THEOLOGIA Reformata Transylvanica
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
THEOLOGIA reformata transylvanica 2/2018 Studia Universitatis Babeş-Bolyai Theologia Reformata Transylvanica 63/2 July – December 2018 Issue DOI:10.24193/subbtref.68.2 Studia Universitatis Babeş-Bolyai Theologia Reformata Transylvanica Editorial board Desktop Editing Office: 400174 Cluj-Napoca, Horea str. 7. Tel/Fax: 0264–590723, email: [email protected] EDITOR-IN-CHIEF: Associate prof. dr. Olga LUKÁCS, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca EXECUTIVE EDITOR: Lecturer prof. dr. Alpár-Csaba NAGY, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca REFEREES: Acad. prof. dr. Gábor SIPOS, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Univ. prof. dr. Károly FEKETE, University of Religious Sciences, Debrecen Univ. prof. dr. Előd HODOSSY-TAKÁCS, University of Religious Sciences, Debrecen Univ. prof. dr. Béla BARÁTH, University of Religious Sciences, Debrecen Univ. prof. dr. Klaus FITSCHEN, University of Leipzig Univ. prof. dr. János MOLNÁR, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Univ. prof. dr. Gábor HÉZSER, University of Bielefeld Univ. prof. dr. Sándor FAZAKAS, University of Religious Sciences, Debrecen Univ. prof. dr. Dénes DIENES, Reformed Theological Academy of Sárospatak Univ. prof. dr. Dezső BUZOGÁNY, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Associate prof. dr. Sára BODÓ, University of Religious Sciences, Debrecen Associate prof. dr. László HOLLÓ, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Associate prof. dr. Lehel LÉSZAI, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Associate prof. dr. Attila LÉVAI, Selye János University, Komarno Associate prof. dr. Alfréd SOMOGYI, Selye János University, Komarno Lecturer prof. dr. Sándor-Béla VISKY, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Lecturer prof. dr. Mária KUN, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Lecturer prof. dr. Gabriella GORBAI, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca Lecturer prof. dr. István PÉTER, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca EDITORIAL ASSISTANT: Lecturer prof. dr. Sarolta PÜSÖK, Babeş-Bolyai University Cluj-Napoca The staff wishes to thank PhD student Renáta Bilibók for the proofreading of this issue. ANUL / YEAR LXIII. (2018) STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI THEOLOGIA REFORMATA TRANSYLVANICA 63/2 Desktop Editing Office: 400174 Cluj-Napoca, Horea str. 7. Tel/Fax: 0264–590723, email: [email protected] Contents – Sumar Contents – Sumar 3 Tartalomjegyzék 5 Lehel LÉSZAI: The Synoptic Gospels Evangheliile sinoptice 7 Krisztián KOVÁCS: From the Altar-piece from Mittenwalde to the Matthew-Passion: Theological implication in Paul Gerdhardt’s hymn „O, Sacred Head, Now Wounded” De la altarul din Mittenwald la Matthäuspassion. Implicațiile teolo- gice ale imnului lui Paul Gerhardt: „O Haupt voll Blut und Wunden”. 21 Dinu MOGA: The importance of the doctrine of the Trinity in Reformed Theology Importanța doctrinei Sfântei Treimi în teologia reformată 35 Tamás NÉMETH: The Relationship between Philosophy and Theology Relația dintre filosofie și teologie 58 Béla BOHÁCS: The Independent Hungarian Greek Catholic Protopresbyteral District in Slovakia Protoppiatul greco-catolic maghiar independent din Slovacia 70 Gábor J. LÁNYI: The Origins and Nature of Wolfgang Musculus Dusanus’ (1497–1563) Political Theology Originile și natura teologiei politice ale lui Wolfgang Musculus Dusanus (1497–1563) 86 Olga LUKÁCS: The Irenic Influence of David Pareus over the Hungarian Protestant Churches Influența irenică a lui David Pareus asupra bisericilor protestante 105 Judit BOGNÁRNÉ KOCSIS: Characteristics of Education and Harmonic Social Relations According to Calvinist Values Caracteristicile educației și relațiilor sociale armo- nioase conform valorilor reformate 120 Lajos KIRÁLY: Interactions between Music and Brain Function Interacțiunile dintre muzică și funcțiile creierului 137 Mónika KRASZNAY: Approaching Unity through Emptiness (Self-emptying): Dialogue between Quantum Physics, Religions and Ourselves. Abordarea unității prin goliciune (auto-golire): dialogul dintre fizica cuantică, religii și noi înșine 152 Balázs SIBA: Christian Education for a Generation of Amusement Educația religioasă pentru generația amuzamentului 171 Timea BENKŐ: Albert Szenci Molnár: Psalterium Ungaricum – Word of God sung in Hungarian? Szenczi Molnár Albert: Psalterium Ungaricum – Cuvântul cântat al lui Dumnezeu în limba maghiară? 183 Olga LUKÁCS: Book review Recenzie de carte (Lányi Gábor: A reformáció örökségében élve. A reformáció hatása a teológiai oktatásra.) 197 Alpár NAGY: Book review Recenzie de carte (Visky S. Béla: Megtartó ismeret) 202 Tünde SZABÓ: Book review Recenzie de carte (Joachim Bauer: „A testünk nem felejt – Kapcsolataink és életmódunk hatásai génjeink és idegrendszerünk működé- sére”) 205 Fănel ȘUTEU: Reformationstag 500. International symposium in Bucharest: “The Protestant Reformation. History, Reception, and Influences” 209 Útmutató szerzőinknek 213 Instructions for Authors 215 LXIII. ÉVFOLYAM (2018) STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI THEOLOGIA REFORMATA TRANSYLVANICA 63/2 Desktop Editing Office: 400174 Cluj-Napoca, Horea str. 7.Tel/Fax: 0264–590723, email: [email protected] Tartalomjegyzék Contents – Sumar 3 Tartalomjegyzék 5 LÉSZAI Lehel: A szinoptikus evangéliumok 7 KOVÁCS Krisztián: A mittenwaldi oltárképtől a Máté-passióig. Teológiai implikációk Paul Gerhardt Ó, Krisztusfő, te zúzott énekében 21 MOGA Dinu: The importance of the doctrine of the Trinity in Reformed Theology 35 NÉMETH Tamás: Teológia és filozófia 58 BOHÁCS Béla: A magyar görögkatolikus esperesi kerület Szlovákiában 70 LÁNYI J. Gábor: The Origins and Nature of Wolfgang Musculus Dusanus’ (1497–1563) Political Theology 86 LUKÁCS Olga: David Pareus irénikus hatása a magyar protestáns egyházakra 105 BOGNÁRNÉ KOCSIS Judit: Characteristics of Education and Harmonic Social Relations According to Calvinist Values 120 KIRÁLY Lajos: A zene és az agyműködés kölcsönhatásai 137 KRASZNAY Mónika: Az egység megközelítése az ürességen (önkiüresíté-sen) keresztül: párbeszédben a kvantumfizikával, a vallásokkal és egymással 152 SIBA Balázs: Christian Education for a Generation of Amusement 171 BENKŐ Timea: Szenczi Molnár Albert: Psalterium Ungaricum – Isten énekelt igéje ma- gyarul? 183 LUKÁCS Olga: Könyvismertetés (Lányi Gábor: A reformáció örökségében élve. A refor- máció hatása a teológiai oktatásra.) 197 Alpár NAGY: Könyvismertetés (Visky S. Béla: Megtartó ismeret) 202 Tünde SZABÓ: Könyvismertetés (Joachim Bauer: „A testünk nem felejt – Kapcsolataink és életmódunk hatásai génjeink és idegrendszerünk működésére”) 205 Fănel ȘUTEU: Reformationstag 500. International symposium in Bucharest: “The Protestant Reformation. History, Reception, and Influences” 209 Útmutató szerzőinknek 213 Instructions for Authors 215 Studia Universitatis Babeş-Bolyai, Theologia Reformata Transylvanica, 63/2 (2018) DOI: 10.24193/subbtref.63.2.01 Published Online: 2018-12-17 Published Print: 2018-12-17 Lészai Lehel:1 A szinoptikus evangéliumok The Synoptic Gospels. According to some scholars, the synoptic problem perhaps remains an eternal enigma, but this does not affect the gospels’ interpretation. The fact is that modern research of the Scriptures raises more and more questions which cannot be an- swered at once. Today, even the ‘two-document’ hypothesis is regarded as anti- quated. It is probable that the gospels were formed in parallel and they exercised mutual influence. The earliest versions were in circulation and thus played an im- portant role in the formation of the other ones. The priority of Mark is verified by the following arguments: Mark’s material mostly appears in Matthew and Luke, the last two evangelists often omit Mark’s material, but even the omissions differ from each other; Matthew and Luke follow Mark in order; Mark seems to be more precise when he presents Jesus’ humanity, and he speaks more openly about the disciples’ lack of comprehension; Mark’s style seems to allude to the account of an eyewitness. Matthew and Luke differ in their genealogy but their materials corre- spond with each other from the point where Mark starts his gospel. After examin- ing the language of Mark’s gospel, the congruence of content, wording and struc- ture with Matthew’s and Luke’s gospel, on the basis of the above-mentioned argu- ments, we conclude that Mark’s priority is most likely. In connection with this, it has to be said that the ‘two-document’ hypothesis is probably the answer to the synoptic problem, adding to it that the process of permeation and borrowing was much more flexible in the formation time of the gospels, than it was thought earlier. Keywords: synoptic, gospel, hypothesis, ‘two-document’, priority. A szinoptikus evangéliumok Nagyon korán megfigyelték, hogy az első három evangélium sok vonatkozásban hasonlít egymásra, ezért a szinoptikus2 (sunora,w = együttlátó, együttnéző, együttszemlélő) elne- vezést kapta. E. Basil Redlich így ad hangot ennek a felismerésének: „Hogyha az olvasó 1 Egyetemi előadótanár, BBTE Református Tanárképző Kar, email: [email protected]. 2 Oscar CULLMANN: The New Testament. An Introduction for the General Reader. Trans. Dennis Pardee, SCM Press Ltd, London, 1968. 29. Az Írás összehasonlítja ezt a három evangéliumot – akár az angol fordítást is –, lehetetlen nem észre- vennie a jelentős számú nyelvi megegyezést.”3 Ehhez hasonló véleményt fogalmaz meg William Barclay is, amikor azt írja tanul- mányában, hogy „[s]enki sem olvashatja az első három evangéliumot anélkül, hogy észrevenné a közöttük fennálló hasonlóságot.”4 1. Történeti visszatekintés Először J. J. Griesbach használta 1776-ban a ‘szinopszis’ kifejezést, és ő maga szer- kesztette a Synopsis