1. Identitas: A

SBST-3.1/4.1/1/1 -1

Tari Tradisional

1. Identitas: a. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Tari) b. Semester : 1 c. KompetensiDasar :

KD 3.1 Memahami konsep, teknik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi

KD 4.1 Memeragakan gerak tari tradisional berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur seduai dengan hitungan/ketukan

d. MateriPokok : Tari tradisional e. AlokasiWaktu : 8 JP x 2 pertemuan f. TujuanPembelajaran:

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning dan metode (ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi), serta pendekatan saintifik, peserta didik dapat memahami konsep, teknik dan prosedur ragam gerak tari tradisional secara mandiri dan kelompok, serta peserta didik dapat menampilkan karya tari kreasi tradisional dengan penuh rasa tanggung jawab, disiplin selama pembelajaran, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.

g. MateriPembelajaran

OApresiasi tari tradisional OMenjelaskan pengertian tari OMenjelaskan teknik,konep dan prosedur ragam gerak dasar tari

1 |

2. PetaKonsep

GERAK TARI TRADISIONAL

1. KONSEP GERAK TARI TRADISIONAL A. APRESIASI TARI B. DEFINISI TARI C. JENIS TARI D. FUNGSI TARI E. UNSUR PENDUKUNG TARI 2. TEKNIK GERAK TARI A. SIKAP GERAK KEPALA B. SIKAP GERAK TANGAN C. SIKAP GERAK BADAN D. SIKAP GERAK KAKI 3. PROSEDUR GERAK TARI TRADISIONAL

3. KegiatanPembelajaran a. Pendahuluan Sebelummasukpadamateri, silahkan kalian apresiasi tari tradisional.

Setelah kalian melihat video tentang tari tradisional, kalian akan menyimpulkan informasi/ data tentang tari tradisional dan akan timbul beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan tari tradisional. Ada ragam gerak, ciri-ciri tari, jenis tari, fungsi, unsur pendukung, dan bagaimana prosedurnya. Sebelum mengetahui lebih dalam tentang apa yang berkaitan dengan tari tradisional, kalian harus mengerti dan memahami tentang pengertian tentang tari.

Untuk dapat memahaminya mari kita lanjutkan ke Kegiatan Belajar berikut ini. b. Kegiatan Inti

1) Petunjuk Belajar a) Baca dan pahami BTP (Buku Teks Pembelajaran), b) modul seni tari kelas X, halaman 1-3 semester satu c) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar melalui tugas- tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1, 2, dan 3 baik yang harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru. d) Kerjakan tugas-tugas yang sudah kalian siapkan sebelumnya. e) Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan- permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3, kalian boleh sendiri atau mengajak

2 |

teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya (jika belum memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM). e) Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikapjujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkankemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.

2) Kegiatan Belajar Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalampembelajaran ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuhsemangat dan pantang menyerah!!!!

Uraian singkat materi

1 Kegiatan Belajar

Konsep gerak tari tradisi 1. Apresiasi tari tradisional trtradisitradisi 2. Definisi tari 3. Ragam gerak 4. Ciri-ciri tari 5. Jenis tari 6. Fungsi 7. Unsur pendukung tari

A. Definisi Tari

Ada beberapa pendapat ahli tari mengungkap pengertian tari menurut sudut pandang mereka masing masing sebagai berikut:

1. Soedarsono (ahli tari dari Indonesia) Tari adalah ekspresi jiwa manusia melalui gerak–gerak ritmis yang indah. (baca selanjutnya pengertian tari di modul seni tari kelas X, halaman 1)

Seni tari adalah ekspresi jiwa manusia yang diungkapkan lewat bentuk-bentuk gerak yang ritmis dan indah.

Gerak merupakan karunia Tuhan Yang Maha Esa yang diberikan kepada manusia semenjak lahir.Misalnya : gerak tangan, kaki, badan, atau kepala.

Gerak adalah pengalaman fisik yang paling elementer dalam hidup manusia.Sedangkan gerak didalam tari diartikan sebagai ekspresi jiwa manusia yang diwujudkan dengan gerak ritmis dan memenuhi kriteria estetika. Adapula yang mengartikan bahwa gerak tari merupakan media dalam mengungkapkan tari.

Ritmis berarti gerak yang distilir mengikuti ritme tentang keindahan; sedangkan indah bermakna memberi perasaan puas kepada orang yang menikmatinya.Perasaan indah mengenai berbagai hal lebih banyak bersifat subyektif.Contohnya : tari-tarian dari Irian Jawa belum tentu dianggap indah oleh orang Jawa, begitu pula sebaliknya.

3 |

Kesimpulan definisi tari di atas bahwa substansi atau bahan baku tari adalah gerak. Gerak yang dimaksud adalah gerak-gerak yang sudah mendapat perubahan- perubahan dari bentuk yang alami berdasarkan perasaan, khayalan, persepsi, dan interpretasi atau gerak gerak yang merupakan hasil dari perpaduan pengalaman estetis dengan intelektualitasnya. Sehingga timbullah suatu pengetian bahwa tari adalah gerak-gerak yang telah distilasi atau distilir.

CATATAN: 1. Gerak Indah : gerak yang telah distilir dan berirama, 2. Gerak Ritmis : gerak-gerak yang berirama, 3. Gerak Ekspresif : gerak yang dapat menggetarkan perasaan manusia, 4. Gerak Maknawi : gerak yang mengandung makna/ arti, 5. Gerak Murni : gerak yang tidak mengandung arti dan sengaja dibuat untuk menambah nilai artistik, 6. Materi baku dari tari adalah gerak, 7. Unsur utama dari tari adalah gerak, ritme, dan rasa, 8. Unsur gerak tari terdiri dari: tenaga, ruang, dan waktu.

B. Konsep Dasar Tari Seni Tari merupakan cabang seni yang yang menggunakan tubuh sebagai media dan gerak sebagai elemen pokok yang didalamnya terdapat 3unsur: ruang ,waktu, dan tenaga.

1. Ruang Ruang adalah salah satu unsur pokok didalam tari yang mewujudkan atau mengungkapkan gerak. Jadi penari dapat bergerak atau menari apabila ada ruangan. Yang terkandung dalam ruang lingkup tempat atau ruang menari itu meliputi posisi arah hadap atau arah gerak. 2. Waktu/ tempo Tempo atau Waktu merupakan kesatuan waktu yang diperlukan selama mengungkapkan bentuk-bentuk gerak selama ruangan tertentu. Artinya kapan harus cepat dan kapan harus lambat, kapan harus panjang dan kapan harus pendek. Sehingga terkesan dari penggunaan tempo gerak dan masing-masing anggota tubuh menimbulkan kedinamisan. 3. Tubuh dan tenaga Agar menjadi seorang penari yang berbobot, harus menguasai pengaturan atau pengendalian tenaga sewaktu menari. Karena satu-satunya kekuatan yang mengawali, mengendalikan serta menghentikan gerak adalah tenaga.

Dari tiga konsep dasar tari diatas bahwa gerak merupakanmedia dalam mengungkapkan tari. Tubuh dan tenaga untukmenyampaikan gerak,sedangkan waktu yaitucepat lambatnya gerak; dan ruang adalahbesar kecilnya langkah, volume, luas sempitnya gerak dan tinggi rendahnya dalam gerak tari.

C. Jenis Tari Tradisional

4 |

Untukmemperoleh gambaranyanglebihjelasmarilah kita mengapresiasi tari tradisionalnusantaradenganmengamati jenis,peran dan perkembangantaritradisional nusantara.

1. Jenistaritradisionalditinjaudari fungsinya(penjelasannya lihat di internet) 1.Tari sebagaisaranaupacara 2.Tari sebagaisaranahiburan 3.Tari sebagai saranatontonan/ pertunjukan 4. Tari sebagai penyambut tamu

1. Tarisebagaisarana upacara

a. UpacaraAgama(untukperistiwa/kegiatankeagamaan)

Contoh: Tari-tariandi Bali seperti:Tari Pendet,TariGabor, TariKeris, TariSangyang, dll.

TariPendet

b. UpacaraAdat

1) Adatyangmenyangkutperistiwa alamiah, Contoh:TariGandrung (Banyuwangi), dll.

TariGandrung

2) Adat yang menyangkut peristiwa kehidupan,

Contoh:Tari Sisingaan (upacara khitanan–Jabar

TariSisingaan

3) Upacara adatistana, misal: Tari Bedoyo Ketawang (upacara adatistana Surakarta).

5 |

Tari BedoyoKetawang

2. Tarisebagaisarana hiburan

Contoh: -TariTayubdari Jateng,

Tari Tayub

3. Tarisebagaisarana tontonan/pertunjukan Contoh: Tari-tarian diBali sepertiTari Pendet,TariGabor, TariBarong, TariKeris,TariBaris,dll.

TariBaris

2. Jenistaritradisionalditinjaudari bentukpenyajiannya:

Penyajian tari ditinjau dari jumlah penarinya dapat digolongkan menjadi dua, yaitu Tari Tunggal dan Tari Kelompok.

1. Tari Tunggal

Tari tunggal adalah tari yang disajikan oleh seorang penari, meskipun tidak jarang bahwa tari tunggal ditampilkan secara massal atau lebih dari satu penari. (baca modul seni tari kelas X halaman 12)

sebelum menari hendaknya secara cermat memperhatikan hal – hal sebagai berikut :

6 |

a. Penguasaan ruang pentas b. Pengamatan kondisi dan bentuk ruang pentas c. Kemampuan menghilangkan rasa rendah diri d. Penghayatan ekspresi e. Penguasaan aspek – aspek dan elemen – elemen ragam tariannya sesuai dengan kehendak koreografer

kerjakan BTP seni budaya kelas X Kemendikbud 2016, halaman123 Carilah contoh – contoh tari tradisional sebagai berikut : a. Yogyakarta : Golek, Klana Alus, Klana Raja b. Surakarta : Gambyong, Bondhan, Gatutkaca Gandrung, Gambir Anom c. Bali : Kebyar, Marga Pati, Truno Joyo d. Jawa Barat : Topeng Tumenggung, Topeng Rumyang e. Jawa Timur : Ngremo, Beskalan

2. Tari Kelompok Tari Kelompok yaitu tari yang dilakukan oleh lebih dari satu penari. Tari kelompok dapat dibedakan menjadi 3 yaitu : Tari Berpasangan, Tari Massal, dan Dramatari atau Sendratari.

a. Tari Berpasangan

adalah tarian lepas yang dilakukan secara berpasangan. Jenis tari ini dapat dilakukan oleh penari sejenis atau berlawanan jenis. Contoh tari berpasangan adalah : 1. Tari Karonsih dan Tari Retno Tinanding (Jateng) 2. Tari Oleg (Bali) 3. Tari Merak dan Tari Kupu (Jabar) 4. Tari Jaran Goyang (Jatim) 5. Tari Kethuk Tilu (Jabar)

Gerak tarian berpasangan lebih kompleks, karena pasangan harus menyesuaikan keharmonisan gerak mereka. Setiap pasangan harus sama – sama menyesuaikan diri dengan tempo musik pengiring mereka walaupun gerakan yang mereka lakukan berlawanan.

Tari berpasangan terdiri dari :

1) Tari berpasangan sejenis (pria dengan pria) Contoh : - Bugis Kembar (Jawa Tengah) - Tari Uluk Ambek (Aceh)

2) Tari berpasangan sejenis (wanita dengan wanita) Contoh : - Srikandi Mustokoweni (Jawa Tengah) - Retno Tinanding (Jawa Tengah) - Retno Ngayudo (Jawa Tengah) - Srikandi Larasati (Jawa Tengah) - Legong Kraton (Bali)

7 |

3) Tari berpasangan tidak sejenis (pria dengan wanita) Contoh : - Karonsih (Jawa Tengah) - Rama dan Shinta (Jawa Tengah)

Dalam tari berpasangan ada beberapa hal yang perlu diperhatikan antara lain:

1. Kekompakan Untuk melakukan gerak antara penari satu dengan penari yang lain, artinya apabila si penari melakukan gerakan yang berbentuk selalu sama, maka penari harus melakukan gerakan yang selalu sama pula, dengan ritme yang sama pula dan aksen yang sama tanpa ada yang saling mendahului atau ada yang melakukan kesalahan yang sama.

2. Keserasian Antara penari satu dengan penari yang lain harus saling mengisi serta menyesuaikan, saling membantu memperkuat ekspresi dan dapat menutup kekurangan pasangannya, jangan saling menanti yang akhirnya terjadi kekosongan dalam melakukan gerak.

3. Keluwesan Gerak Keluwesan gerak selalu didambakan oleh setiap penari, oleh karena itu setiap penari harus mau melatih dan membentuk keluwesan gerak dari anggota tubuhnya masing – masing.

4. Keharmonisan Hubungan kedua penari ditentukan oleh faktor waktu, komposisi, dan pembagian tugas.

5. Pembagian Tugas Pembagian tugas yang menampilkan sikap gerak yang berbeda antar kedua penari, mungkin seorang penari berhenti, sedang yang lain aktif bergerak menari. Dapat pula terjadi seorang merendah, sedang yang lain melompat tinggi.

b. Tari Massal adalah tari yang dilakukan secara berganda, maksudnya apabila tarian itu berbentuk tarian tunggal harus dilakukan minimal oleh dua orang penari dan apabila berbentuk tari berpasangan, dilakukan minimal oleh dua pasang penari. Misalnya: Tari Golek (tari tunggal) dilakukan oleh sepuluh penari, Tari Retno Tinanding (tari berpasangan) dilakukan oleh tiga pasang penari (enam orang penari).

c. Dramatari/ Sendratari

8 |

1) Dramatari merupakan sajian tari yang mengungkapkan cerita atau peristiwa baik secara utuh maupun cerita sebagian (petikan) yang di dalamnya terdapat struktur dramatis atau susunan adegan dan berdialog. Contoh: Wayang Orang cerita Mahabarata dan Ramayana

2) Sendratari merupakan sajian tari yang mengungkapkan cerita atau peristiwa baik secara utuh atau cerita sebagian (petikan) yang didalamnya terdapat struktur dramatis atau susunan adegan dan tanpa dialog Contoh: Anoman Duta (Ramayana)

3. Jenistaritradisionalditinjaudari bentukkoreografi/ polagarapan:

Jenis tari tradisional ditinjau dari bentuk koreografi/ pola garapannya dapat digolongkan menjadi dua, yaitu Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru

1. TariTradisi TariTradisiadalah tarianyangsudah tuausianyasebagai warisan budayadan dipeliharasecaraturun temurun.TermasukTariTradisi adalah: Tari Primitif, TariRakyat,danTariKlasik.

a.TariPrimitif Ciri-ciri:Bersifatsakraldanmagis,berbentuksederhana,bersifatturun- temurun.

Contoh: TariTiban(Tulungagung), Kuda Kepang (Jateng), Cokek (Betawi).Jatilan (Prambanan),dll.

Tari KudaKepang

b.TariRakyat Ciri-ciri:Berbentuksederhana,berkembangdikalanganrakyat,bersifat turun- temurun.

Contoh:ReogPonorogo,TariAngguk (DIY)

Tari Angguk

c.TariKlasik

9 |

Ciri-ciri: Berbentuk indah dan megah, bernilai artistik tinggi, pola mengikat,dan berkembangdikalanganistana.

Contoh: TariBedoyo,Srimpi, Gambyong, Karonsih, dll (Jateng), tari Anjasmoro, Kodagan,Topeng Koncaran, dll (Jabar), TariOleg, Pendet, Gabor,Keris,dll(Bali). Karonsih

2. TariKreasi Baru TariKreasiadalahtarianyangsudah mengalami perubahan/perkembangan dari tarian yang sudah ada, tidak ,mempunyai aturan yang mengikat,gerakan, kostum, tata rias, musik fleksibel mengikuti perkembangan zaman. Ciri-ciri: Berbentukindah,polanya bebas,berkembangdi masyarakat luas. Contoh: TariMerak,TariBhayangkari, TariPayung, dll. TariPayung

4. Jenistaritradisionalditinjaumenurutisi dantema:

1. MenurutIsi 2. Menurut Tema

1. TariMenurut Isi a.Percintaan(erotik): Tari Karonsih, Bedoyo,Lambangsih, dll. b.Kepahlawanan (heroik):Tari Bhayangkari, Bondoboyo,dll. c.PeniruanGerak (pantomim): 1) Peniruan gerakalamdan binatang (imitatif) Contoh: Tari Merak,Kelinci,Kupu-kupu, dll.

TariKelinci

2) Peniruangerak manusia (mimitif) Contoh: TariTani, Nelayan,Batik,dll. 10 |

TariNelayan

2. Tari Menurut Tema a.Dramatik : memilikilatar belakangceritera(semuatari) b.NonDramatik :tidak memilikilatarbelakangceritera(hanyatariupacara dan tari pergaulan)

Jenis Tari non Tradisional

1. Tari Kontemporer adalah tarian garapan yang mempunyai tema dan karakter kekinian,cenderung bebas tidak mempunyai aturan yang mengikat 2. Modern Dance adalah tarian yang dikembangkan dari gerak-gerakan non tradisi, sifatnya bebas, lebih ekspresif, kebanyakan tidak mempunyai makna simbolis.

Ayo berlatih!!

1. Sebutkan 3 unsur gerak dasar dalam tari! 2. Jelaskan pengertian tari menurut beberapa ahli tari! 3. Sebutkan 3 konsep dasar tari! 4. Apa yang dimaksud dengan gerak tari? 5. Sebutkan nama-nama ragam gerak yang dipakai dalam tari Lenggang Kangkung! 6. Jenis tari ditinjau dari fungsinya ada….? Sebutkan! 7. Jenis tari ditinjau dari bentuk penyajiannya ada….? Sebutkan! 8. Jenis tari ditinjau dari bentuk koreografi/pola garapan terdiri dari….? Sebutkan! 9. Jenis tari ditinjau dari tema/ isi terdiri dari….? Sebutkan! 10. Jelaskan apa yang dimaksud tari klasik? 11. Jelaskan apa yang dimaksud tari tradisi? 12. Jelaskan apa yang dimaksud tari kreasi? 13. Jelaskan apa yang dimaksud tari kontemporer? 14. Jelaskan apa yang dimaksud tari primitif? 15. Jelaskan apa yang dimaksud tari rakyat? 16. Jelaskan apa yang dimaksud modern dance? 17. Jelaskan apa tari tunggal? 18. Jelaskan apa tari berpasangan? 19. Jelaskan apa tari kelompok? 20. Jelaskan apa yang dimaksud dengan dramatari?

…………………………………………………………………………………………………. 11 |

…………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….

12 |

………………………………………………………………………………………………….

13 |

14 |

15 |

Kegiatan Belajar 2

Setelah kita mengetahui apa itu tari dan gerak tari, perlu diketahui pula sesuatu mengenai ragam gerak dalam tari. Istilah ragam gerak juga dikenal dalam dunia tari, dalam ragam gerak tersebut dirinci ke dalam 3 bagian tubuh; yaitu terbagi dalam bagian kepala, badan, dan anggota badan (tangan dan kaki). 1. Ragam gerak kepala :

a. Polatan ke depan : pandangan ke depan lurus (kepala tegak). POLATAN KE DEPAN

Koleksi Pribadi

b. Polatan ke bawah : pandangan ke bawah (kepala menunduk). POLATAN KE BAWAH

Koleksi Pribadi c. Polatan ke atas : pandangan ke atas.

POLATAN KE ATAS

d. Polatan ke kanan : pandangan ke arah serong kanan.

POLATAN KE KANAN

Koleksi Pribadi e. Polatan ke kiri : pandangan ke arah serong kiri.

POLATAN KE KANAN Koleksi Pribadi

16 |

2. Ragam gerak badan:

GRODHA a. Grodha : Koleksi Pribadi badan tegak, arah hadap lurus

b. Angronakung : seperti grodha, hanya saja badan agak condong ke depan atau dapat disebut dengan istilah mayuk. ANGRONAKUNG Koleksi Pribadi

c. Ngleyek kanan : badan tetap tegak, tetapi agak dicondongkan ke samping

kanan. NGLEYEK KANAN

Koleksi Pribadi

d. Ngleyek kiri : badan tetap tegak, tetapi agak dicondongkan ke samping kiri

NGLEYEK KIRI

Koleksi Pribadi 3. Ragam gerak anggota badan: 3.1. Sikap – sikap tangan:

a. Ngrayung : keempat jari berdiri tegak, ibu jari mengarah ke depan kemudian dirapatkan pada telapak tangan (ditekuk), sikap ini dapat dilakukan untuk tangan kanan atau tangan kir NGRAYUNG

Koleksi Pribadi

17 |

b. Ngithing : pertemuan ujung ibu jari dengan jari tengah yang membentuk lingkaran, ini dapat dilakukan baik tangan kanan ataupun kiri.

NGITHING

Koleksi Pribadi

c. Nyempurit : pertemuan ujung ibu jari dengan jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis ditekuk ke bawah, kelingking ditekuk ke atas.Sikap tangan ini sering dilakukan untuk tangan sebelah kanan. NYEMPURIT

Koleksi Pribadi

d. Sembah : kedua telapak tangan merapat, keempat jari tegak lurus, kedua ibu jari menyentuh hidung.

SEMBAH

Koleksi Pribadi

e. Miwir Sampur : tangan menjepit sampur, sikap tangan ini dapat dilakukan tangan kanan maupun tangan kiri. MIWIR SAMPUR

Koleksi Pribadi 18 |

f. Trap Cethik : posisi tangan yang diletakkan di dekat depan pinggul atau cethik, dengan sikap tangan dapat dilakukan berbagai bentuk yaitu : nyempurit, ngithing, atau ngrayung, dan sikap tangan ini dapat dilakukan tangan kanan atau kiri.

TRAP CETHIK

Koleksi Pribadi

3.2. Ragam gerak kaki:

a. Nylekenthing : jari–jari kaki ke samping atas. Sikap kaki ini dilakukan untuk jari kaki kanan atau kiri dan dirapatkan. NYLEKENTHING Koleksi Pribadi

b. Tanjak kanan : kedua tungkai membuka dan merendah (mendhak), kaki kanan didepan dan menghadap serong kanan, sedangkan kaki kiri di belakang dan menghadap serong kiri. Sikap kaki kanan nylekenthing dan berat badan di kaki

kiri. TANJAK KANAN

Koleksi Pribadi c. Tanjak kiri : kedua kaki membuka dan merendah (mendhak), kaki kiri di depan dan menghadap serong kiri, sedangkan kaki kanan di belakang dan menghadap serong kanan. Sikap kaki nylekenthing dan berat badan di kaki kanan. TANJAK KIRI

Koleksi Pribadi

19 |

d. Mendhak : kedua tumit merapat dan merendah, kaki kanan menghadap serong kanan, kaki kiri menghadap serong kiri dengan sikap nylekenthing.

MENDHAK

Koleksi Pribadi Ayo berlatih!!

1. Sebutkan 3 ragam gerak dalam tari! 2. Sebutkan ragam gerak tangan! 3. Sebutkan ragam gerak kaki dalam tari! 4. Sebutkan ragam gerak badan dalam tari!

Kerjakan juga secara berkelompok buku BTP seni budaya kelas x halaman 130 tentang teknikdan prosedur gerak dasar tari.

20 |

………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………….

21 |

Tari Lenggang Kangkung Kreasi Cha-Cha

1. Latar Belakang

Salah satu kesenian khas Semarang yang kita pelajari dalam semester 1 (satu) ini, adalah tari Lenggang Kangkung. Kesenian ini adalah seni pertunjukan yang merupakan perpaduan antara musik, tari (dimodifikasi dengan Cha-Cha). Tari Lenggang Kangkung merupakan salah satu tarian yang dicipta berdasar kesenian Gambang Semarang.

2. Sinopsis

Tari Lenggang Kangkung adalah koreografi tari tunggal dengan dasar gerak tari putri Jawa dipadukan dengan Cha-Cha yang diiringi dengan musik Gambang Semarang. Tarian ini menggambarkan kelincahan dan keriangan seorang Denok (Sebutan khas untuk anak wanita atau gadis di Semarang).

3. Fungsi Tari Lenggang Kangkung

Sebagai hiburan/ pertunjukan

4. Jenis Tari Lenggang Kangkung

Termasuk jenis Tari Putri Tunggal, tetapi bisa ditarikan secara massal/ kelompok/berpasangan. Di semester dua ini, kita praktikkan kelompok(1 kelompok 4 siswa/siswi).

5. Sifat Tari Lenggang Kangkung: Lincah, Riang

6. Unsur Pendukung Tari Lenggang Kangkung

1. Penari: perempuan/ laki-laki 2. Musik dan lagu Lenggang Kangkung khas daerah Semarang

22 |

Musik bagi suatu bentuk tari bukan hanya sebagai iringan, namun juga sebagai partner. Musik sebagai pengiring tari dapat digolongkan menjadi dua, yaitu :

a. Musik Internal Adalah suara-suara musik yang berasal dari dari gerakan penari itu sendiri, misalnya tepuk tangan, hentakan kaki, atau dentingan gelang.

b. Musik Eksternal Adalah suara yang timbul karena dibunyikan oleh orang lain atau musik yang sumbernya berasal dari luar.

CATATAN:

1. Proses Penciptaan Iringan

Proses penciptaan iringan dalam tari dapat digolongkan dalam dua macam, yaitu: 1. Musik pengiring tari Gerak tari terlebih dulu diciptakan/ dibuat, kemudian mencari iringan yang sesuai dengan gerakan yang ada. 2. Musik tari Prosesnya dengan menyusun musik terlebih dulu, kemudian menciptakan tarinya. Musik tari merupakan perangsang ide rangkaian gerak.

2. Fungsi Musik pada Tari

Musik dalam tari memiliki tiga fungsi, yaitu: a. Sebagai pengiring tari Musik hanya untuk mengiringi tari atau menunjang penampilan tari. b. Sebagai musik tari Musik dapat menimbulkan suasana tertentu, misalnya pada drama tari. Setiap adegan dengan suasana yang berbeda dapat diiringi dengan bentuk iringan yang berbeda pula, seperti suasana perang, suasana damai di pedesaan, suasana sedih, dsb. c. Sebagai ilustrasi pengantar tari Musik hanya digunakan pada bagian-bagian tertentu dari keseluruhan penyajian tari, misalnya permulaan sebelum penari naik panggung dan selesai menari.

7. Lagu Lenggang Kangkung

Lenggang-lenggang kangkung Lenggang kangkung dari Semarang Semarang kota yang asri Mari berdendang menghibur hati

23 |

Lenggang-lenggang Semarang Lenggang pinggul digoyang Cari kawan jangan sembarangan Salah jalan e….sayang disayang

Putih burung merpati Jauh terbang kelangit tinggi Pilih teman sejati Susah senang selalu sehati 8. Tata Rias

Rias yang dipakai di dalam tari Lenggang Kangkung adalah rias cantik (biasa/ tidak peran atau tidak berkarakter).

Contoh tata rias cantik (biasa/ tidak peran atau tidak berkarakter)

9. Kostum/ Tata busana

Fungsi Busana tari Lenggang Kangkung adalah untuk: 1. Mendukung tema atau isi tari 2. Memperjelas peranan-peranan dalam suatu sajian tari. 3. Mendukung desain ruang pada saat penari sedang menari.

Pada saat penari sedang menari, pemilihan busana tari hendaknya senantiasa mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut:

1. Busana tari hendaknya enak dipakai dan sedap dilihat oleh penonton, 2. Busana harus mempertimbangkan isi atau tema tari, sehingga bisa menghadirkan suatu kesatuan antara tari dan tata busana,

24 |

3. Busana tari hendaknya bisa merangsang imajinasi penonton, 4. Busana hendaknya dapat memberi proyeksi kepada penarinya, sehingga busana bisa dapat menjadi bagian dari diri si penari, 5. Keharmonisan dalam pemilihan warna penting sekali, berkaitan dengan tata cahaya atau lampu.

Contoh kostum dan asesoris dalam tari Lenggang Kangkung:

Susuk/ perhiasan sanggul

Anting panjang

Kebaya

Sabuk/ slepe

Gelang

Kain batik

Selendhang

25 |

Ayoo berlatih!! 1. Sebutkan fungsi tari Lenggang Kangkung! 2. Jenis tari Lenggang Kangkung adalah…. 3. Sebutkan unsur pendukung tari Lenggang Kangkung! 4. Sebutkan 3 fungsi musik dalam tari Lenggang Kangkung! 5. Sebutkan fungsi busana dalam tari Lenggang Kangkung! 6. Rias yang dipakai dalam tari Lenggang Kangkung adalah…. 7. Proses penciptaan tari dapat digolongkan menjadi 2 macam, Sebutkan! 8. Sebutkan kostum yang dipakai dalam tari Lenggang Kangkung! 9. Sebutkan assesoris yang dipakai dalam tari Lenggang Kangkung! 10. Apa yang dimaksud dengan musik eksternal dan internal dalam tari Lenggang Kangkung!

……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………….

26 |

27 |

28 |

1. Setelah kalian memahami dari kegiatan satu sampai tiga, tugas kalian mnerapkan tari Line Dance Lenggang Kangkung secara kelompok dengan formasi tari. 2. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa/siswi 3. Penilaian dengan kriteria: kreativitas, kekompakan dan penampilan

Bagaimana kalian sekarang?

Berikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yangsudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materitersebut.

No Pernyataan Ya Tidak 1 Apakah kalian telah memahami pengertian tari? 2 Dapatkah kalian menjelaskan perbedaan tari tradisional dengan tari modern? 3 Dapatkah kalian merangkai ragam gerak tari tradisional? 4 Dapatkah kalian menerapkan dengan iringan dan formasi tari?

Jika kalian menjawab “TIDAK” pada salah satu persamaan di atas, maka pelajarilah materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran dengan bimbingan teman sejawat ataupun guru kalian. Apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkanlah dengan meminta penilaian harian kepada guru kalian.

Selamat belajar dan sukses untuk kalian !!!!

29 |