Transkulturelle Erkundungen
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Ursula Hemetek / Daliah Hindler / Harald Huber Therese Kaufmann / Isolde Malmberg / Hande Sag˘lam (Hg.) TRANSKULTURELLE ERKUNDUNGEN Wissenschaftlich-künstlerische Perspektiven Ursula Hemetek, Daliah Hindler, Harald Huber, Therese Kaufmann, Isolde Malmberg, Hande Sağlam (Hg.) TRANSKULTURELLE ERKUNDUNGEN Wissenschaftlich-künstlerische Perspektiven BÖHLAU VERLAG WIEN KÖLN WEIMAR Gedruckt mit Unterstützung durch die mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Open Access: Wo nicht anders festgehalten, ist diese Publikation lizensiert unter der Creative-Com- mons-Lizenz Namensnennung 4.0 siehe http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek : Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie ; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © 2019 by Böhlau Verlag Ges.m.b.H & Co. KG, Wien, Kölblgasse 8–10, A-1030 Wien Umschlagabbildung : Nina Kusturica, Filmstill aus dem Film Little Alien, 2009 Korrektorat : Julia Biedermann, Memmingen Einbandgestaltung : Michael Haderer, Wien Satz : Michael Rauscher, Wien Vandenhoeck & Ruprecht Verlage | www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com ISBN 978-3-205-23270-4 Inhalt Vorwort ................................ 7 Therese Kaufmann, Isolde Malmberg und Hande Sağlam 1 Einleitung ............................... 9 Hakan Gürses 2 Der Name des Zeigefingers. Zur kritischen Rolle der Kulturalität als eine Differenz .................... 31 Monika Mokre 3 Differenz, Ausschluss und Solidarität ............... 47 Max Peter Baumann 4 Transkulturelle Dynamik und die kulturelle Vielfalt musikbezogenen Handelns ..................... 63 José Jorge de Carvalho 5 Transculturality and the Meeting of Knowledges ........ 79 Ursula Hemetek 6 Von der ethnomusikologischen Minderheitenforschung zur universitären Diversitätsstrategie – bildungspolitische Aspekte ..................... 95 David-Emil Wickström 7 Die Musiken der Welt in Mannheim? Cultural flow und die künstlerische Ausbildung in Weltmusik .............. 113 Sarah M. Ross 8 Zum Konzept der Transkulturalität in den Jüdischen Musikstudien ............................. 129 Jack Halberstam 9 The Sounds of Violence: Screams and Wild Sounds in Punk, Funk and Women’s Music ...................... 147 6 | Inhalt Melanie Unseld 10 Von Fremdem: Ländern und Menschen. Oder die noch immer aktuelle Frage, wie Musikgeschichtsschreibung mit Alterität umgeht ........ 159 Gerda Lechleitner 11 Grenzen überschreiten: Kontinuitäten und Brüche ....... 175 Harald Huber 12 Transkulturelle Achterbahnen. Zu den künstlerischen Beiträgen der Vortragsreihe ..................... 189 13 Dokumentation der interdisziplinären Ringvorlesungsreihe Transkulturalität_mdw Studienjahre 2014/15 bis 2017/18 ... 195 Zusammengefasst von Daliah Hindler AutorInnenverzeichnis ........................ 235 Vorwort Wenn ich heute auf den Beginn der Ringvorlesung Transkulturalität_mdw und den damit an der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien gestarteten Diskussions- und Nachdenkprozess zurückblicke, dann haben diese Jahre wesentlich zur Weiterentwicklung der mdw beigetragen. Die Ringvorle- sung war zugleich Auftrag- und Impulsgeberin für die Universitätsleitung und dazu Antrieb für ein systemkritisches Hinterfragen der eigenen Handlungsfel- der. Das nun hier vorliegende Buch Transkulturelle Erkundungen bietet einen beeindruckenden Querschnitt aus vier Jahren Ringvorlesung Transkulturalität_ mdw. Es zeigt die verschiedensten Herangehensweisen und Denkmöglichkeiten auf und lädt zum Erkunden ein. Sowohl im Leitbild der mdw verankert als auch im Diversitätsstrategiepro- zess handlungsmotivierend, bildete die Auseinandersetzung mit dem Konzept der Transkulturalität die Basis für einen kontinuierlichen Austausch von Wis- senschaft, Kunst und Pädagogik. Im Mittelpunkt der Überlegungen stand dabei, die Vielfalt der künstlerischen Genres im Sinne eines transkulturellen Ansatzes für die wissenschaftlichen Diskurse nutzbar zu machen und in universitäre Stra- tegien einfließen zu lassen. Die mdw ist bestrebt, in Lehre, Forschung und Entwicklung und Erschlie- ßung der Künste sowohl der kulturellen Vielfalt der Studierenden und Lehren- den als auch der die Universität umgebenden gesellschaftlichen Pluralität zu entsprechen. An einer internationalen Universität wie der mdw geht es in der Auseinander- setzung mit dem künstlerischen und wissenschaftlichen (Er-)Schaffen immer auch um das Überschreiten von Grenzen, um Reflexion und das In-Frage-Stel- len von Selbst- und Fremdzuschreibungen. Mit der Ringvorlesung Transkultu- ralität_mdw stellte sich die mdw der eigenen bildungspolitischen Verantwor- tung und den daraus resultierenden Gestaltungsmöglichkeiten in einer globalisierten Welt. Gerade an einer »exklusiven« (Aus-)Bildungseinrichtung wie der mdw gehört es zur universitätspolitischen Selbstverpflichtung, sich mit institutionellen Ein- und Ausschlussmechanismen auseinanderzusetzen. Nur dann ist auch Verände- rung und Entwicklung möglich. Es gilt dabei, die Strukturen und angewandten Vermittlungskonzepte zu hinterfragen und u. a. auch im Hinblick auf Migration und Flucht gesellschaftspolitisch neu zu denken. Die kritische Betrachtung von 8 | Vorwort Exzellenz in Relation zu Differenz und Ungleichheit und die Frage, wie die mdw als Universität dieser Thematik begegnet, ist dabei zentral. Mein Dank gilt an dieser Stelle den Mitgliedern des Projektteams Ursula Hemetek, Daliah Hindler, Harald Huber, Therese Kaufmann, Isolde Malmberg und Hande Sağlam. Ich durfte Teil dieses Teams sein, und mich haben die ge- meinsamen Diskussionsrunden, die Dialogbereitschaft und Reflexionsfähigkeit der Gruppe sehr beeindruckt. Mit großer Expertise und Umsicht wurden in den vergangenen Jahren die Inhalte und Beiträge der Ringvorlesung erarbeitet, ge- staltet und auch kritisch reflektiert. Das Projekt hat die mdw nachhaltig verän- dert. Darauf aufbauend gilt es nun, weitere »Erkundungen« voranzutreiben und den eingeschlagenen Weg gemeinsam fortzusetzen. Gerda Müller Vizerektorin für Organisationsentwicklung, Gender & Diversity Wien, im Juni 2018 Therese Kaufmann, Isolde Malmberg und Hande Sağlam 1 Einleitung Transkulturelle Erkundungen. Eine Einführung Das vorliegende Buch präsentiert Schlüsselbeiträge der über die Jahre 2015– 2018 andauernden Ringvorlesung Transkulturalität_mdw an der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien (mdw). Ein interdisziplinäres Team aus Ethnomusikologie, Kulturwissenschaften, Musikpädagogik, Popularmusik und Hochschulleitung plante, gestaltete, begleitete, bewarb und moderierte die bis dato insgesamt 32 Veranstaltungen.1 Exemplarisch für die unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen und Bezugs- punkte spannt dieser Einleitungstext einen Bogen von der über die Jahre ge- führten Begriffsdiskussion zu »Transkulturalität« aus kulturtheoretischer Pers- pektive hin zu Überlegungen aus ethnomusikologischer Sicht, um mit einigen musikpädagogischen Fragen, also der Ebene der Vermittlung sowie darüber hi- naus der für die gesamte Reihe zentralen, vielgestaltigen künstlerischen Kompo- nente zu enden. Die drei einander ergänzenden, zum Teil ineinandergreifenden, zum Teil Spannungsfelder erzeugenden Perspektiven dieser Einleitung argu- mentieren somit gleichsam stellvertretend für die tatsächlich sehr viel mehr Disziplinen und theoretischen Ansätze, die den Diskurs im Rahmen von Trans- kulturalität_mdw vorantrieben und ihn nach wie vor in Frage stellen, herausfor- dern und weiterführen wollen. Überlegungen zum begrifflichen Paradigma Als das interdisziplinär zusammengesetzte Team damit begann, die Vorlesungs- reihe unter dem Titel »Transkulturalität« zu konzipieren, konnte es von keiner klaren Definition dieses Begriffs ausgehen, die ihm als Ausgangs- und Bezugs- punkt gedient hätte, um den Prozess der Auseinandersetzung über die Komple- 1 Ein Überblick zu den einzelnen Veranstaltungen findet sich auf der Website des Instituts für Volks- musikforschung und Ethnomusikologie der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien : https://www.mdw.ac.at/ive/rueckschau-transkulturalitaet (04.05.2018). Leider ist es nicht gelungen, alle Beiträge in diesem Band zu versammeln und somit die gesamte Bandbreite an The- men und wissenschaftlichen Perspektiven wiederzugeben. 10 | Therese Kaufmann, Isolde Malmberg und Hande Sağlam xität kultureller Austauschprozesse und damit zusammenhängender künstleri- scher Transformationen zu initiieren. Zunächst hatte der Begriff der Trans kulturalität zum Ziel, einerseits das Überschreiten von Grenzen und das Durchqueren von Vorstellungsräumen dessen, was als »kulturell« gefasst werden kann, anzudeuten, andererseits aber auch den Kulturbegriff selbst kritisch zu hinterfragen.2 Grundidee der Ringvorlesung war es, einen wissenschaftlich- künstlerischen Reflexionsraum zu schaffen, der es ermöglichen würde, basierend auf der Infragestellung dichotomer Analysemuster und Annahmen über die »Begegnung zwischen Kulturen«, aktuelle künstlerische und kulturelle Reprä- sentationen und die damit verbundenen Wahrnehmungs- und Deutungsmuster im Kontext aktueller Diskurse zu Migration, Globalisierung und Internationa- lisierung zu erkunden. Konkret sollte dabei auch die Rolle von künstlerisch- wissenschaftlichen Institutionen wie Kunstuniversitäten in den Blick genom- men werden – im Kontext globalisierter Bildungs- und Kulturmärkte ebenso wie gesellschaftlicher Neuzusammensetzungen, Politiken »kultureller Vielfalt« und antidiskriminatorischer