DRESS MED PRESS - et etnologisk blikk på mannlig klesbruk i stortingssalen AV KRISTINE PETTERSEN INSTITUTT FOR KULTURSTUDIER HISTORISK-FILOSOFISK FAKULTET UNIVERSITET I OSLO VÅR 2004 2 Forord...................................................................................................................................................... 5 Sammendrag............................................................................................................................................ 7 1 Dress som det naturlige valget........................................................................................................ 9 2 Normbærer og kommunikasjonsmiddel........................................................................................ 12 Kollektive posisjoner................................................................................................ 12 Diskurs og makt ....................................................................................................... 15 Menn i dress ............................................................................................................. 16 3 Feltet og forskningen – med vekt på etnologi............................................................................... 20 4 Kilder og metoder......................................................................................................................... 26 5 Nyansering av Stortinget og begrepsbruk..................................................................................... 40 5.1 Spørretimen – en arbeidsplass.................................................................................. 41 5.1.1 Talerstolen – Representativ.............................................................................. 43 5.1.2 Salen – Tilstedeværende................................................................................... 44 5.1.3 Rotunden – Det sosiale bakrommet.................................................................. 46 5.2 Dresspress – en begrepsdiskusjon............................................................................ 47 Sedvane anses som en regel ..................................................................................... 48 Tradisjonsbegrepene understreker forpliktelse ........................................................ 49 Skikk og bruk- begrepene viser til en forventning................................................... 50 En norm er en rettesnor ............................................................................................ 52 5.3 Anmodning om dress ............................................................................................... 53 6 Framveksten av en dressnorm ...................................................................................................... 56 6.1 Kongens representanter ............................................................................................ 57 6.1.1 Den sivile uniformen........................................................................................ 58 6.2 Partiene og folkets representanter ............................................................................ 62 6.2.1 Den moderne dressen....................................................................................... 64 Ikke kroppsarbeider men kontorarbeider ................................................................. 65 Ikke kvinne men mann ............................................................................................. 67 6.3 Stortingets representanter......................................................................................... 69 6.3.1 Den oppløste dressen........................................................................................ 71 6.4 Dresstradisjon........................................................................................................... 74 7 Nyansering av dress...................................................................................................................... 75 7.1 Fargespekteret .......................................................................................................... 75 Plaggene i dressen .................................................................................................... 84 7.2 Avstanden mellom velstelt og uflidd ....................................................................... 88 8 Ulike posisjoner til en dressnorm ................................................................................................. 92 8.1 Posisjonsvariasjoner................................................................................................. 92 8.1.1 Forvalter ........................................................................................................... 93 8.1.2 Bærer ................................................................................................................ 95 8.1.3 Utfordrer........................................................................................................... 97 8.1.4 Fornekter .......................................................................................................... 99 8.2 Posisjonenes konsekvenser.................................................................................... 102 Konklusjon .......................................................................................................................................... 105 Litteratur......................................................................................................... 111 Vedlegg 1 spørrelisten.................................................................................... 116 Vedlegg 2 tilbakemeldinger på spørrelisten................................................... 118 Vedlegg 3 internettportrettene........................................................................ 125 Vedlegg 4 fotografier og tabeller ................................................................... 126 3 4 Forord I arbeidet med prosjektet har jeg opplevd mye negativ tilbakemelding fra stortingsrepresentanter og stortingsmedarbeidere som ikke har forstått hva et slikt studie kan være godt for, og hvordan et slikt prosjekt i det hele tatt har blitt godkjent fra instituttets side. Noe av årsaken til det kan være at menn og dress er et ikke-tema. Menn i dress er ikke den gruppen som trekkes frem når klær diskuteres. Men disse mennene utgjør en sentral gruppe i vårt samfunn, og trekk ved deres klesbruk kan kanskje føre til en forståelse av forhold ved dem, maktposisjonen de besitter og om klær og klesvaner generelt. Jeg forstår ikke hvorfor det oppfattes som nyttig å vite om ungdoms og kvinners klesvaner, men ikke om menns dressvaner. Stortingsrepresentantenes uvilje til å svare på spørsmål om sin dressbruk viser hvor viktig det er med en slik undersøkelse. Menn og dress oppfattes som så tett bundet sammen at det virker dumt å stille spørsmål ved det. Derfor gjør jeg nettopp det. Jeg bruker ikke selv dress, og er ikke mann. Jeg omgås kun sjelden menn som bruker dress som arbeidsantrekk. Dresstunge arenaer som Stortinget var noe helt nytt for meg. Mitt naive blikk og nyervervede fascinasjon for dressmenn har vært både en fordel og en ulempe. Fordel fordi jeg har hatt muligheten til å stille spørsmål som de innvidde regner som for naturlig og selvfølgelig til å tenke på å spørre om, men også en ulempe fordi jeg sikkert har oversett elementer som for dressmenn er elementært. Det er mange som har hjulpet meg gjennom skrive- og analyseprosessen. Først og fremst vil jeg takke min veileder Ingun Grimstad Klepp. Hun ser helheten der jeg ser detaljene. Takk for det. Hun har også tilgjengeliggjort studieplass på Statens Institutt for Forbruksforskning (SIFO) for meg, og jeg vil gjerne takke forbrukskulturgruppa og studentene der som har bidratt med kommentarer underveis. Fra SIFO vil jeg også trekke frem bibliotekar Berit Hagen Ese som har vært fantastisk behjelpelig med anskaffing av litteratur. Videre har jeg fått mye hjelp av Norsk Folkemuseum, spesielt arkivet og billedarkivet ved Lene Walle. 5 Jeg vil også takke imøtekommende medarbeidere på Stortinget. Spesielt stortingsrepresentant Heikki Holmås som har hjulpet meg med spørrelisten og innpass til den høytidelige årlige åpningen av Stortinget. Videre vil jeg takke stortingsarkivet ved Vidar Maximillian Husby som har tilgjengeliggjort stortingsportrettene for meg. Siden sikkerhetstiltak gjør at besøkende ikke kan bevege seg fritt alene i stortingskorridorene har han vært tilstede med meg der. Kunsthistoriker Astrid Oxaal har gitt meg konstruktive tilbakemeldinger i forbindelse med historiekapitlet. Jeg har videre korrespondert med høyesterettsdommer og ekspert på sivile uniformer Knut Erik Strøm. Det har vært flott å kunne henvende meg direkte til en ekspert som med glede øser av sine kunnskaper. Jeg takker også mine venner Hedda Mellingen, Siw Ueland og Steen Steensen for verdifulle kommentarer underveis. Til slutt vil jeg påpeke at jeg har valgt å studere en liten del av maktinstansen Stortinget, og at jeg forstår at stortingsrepresentantenes hverdag består av andre ting enn å gå rundt å tolke hverandres slipsknuter. Derfor vil jeg spesielt takke representantene jeg har hatt samtaler med som velvillig har svart på mine spørsmål. En takk også til representantene som tok seg tid til å svare på e-post undersøkelsen. 6 Sammendrag Det eksisterer en dressnorm på Stortinget. Dette innebærer at de fleste representantene bruker dress som arbeidsantrekk selv om det ikke er noen regler som påbyr et slikt antrekk. Oppgaven