ARES Académie de Recherche et d’Enseignement supérieur PROGRAMME D’APPUI INSTITUTIONNEL 2015 Version finale du 11 décembre 2014 Visite et correspondance : ARES ARES – Commission de la Coopération au Développement Académie de Recherche et d’Enseignement supérieur RUE DE NAMUR 72-74 Rue Adolphe Lavallée 1 - 5F503 1000 BRUXELLES – Belgique 1080 Bruxelles – Belgique T +32 2 289 65 65 – F +32 2 289 65 66 www.ares-ac.be www.ares-ac.be/developpement ARES – Académie de Recherche et d’Enseignement supérieur SOMMAIRE 1 L’APPUI INSTITUTIONNEL – AI ...................................................................................................... 6 1.1 Définition ..................................................................................................................................... 6 1.2 Principes essentiels ....................................................................................................................... 6 1.2.1 Approche et niveau d’intervention ........................................................................................................... 6 1.2.2 Résultats attendus ................................................................................................................................. 7 1.2.3 Groupes de pilotage ............................................................................................................................... 7 1.3 Partenariats 2014-2019 ................................................................................................................. 7 1.3.1 Les programmes d’Appui institutionnel .................................................................................................... 7 1.3.2 Les programmes de phasing-out ............................................................................................................. 7 1.3.3 Les programmes ad hoc ......................................................................................................................... 8 1.3.4 Le Pôle d’experts en ressources documentaires (PERD) ............................................................................ 8 1.3.5 Le CEDESURK ........................................................................................................................................ 8 1.3.6 Pôles de formation spécialisée & Projets de Formation Sud (PFS) .............................................................. 9 2 LES PROGRAMMES DÉTAILLÉS PAR PARTENARIAT ..................................................................... 10 2.1 Cambodge ................................................................................................................................. 11 2.1.1 Institut de Technologie du Cambodge (ITC) .......................................................................................... 11 2.1.1.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 12 2.1.1.2 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 18 2.1.1.3 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 31 2.2 Vietnam ..................................................................................................................................... 32 2.2.1 Vietnam National University of Agriculture (VNUA) ................................................................................. 32 2.2.1.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 33 2.2.1.2 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 35 2.2.1.3 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 40 2.2.2 PFS002 – Master en économie et sociologie rurales, Vietnam.................................................................. 41 2.2.2.1 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 42 2.2.3 PFS007 – Master in Food Technology, Safety and Quality Management (FTSQM) ..................................... 44 2.2.3.1 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 45 2.2.4 Université Pham Ngoc Thach (UPNT) .................................................................................................... 47 2.2.4.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 48 2.2.4.2 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 52 2.2.4.3 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 57 2.3 Bénin ........................................................................................................................................ 58 2.3.1 Université d’Abomey-Calavi (UAC) ......................................................................................................... 58 2.3.1.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 59 2.3.1.2 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 62 2.3.1.3 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 66 2.3.2 PFS004 – Master professionnel en gestion des ressources naturelles et de la biodiversité, Bénin ............... 67 2.3.2.1 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 68 2.4 Burkina Faso .............................................................................................................................. 70 2.4.1 Université de Ouagadougou (UO) ......................................................................................................... 70 2.4.1.1 Stratégie d’intervention ......................................................................................................... 71 2.4.1.2 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 73 2.4.1.3 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 75 2.4.1.4 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 78 2.5 Niger ......................................................................................................................................... 79 Programme d’Appui Institutionnel – 2015 – Version finale du 11 décembre 2014 ARES – ACADÉMIE DE RECHERCHE ET D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, RUE ADOLPHE LAVALLÉE 1 - 5F503, 1080 BRUXELLES T : +32 2 289 65 65– F : +32 2 289 65 66 2 /239 ARES – Académie de Recherche et d’Enseignement supérieur 2.5.1 Université Abdou Moumouni (UAM) ....................................................................................................... 79 2.5.1.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 80 2.5.1.2 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 82 2.5.1.3 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 89 2.6 Burundi ..................................................................................................................................... 90 2.6.1 Université du Burundi (UB) ................................................................................................................... 90 2.6.1.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................. 91 2.6.1.2 Cadre logique détaillé ............................................................................................................ 93 2.6.1.3 Budget détaillé pour 2015 ...................................................................................................... 99 2.6.2 PFS006 de poursuite – Master complémentaire en journalisme .............................................................. 100 2.6.2.1 Cadre logique détaillé ........................................................................................................... 101 2.7 Rwanda ................................................................................................................................... 107 2.7.1 University of Rwanda (UR) .................................................................................................................. 107 2.7.1.1 État d’avancement et perspectives 2015 ................................................................................ 108 2.7.1.2 Cadre logique détaillé ........................................................................................................... 110 2.7.1.3 Budget détaillé pour 2015 ..................................................................................................... 114 2.8 Sénégal ..................................................................................................................................