ÄPPELVIKSUPPLAGAN ÄNTLIGEN! STORT UNDERBETYG TILL skolans datornedrustning GOD SKOLMAT

SIDAN 15 SIDAN 7

MILOÄPPELVIKSSKOLANS TIDNING Höstterminen 2007, nummer 19

HEY BABERIBA- PETER ”Jag minns Tommys rosa shorts”

ÅKE DISSAR ELEVER NIOR ÖVERKÖRDA? Stor granskning UTAN NYCKEL av årets förändringar SIDAN 10 SIDAN 2,3,4,5,7,10 och 11 MILO 2 NUMMER 19, HT07 HEJ ALLA! Välkomna till Milos åt- tonde säsong! Detta num- DETTA ÄR MILO mer innehåller som van- MILO är Äppelviks- Rebecca Manhem Franziska Engsner ligt en hel del blandade inslag, men ett fokus skolans skoltidning. Alice Wexell Tuva Sandgren måste vi nog säga ligger Första numret kom ut Victor Bernhardsson Lisa Åkerman på de många förändringar 1999 och sedan dess Agnes Wenell Nina Wenström som skett på skolan det har succén varit ett Carolina Ramberg Alice Garpenschöld här läsåret. Till det sämre faktum. Lovisa Dal Caspar Röödö menar många, medan Två gånger har vi Sandra Dal Fredrik Berntzon andra är betydligt mer nöjda. vunnit Lilla Journa- Dylan Johansson Beatrice Arnstedt De flesta förändringar listpriset i konkur- Isac Olander Maria Gabrils anses vara till för att för- rens med landets alla Robert Österlund Karin Gabrils hindra att det förra årets skolor och gymna- Oskar Nordin Emma Jungerth nior gjorde på skolan inte sium, en gång har vi Jacob Landahl Anna Håwi ska kunna upprepas igen. kommit trea och dess- Märit Högbom Lisa Fredriksson Och åtgärderna är utom fått ett speci- Tove Lundgren Ellen Kronstam många. För jävligt tycker vissa! ”Varför ska vi lida alpris ytterligare ett år. Hanna Hedestig Louise Eriksson för vad andra har gjort?” Vi har en upplaga på Emma Arfors Filippa von Yxkull ”Äntligen händer det nå- ca 700 nummer, men Olof Frösdal Therese Colliander got”, menar andra medan räknar med uppemot Carl Larsson Mikaela von Yxkull ytterligare personer för- 1000 läsare per utgiv- Christoffer Marin står att problemet kanske ning. Felix Marklund Ansvarig utgivare inte är så enkelt. Och som vanligt finns förstås per- Vårt huvudsyfte är David Horal Arne Landström spektivet elev/lärare med att roa och engagera Harald Bergtoft som ytterligare komplice- men i synnerhet att Fredrik Härne Ansvariga lärare rar det hela och riskerar lyfta fram alla de frå- Elinor Arnstedt Hanna Sundström att öka klyftorna mellan gor som har med oss Michelle Arisk-Smed Lars Kiessling oss och våra pedagoger. elever på Äppelviks- Kira Sirelius Först ut med sin bild är skolan att göra. Ida Albåge Kontakt elevrådsordföranden och ni kommer märka hur Adam Ringstedt [email protected] även flera av artiklarna Journalister Filippa Engstedt 08-445 97 28 (Hanna) färgas av detta som Erik Mollander Elina Arkéus 08-445 97 00 (Lasse) många upplever som ett Siri Lallerstedt Ulrika Karlson trauma. /Red Lovisa Hellichius Maxinne Svanberg

Milos redaktion år 2007-2008 Nummer 19, HT07 Krönika MILO 3 Elevrådets ordförande skriver om förändringarna på skolan

”Demokrati” ett av de strider mot idén om en större orden i vår tid. demokratisk skola. Samma visa med Försök gjordes att via elevdemokrati. Ett elevrådet återställa beslu- ord som i dag betyder ten eftersom ”elevrådets mer än det står för i syfte är att ge alla en chans verkligheten… att påverka och göra sin åsikt hörd”. En beskriv- Hur många kvällar har inte ning som visade sig klinga de flesta av oss suttit slick- väldigt falskt. ade framför REA, vår ge- Någon menade att om nerations revolutionspro- frågan bara rör ett fåtal gram? Vi fick lära oss att elever så hör den inte stå upp för våra åsikter,. hemma i elevrådet. Frågan ”Vi måste reagera, det är som kvarstår är bara: om bara att konstatera”, ljöd problemet inte är elevrå- slagordssången som ristats dets ansvar, vart hörde det djupt in i våra hjärnor. hemma då? Att försätta TV visade exempel på sina elever i en sits där de orättvisorna i skolan, rek- inte har en aning om vart torer som hade stolar med de kan vända sig, skänker både dyna och höjdregle- varken tillit eller tilltro till ring på sina rum och en skolan och dess vuxna. kaffekopp placerad på Man lägger locket på för bordet. tillfället, men problemet finns kvar och växer med Elin Hertzman är elevrådsordförande och Skendemokrati tiden. ger här sin och många elevers syn på årets

Rektorerna upplyste oss förändringar i Äppelviksskolan. också om att dagens ung- Strejken domar faktiskt har en Man kan inte säga att det finns en konkret lösning leva för en dag hur det undantag som bortser från chans att påverka skolan kunde kännas att faktiskt den vetskapen. genom deras fungerande på detta problem. Vi valde att lösa det med den revo- göra skillnad. Men för mig Men vad jag lärt mig på elevråd. I verkligheten har ledde händelsen till många vägen, en lärdom som är det dock visat sig att våra lutionära sidan av oss själva, den som vi lärt oss tankar som klingade kvar i svår att acceptera, är att vi elevrådsförslag ofta blivit huvudet och som jag inte elever inte alltid kan re- skolexempel på ”tolknings- uppskatta under våra ”nollagluttar-år” framför uppmärksammade förrän gera utan en riktlinje. Vi frågor”. nu efteråt. behöver en förbestämd Om våra idéer klarat sig ”REA”. Vi gick i strejk. färdplan, liksom det egna så långt som till skolled- En färdplan behövs valet om vi sedan ska följa ningen har de ofta varit En desperat handling – att med hjälp av tvång Att springa in i verklighet- den eller inte. ”ogenomförbara”, tids- en kan jämföras med att Trots att det tar emot att mässigt fel eller så fanns vinna någons uppmärk- samhet. springa in i en lyktstolpe. erkänna tror jag att vad vi det varken plats eller ork Det slog mig hur svårt elever behöver är en opar- för kompromisser. Mitt samvete satte sig starkt mot strejken. Fram- det faktiskt är att göra sig tisk vuxen med erfarenhet Vår skola är annars en hörd. Hur sällan man och engagemang, som i plats där inte alltför för allt på grund av min position i elevrådet, ett verkligen får chansen och liknande situationer kan många ”politiska” skanda- efteråt kunna känna hjälpa oss med en sådan. ler ägt rum. Kanske på förtroende som jag fått för att jag med verbala medel ”Wow, de här männi- En vuxen som också kan grund av bristande enga- skorna märkte faktiskt att ingiva så pass mycket gemang, kanske på grund faktiskt ska kunna ta en diskussion med skolans jag finns!”. trygghet och besitta ett av att vi faktiskt har det så Jag kom till insikt att sådant lugn att han eller pass bra som vi kan ha det. personal. Dessvärre ville även jag mitt brinnande engage- hon sedan låter oss välja mang i skolan i första hand vår egen väg, så vi själva Överkörda elever få till ett slut på historien, ett slut värt att glänsa var för min egen del. En får upptäcka vad som bär I år har dock flera inciden- med. Vad som fick mig sorts bekräftelse på att jag eller brister. ter gjort att vi elever på ändra uppfattning om som individ kan göra skill- Finns en sådan vuxen på skolan har reagerat med strejken är svårt att besk- nad. I andra hand för be- vår skola? stor upprördhet. riva, för hur beskriver man visa att vi elever faktiskt Och tillåts en sådan Ett flertal beslut med en känsla av ett gemen- klarar oss på egen hand – vuxen av vår skola? direkt påverkan för oss har samt engagemang? vi behöver inte koppel och tagits utan att vi ens tillfrå- Vi fick igenom vår de- staket för lära oss rätt och Elin Hertzman gats, vilket helt och hållet monstration. Vi fick upp- fel, trots att det alltid finns Ordförande i elevrådet MILO 4 Nummer 19, HT07 ÄPPELVIKENS NIOR I VILD STREJK

Alla nior fick väl smset om den kollektiva strejken/ skolket som skulle anordnas fredagen den femte oktober? Inte lika många utförde strejken fullt ut, men ett antal rebelliska elever valde ändå att stå upp för sina rättigheter.

”Eftersom privilegier för oss nior tas bort, så prote- sterar vi på fredag, ge- nom att inte gå till skolan. Det har större effekt ju fler som är med på detta. Skicka detta till alla i din telefonbok som går i års- kurs nio” Så löd det beryktade smset, som lär ha hamnat När stämningen var som värst brände protesterande nior en i de flesta niors mobiler. bild av vår kära rektor i ilska över att ha förlorat sina bord. Dock blev de som hörsam- made uppmaningen väl- digt överraskade när de anslutit sig till de strej- vi hade att ta upp. anser att det var så farligt vid tiotiden möttes upp för kande. Till nackdel för Niornas bord, en av hu- med strejk en dag. att tillsammans planera demonstrationen hade vudpunkterna, var tydlig- - Det var dumt, men det hur man bäst skulle kon- tyvärr fler en en nöd- kunde varit värre, säger frontera skolledningen, nior känt Vice- vändig åtgärd Marianne, biträdande och framför allt rektor suget efter att avskaffa rektor. Arne. Äppelvikens rektorn: för att ta bort Det verkade som att vi s t ä n d i g t det fientliga alla var intresserade av Få strejkande elever k a l l a n d e ”Det kunde uttryck man samma saker. Skolken Cirka tjugo elever stod då salar. Pro- möts av så kanske var onödig, men och trampade i kylan, den testgruppen varit värre” fort man kli- mötet var åtminstone gi- ena mer taggad än den styrde då ver in genom vande och det var kul att vi andra. Meningar som istället kosan mot McDo- entrédörrarna. Dock letas lyckades få igenom något ”varför är vi så jävla få?” nalds för en saftig måltid, det i detta nu efter en an- för en gångs skull. och ”varför är vi så helt olik skolans dito, in- nan plats att kalla niornas. Marianne erkänner dumma i huvudet?” ekade nan man åter samlades i Under mötet bestämdes också nu i efterhand, att genom luften då man för- trupp (nu omkring tio också att alla niors dröm, skolledningens beslut stod att inte fler än så här personer) och åter begav spexfotot kommer att bli angående spexfotot ställde upp på protesten, sig till skolan. av. När fotografen kom- kanske var en aning över- trots att så många kamra- mer tillbaka efter hösten drivet och förhastat. Spex- ter försäkrat om att de Möte i skolan kommer bilderna att tas fotot som nu kommer att självklart skulle vara med Ganska direkt efter pro- (förmodligen redan gjort bli av, kommer dock att och delta. testgruppens förfråga, fick när du läser detta). övervakas, så att det abso- Efter en kort vistelse hos de i konferensrummet ett lut inte blir kränkande för en anonym elev hade dock möte med Arne, uppback- Erkänner misstag någon. Så klart ett bra några elever som först valt ad av Marianne. Vi märkte Skolledningen tog de när- alternativ för alla. att gå på sina lektioner då att båda parter tyckte varande niorna på största relativt lika om de frågor allvar, även om de inte Adam Ringstedt Nummer 19, HT07 MILO 5 NIORNAS HEDER försvann tillsammans med alla andra privlegier

Entrén som en gång var fylld av bänkar, fjällrävar och moppehjälmar ligger nu tom och dyster och symboliserar ”Det Nya Äppelviken”. En opersonlig, avskalad skola där man inte längre får sticka ut och där alla ska ha det likadant.

Efter förra årets radi- förmodligen gå back, det nu! met kan varken lärare eller kala nior vill lärare går rykten om en bal i I förtvivlan och desperat- rektor hjälpa oss med. på Äppelviken få ele- skolmatsalen, Åke lånar ion att inte få vara med verna ”back on track” inte ut nycklar längre och och påverka, gav sig ni- Ingen respekt med diverse olika spexfotot (det man längtat orna ut i en så kallad vild Det man egentligen vill ha åtgärder. Och konse- efter mest i tre år) är bor- strejk, vilken slutade med efter tre år i en och samma kvenserna blir taget! Men den största och ett lugnt samtal med Arne skola är varken ett bra många. mest svidande förändring- som, visade det sig, inte schema eller en kiosk. en av dem alla är förstås ens visste vad som var Man vill ha respekt! att niornas bord är borta! problemet. Som äldst och mest van Milo har kartlagt vilka Nej, det vi egentligen vill vid skolan så bör det vara försämrade förutsättning- Straff för andras skit! är att ha tillbaka Äppel- en självklarhet att man ar årets nior får i form av Känner ni igen er, nior? viksskolan som den var. Vi bemöts med respekt av de åtgärder på grund av vad Hur många gånger har vi vill kunna vara med och yngre eleverna. Och i vän- andra har gjort före oss. inte suttit och diskuterat påverka i frågor som sche- tan på att alla de andra Till att börja med ska allt som fattas oss nior man, kiosken och skolbal frågorna kanske tas upp, mopparna parkeras fram- under vårt sista år? Varför en. Detta är dock saker så får vi nior försöka finna för skolan! Vidare ser får vi sona och ta stryk för som förmodligen går att lösningen på den sista schemat ser helt oplanerat skiten som förra årets nior lösa med lite tjat på lärar- själva. och galet ut, kiosken är gjorde? Lärare hör upp na. Men det stora proble- Caroline Witasp mindre seriös och kommer MILO 6 Nummer 19, HT07

TOAPlace ra m eddel andet här. Du får störst effekt om du använder två el ler tre menin gar . -BOX Åttornas våldsamma lek

Toaletterna brukar vanligtvis användas för att uträtta sina behov på, men nu har några åttor kommit på ett nytt använd- nings område. Leken kallas ”Toa-box”!

Detta går ut på att 2-5 personer går in på en toalett, släcker lyset och slåss för livet! Leken grundades under en språklektion när två ele- ver i åttan skulle ”göra upp” på en toalett. Dock råkade en av personerna släcka lyset under fighten, så dom fortsatte att slåss i mörker. Sen var den leken skapad! Milo har intervjuat de två grundarna - de före- drar att kalla sig för ”Grisfekke” och ”Engan”.

Vad är det som är så kul med Toa-box? - Att slå folk utan att få dåligt samvete!

Är ni inte rädda för att skada er? - Nej jag har inget att vara rädd för.. (Engan) Ungefär såhär kan det se ut under en toabox-match. Fast allt är Är det någon som har mörkt förstås. skadat sig? - Jag har det, det kunde ha slutat riktigt illa. förmodligen rädda för att (Grisfekke) Milos muskelberg till journalister skulle I så fall, hur och var blanda sig in i leken och på kroppen? dra in dem på en mörk - *tyst* toa.

Efter detta sprang gos- sarna bort från platsen Caspar Rödöö så fort de bara pallade, Axel Heilborn De anonyma skaparna av denna märkliga lek. Nummer 19, HT07 MILO 7 Nya datorvagnen är totalt värdelös

Som ni kanske förstår av det här numret har Äppelviksskolans ele- ver mötts av många förändringar till det sämre det här läsåret. En av toppskandalerna är förstås datorsalen som försvann!

Ingen har väl missat att sal 41 inte längre är en datasal, utan ett vanligt klassrum. Orsaken ska enligt uppgift vara brist på lektionssalar och datorsalen har istället blivit en vagn bärbara dato- rer som står i 41:an.

Helt värdelöst! Snart upptäcktes dock ett ”litet” problem: med de nya bärbara kan man varken komma in på nätverket, ut på Internet, spara eller skriva ut, vilketRubrik alltså gör dem i praktiken helt värde- lösa. Man kan också undra vil- ken lärare som skulle vilja störa lektionen i sal 41, dra vagnen till sitt klassrum, packa upp, koppla in och få igång datorerna. Förutom tiden det tar så skulle nog

med tankePlace ra m eddel andet här. Du får störstpå effekt om du använder två el ler tre menin gar .vår datorsup- port minst hälften av dato- rerna strejka också. Varje gång man ska in i 41 måste man dessutom öppna fyra olika lås, inte helt problem- DATASAL OMGJORD! Medan andra skolor satsar i linje med tiden fritt , enligt lärarna. och utökar sin dataversamhet, så går Äppelviksskolan sin egen väg och halverar sin. Som ersättning har vi istället fått en mobil vagn Lärare förtvivlade med bärbara datorer. Det låter kanske bra, men är helt värdelöst! Det ingår i svenska läropla- nen att skriva på dator, och med 650 elever och bara en datasal är lärarna förtviv- Lärare orsakar fredagssvält lade, även de som av andra I år igen händer det som äter sent inte fått svaret: anledningar använder dato- att elever som äter någon på grund av att de ”Det är lärarna som rer i sin undervisning. sent på fredagar inte som ätit tidigare försett äter upp maten. Vi bestäl- Medan andra skolor utö- får någon mat. sig ordentligt och allt är ler inte mat till dem.” kar sin dataverksamhet Flera fredagar under slut. såhär på 2000-talet går höstterminen har maten När vi frågade varför Äppelviksskolan sin egen varit så god att de elever fick vi det chockerande Ulrika Karlson väg och halverar sin. MILO 8 Nummer 19, HT07 TEKNIKFISKARNA FÖRSVUNNA EFTER MORDFÖRSÖK

Det fina guldfiskarna som vi alla älskade och som du förut kunde se utanför tekniken har för- svunnit.

När vi kom tillbaka efter sommarlovet var de smutsiga akvarierna med guldfiskarna nere i

Sten är mannen bakom fiskprojektet. tekniken plötsligt tomma. Endast det förorenade vattnet fanns kvar. Det tog inte lång tid Tycker du akvarierna ser mörka ut på bilden? Det är ingen synvilla innan Milo var och utan resultatet av ytterligare vandalisering på Äppelviksskolan. knackade på dörren till tekniksalen för att ta reda på vad som hänt. Ingen var är fiskarna? Jo, de är gärningsmännen och har öppnade dock, men i Vad var det då som hänt? hemma hos Sten och bor du har sett några av dem träslöjden, där fanns Sten. Sten berättade för oss att nu tryggt i något av hans eller på annat sätt blivit Han fick nu besvara de några åttor hade hällt i allt cirka 40 akvarier. vittne, så hör av er till oss frågor som från början var möjligt skit - både skruvar - De är på semester, på Milo. ämnade till Teknik-Johan. och skruvmejslar och skiner Sten glatt. Just nu är det inga fiskar skadat både akvarieglasen i akvariumen, men de står Fisk-mordförsök och ställningarna som de Pirayor lösningen? ändå tända med olika Den första fråga till Sten sitter fast i. En av Stens andra idéer slags plantor i. var om han var delaktigt i Och det hemskaste av var att Äppelviken skulle - Detta är extremt det här med fiskarna. Vi allt är att det har snattats skaffa pirayor, men det dåligt, säger en besviken fick veta att det var han bets från träslöjen som gick tyvärr inte igenom. sjua och fortsätter: som hade byggt alla akva- hällt ned i akvarierna så Om detta var som säkerhet - Jag tycker att vi ska ha rier och att det var han vattnet blev förorenat och eller för syns skull är lite tillbaka de gamla fiskara. som hade tagit hit fiskar- glasen förstörda. oklart. Eller skaffa nya. na. Så nu den stora frågan: Nu efterlyser skolan Filippa von Yxkull Nummer 19, HT07 MILO 9 Orienteringen saboterad i år igen!

Den 19:e september hände det igen. Ännu en idrottsdag för- stördes för att någon klipt bort knipsaren från en kontroll.

Och som vanligt vet ingen vem det var som gjorde det. Varför skulle någon vilja göra en sådan här sak och dessutom kanske förstöra någons favoritdag på hela terminen? Milos reportrar som var ute i spåret fick höra många olika teorier och tankar om vart kontrollen kan ha hamnat. Några tror att det bara var slarv av våra gymnastiklärare, andra att det var ett atten- tat. Men den som verklig- en vet vågar inte uttala sig. Ansvarig gymnastik- lärare, Tommy Dackheim, säger själv: - Jag vägrar tro på sabo- tage!

Kontroll 5 borta Enligt en trovärdig källa har även niornas kontroll nummer 5 drabbats av samma missöde. På orien- teringsdagen flödade det dessutom in mobilbilder på de försvunna kontrol- lerna, nr 3 och 5, och ett smärre kaos utbröt vid målet. Till slut fick dock dagen ett lyckligt slut när flera En vilsen elev i Grimstaskogen letar efter den spårlöst för- eleverna kom in på fan- tastiska tider, så lärarna svunna knipsaren som tillhör kontroll nummer 3. borde känna sig stolta. - Strålande väder också, tillade Tommy Dackheim med ett stort leende. Även pingisborden förstörda

Det är inte bara oriente- De som förstör bordet drar början var en fläck stor som ringsdagen som drab- bort bit för bit utav det en femkrona, täcker nu bats av vandalisering. gröna plastskyddet på ovan- större delen av bordets boll- Fredrik Berntzon Pingisborden är senast sidan av, så bollarna flyger yta och har i praktiken gjort Felix Marklund ut att bli saboterade. kors och tvärs. Det som från det omöjligt att spela or- Isac Olander Sahlén

MILO 10 Nummer 19, HT07

Elever som glömt sin huvudnyckel väntar förgäves. Åke är stenhård - Inga nycklar Glömska elever får ingen nyckel

Åke har ändrat spel- 1. Att Åke eller någon av lite synd om alla dessa vecka så lånar han alltså ut reglerna. Tidigare år hans kompanjoner följer stackars lärare som kom- 200 nycklar, men får bara har det inte varit nå- med dig i början av dagen mer till varje lektion end- tillbaka cirka 50. Detta gon större fara att och öppnar skåpet åt dig. ast för vår skull? skulle betyda att 150 nyck- glömma skåpnyckeln, Du får då ta ut de mappar lar försvinner varje vecka men har möjligheten och böcker du kommer 40 nycklar om dagen eller runt 600 i månaden att låna nyckel tagits behöva under dagen, vil- När vi försökte få reda på (vilket är en nyckel/elev bort. Konsekvenser- ket i klarspråk betyder vad som egentligen var på hela skolan). alltså att du måste släpa Detta verkar väldigt na kan bli oändligt orsaken till detta drama omkring på dessa hela gick vi till Åke för att få orimligt vilket gör att vi svåra för glömska dagen. Resultatet blir för- svar. Han skyllde enbart tyvärr måste dra slutsat- elever. stås extremt ryggont. på oss åttor och nior, när sen att Åke överdriver och han egentligen borde att hela denna elevfient- Förut fanns det en trygg- 2. Att helt enkelt klara dig stötta oss eftersom det är liga åtgärd dessvärre är het på skolan, en andra utan ditt material under vi elever som får denna baserad på just en över- chans, när man upptäckte dagen och därmed bespara skola att hålla samman! drift. att skåpnyckeln låg kvar i dig förslitningsskador. Han sa också i våran gårdagens jeans. Den är Priset lär dock bli en dag intervju att han lånar ut nu borta. Nu kan du istäl- full av utskällningar istäl- 40 nycklar varje dag och Elina let välja mellan två let och fråga är vad som är får tillbaka ungefär tio av Louise ”fantastiska” alternativ. värst? För visst tycker man dem. Ser man det per Lisa

SÅ SÄGER ÅKE och fick inte tillbaka mer Åke är alltså mycket be- än tio. Nu är vi så många stämd i detta fall. Det är nere på vaktmästeriet så han som tagit beslutet och Varför finns inte när mina medarbetare han verkar till och med lite längre möjligheten att tar emot nycklar är det stolt över det. Värt att låna nyckel? lätt att de tappar bort notera är också hur han dom.” indirekt också skyller Åke: ”Förra året var sju- nyckelslarvet på sina med- orna och åttorna alldeles Vem är det egentligen arbetar, Björn, Anders och för slarviga och ansvars- som bestämt detta? Lasse som tydligen inte lösa. Vi lånade ut minst klarar detta ansvarsfulla Åke med skolans fyrtio nycklar varje dag Åke: Det är jag! jobb. huvudnycklar. Nummer 19, HT07 MILO 11 Problem Lärare känner med cykel- parkering

Niorna får inte åka sig ensamma i och parkera sina mo- peder på skolgården, utan måste nu hålla till där cyklarna tidi- gare brukade stå. Lå- det nya schemat ter inte så komplicerat kanske, men skenet bedrar. Det har varit mycket snack om de nya Om man cyklar får man schemat, men vad inte ställa sin cykel bland mopederna. Inte ens på tycker egentligen lä- gräsplätten mellan körin- rare och elever om farten och gåinfarten. det? Man måste helt enkelt ställa cykeln där nere, och Det är många elever och det är jobbigt av flera skäl. lärare som tycker att sche- Först av allt är det mat har varit en katastrof, längre (om man redan är men det finns också andra lite sen kan det få stora som har åsikter helt åt det konsekvenser). Det finns motsatta hållet. Milo har också livsfarliga farthin- lite kort försökt hitta der som man måste känna några huvudtrådar i de- till och åka mycket lång- batten genom att intervjua samt över om man inte både lärare och elever och vill riskera livet. När man även låta den andra sidan sen ska hem är man komma till tals. En och annan blev så här glad över det tvungen att åka upp för en Den första lärare vi fick nya schemat, men de var inte så många. extra backe. tag på ville, som så ofta, vara anonym: Elever smartare anonym. för framtiden är väl nu om Men självklart finns det Vad tycker du om det Vad tycker du som schemat kommer att förbli elever som överlistat nya schemat? elev om vårar nya ändrat även nästa läsår? denna onda plan. Dessa - Jag är väldigt besviken scheman? Eller kommer skolledning- (enligt pålitliga källor) tre och missnöjd med det nya - Jag tycker att det har en ta till sig av de massiva personer ställer sina schemat. Man träffar var- varit på både gott och ont, protester som ändå domi- cyklar vid lärarcykelpar- ken andra lärare eller ele- haha nej skriv inte det! Jag nerar vad gäller schemat keringen. Trots utskäll- ver längre. Mitt sociala liv menar att det är både bra som ger oss ”den anonyma ningar av cyklande lärare, på jobbet har blivit en och dåligt. Det dåliga är och opersonliga skolan”? läskiga lappar på cykeln katastrof! Jag träffar att man inte träffar kom- Vad väger mest—många från vaktmästarna och knappt mina vänner pisar i andra klasser så negativa röster eller några skumma blickar från längre och känner mig ofta, men jag förstår ändå få positiva, ja det får vi se andra elever (till och med ensam i arbetet. Jättetrå- de som ändrade schemat nästat år.? sexor) fortsätter de mo- kigt! eftersom det blev så fullt i digt att ställa sina cyklar Vi har också intervjuat matsalen. Sen så får vi ju där! en elev, som av någon sluta lite tidligare ibland. Vad kan då konsekven- anledning också ville vara Den intressanta frågan Mikaela von Yxkull serna komma att bli för dessa förbrytare? Med tanke på att detta uppen- barligen är en så enormt Nytt redaktionsrekord stor grej detta, så måste det förstås bli ett hårt Det är rekord på Milo. först började runt 1999 var vilket är smått otroligt! straff, som att vaktmäs- Igen! Årets skrivande det bara åtta elever som Idag är åttornas redaktion taren konfiskerar cykeln åttor är hela 40 styck- med tiden bara har ökat som sagt uppdelad och kanske? Å andra sidan vet en, så många att vi nu och ökat. I år har Milo 40 redaktionerna är för till- ingen vilka förövarna är har dubbla redaktion- elever bara i åttan och un- fället könsindelade i en kill och de som vet bryr sig er. gefär hälften så många till i – och en tjejgrupp. säkert inte. Om man inte årskurs nio. Hela 10% av är lärare med cykelprivile- Ända sedan Milo började skolans elever är därmed Mikaela von Yxkull gier förstås. har vi haft rekord. När Milo engagerade i skoltidningen, Alice Garpenschöld Erik Molander och MILO 12 GAMLA ÄPPELVIKARE Nummer 19, HT07 PETER MAGNUSSON ÅR I ÄPPEL-

Milo fortsätter sin strävan efter att leta upp gamla Äppelvi- kare som blivit kän- disar. I detta num- mer har turen kom- mit till Peter Mag- nusson.

Efter ett långt och mödo- samt letande efter den gamla äppelvikselven Pe- ter Magnusson, så be- stämde vi till slut träff i det nybyggda Balubakon- toret. Där berättade han öppenhjärtigt om sina galna minnen från äppel- vikstiden. Visste du tex att Tommy Dackheim inte alltid varit så påklädd som han är nuförtiden eller vad han egentligen tycker om sina arbetskol- leger Christine och Da- Milos reportrar och Peter Magnusson, direkt från inspelningen. vid? Vi slår oss ned och bör- Läste du nåt språk? ” Tommy Jo, vi hade spexfoto och jar intervjun. Nej fan, jag läste språk någon slags årsbok som först på gymnasiet. Jag Dackheim också var lite spexig. Vilket spår gick du? kom ihåg att jag läste stod med bar D som i ”David”. Från ”Teknik och Data” (med Någon bal? 7:an till 9:an. extra betoning). Jag hade överkropp i Joo… ja, någon slags bal Sten i teknik och en kata- minimala hade vi, då alla skulle Favoritlärare? strofal datalärare! Han dricka saft men envisades Björn Eder, jag hade var den sämsta läraren jag rosa Baghera- med att smuggla in sprit honom i 7:an i So. Han någonsin har haft. Men shorts” istället. var jäkligt bra! Men han jag tror inte hans finns slutade och började jobba kvar, han var rätt gammal Gillar du roliga tje- på röda korset istället. redan då. Vi lärde oss ab- Skulle du vilja att jer? solut ingenting på tre år! dina barn gick i Äp- Jag tycker det är jätte- Vilken lärare tyckte Vi hade datorer som hette pelviksskolan? charmigt med roliga tje- du minst om? ”Kompis”, som var ett Vilja och vilja! Nej, inte jer. Neeej, vet inte. Jag hade nätmärke på min tid. Det mer än någon annan många knasiga lärare. var utvecklade för skolan, skola, om jag ska vara är- Vad var du för typ i men vi hade ingen som lig. Om jag skulle bo i skolan? Klassen Har du haft Sten helst nytta av dem i öv- Bromma och hade barn så clown, blygisen eller? Grälls? rigt. skulle jag kunna jag tänka Jag var nog lite klassens Ja, hehe. Jag har hört mig det, men även någon clown, men ändå inte. rykten om att han drar Vem var du kär i? annanstans också. Fast Jag var mest energisk, massvis av historier och Kär är väl alla? Men det det är ju en bra skola. virrig och stökig och han drog skrönor även på är klart jag var, men nam- sprang runt och larvade min tid! Men han var bra net kommer jag faktiskt Hade du några privi- mig hela tiden. Man för- och snäll vad jag kan min- inte ihåg. legier som nia när du sökte vara populär, men nas. gick här? det var ingen tjej som ville Nummer 19, HT07 GAMLA ÄPPELVIKARE MILO 13 BERÄTTAR OM SINA

VIKSSKOLAN

ha en… Man vet inte rik- virrig, så hon köpte sprit tigt hur man ska vara och åt oss! PETER-FAKTA försöker få uppmärksam- Det var ju katastrof för- het och försöker hävda sig stås, så får man inte göra. på alla möjliga sätt. Men Sen sköt vi sönder fönster det kommer att bli skill- med luftgevär också. Men nad om några år! det är sådan bus man gör i den här åldern. För man Vilket program har har inget jävla omdöme varit roligast att med- överhuvudtaget! Det var verka i? riktigt dumma grejer som Hmm… det var nog Hey Peter, som vi är vana vi gjorde! Saker man gör Baberiba. att se honom när man är 14-15 år, för att man inte vet hur fan Skulle du säga att du turneringarna på lunch- man ska bete sig. är rolig? rasten, det var roligt. Jag Det vill jag ha sagt! Charles Peter Det är inte så lätt att spelade jättemycket Magnusson svara på, det är inte så att pingis på högstadiet. Sen Kommer du ihåg din jag säger ”haha fan vad kommer jag ihåg när vi första dag i Äppelvi- rolig jag är” . Det kan jag dissekerade koögon med ken? nog inte svara själv på, Nils Gunnar Bergman. Vi Ja, det gör jag. Jag kom- NAMN: Charles Peter Mag- det får någon annan be- dissekerade en lärare en mer ihåg att vi satt i au- nusson. döma. gång också. Jag bara lan och lyssnade på ett tal skoja, haha! av rektorn. Jag och några FÖDD: 9 december 1974 Vilken sorts humor i klassen var lite hög- gillar du? Vem tycker du är ro- ljudda och busade. Då KALLAS FÖR: Pettan, Jag vet inte riktigt hur ligast? Christin eller hysade en ny lärare till Petson, och Pedrito. man beskriver en typ av David? oss (Hariett Kristensen). humor. Jag tycker om när Båda är bra på olika sa- Då tänkte jag ”va fan vem KOMMER FRÅN: det är roligt och det kan ker, så tyvärr kan jag inte är du, du är ju inte vår Bromma i Stockholm. vara allt möjligt. Det kan svar på det. De är roliga lärare!” Jag tyckte att jag vara torr humor, ironi el- på olika sätt! Christin är var skittuff, fast det var BOR: I Birkastan Stock- ler fysisk humor. Massor rolig för hon kan bli så jag inte för jag var bara 13 holm med olika typer helt en- jävla ful så att man bara år och då är man inte tuff. kelt! vill brotta ner henne. Da- Haha. CIVILSTÅND: Singel? Folk som är riktigt själ- vid är rolig för att han är vironiska är roliga. Men så snabb i käften och Vem har lättast att få KÄND FÖR: Komiker i bla, då måste man verkligen kommer på roliga saker tjejer du eller David? Hey baberiba, Situtation försöka blotta sina abso- på direkten. Tydligen David, han har Magnusson och som pro- lut svagaste sidor, det är ju redan tjej. Så det får gramledare i Idol 2004 då det blir roligt! Ville du bli komiker i nog bli David. m.m. Äppelviken? Har du några roliga Nej, det vill jag fortfa- Vad tänker du på, när AKTUELL I: Programmet minnen från Äppviks- rande inte bli! Det bara du tänker tillbaka till ”Fredag hela veckan”. skolan? blev så, jag ville helst Äppelvikstiden? Ja, jag har massor av hålla på med reklam och Jag tänker på att det var OKÄND TALANG: Läste minnen. Jag kommer ihåg dataspel när jag blev stor. en ganska jobbig tid. Det ryska på gymnasiet. när Tommy Dackheim är jobbigt att gå i högsta- stod i minimala rosa Bag- Gjorde ni något bus? diet, det är nog en av de FAVORIT... hera-shorts, bar över- Faaaaan…. Men det tuffaste tiderna i livet. … maträtt: Quesadillas kropp, solglasögon och gjorde vi som fan. Jag var Alla är galna och elaka … drink: Färspressad apel- armarna i kors. Han var faktiskt väldigt busig! Det mot varandra! Så det kan sinjuice brunbränd som alltid och fanns en gammal tant jag säga som tröst, att det … lag: Tre kronor såg väldigt tillfreds ut som hette Ingerborg, sta- bara blir bättre sen! … film: The shining med livet! Den bilden har karen, som vi gav godis jag kvar! för att hon skulle köpa Hanna Hedestig Jag minns också pingis- sprit åt oss. Hon var lite Emma Arfors MILO 14 Nummer 19, HT07 Desperata sago- åtgärder räddar pennvässarna

Att pennvässarna ständigt försvinner spårlöst från Äppel- viksskolan är ingen nyhet. Att vissa lä- rare nu tar till dras- tiska åtgärder för att ha kvar sina pennväs- sare är däremot fak- tiskt sant.

Många här på skolan har säkert stött på någon av de fina fasttejpade lapparna med två färgade ringar som det är meningen att det ska stå två pennväs- sare på. Tyvärr är det inte alla som förstår att de ska stå kvar där.

Sagor som lösning Nu har vissa lärare börjat skriva små sagor och poem om pennvässarna, som de tejpar fast bredvid pappret där pennvässarna står. Vi citerar: ’Blå och grön trivs så bra i sal… Ja där Har det inte gått för långt när lärare vill de leva, ja där vill de börjar få en sådan här relation till sin bo’’. pennvässare? Milo citerar: Men trots dessa sagor så ”Efterlysning” Blå har försvunnit, eller så försvinner ändå våra flyttade han ut när Orange flyttade in. Vi får pennvässare. Vi på Milo klara oss utan Blå ett tag nu”. misstänker att det finns någon på skolan som till varje pris vill röja våra små pennvässarvänner ur vägen för gott. Kan gärningsmannens Myten om datorerna motiv vara att sabotera Efter sommarlovet sa- konstaterar att dom finns man inte använder dem? undervisningen på vår des det att skolan hade och om man enligt vår De har ju trots allt kostat skola genom att eleverna köpt in en rullvagn källa ’’stökar och bökar’’ mycket pengar. Vi miss- inte kan vässa sina pen- med nya laptopar. Sant lite i rummet intill datasa- tänker att lärarna använ- nor? I så fall krävs strikta eller falskt? len hittar man dem för- der dem själva för att spela åtgärder. Det är dags att Vi på Milo har tagit reda hoppningsvis. Eftersom vi sina spel på och att det är agera! Gör något, Arne! på sanningen. Vi har frå- nu vet att de finns så und- därför de aldrig används.

gat en anonym källa, som rar vi ju självklart varför Elinor och Michelle Beatrice, Elinor, Michelle Nummer 19, HT07 MILO 15 ÄNTLIGEN! God mat i matsalen

Den nya skolmaten är mycket godare än den tidigare, i alla fall Tysk juice om man får tro de flesta elever. Men vad invaderar kostar den? Och vad skolan drar skolan ned på för att få råd med den PANG! PANG! Kor- nya, dyra mat? ridoren genomljuds

av ett högt ljud. Det Detta nya läsår gav oss gamla elever många nya är inte ett pistol- upplevelser som det här skott, det är inte en nummer av Milo jobbar bomb, det är ingen med att bearbeta. reparation av något Vi har det nya bordet slag. Det är tysk som ersatte niornas gamla juice! bord, det nya schema, Åke har börjat kränga datorsalen som försvann tyska stilldrinks nere i på grund av för många nya kiosken. Dessa goda sexor men också, positivt drycker finns i apelsin, överraskande, nya bra multivitamin med mera. skolmat! Efter en kort rundfråg- Idag är maten godare, ning kan vi konstatera att fräschare och sprider inte multivitamin är en stor längre en lukt som kan få favorit. Orsak? Den släck- dig att kasta upp och fly er törsten snabbt, smakar till Allé eller McDonalds. gott och paketet är Frågan är bara vad detta grönt. som vi i så många år har önskat oss kostat? Åke köper av fattiga Åke gillar försäljningen 65 000 i veckan! av dryckerna, det är en Åke berättar att den nya Gissa vilken portion som är gammal och av få inkomster för sko- lan. En del lärare tycker maten kostar mer, ungefär vilken som är ny skolmat? 22.50 per elev. 22 gånger dock att det är jobbigt att 600 blir 13000, 13000 bli avbruten under ge- både tårta, blommor och mästarn får lite, men res- gånger 5 blir 65000 Kro- nomgångar av höga för- presenter. ten slängs, allt som sparas nor per vecka! Vad skär vi packningssmällar i korri- är lite knäckebröd. Varför ned på för att få råd med dorerna. Salladsfusk? är det då bara på mån- detta? Åke köper också in sin Vi fortsätter ner till matsa- dagar som man blandar Åke kan inte svara, men juice från ett fattigt före- len, som dock är igenbom- sallad och öppnar senare? gissar på både ett och an- tag som kallas Rydmass. mat som vore den en guld- Är mattanterna extra nat, som skolresor, repa- Detta stackars kompani smedsbutik. trötta efter helgen? Eller rationer och materiel till säljer juicen för endast 2 Allt vi kan se är en röd blandar de, vilket man kan eleverna. Däremot noterar kronor styck, Åke höjer lapp där någon textat: misstänka, ändå all sallad Milo att det fortfarande med en hel spänn vilket Matsalen öppnar senare på måndagen och portion- finns tillräckligt med kaffe är 50%, men försvarar sitt på måndagar på grund erar i hemlighet ut den för att förse varje lärare i handlande med att: av Salladsblandning” under resten av veckan? fem år. I glasburen firar - Vi måste gå i vinst och Konstigt, för mattanter- man också fortfarande det är för jobbigt att na säger att de har ny sal- födelsedagar och andra växla 50-öringar. lad varje dag? Kvällsvakt- Robert Österlund bemärkelsedagar med Robert Österlund MILO 16 Nummer 19, HT07 Milo tar pulsen på ÅRETS SEXOR

Respektlösa sexorna tog snabbt över entrébordet. Dom blir dock inte långvariga, för ingen i sexan har ro nog att sitta still på samma ställe mer än högst en minut.

Varje år kommer nya uppsluppna sexor ef- våra yngsta. Och eftersom skolans elever. Detta år sexor till skolan och, tersom de bokstavligen de springer hela tiden så känns det som att sexorna menar de som varit bor där. Det första som hinner de vara på två till är ovanligt många, betyd- här länge, blir bara annars slår oss är deras tre gånger fler ställen än ligt fler än förra året. Ett mindre och mindre. intrång vid ”niornas bord”, skolans övriga invånare på tydligt bevis på detta är att Milo har undersökt som visserligen inte kan samma tid, vilket gör att det faktiskt är sexornas pulsen i korridorerna kallas så längre eftersom man också upplever dem stora antal som fått da- med fokus på årskurs dessa officiellt är avskaf- som minst två-tre gånger torsalen att stänga och fade och sexorna under så många. göras om till ett vanligt sex. stora delar av dagen nu Allt spring i korridorerna klassrum så de får plats.

istället överbefolkar dem. har också orsakat stopp i Som vanligt är pelarhallen Vart man än går är man dörrar och förseningar till Ellen Kronstam och pingisborden utanför nära att kliva på någon av lektioner för resten av Anna Håwi träslöjden förstås full av

Så säger eleven i korridoren om sexorna:

Milo stoppade två personer i tvungen att vika undan för en år 2004 och 2005 var helt under- korridoren och frågade dem springande sexa, tillägger hon. bara, men i år, ja i är de verkligen, kort hur de uppfattar situat- - Jag är så otroligt förbannad!, verkligen ... för mycket! Jag klarar ionen med årets sexor. skriker en nia, som valt att vara ano- inte mer! - Det är alldeles för många sexor!, nym, när vi ställer frågan. Det låter det, när den äldre gene- svarar Hanna Åkerman som går i - Årets sexor tränger sig i matkön, rationen talar. sjuan. är högljudda, alltid i vägen och vi- Anna Håwi - För många gånger har jag varit sar ingen respekt för äldre! Sexorna Ellen Kronstam Nummer 19, HT07 MILO 17 Äppelvikens senaste SKVALLER

Vi på MILO ser och Men om vi har tur och henne om hon ville vara ”Jag vill inte vara hör allt. Här får du lyckas få vår vilja fram, med i MILO, så svarade med på bild. Jag läsa om de senaste kan vi kanske plocka fram vägrar att vara med ryktena, myterna våra mössor och mp3 till i MILO.” och skvallret i Äppel- nästa termin! viksskolan. Allt som kostar Jenny gravid.. IGEN! pengar kommer nu min klass som vågade sig Hemma hos Jesper och försvinna ur skolan. på att prova denna Jenny är barnproduktion För alltid? ”rätt”. Det var ingen igång för fullt. I höstas Nya regler är på väg. smak som jag någonsin föddes Åke, en liten söt ALLA klassresor och ut- känt tidigare. Det var flykter som sker på skoltid bara… slemmigt! Jag får inte kosta någonting kände mig spyfärdig. ” längre. Årets Frankrike resa är antagligen den Konstigt nog så åt de sista. Mat-Gunilla! denna dag i Blackeberg Detta har nu bestämts (vilket alltså är vår matle- av Sveriges regering, en- verantör) en god kyck- hon irriterat såhär: ligt förvaltningsrådet. linggryta. Klassutflykterna ska vara Fiskpuddingen: Ville kemilärarna i gratis. Vi elever tycker Detta hände vid lunchtid i Blackeberg göra sig av såklart att det är synd, Äppelviksskolan i höstas. med resterna från den men då argumenterar Några av våra elever gick dissekerade bläckfisken skolledningen mot oss in i vår matsal, och slogs från i måndags? och säger att vi ju kan av lukten av något som de trodde var risgrynsgröt. tjäna ihop pengarna Rökning på skolans De lastade upp stora port- Jesper som 19-åring. själva. Men vem vill sälja toaletter? tulpaner en tidig lördags- ioner av detta och letade förgäves efter kanel och Detta hände klockan tre pojke som kanske blir Äp- morgon för att sedan få en helt vanlig torsdagsef- pelvikens nya SO lärare åka på utflykt? socker. När de högg in på smeten märkte de till sin termiddag i Äppelvikssko- om några år. Eller så lan. Två elever stod vid kanske han blir en hård- Gunilla, en av värl- förvåning att det låg en- staka, grå fiskbitar i den. toaletterna bakom nior- rockare, precis som dens vigaste mattan- nas kiosk och så kom en Jesper i sin ungdom (se ter? Den efterlängtade tomtegröten var fiskpud- vaktmästare gående. Han bild!). Men nu sägs en till En tidig höstdag hände ding. Någon hade lagt ner gick in på en toalett och krabat vara på gång till något oväntat. En klass omsorg och möda och på när han sedan kom ut Lucia den 13 December stod och tog lite frisk luft allvar tänkt att barn skulle igen så luktade han rök 2007. Blir det en Lill- utanför huvud entrén, äta den här rätten. Vi in- liksom hela toaletten. Jesper eller en Lill- samtidigt som de utförde tervjuade en elev i vår Vem hade rökt på toa- Jenny? lite morgongymnastik?! skola: letten? Då kom vår kära matt- - Jag var den enda i Vad vi vet har aldrig nå- Eleverna i Äppelvi- tant Gunilla ut, sträckte ut gon, varken lärare eller ken försöker ändra sin vältränade kropp, och förälder, accepterat argu- på skolan. böjde sig ner och rörde mentet ”Det var någon Eleverna försöker nu vid marken med hela annan—röklukten fast- ändra på reglerna i vår handflatorna. Med raka nade i mina kläder”. skola. De vill till exempel ben och helt utan några att man ska få ha mössa, problem. Detta chockade mp3 och godis på lektion- många elever… Har vi en erna. Om de här nya reg- före detta gymnast i lerna kommer att införas, världsklass på skolan? Tiotusenkronorsfrå- Franziska Engsner vet vi inte än. När vi sedan frågade gan: VAD är detta??? Tuva Sandgren MILO 18 Nummer 19, HT07 HORROR Milo ger dig besked

isk och påträngande, och många drömmar. Vad som är värre är att VATTUMANNEN tycker även att du luktar illa. Om du detta blir din enda kärleksaffär med 20 januari—19 februari överhuvudtaget vill ha något socialt framgång. ha. KÄRLEK: Du liv bör du i alla fall börja överväga att KARRIÄR: Eftersom du kommer som är singel har duscha någon gång i veckan. gå på Lars-Eriks lögner, kommer du inte långt kvar att Otursdag: 24/12 strunta i gymnasiet. Det kommer leva, så det är nog därför bli svårt för dej att få ett jobb ingen mening VÄDUREN och att överhuvudtaget ta dej till ar- med att försöka 21 mars - 19 april betsförmedlingen på grund av ditt hitta en partner. KÄRLEK: Försök inte ens. Du är en oavslutade körkort. Om du redan har hemsk person, och det går inte att FRITID: När du inte byter Lars- en älskling, och hon/han är Vattu- göra någonting åt det. Någon gång i Eriks blöjor kommer du tillbringa man, föreslår stjärnorna att du så framtiden kommer du träffa en per- den mesta av din tid framför tvn där snart möjligt bryter med personen. son som skulle kunna bli en vän, du gång på gång ser om alla avsnitt Förhållandet skulle aldrig fungerat, men du förstör det genom att av Vänner. och det visste du redan från början. komma med ett perverst uttalande. O t u r s d a g : KARRIÄR: Du kommer ha en vik- Tänk på att inte Helgdagar tig politisk roll, men kommer säga allt du tän- dessvärre aldrig bli särskilt populär ker. TVILLING- bland folket. Försök att inte hetsa KARRIÄR: Den ARNA upp dej för småsaker. kommer däre- 21 maj - 20 FRITID: Du kommer inte bli bju- mot att gå ly- juni den på en enda fest i år. Alla tycker sande. Du kom- KÄRLEK: Det du är irriterande och hänsynslös, mer snart inse kommer vara vindstilla i ditt kärleks- vilket nästan kan ses som en kompli- att städning är hav. Hela livet! Om man läser mellan mang när det handlar om sådana yrket för dej och därefter lägga ner raderna betyder det att du inte ens som du. all din tid på det. Vid 40 års åldern kommer vara i närheten av ett för- Otursdag(ar): 8 dagar i veckan kommer du dock skada ryggen och hållande. Ändra på detta genom att därefter i resten av ditt liv leva på sluta dregla och börja använda un- FISKARNA sjukbidrag. derkläder. 19 februari - 20 mars FRITID: Du kommer få ett rikt nät KARRIÄR: Dina jobbmöjligheter KÄRLEK: Vare sej du är ensam el- av vänner men de flesta har du bara lyser med sin frånvaro. Försök att ler inte så kom- mejlkontakt med och så bor dom i inse att det nog inte är din grej att mer du inte ha Ryssland eller Kina, så ingen har vet jobba. särskilt stora kär- hur du egentligen ser ut. Och det är FRITID: Eftersom du inte har något leksframgångar i tur, för om de visste skulle din in- arbete har du mer tid för andra sa- framtiden. Ty- korg för alltid förbli tom. ker, som att träffa vänner. Eller spela värr kommer du Otursdag: Andra söndagen varje WOW. Enligt dej är det WOW som nog förbli singel månad är meningen med livet, och det kom- resten av livet. mer för alltid vara ditt enda intresse. Om det nu är så OXEN Otursdag: 24/7 att du ändå har en partner, försök att 20 april—20 maj ta vara på det enda tillfället av när- KÄRLEK: Du KRÄFTAN het till en person du någonsin kommer inom kort 21 juni - 22 juli kanske komemr få. Ditt valspråk är: träffa Lars-Erik, KÄRLEK: Du kommer ha ett rikt Why do all good things come to an 84, och ni kommer kärleksliv med många romantiska end? tillbringa resten av stunder. Så många att du hela tiden KARRIÄR: Dina drömmar om en hans liv tillsam- blir tvungen att flytta till nya ställen. advokatkarriär kommer inom en mans. Det visar sej Efter 2-3 år har du vart tillsammans kort tid att krossas när du snart får att hans ”miljoner” med i stort sett alla som bor i ditt underkänt i alla ämnen. inte var några mil- området och tvingas på grund av ditt FRITID: Du uppfattas som egoist- joner utan bara miljoner tomma rykte till ett kringflackande liv. Nummer 19, HT07 MILO 19 -SKÅP som kanske svider

KARRIÄR: Ef- att inte fatta känslor för alla du mö- något du kan tjäna pengar på. tersom du hela ter. FRITID: På grund av ditt brinnande tiden får flytta, KARRIÄR: Du kommer gå långt intresse för Keno kommer du till- blir det svårt att inom tv-branschen och efter några år bringa all ledig tid i tv-soffan framför ha ett fast jobb. i den tar du faktiskt över Nattliv efter programmet. Men du har ju Kräk-Eva. varit på många FRITID: Du är sliskig och uppfattas SKYTTEN olika platser, så du kan ju alltid satsa för det mesta som påträngande, så 22 november—21 december på att bli geografivikarie. strunta i att lägga ner pengar på en KÄRLEK: Du anses snobbig och FRITID: Du kommer få många nya mobil - det är ändå ingen som kom- självgod vilket inte är särskilt goda vänner under din restid, men det är mer ringa dej. egenskaper inom kärlek. Försök att ingen idé att du kommer dem för Otursdag: Måndag-lördag köpa lite billigare nära. Du ska ju vidare om något år. saker, både för Försök inte ens att hålla kontakten, VÅGEN din ekonomi och det kommer ändå aldrig att funka. 23 september - din sociala kar- Otursdag: Någon gång i månaden 22 oktober riär. KÄRLEK: Du för- K A R R I Ä R : LEJONET stör det ena förhål- Många jobbmöj- 23 juli - 22 au- landet efter det ligheter kommer gusti andra. Försök att passera och du KÄRLEK: Den inte säga fel saker kommer inte ta chansen. Du är allde- enda kärleken vid fel tillfälle hela les för kräsen vilket blir din under- du kommer att tiden. gång. När du kommer upp i 60-65 få är den från KARRIÄR: Du kommer efter några årsåldern kommer pengarna vara din mor. Vill du år som arbetslös ha hört meningen slut och eftersom du inte börjat ar- ändra på det så kanske du måste visa ”Jag tror inte du är rätt person för beta kommer du inte ha några spa- upp dig lite mer och framhäva dina jobbet” en hel del. Ett tips är att om rade pensionspengar. positiva egenskaper. Du kanske du verkligen vill ha ett jobb, är att FRITID: Dina så kallade vänner också borde köpa lite nya kläder och du försöker få tillstånd att gå om planerar en fest innan nästa nymåne, möjligtvis också en parfym så att du grundskolan. Då får du chans till lite men du kommer inte bli bjuden. luktar gott. Kanske också genomgå grundkunskaper. Ännu ett bevis på ditt otrevliga ego- några små plastikoperationer? FRITID: Du kommer ha ett brett istiska sätt. KARRIÄR: För att ingen ska kompisnät, så försök att hålla kon- Otursår: Alla år utom skottåret komma till skada rekommenderar takten med i alla fall någon av dom, stjärnorna dig att bara ligga hemma i även fast du inte är så bra på sånt. STENBOCKEN sängen, äta Ben&Jerry’s och titta på Otursdag: Alla fullmånar 22 december - 19 januari TV-shop. KÄRLEK: Du letar förgäves, kom- FRITID: Du kommer tyvärr inte ha SKORPIONEN pis. Dina chanser att du hittar någon så mycket tur i livet men om du bara 23 oktober - 21 som kan tänkas vilja vara tillsam- spenderar din fritid hemma i garde- november mans med dej är roben kan du noga vara säker på att KÄRLEK: Du är noll. inget katastrofalt kommer hända. motbjudande och KARRIÄR: Inte Otursdag: Varannan dag. kommer, tyvärr, ens där har du förbli det i resten tur. Ditt framtida JUNGFRUN av ditt liv. Men yrke kommer 23 augusti - 22 september sånt är live och det vara som pant- KÄRLEK: Du går inte att göra burksplockare trasslar in dej i något åt. utanför Smelivs. för många förhål- KARRIÄR: Du kommer speciali- Men det tjänar du i alla fall lite på. landen samtidigt, sera dej på ett visst ämne, nämligen FRITID: Finns det inget du är bra vilket kan leda tv-programmet Keno. När du börjar på? Ne! Ditt sociala liv kommer vara till obehag mel- närma dej 60, och du fortfarande dött som fisken på land och du kan lan dej och dina inte har tjänat något på det, bör du inte ändra på det. partners. Försök nog lägga ner dina sista fem år på Tuva Sandgren Lisa Åkerman MILO 20 Nummer 19, HT07 De har också varit unga

Alla har vi någon gång varit barn. Även våra kära lärare. Milo har åter snokat upp gamla bilder från våra lärares för- flutna. Kan ni lista ut vilka dessa är?

Inte en dag har gått sedan det här fotot, håller du inte med? Här är en dam som aldrig åldras och som inte har en tanke på att göra det heller. Ted Gärdestad? Nej, det är bara allas omtyckte SO- lärare. Han med humörsvängningarna, ni vet.

Redan som liten hade denna språkbegåvning det utseende som vi är vana att se henne med. Här är ett till exempel på en som ald- rig åldras.

En av våra lärare i fin- klädsel. Ska hon kanske på niornas avslutnings- bal? Såhär uppklädd är vi i alla fall inte vana att se henne.

Vem är den här pinglan? Det har ni nog redan listat ut. Precis samma leende - nu som då! Elinor Arnstedt Beatrice Arnstedt Michelle Aresik MILO 21 Nummer 19, HT07 LIKA SOM BÄR

Cruella de Vil V.S. Ulla-britt

Ulla Britt är till skillnad mot sin elaka tvilling alltid snäll och på bra humör, men i likhet lite svag för ciggaretter.

Birgitta Nurbo V.S. Edna

Kanske inte så lika till sättet, men lika som bär!

LENA FREDRIKSSON V.S. Nasse Lena Fredrikson, skolans kanske snällaste och mest för- siktiga lärare. Gör aldrig en fluga för när och säger al- drig nej. Därför är hennes defenitiva tvilling nasse.

Ä-vikens tjejgäng V.S. POWER PUFF Äppelvikens egna power puff- Maxinne Svanberg pinglor! Pia, Jenny och Hanna. Emma Jungerth Maria Gabrils Nummer 17, HT07 MILO 22 HUR VÄL KÄNNER DU DINA LÄRARE? Testa med Milos lärar-quiz!

Vi tror att vi vet allt om Äp- Fråga 10: pelvikens lärare, men de Vem har arbetat som turistpilot döljer mer för oss än vi tror. (guide på vespa)? Här kan du testa dig själv och få reda på vad du vet om Fråga 11: dina lärare. Vem har haft vattenkrig med Manchester United? Fråga 1: Vilken lärare har sjungit karaoke hemma hos bandet The Sounds

Fråga 6: Vem har hälsat på Dalai Lama?

Fråga 7: Vem har dejtat Lars Winnerbäck?

Fråga 2: Vem har arbetat som räkfiskare i Australien?

Fråga 3: Vem på skolan har sett The Beat- les live på Nalen? Karin Gabrils Märit Högbom Adam Ringstedt

FACIT

Berg Emma 11:

Fråga 8: Ekengren Marianne 10:

Vem har, till elevernas stora gläd- Fredriksson Lena 9:

Svelander -

je, fasntnat med foten i en pap- Lindh Ingegerd 8:

perskorg under en lektion? Runemark Anna 7:

Landström Arne 6:

Fråga 4: Fråga 9: Väringer Kerstin 5:

Britt - Vem har varit lärare till alla Vem har en Ulla 4:

kungabarnen samt lånat ut sin kompis som är Åke 3:

Madonnas pri-

halsduk till prinsessan Desirée? Kiessling Lars 2:

vat-

Fråga 5: sekreterare? Sundström Pia 1: Vem har pussats med Björn Ul- vaeus i ABBA? MILO 23 Nummer 19, HT07

Tre bilder man får säga ”holy shit” till:

Hur många Hjälp den stackars sexan att hitta till ICA, men se kossor finns Fyra saker du kan det på fotot? upp för de otäcka niorna! säga för att imponera på din lärare:

1. Åh, vad roligt! Är du också gravid?

2. Jag älskar att få höra dig prata. Kan vi inte få lite kvarsittning?

3. Gud vilka snygga tänder, finns dem i vitt också?

4. Ånej, köpte du den där tröjan från UFF som jag

spanat in????

Jättemånga! Facit: