Insurgentes.

En el año de 1995 las seis instituciones educativas antes mencionadas se consolidan como una institución única, la cual se denominaría en adelante Universidad Insurgentes teniendo como propósito ampliar su oferta educativa y brindar mejor servicio a sus estudiantes; ahora esas instituciones se han transformado en las siguientes:

Universidad Insurgentes Plantel Norte Universidad Insurgentes Plantel Viaducto Universidad Insurgentes Plantel Álamos Universidad Insurgentes Plantel Tlalpan Universidad Insurgentes Plantel Sur Universidad Insurgentes Plantel Xola

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En el año 2002 se abre un Plantel anexo al Plantel Sur denominado Plantel Sur II.

En 2003 inician actividades los Planteles Ecatepec y León.

En el año 2006 se abre un anexo para el plantel Ecatepec, llamado Plantel Ciudad Azteca.

Los Planteles Tláhuac y Toreo inician actividades en el año 2005.

En el año 2006 se abren 4 planteles más: Tlalnepantla, Vía Morelos, San Ángel y Centro.

En el año 2010 se abren los planteles Ermita, , Toluca y Cuautitlán.

El Plantel de reciente creación es el plantel Chalco 2011.

Aun cuando la Universidad Insurgentes surgió como una respuesta a la demanda de educación técnica comercial hace 30 años, desde ese momento su objetivo era llegar a ser una sólida institución de educación superior, por lo que a lo largo de su trayectoria ha instrumentado una serie de estrategias y procedimientos en cada una de sus áreas, que le han permitido avanzar hacia una organización y sistematización del trabajo educativo para una mejora continua de la calidad.

Actualmente la población de la Universidad Insurgentes es de aproximadamente 17,000 alumnos, más de 1200 docentes y aproximadamente 800 colaboradores administrativos y de servicio.

 IDEARIO

En la Universidad Insurgentes pensamos que la educación es un proceso de superación humana (racional, intelectual y espiritual), tendiente a que el hombre en un marco de libertad alcance su realización.

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Consideramos que no debe exponerse a la sociedad humana a la vertiginosidad del cambio de nuestros tiempos generado por la energía humana, la ciencia y la tecnología sin la intervención de corrientes espirituales y éticas que fortalezcan sus valores morales, en el contexto de una educación formal y universitaria.

Por todo esto, nuestro compromiso educativo no sólo es enseñar, sino que el individuo aprenda, es decir, que pueda interpretar la realidad y transformarla.

 FILOSOFÍA

La filosofía de la Universidad Insurgentes consiste en brindar una formación integral que implica la capacidad de evaluar y crear, es decir, transformar la realidad en beneficio de la sociedad.

Una educación en este sentido permite resistir el lenguaje frío y material del avance tecnológico y fortalecer los valores morales tradicionales de nuestra sociedad.

Por ello, la Universidad Insurgentes fundamenta su responsabilidad educativa en los siguientes principios:

 Generar en la comunidad de la Universidad Insurgentes, conocimiento que trascienda el ámbito escolar e impacte su vida cotidiana y profesional.  Promover los valores de libertad, responsabilidad, cooperación, respeto, honestidad, justicia, perseverancia y solidaridad.  Propiciar entre la comunidad institucional el respeto a las diferencias y el reconocimiento de nuestros actos y de sus consecuencias.  Comprometerse con la formación integral de la comunidad universitaria para que contribuya a la mejora de la calidad de vida en la sociedad.  Diseñar y desarrollar programas de vinculación que respondan a las necesidades del contexto.  Fomentar una cultura de calidad, orientada a la mejora continua.  Promover en los profesores el espíritu institucional de compromiso y rendimiento, así como de identidad y actualización.

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 Crear y actualizar programas de estudio vinculados con el contexto social y global.  Promover en los profesores el espíritu institucional de compromiso y rendimiento, así como de identidad y actualización.  Crear y actualizar programas de estudio vinculados con el contexto social y global.

 MISIÓN

“Contribuir al desarrollo académico de nuestros estudiantes, para el logro de su mejor desempeño laboral y calidad de vida”

En donde:

Contribuir al desarrollo académico de nuestros estudiantes, indica que el modelo educativo Universidad Insurgentes tiene como finalidad el aprendizaje significativo de sus estudiantes y que la organización institucional en general se orienta específicamente a ese logro.

Para el logro de su mejor desempeño laboral, señala que la formación que propone el modelo educativo Universidad Insurgentes está orientada al desarrollo de conocimiento y habilidades útiles para una buena inserción del egresado en el campo laboral.

Y calidad de vida, destaca que la formación académica trasciende en la vida integral del egresado proporcionándole satisfacción personal y familiar, ubicándolo en el rol social y de participación ciudadana que corresponde a un mexicano preparado y con visión crítica.

 VISIÓN

Institución centrada en el estudiante, reconocida por la calidad de su docencia y de sus programas académicos; con procesos continuos de evaluación institucional y acreditación académica, con presencia en el país y con convenios de cooperación nacional e internacional”.

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En donde: Ser una Institución centrada en el estudiante, alude a la razón de ser una Institución educativa: su Comunidad de estudiantes.

Reconocida por la calidad de sus docentes y sus programas académicos, indica que la calidad Universidad Insurgentes destaca por las competencias de sus profesores y la actualidad, flexibilidad e innovación de su currículo.

Con procesos continuos de evaluación institucional y acreditación académica, señala que la Universidad Insurgentes asume que los servicios que sustentan la formación académica de sus estudiantes se generan en un sistema de calidad que promueve la mejora continua y que sus programas académicos se aplican con el cumplimiento de indicadores de calidad avalados por cuerpos colegiados con registro nacional e internacional.

Con amplia cobertura en el país, la Universidad Insurgentes se compromete a generar oportunidades de estudio y acreditación académica para muchos más mexicanos mediante la apertura de planteles estratégicamente ubicados en la República Mexicana.

Y con convenios de cooperación nacional e internacional manifiesta la labor institucional de proporcionar a sus estudiantes experiencias educativas que le permitan construirse una visión global de su entorno mediante la oportunidad de movilidad e intercambio académicos a nivel nacional e internacional.

 VALORES

Los valores en los que la Universidad Insurgentes sustenta su actividad educativa son:

 Libertad: es la capacidad de elegir, pensar y actuar en empatía con los demás.

 Responsabilidad: es asumir las consecuencias de nuestras elecciones y acciones.

 Respeto: es reconocer el valor de uno mismo y el de los demás.

 Honestidad: es la congruencia de ser uno mismo al pensar, decir y actuar. 10 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Perseverancia: es la constancia firme para alcanzar una meta.

 Cooperación: es el trabajo honesto entre personas para un mismo fin.

 Solidaridad: es identificar las necesidades del prójimo y lograr el éxito para la comunidad.

 Justicia: es la acción de reconocer y dar lo que le corresponde a cada quien.

 ESCUDO

Los círculos que lo delimitan simbolizan la perfección e infinito; la leyenda “LIBERTAS” al centro significa libertad y la fecha 1995 marca el inicio de la Universidad Insurgentes como una institución única.

 LOGOTIPO

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Las plecas que enmarcan el nombre de la Universidad Insurgentes presentan solidez y estabilidad al mismo tiempo que expresan seguridad. El color azul símbolo que enuncia confiabilidad y el blanco que hace alusión a la paz, pureza y triunfo son el conjunto de elementos que hablan de una imagen sólida y limpia con la que la Universidad propone proyectar seguridad al futuro, solidez académica y transformación de vida a partir de la toma de decisiones con base en la libertad y el conocimiento.

 MODELO EDUCATIVO UNIVERSIDAD INSURGENTES

El Modelo Educativo es un conjunto de conceptos, principios y procedimientos, orientados a regular la vida académica de la Universidad Insurgentes por medio de sus funciones sustantivas: docencia, extensión e investigación y a proporcionar consistencia, eficiencia, eficacia y actualidad a su quehacer educativo.

El Modelo Educativo incluye además, las condiciones de operación de los programas y la organización académica y administrativa que los apoye. Es un modelo humanista, cognoscitivista, constructivista y opera bajo un modelo curricular

. MODELO FLEXIBLE

“El modelo curricular flexible de la Universidad Insurgentes se estructura sobre la base de las asignaturas que el alumno va acumulando a lo largo de su carrera según su plan de estudios….” (Reglamento General de Alumnos de Licenciatura con RVOE SEP [RGALRS], Artículo 44); está organizado en tres áreas de conocimiento: Básica, profesional y metodológica. Es flexible porque:

 el alumno puede seleccionar sus asignaturas. “…antes del inicio del ciclo escolar, el alumno seleccionará personalmente las asignaturas que podrá cursar, debiendo de elegir como mínimo dos, para lo cual la Universidad Insurgentes informará y publicará de las asignaturas que se podrán cursar….” (RGALRS Artículo 48), 12 Manual de Inducción al Personal Docente

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 el avance académico está en relación al tiempo, interés o recursos económicos del estudiante ya que podrá cursar el número de materias de acuerdo a su disponibilidad de horario a su interés por materias específicas de las publicadas por la universidad a sus recursos económicos, puesto que el pago se realizaría por el número de materias a cursar por cuatrimestre, el cual consta de 14 semanas efectivas de clase,

 de acuerdo a las materias seleccionadas, el alumno asistirá los días y horarios programados por la universidad,

 la duración de la carrera depende del número de asignaturas que el alumno curse en el ciclo,

 es posible cursar materias de las tres áreas de manera simultánea, cuidando la seriación o la secuencia: existen asignaturas con seriación explícita en el plan de estudios; existen asignaturas que no presentan seriación, ni requieren de antecedente, por lo que pueden cursarse en cualquier ciclo y existen asignaturas que aun cuando no presentan seriación, tienen una materia antecedente.

El Modelo Flexible requiere de su colaboración en conocer las características específicas del modelo, ya que el estudiante se inscribe a materias, no a grados, situación que hace que los alumnos estén inscritos en uno o más grupos para cursar todas las asignaturas del plan de estudios y cubrir el 100% de créditos.

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 TAREAS ESPECÍFICAS DEL DOCENTE

Con relación a la tarea específica de la docencia del Modelo Educativo de la Universidad Insurgentes, se desprenden los siguientes aspectos a observar por los profesores:

La elaboración y utilización del Formato de Planeación Didáctica. Este documento que ayuda a los docentes a estructurar ordenada y anticipadamente las actividades que habrá de desarrollar en cada ciclo escolar. Muestra en forma gráfica las características de la materia que imparte, el proceso evolutivo que tendrá durante el ciclo, el sistema de evaluación y las experiencias de aprendizaje que propone para abordar cada uno de los contenidos de la materia. Este Formato Institucional se utiliza en todos los planteles de la Universidad Insurgentes, tanto a nivel Medio Superior como Superior y Posgrados (Especialidades, Maestrías), incluyendo los programas que se encuentran incorporados a la UNAM.

El uso de Experiencias de Aprendizaje: Diseño de estrategias, técnicas y actividades cuya finalidad es producir y propiciar aprendizaje en los estudiantes, es saber cómo dirigir el proceso enseñanza aprendizaje. Se trata de un nuevo modelo que busca los medios necesarios para que todos los estudiantes vivan experiencias que los conduzcan hacia la comprensión, asimilación y renovación de conocimientos.

El seguimiento de los Lineamientos de la Sesión Didáctica de la Universidad Insurgentes consisten en el desarrollo de cinco etapas en cada una de las clases que se imparten en la Universidad Insurgentes:

1. Inducción: momento inicial cuya función es la de atraer la atención del alumno hacia el tema del día, implica contextualizar el contenido, es decir, vincularlo con la realidad de sus estudiantes,

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2. Introducción: sirve para establecer los objetivos de aprendizaje y/o aprendizajes esperados al final de la sesión así como la forma de evaluación, 3. Desarrollo del Tema: acciones del docente encaminadas a la exposición y ejemplificación de contenidos de forma tal que permitan al alumno la construcción de su conocimiento. 4. Fijar Contenidos: se refiere a la parte práctica de la sesión en la que se ofrecen ejercicios, materiales, experiencias de aprendizaje para que el alumno ponga en práctica los contenidos aprendidos y 5. Conclusión: espacio de cierre en el que los alumnos son invitados por el profesor a cuestionar y reflexionar sobre los contenidos trabajados, así como valorar el cumplimiento de los objetivos planteados al inicio de la sesión.

 APOYOS A LOS ESTUDIANTES

Guía para la difusión en el aula de la Filosofía Institucional, cuya finalidad es orientarle en la programación de las actividades para la difusión de la Filosofía Institucional así como facilitar el trabajo que va a desarrollar con sus estudiantes.

El Programa de Formación de Lectores Críticos PFLC, para nivel Medio Superior y Licenciaturas, tiene como objetivo fomentar la adquisición de habilidades lectoras desde una perspectiva analítica necesarias para el entendimiento, la comprensión y, sobre todo, la aprehensión de cualquier contenido curricular a estudiar.

El Programa de Escritores Competentes (PEC) queremos llegar a cubrir el siguiente objetivo: Desarrollar en el alumno la habilidad de realizar escritos bien estructurados gramaticalmente, con buena ortografía y excelente redacción a través de diversos ejercicios y actividades didácticas que promuevan en él la escritura creativa, significativa y competente.

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El Subprograma de Ortografía (POR) Un escrito con faltas se desmerece, pierde valor. Es importante en una función o empleo, tener dominio sobre la palabra escrita.

El Programa para el Fomento de la Investigación en el Aula (PROFOMIN) le permitirá al estudiante identificar algunos elementos substanciales del proceso de enseñanza-aprendizaje que forman parte de cualquier método de investigación que emplee, así como brindarle ciertas estrategias que favorezcan la investigación.

NOTA: Dichos programas tendrán éxito gracias al compromiso, empeño y empuje de usted, profesor.

 SEGUIMIENTO DEL DESEMPEÑO DOCENTE Sistema Institucional del Desempeño Docente

Para evaluar el desempeño docente se utilizarán los siguientes instrumentos:

1. Evaluación por parte del Alumno.

2. Observación del Desempeño Docente en el Aula. (por el Coordinador Académico)

3. Actualización Profesional y Formación Docente. (obligatorio)

4. Cumplimiento Académico y Administrativo.

5. Participación en Academias, Participación en Comités o Equipos de Trabajo. (obligatorio)

Los resultados de este modelo de Evaluación Integral de la Función Docente permitirán cubrir el requisito de ser evaluado para ser considerado como candidato a recontratación.

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Los profesores podrán comentar y consultar ampliamente con su Coordinador Académico del Plantel cualquier inquietud relacionada con estos aspectos.

Los datos obtenidos permitirán dar seguimiento al desempeño docente así como hacer sugerencias sobre mejoras y actualizaciones para lograr un mejor ejercicio en el aula.

Estos aspectos básicos del Modelo Educativo de la Universidad Insurgentes están en desarrollo, las modificaciones que sufran estarán encaminadas a favorecer una mejor implantación del Modelo en su conjunto.

 PLAN INSTITUCIONAL DE DESARROLLO DOCENTE

La Universidad Insurgentes ofrece a sus profesores tres líneas de Desarrollo que servirán de apoyo y guía en la tarea educativa que realizan cotidianamente dentro de un marco de crecimiento, mejora e innovación.

ÁREA DE DESARROLLO HUMANO

a. Pensamiento Crítico y Creativo b. Inteligencia Emocional y Asertividad c. Teacher´s Burnout d. Técnicas para desarrollar el Autoaprendizaje e. Por una Educación libre de violencia f. Comunicación Efectiva g. Manejo del estrés

El Desarrollo Humano es fundamental cuando se trata de una actividad altamente sensible a la estabilidad emocional de los principales actores de la educación: el profesor y el alumno.

A diferencia de otras áreas, ésta no exige un orden o un precedente para acceder a alguno de estos programas. Sin embargo, sí podrán ser sugeridos por parte del Coordinador Académico quien gracias a su experiencia y al seguimiento que

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realiza hacia cada uno de sus docentes, está en posibilidades de solicitar al Director de plantel, que alguno de estos programas se imparta.

ÁREA DE DESARROLLO PEDAGÓGICO

a. Enseñar a Aprender b. Trabajo Colaborativo i. Desde el Cognoscitivismo y Constructivismo. ii. Para la resolución de problemas y el trabajo entre pares c. Planeación Didáctica d. Aplicación de TICS en el Aula e. Desarrollo de Habilidades Docentes f. Desarrollo de Habilidades Directivas g. Elaboración de Instrumentos de Evaluación

La línea de Desarrollo Pedagógico es la parte medular porque da forma, sentido y coherencia, es el que introduce al personal académico en la filosofía institucional en forma directa, orienta sus acciones en el marco de nuestro modelo educativo por lo tanto debe cursarse en su totalidad y de acuerdo al orden establecido.

ÁREA DE ENRIQUECIMIENTO DIDÁCTICO

a. Transversalidad en la educación universitaria b. Desarrollo de Competencias Lectoras c. Inclusión y Atención a la Diversidad d. El adolescente del s. XXI e. Manejo de Grupos f. Maestros que enseñan = Alumnos que aprenden

ÁREA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

a. Redes sociales aplicadas a la Educación b. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación c. Office (Word, Excel y Power Point)

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 PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

Contiene los propósitos institucionales claramente establecidos que definen el tipo de institución que la Universidad Insurgentes desea ser; el público al que dirigirá sus servicios, los programas que ofrece y niveles de enseñanza; así como los rasgos académicos, normativos y administrativos.

El Plan de Desarrollo dirige su visión hacia las siguientes líneas de trabajo:

Líneas de Desarrollo.

1. Modelo Educativo 2. Estudiantes 3. Docentes 4. Servicios y Apoyos Académicos 5. Extensión 6. Administración y Gobierno 7. Recursos Físicos 8. Proyectos Especiales

 ASOCIACIONES A LAS QUE ESTÁ AFILIADA LA UNIVERSIDAD INSURGENTES

Actualmente la Universidad Insurgentes es miembro de:

 CONAHEC: Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte  UDUAL: Unión de Universidades de América Latina

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 OUI: Organización Universitaria Interamericana  FIMPES: Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior  COPARMEX: Confederación Patronal de la República Mexicana  ALPES: Alianza para la Educación Superior  ANFADE: Asociación Nacional de Facultades, Escuelas de Derecho, Departamentos de Derecho e Institutos de Investigación Jurídica  AFEIDAL: Asociación de Facultades, Escuelas e Institutos de Derecho de América Latina  AMESTUR: Asociación Mexicana de Centros de Enseñanza Superior en Turismo, A. C.

 ¿QUIÉNES SOMOS Y QUÉ HACEMOS?

RECTORÍA

El Rector es la máxima autoridad ejecutiva de la Universidad y representante académico de la misma.

ATRIBUCIONES Y OBLIGACIONES DEL RECTOR  Dirigir el funcionamiento de la Universidad; cumplir y hacer cumplir el Estatuto General y demás ordenamientos universitarios.  Delegar responsabilidades y autoridad en sus órganos auxiliares, Directores de Plantel y en otros funcionarios para el cumplimiento de los fines de la Universidad.  Nombrar y remover al personal directivo y de confianza de las áreas dependientes de la Rectoría, que fije el Estatuto General previo visto bueno del Presidente de la Junta de Gobierno.  Autorizar, en términos de las normas aplicables, los diplomas, títulos y grados académicos que deben expedirse, según los requisitos de los planes y programas vigentes en la Universidad.

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 Proporcionar a los planteles o escuelas todos los materiales, equipos y servicios que la Universidad requiera para el logro de sus propósitos.  Velar el cumplimiento y evaluar periódicamente el Proyecto Educativo  Tener la representación Académica de la Universidad.  Rendir anualmente ante el Consejo Universitario, el informe general de actividades.  Autorizar, publicar o expedir el Manual General de Organización, Manual de Organización de cada plantel y demás manuales internos propuestos.  Las demás funciones que señale el Estatuto General y demás ordenamientos aplicables, así como todas aquellas que sean necesarias, para asegurar la vida normal y el engrandecimiento de la Universidad, y la realización de la misión que le corresponde.

La estructura corporativa de la UIN cuenta con cuatro Secretarías Generales: la Académica, la Ejecutiva, la Administrativa, y la de Investigación y Vinculación Universitaria en las que se generan las directrices de operación general para los planteles.

De la Secretaría General Académica dependen las Coordinaciones de Calidad Docente, de Orientación Educativa, el área de Gestión de Cultura y la oficina de Bolsa de Trabajo.

De la Secretaría General Ejecutiva dependen las Coordinaciones de Desarrollo Curricular, de Servicios Profesionales.

De la Secretaría General Administrativa dependen la Dirección General Administrativa y las áreas de Contabilidad, de Nóminas, de Presupuestos, de Recursos Humanos, de Auditoría, de Evaluación Institucional y la de Sistemas.

De la Secretaría de Investigación y Vinculación Universitaria depende la Dirección de Proyectos de Investigación y Vinculación Universitaria.

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Para dar apoyo a esta estructura existen dos Direcciones Corporativas Generales : la de Publicidad y Mercadotecnia, y la de Comunicación y Relaciones Públicas . Además están las Coordinaciones de Educación Continua y la de Intercambio Académico.

DIRECTORIO CORPORATIVO

Rector Q.F.B. Argelia Hernández Espinoza [email protected]

Secretaria General Ejecutiva Lic. María de los Ángeles Rojas Lugo [email protected]

Secretaria General Académica Lic. María Martha Montoya Reyes [email protected]

Secretaria General de Investigación y Vinculación Universitaria Lic. Marcela Rebeca Pérez Mandujano [email protected]

Secretario General Administrativo M.A. Federico Montiel de la Fuente [email protected]

Abogado General Lic. José Luis Troncoso Santibáñez [email protected]

Director General Administrativo Lic. Flavio Guzmán Florentino [email protected] 22 Manual de Inducción al Personal Docente

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Dirección de Publicidad y Mercadotecnia C.P. Teresa Olmedo Martínez [email protected]

Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas Lic. Verónica Cornejo Sandoval [email protected]

Coordinación de Desarrollo Curricular Lic. Milede Pineda Pérez [email protected]

Coordinación de Calidad Docente Mtra. Gladys Villanueva Escalante [email protected]

Coordinación de Orientación Educativa Lic. Ingrid Araceli Morales Villa [email protected]

Coordinación de Servicios Profesionales Lic. Dulce de los Santos García [email protected]

Coordinación de Sistemas Lic. Víctor Manuel Herrera Hernández [email protected]

Contador General Mtro. José Luis Navarro Saavedra [email protected] SEDES EDUCATIVAS

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La Universidad Insurgentes está constituida por diversos Planteles en los que se imparte educación básica, media superior y superior. Las actividades que en ellos se desarrollan están a cargo de los Directores, Subdirectores y Coordinadores de Carrera.

A continuación se presenta una breve información sobre las autoridades de cada plantel y los programas académicos que se imparten en cada uno de ellos.

PLANTEL ÁLAMOS

Director: Lic. Rubén Martínez Camacho

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 20:00 hrs. Sábado de 7:00 a 15:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato Tecnológico en Administración  Bachillerato Tecnológico en Diseño Gráfico  Bachillerato Tecnológico en Puericultura  Bachillerato Tecnológico en Secretario Ejecutivo Bilingüe  Bachillerato Tecnológico en Trabajo Social  Licenciatura en Comercio Internacional  Licenciatura en Diseño Gráfico  Licenciatura en Pedagogía  Especialidad en Docencia  Especialidad en Administración y Gestión de Instituciones Educativas

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL CENTRO

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Director: Lic. Manuel de Jesús Altuzar Palacios Subdirector Administrativo: Lic. Carlos Villegas Correa

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábado de 9:00 a 13:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato Tecnológico en Administración  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Bachillerato Tecnológico en Ventas  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Comercio Internacional  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Relaciones Internacionales  Licenciatura en Psicología  Preparatoria UIN Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL CHALCO Director: Lic. Miguel Ángel Uribe González Coordinador Académico: Lic. Juan Daniel Aguilar Juárez Coordinador de Preparatoria: Lic. Ambrosio Eduardo Rosas Plata

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábados de 9:00 a 14:00 hrs

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Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología  Preparatoria UNAM/ CCH

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL CIUDAD AZTECA/ECATEPEC

Director: C.P. Abraham Díaz Ponce Subdirector Académico: Mtra. Beatriz Cerón Zepeda

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:10 hrs. Sábados y Domingos de 7:00 a 16:00 hrs.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Criminalística  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología

Correo electrónico: [email protected] [email protected]

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PLANTEL CUAUTITLÁN

Director: Mtro. Santiago Guerrero Martínez Subdirector Administrativo: Lic. María del Carmen Contreras Solís

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábado de 9:00 a 14:00 hrs.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología  Licenciatura en Tecnologías de la Información

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL ERMITA

Director: Mtro. Jesús Alamilla Valdez Subdirector Administrativo: Lic. Jaime Rivera Alvarado

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábado de 9:00 a 13:00 hrs.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Nutrición  Licenciatura en Psicología  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Gastronomía

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 Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Tecnologías de la Información  Maestría en Administración de Negocios  Maestría en Derecho Fiscal  Maestría en Derecho Penal  Maestría en Derecho Corporativo  Maestría en Gestión de Negocios Gastronómicos  Bachillerato Tecnológico en Turismo  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Bachillerato Tecnológico en Puericultura

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL IZTAPALAPA

Director: Lic. Antonio Rosas Nieva Coordinadora Académica: Lic. Wendy Bernal Buendía

Horario de actividades del Plantel: De 7:00 a 10:30 p.m. de lunes a viernes Sábados de 9 a 13:00 horas.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Psicología  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Tecnologías de la Información  Maestría en Derecho Penal

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL LEÓN 28 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

Director: Lic. José Alejandro Rivero de la Fuente Director Administrativo: Lic. Alberto Porrero Montiel

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábado de 7:00 a 17:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato Bivalente en Informática Administrativa  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Arquitectura  Licenciatura en Diseño Grafico  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Nutrición  Licenciatura en Pedagogía  Maestría en Derecho Corporativo  Maestría en Educación  Especialidad Administración y Gestión de Instituciones Educativas

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL NORTE

Directora: C.P. Adriana Acevedo Lara Subdirectora Administrativa: Lic. Alejandra Villalobos Romero Subdirectora Académica: Mtra. Ana Lilia Reveles Cortés

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábados de 7:00 a 15:30 hrs. Programas académicos: 29 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

 Preparatoria UIN  Preparatoria UNAM  Bachillerato General con especialidad en Puericultura  Bachillerato Tecnológico en Diseño Gráfico  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Bachillerato Tecnológico en Ventas  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Diseño Gráfico  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología Próximamente Licenciatura en Criminalística Maestría en Administración de Negocios Maestría en Derecho Penal

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL SAN ÁNGEL

Director: Lic. Cosette Marisol Corona Martínez del Campo

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábados de 7:00 a 17:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato Tecnológico en Administración  Bachillerato Tecnológico en Contabilidad  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Bachillerato General (Prepa UIN)  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática 30 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

 Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología  Licenciatura en Gastronomía  Licenciatura en Admon. De Empresas Turísticas  Licenciatura en Nutrición  Licenciatura en Arquitectura

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL SUR I

Director: Lic. Juan Salvador Blanco Vargas

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábado de 7:00 a 14:20 hrs.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Arquitectura  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Tecnologías de la Información  Licenciatura en Ingeniería en Telemática y Sistemas de Seguridad  Maestría en Administración de Negocios

Correo electrónico: [email protected]

31 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

PLANTEL SUR II

Director: Mtro. Víctor Manuel Gutiérrez Romero Directora Secundaria: Q.F.B. Leonor Rosales Avalos

Horario Secundaria: Lunes a Viernes de 7:20 am a 2:40pm

Horarios Nivel Medio superior: Lunes a Viernes de 7:00 am a 3:00 pm

Programas académicos:  Secundaria  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Preparatoria UIN (Bachillerato General)

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL TLÁHUAC

Director: Mtro. Luis Fernando Carrillo Soto Subdirectora Administrativa: C.P. Patricia Arriaga Cano

Horario de actividades del plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 21:30 hrs. Sábados 9:00 a 13:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato Tecnológico en Administración  Bachillerato Tecnológico en Contabilidad  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Bachillerato Tecnológico en Ventas  Licenciatura en Administración 32 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

 Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Pedagogía  Maestría en Derecho Fiscal  Maestría en Derecho Penal  Maestría en Administración de Negocios

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL TLALNEPANTLA

Director: Mtro. Enrique Hernández Espinosa Subdirectora Académica: Lic. Deniza Sosa Romero.

Horario de Actividades del Plantel: Lunes a viernes de 6:30 a 22:30 hrs. Sábados 9:00 a 19:00 hrs.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Comercio Internacional  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Psicología.  Licenciatura en Pedagogía.  Licenciatura en Diseño Gráfico.  Licenciatura en Arquitectura.  Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.  Licenciatura en Gastronomía.  Licenciatura en Nutrición (en trámite)  Licenciatura en Arquitectura de Interiores (próximamente)  Maestría en Administración de Negocios  Maestría en Derecho Corporativo  Maestría en Derecho Fiscal 33 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

 Maestría en Derecho Penal  Maestría en Gestión de Negocios Administrativos. (en trámite)  Maestría en Educación. (en trámite)  Prepa UIN  Bachillerato Tecnológico: Administración, Informática administrativa, Ventas

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL TLALPAN

Directora: Mtra. Araceli Yáñez Santamaría Subdirector General: Lic Manuel Contreras Solís

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:30 hrs. Sábados 9:00 a 13:00 hrs.

Programas académicos:  Preparatoria UNAM  Licenciatura en Ciencias de la Comunicación  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Relaciones Internacionales  Especialidad en Administración de la Calidad Total  Especialidad en Comercio Internacional  Especialidad en Derecho Corporativo  Especialidad en Derecho Penal  Especialidad en Docencia  Maestría en Derecho Corporativo  Maestría en Derecho Fiscal  Maestría en Derecho Penal

Correo electrónico: [email protected]

34 Manual de Inducción al Personal Docente

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PLANTEL TOLUCA

Director: Lic. Fernando Fernández León

Horario de actividades del Plantel: Lunes a Viernes de 7:00 a 21:00 hrs. Sábado de 7:00 a 17:00 hrs.

Programas académicos:  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Arquitectura  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Tecnologías de la Información  Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas  Licenciatura en Psicología  Lic. en Pedagogía  Lic. en Gastronomía  Lic. en Derecho

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL TOREO

Director: Lic. German Romo Moreno Directora Técnica: Lic. Paola María Romero Suárez Subdirectora Académica: Ma. Teresa Peniche Moreno

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábado de 9:00 a 17:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato Tecnológico en Administración  Bachillerato Tecnológico en Contabilidad  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Preparatoria UIN 35 Manual de Inducción al Personal Docente

Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente

 Licenciatura en Administración  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología  Licenciatura en Gastronomía  Licenciatura en Nutrición  Ingeniería en Telemática y sistemas de seguridad  Lic. Tecnologías de la información (RVOE en trámite)  Maestría en Derecho Corporativo  Maestría en Derecho Fiscal  Maestría en Derecho Penal

Próximamente  Lic en Criminalística  Maestría en Administración de Negocios Gastronómicos

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL VIADUCTO/CORUÑA

Directora: Lic. Rosa María Casillas Andrade Subdirectora Académica: Lic. Luisa Evelyn Mendoza Sanlúcar

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábados y domingos de 7:00 a 16:00 hrs.

Programas académicos:  Bachillerato General  Bachillerato Tecnológico en Turismo  Bachillerato Tecnológico en Ventas  Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas  Licenciatura en Gastronomía  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Nutrición

36 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Maestría en Gestión de Negocios Gastronómicos

Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL VÍA MORELOS

Director: Mtro. Luis Vera Vargas Coordinadora Académica: Mtra María del Rosario Lugo Hernández;

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábados de 7:00 a 18:40 horas.

Programas académicos:  Bachillerato Tecnológico en Administración  Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa  Bachillerato Tecnológico en Ventas  Preparatoria UIN  Licenciatura en Administración  Licenciatura en Arquitectura  Licenciatura en Arquitectura de interiores (en proceso)  Licenciatura en Comercio Internacional  Licenciatura en Contaduría  Licenciatura en Derecho  Licenciatura en Informática  Licenciatura en Ingeniería Industrial  Licenciatura en Mercadotecnia  Licenciatura en Pedagogía  Licenciatura en Psicología ( en proceso)  Especialidad en Docencia  Especialidad en Administración y Gestión de Instituciones Educativas  Maestría en Administración de Negocios  Maestría en Derecho Corporativo  Maestría en Derecho Fiscal  Maestría en Derecho Penal  Maestría en Educación (en proceso) 37 Manual de Inducción al Personal Docente

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Correo electrónico: [email protected]

PLANTEL XOLA

Directora: Lic. Verónica Benítez Cifuentes Subdirectora Académica: Lic. Miriam Castañeda López

Horario de actividades del Plantel: Lunes a viernes de 7:00 a 22:00 hrs. Sábados de 7:00 a 16:00 hrs. Domingos de 7:00 a 16:00 hrs.

Programas académicos:  Preparatoria UNAM  Licenciatura en Comercio Internacional  Licenciatura en Diseño Gráfico  Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual  Licenciatura en Pedagogía (Plan UNAM y SEP)  Licenciatura en Psicología (Plan UNAM y SEP)  Especialidad en Docencia  Especialidad en Administración y Gestión de Instituciones Educativas  Maestría en Educación

Correo electrónico: [email protected]

38 Manual de Inducción al Personal Docente

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 NORMATIVIDAD

La Universidad Insurgentes cuenta con ordenamientos internos que, con carácter de obligatoriedad, son hoy en día las normas reguladoras del quehacer universitario y su relación con la sociedad. El Estatuto General es el máximo ordenamiento de la Universidad.

Los ordenamientos que rigen las actividades académico-administrativas son los siguientes:

Reglamentos Generales

• Reglamento General de Alumnos Incorporados UNAM • Reglamento General de Alumnos Prepa UI • Reglamento General de Alumnos Bachillerato DGETI • Reglamento General de Alumnos Licenciatura SEP • Reglamento General de Alumnos Secundaria • Reglamento General de Alumnos Posgrado

Reglamentos de Pagos

• Reglamento General de Pagos • Reglamento General de Pagos de Secundaria

Reglamentos de Becas

• Reglamento General de Becas

Reglamentos de Instalaciones

• Reglamento de Biblioteca • Reglamento de Laboratorios de Cómputo • Reglamento de Laboratorios y Talleres

39 Manual de Inducción al Personal Docente

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Reglamentos de Servicio Social y Titulación

• Reglamento de Servicio Social • Reglamento de Titulación SEP • Reglamento de Titulación UNAM

 PRESTACIONES AL PERSONAL DOCENTE

Para los docentes contratados en los esquemas hora/semana/mes y medio tiempo o tiempo completo se les dan las siguientes prestaciones:

 Seguro Social (riesgo de trabajo, enfermedad y maternidad, AFORE, guardería, invalidez y vida)  Aguinaldo (proporcional al tiempo laborado)  Vacaciones (proporcional al tiempo laborado)  Prima vacacional (proporcional al tiempo laborado)  INFONAVIT (crédito para vivienda: adquisición, remodelación, construcción)  FONACOT (docentes de tiempo completo y medio tiempo; después de un año de servicios)

Beneficios de los convenios de descuento que ha firmado la UI; los cuales se hacen válidos con la credencial vigente de la institución.

Ópticas Lux Ópticas Consorcio Visual Empresarial Óptica Devlyn Laboratorios Médicos Jenner Laboratorios Médicos El Chopo Olimpo Gym Librerías Cristal Librerías Porrúa Parque de diversiones Six Flags Parque acuático Oaxtepec Parque acuático Tepetongo 40 Manual de Inducción al Personal Docente

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Parque de entretenimiento Bioparque Estrella Hotel Best Western Hotel Copacabana Acapulco Viajes Bojórquez Hotel Las Torres Gemelas Hotel Club Dorado´s Agencia de Viajes Liberación

Es importante mencionar que los movimientos al IMSS se presentan vía Internet, por lo que la Universidad ya no le entrega hoja rosa, deberá acudir a la clínica del Seguro Social más cercana a su domicilio, con una identificación oficial y proporcionar su número de seguridad social para darse de alta.

En el mes de enero de cada año se le entregará una constancia de percepciones y retenciones del año inmediato anterior, la cual le servirá para presentar su declaración anual del Impuesto sobre la Renta.

Si cuenta con un crédito del INFONAVIT, la Universidad Insurgentes les hará los descuentos quincenales en el porcentaje que el instituto le indique, los cuales serán pagados al INFONAVIT en forma bimestral, asimismo se le entregará bimestralmente el formato denominado “Reporte de cuotas y aportaciones de RCV y Vivienda”

El pago del salario se hace los días quince y último de cada mes, a través de depósito a la cuenta de débito individual en el Banco HSBC, misma que deberá dar de baja al concluir su relación laboral con la institución para evitar el cobro de comisiones.

41 Manual de Inducción al Personal Docente

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 BECAS

La Universidad Insurgentes brinda la oportunidad de continuar la formación y actualización profesional a través del área de Extensión Universitaria, así como de los posgrados que se ofrecen en diferentes planteles; en cada una de las oportunidades mencionadas está contemplado un porcentaje de descuento especial para nuestro Docente INSURGENTES. Consulte disposiciones vigentes.

 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Para cumplir con nuestra filosofía, en los Planteles de la Universidad Insurgentes, se desarrollan diversas actividades complementarias con las que se busca una formación integral de los alumnos. De éstas se destacan las siguientes:

 Certamen Señorita UI  Ciclos de cine  Coloquio de Relaciones Internacionales  Convenciones estudiantiles  Conferencias especializadas por carrera  Conferencias de apoyo psicológico y plan de vida  Conferencias magistrales  Día de muertos  Día del estudiante  Dinámicas de integración  Exposiciones de cartel  Exposiciones fotográficas  Exposiciones de diseño gráfico  Exposición de nuevos productos  Exposiciones de diseño de empaque y embalaje  Exposiciones de material y recursos didácticos  Exposición de trabajos de fin de año  Festival de bienvenida y fin de ciclo escolar  Festival del día de la madre

42 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Festival del día de la amistad  Festival del día del maestro  Fiesta Mexicana  Formación en valores  Jornadas académicas de Psicología  Mesas redondas con temas especializados de cada carrera  Muestras gastronómicas  Obras de teatro  Pastorelas  Pláticas y talleres de orientación vocacional  Pláticas de Orientación Educativa y de apoyo psicológico  Participación en diversos concursos de la SEP  Prácticas de campo  Prácticas patrimoniales  Prácticas turísticas de campo  Presentación de libros  Posadas  Recorridos culturales y gastronómicos  Semana de la comunicación  Semana Jurídica  Torneos deportivos  Torneo anual de dominó  Visita de campo  Visitas a centros arqueológicos  Visitas a centros ecológicos  Visitas a museos, empresas, industrias, dependencias gubernamentales  Visitas al Teletón

43 Manual de Inducción al Personal Docente

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 SERVICIOS ESCOLARES

Es el área administrativa de la Universidad Insurgentes que en cada plantel se encarga, entre otros asuntos, de manejar y controlar administrativamente los estudios de los alumnos y su avance académico, así como de generar constancias de estudio, historiales académicos y tramitar la certificación para los egresados.

 LABORATORIOS DE CÓMPUTO

Los Laboratorios de Cómputo que se encuentran en cada Plantel tienen la función de brindar a los alumnos y profesores los servicios necesarios para realizar las actividades prácticas que requiere el programa académico. En todos los Planteles contamos con servicio de Internet.

 BIBLIOTECA

En cada uno de los Planteles de la Universidad Insurgentes se encuentra una biblioteca, además de la Biblioteca Central que se ubica en el Plantel Tlalpan, su función principal es la de satisfacer las necesidades de información bibliográfica y hemerográfica. Contamos con convenios de préstamos interbibliotecarios con las siguientes instituciones:

 Biblioteca Central de la UNAM  Biblioteca Centro de Investigación y Docencia Económicas  Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras UNAM “Samuel Ramos”  Biblioteca de la Facultad de Psicología de la UNAM  Biblioteca Ignacio García Téllez  Biblioteca Infantil Imagina  Biblioteca de Petróleos Mexicanos  Biblioteca Antonio Caso  Biblioteca Pública “Antonio Torres Gómez”  Biblioteca Wigberto Jiménez Moreno  Centro Avanzado de Comunicación Metropolitana  Centro Cultural Universitario Justo Sierra Campus Acueducto 44 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Centro de Documentación de la Facultad de Psicología UNAM  Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación  Centro de Estudios Educativos  Centro de Estudios Filosóficos Biblioteca Central  Centro de Información para México de Naciones Unidas  Centros de Integración Juvenil  Centro de Investigación en Óptica  Centro de Investigaciones en Matemáticas  Centro Nacional de las Artes  Centro Nacional para el Desarrollo de Pueblos Indígenas  Centro de Innovación Aplicada en Tecnologías Competitivas  Centro de Investigación y Estudios Avanzados del I.P.N – Irapuato  Complejo Educativo Hispanoamericano  Coordinación de Bibliotecas Área de Salud  El Colegio de México Biblioteca “Daniel Cosío Villegas”  Embajada de Argentina en México  Escuela Nacional de Artes Plásticas- ENAP Biblioteca “Prof. José Ma. Natividad Correa Toca”  Escuela Profesional de Comercio y Administración  Instituto de Física Universidad de Guanajuato  Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, biblioteca “Ernesto Torres Villar”  Instituto Guadalupe A.C.  Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa  Instituto Lux A.C.  Instituto Mexicano del Seguro Social  Instituto Mexicano de la Juventud  Instituto Nacional de Antropología e Historia  Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana (INEHRM)  Instituto Nacional de Ecología  Instituto Politécnico Nacional  Instituto Politécnico Nacional “Escuela Superior de Turismo”  Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus León 45 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Instituto Tecnológico de León  Instituto Tepeyac A.C.  Instituto Tecnológico Superior de Irapuato  Junta Local del IFE en el DF  Secretaría de Educación Pública  Universidad Anáhuac  Universidad Autónoma de Chapingo  Universidad Iberoamericana de León  Universidad de Guanajuato  Universidad de León  Universidad de Londres  Universidad del Pedregal  Universidad De La Salle Bajío  Universidad Justo Sierra  Universidad Pedagógica Nacional  Universidad Simón Bolívar  Universidad Tecnológica de León  Universidad Tecnológica de México, Campus Marina  Universidad del Valle de México Campus Chapultepec  Universidad del Valle de México Campus Tlalpan  Universidad del Valle de Atemajac  Universidad Virtual Liverpool

 TALLERES Y LABORATORIOS

La Universidad Insurgentes cuenta con diversos laboratorios y talleres que apoyan el desarrollo de las actividades académicas, tales como:

 Cabina de Radio  Cámara de Gesell  Laboratorio de Cómputo  Laboratorio de Cómputo Mac  Laboratorio de Física  Laboratorio de Biología 46 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Laboratorio de Química  Laboratorio de Fotografía  Laboratorio de Psicología  Laboratorio de Final Cut  Laboratorio de Alimentos y Bebidas  Laboratorio de Artes Culinarias  Laboratorio de Repostería  Laboratorio de Servicios  Laboratorio de Usos Múltiples  Taller de Aerografía  Taller de Dibujo  Taller de Serigrafía

 BOLSA DE TRABAJO

Es un servicio que la Universidad Insurgentes proporciona para apoyar a nuestros alumnos y egresados (pasantes y titulados) en su incorporación al sector laboral. Las vacantes que se tienen en la bolsa de trabajo se publican en la página de Internet www.universidadinsurgentes.edu.mx. La Universidad forma parte de agrupaciones para el intercambio de vacantes. Este servicio se ofrece a toda la comunidad en la Coordinación de Orientación Educativa.

CONVENIOS

El Plantel León tiene convenios con distintos organismos del sector público y privado, para la realización de prácticas profesionales y servicio social de los alumnos, tales organismos son:

 Colegio de Abogados de León  Colegio de Contadores de León  Comisión Federal de Electricidad  Instituto Federal Electoral  Instituto Mexicano del Seguro Social  Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado

47 Manual de Inducción al Personal Docente

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 Petróleos Mexicanos  Presidencia Municipal  Procuraduría General de Justicia  Servicio de Administración Tributaria  Secretaría de la Defensa Nacional  Secretaría de Energía  Secretaría de Hacienda y Crédito Público  Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia  Tribunal Superior de Justicia  Televisa  TV Azteca

El Plantel Viaducto ha suscrito, para el desarrollo de prácticas profesionales y servicio social de sus alumnos, diversos convenios con empresas del área de turismo como Hoteles, Restaurantes, Agencias de Viajes, entre otros.

Además se tiene convenios para el servicio del personal de Universidad Insurgente como:

 APOYO A LA COMUNIDAD

La Universidad Insurgentes cuenta con un programa de Apoyo a la Comunidad el cual tiene como propósito realizar colectas durante los meses de diciembre y abril para ayudar a la Casa Hogar “La Divina Providencia” que atiende a personas con lesión cerebral. Asimismo durante varios años se ha apoyado al programa TELETÓN y a diversas instituciones de apoyo social. Asimismo, en el Plantel Norte se cuenta con el Despacho de Asesoría Jurídica en el que se proporciona orientación jurídica gratuita. Actualmente, la Universidad Insurgentes cuenta con otro Programa de Apoyo a la Comunidad denominado “Programa de Orientación Educativa” que incluye los subprogramas: Orientación Vocacional, Orientación Personal y Bolsa de Trabajo. Los horarios de atención de estos servicios deberán ser consultados en el Plantel en que colabora.

48 Manual de Inducción al Personal Docente

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 OFERTA EDUCATIVA Secundaria Preparatoria Licenciatura Especialidad Maestría

49 Manual de Inducción al Personal Docente

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DIRECTORIO DE PLANTELES

PLANTEL ÁLAMOS PLANTEL CENTRO Viaducto Miguel Alemán # 155 Artículo 123 # 44 Col. Álamos, Del. Benito Juárez Col. Centro, Del. Cuauhtémoc C.P. 03400 C.P. 06050 Tel.: 55387975 Tel.: 55211696

PLANTEL CHALCO PLANTEL CIUDAD AZTECA - Juárez No. 21 Col. Alzate, Barrio la ECATEPEC Conchita, Chalco, Estado de México. Av. Central No. 10, Manzana 531, Tel. 44-32-88-30 Lotes 4 y 5 Colonia Ciudad Azteca, Ecatepec de Morelos, Estado de México Tel.: 80885774

PLANTEL CUAUTITLAN PLANTEL ERMITA Calle Morelos s/n, Col. Paseos de Calzada Ermita Iztapalapa # 1693, Santa María, Cuautitlán, Estado de Col. Octava Ampliación de San México. Miguel Iztapalapa. Del. Iztapalapa. Tel. 86286160 Tel. 41992020

PLANTEL IZTAPALAPA PLANTEL LEÓN Calzada Ermita Iztapalapa #4018, Pradera # 910, Fraccionamiento Esquina con Eje 5 sur, Col. Paraje Parque Manzanares, León, Zacatepec, Del. Iztapalapa. Guanajuato Tel. 44295050 C.P. 37510 Tel.: (01 477) 212-26-99

PLANTEL NORTE PLANTEL SAN ÁNGEL Acueducto # 13, Col. San Pedro Avenida Revolución #1836 Zacatenco, Del. Gustavo A. Madero Col. San Ángel, Del. Álvaro Obregón C.P. 07360 C.P. 01000 Tel.: 57810999 Tel.: 56160679

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PLANTEL SUR I PLANTEL SUR II Calzada de Tlalpan # 1064 Calzada de Tlalpan # 1148 Col. Nativitas, Del. Benito Juárez Col. Del Carmen, Del. Benito Juárez C.P. 03500 C.P. 03500 Tel.: 55390425 Tel.: 52435338

PLANTEL TLÁHUAC PLANTEL TLALNEPANTLA Av. Tláhuac # 1789, Col. San Lorenzo Vía Gustavo Baz No. 142, Tezonco Del. Iztapalapa Col. Bellavista, Tlalnepantla, C.P. 09900 Estado de México. C.P. 54080 Tel.: 58401765, 85024764 al 67 Tel.: 11063460 al 62 PLANTEL TLALPAN PLANTEL TOLUCA Calzada de Tlalpan # 390, Nicolás Bravo No. 100, Col. Centro, Col. Viaducto Piedad, Del. Toluca de Lerdo, Estado de México. C.P. 08200 Tel. 01 (722)2141000 Tel.: 55-38-45-14 al 16 PLANTEL TOREO PLANTEL VIADUCTO Av. Ingenieros Militares # 97, Calzada de Tlalpan # 538 Col. Lomas de Sotelo, Naucalpan, Col. Moderna, Del. Benito Juárez, Estado de México. C.P. 53390 C.P. 03510 Tel.: 53599268, 53599269, Tel.: 55901116 53599270 PLANTEL CORUÑA Calzada de Tlalpan # 400 Col. Viaducto, Del. Iztacalco C.P. 08200 Tel.: 41952084, 41952085 PLANTEL VÍA MORELOS PLANTEL XOLA Avenida Vía Morelos No. 237, Calzada de Tlalpan # 705 Col. Cerro Gordo, Pueblo de Santa Col. Álamos, Del. Benito Juárez Clara, C.P. 03400 Ecatepec, Estado de México Tel.: 56961290 C.P. 55540 Tel.: 56996427 www.universidadinsurgentes.edu.mx 51 Manual de Inducción al Personal Docente

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Manual de Inducción al Personal Docente

Elaborado por: Secretaría General Académica Coordinación de Calidad Docente Coruña 166 Col. Álamos Teléfonos: 54 40 24 88 extensión 111

Fecha de actualización: Agosto, 2012 Revisión Semestral

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