Privat-Gymnasium PINDL Jahresbericht - staatlich anerkannt - Schuljahr 2018 / 2019 Dr.-Johann-Maier-Str. 2 93049 Regensburg Telefon 0941 29 75 7 - 0 eMail [email protected] Web www.gymnasium-pindl.de Private Fachoberschule PINDL - staatlich anerkannt - Dr.-Johann-Maier-Str. 2 93049 Regensburg Telefon 0941 29 75 7 - 40 eMail [email protected] Web www.fos-pindl.de Jahresbericht 2018/19 • Privat-Gymnasium — Private Fachoberschule Pindl Jahresbericht Die 10 Grundregeln unseres Schullebens Schulträger: Private Schulen PINDL GmbH - gemeinnützig - Geschäftsführer Markus Pindl, Dipl.-Kfm. Geschäftsführer Detlef Ammon Wir respektieren einander 1. uneingeschränkt Anschrift: Privat-Gymnasium Pindl Wir lehnen unfreundlichen und unhöfl ichen Dr.-Johann-Maier-Str. 2 93049 Regensburg 2. Umgang ab Telefon: 0941/2 97 57 - 0 Telefax: 0941/2 97 57 33 Wir sind rücksichtsvoll e-mail: [email protected] 3. und ehrlich Wir verhalten uns gerecht Schulaufsicht: Staatliche Schulaufsicht 4. und fair Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Salvatorstraße 2 Wir lösen Konfl iktsituationen sachlich 80333 München 5. und konstruktiv Der Ministerialbeauftragte für Wir sind gegen Diskriminierung, Mobbing, die Gymnasien in der Oberpfalz 6. Ausgrenzung und Gewalt jeder Art Ltd. Oberstudiendirektor Franz X. Huber Weinweg 4 93049 Regensburg Wir sind bereit zu Leistung und Telefon: 0941/507-1092 7. Disziplin Wir übernehmen Verantwortung, sind zuverlässig Herausgeber: Direktorat des Privat-Gymnasiums PINDL 8. und hilfsbereit Schulleitung: OStD i.P. Bernd Ackermann Wir zeigen Redaktion: Dr. Dagmar Stark, Werner Schottenloher, StR i.P. 9. Zivilcourage Simone Riederer, Martin Hofschuster, OStR Wir halten uns an getroffene Druck: HM-Druck, P. Marquardt, Regensburg 10. Vereinbarungen PRIVATE SCHULEN PINDL GmbH -gemeinnützig- 93049 REGENSBURG, DR.-JOHANN-MAIER-STR. 2 JAHRESBERICHT 2018/2019 staatlich anerkanntes NATURWISSENSCHAFTLICH-TECHNOLOGISCHES UND SPRACHLICHES GYMNASIUM zertifi ziert nach DIN EN ISO 9001:2015 1 Inhaltsverzeichnis Grußwort der Geschäftsführung ................................................................................................................................3 Jahresbericht des Gymnasiums .............................................................................................................. 5 Vorwort des Schulleiters ........................................................................................................................................... 5 Personalstand .......................................................................................................................................................... 9 Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen ............................................................................................................ 19 Dank und Abschied ................................................................................................................................................. 25 Chronik des Schuljahres ......................................................................................................................................... 26 Teilnahme an Wettbewerben .................................................................................................................................. 33 Klassen im Schuljahr 2018/2019 ............................................................................................................................ 37 Schulbesuch ........................................................................................................................................................... 64 Wahlunterricht ........................................................................................................................................................ 65 Abiturfeier ............................................................................................................................................................... 67 Gymnasiale Oberstufe ............................................................................................................................................ 77 P-Seminar ................................................................................................................................................................ 87 PUR-Partnerschule der Universität Regensburg .................................................................................................... 93 Ganztagsschule ....................................................................................................................................................... 95 Aus den Fachbereichen .......................................................................................................................................... 97 Fahrten und Schüleraustausch ............................................................................................................................. 120 Schulleben ............................................................................................................................................................ 128 Theater .................................................................................................................................................................. 143 Schulische Einrichtungen ..................................................................................................................................... 145 Jahresbericht der Fachoberschule ................................................................................................... 152 Werbung ............................................................................................................................................................... 173 Dank für Spenden ................................................................................................................................................ 182 Hinweise zum neuen Schuljahr für das Gymnasium ............................................................................................ 184 2 Grußwort der Geschäftsführung Sehr geehrte Eltern, verehrte Kolleginnen und Kollegen, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Freunde unseres Hauses, Digitalisierung als Werkzeug im Bildungsprozess – unser Auftrag an der Schule Ihres Kindes „Wenn Lehrkräfte ihrer Schule Noten geben müssten, dann fi ele das Digitalzeugnis mehr als mittelmäßig aus: Nicht genügend Geräte, keine aktuelle Software, schlechte technische Voraussetzungen insgesamt, mangelnde eigene Kompetenz. Das zeigt eine aktuelle Studie, die der IT-Branchenverband Bitkom in Auftrag gegeben hat. Gegen dieses entmutigende Bild steht eine andere, hoffnungsvollere Größe: 54 Prozent der Die Geschäftsführung: Befragten sagen, dass sie gern häufi ger digitale Medien Detlef Ammon (links) und Dipl.-Kfm. Markus Pindl einsetzen würden. Wenn sie nur könnten.“ So war es am 12.03.2019 in „DIE ZEIT“ zu lesen. diesem Jahr verabschiedet, soll es nun richten. Die be- reitgestellten fi nanziellen Mittel sollen in die technische Sind demnach viele Lehrkräfte verunsichert, ja sogar Ausstattung der Schulen wie interaktive Tafeln oder Ta- ängstlich, digitale Bildung zu vermitteln? blets investiert werden, aber auch die Qualifi zierung von Lehrern soll gefördert werden, damit sie den Schülern Für Letzteres spricht, dass sich laut Bitkom über 84 Pro- digitale Kompetenzen vermitteln können. Das ist sicher zent der befragten Lehrerinnen und Lehrer mehr Fort- wünschenswert, aber Deutschland und auch Bayern bildungen zu Themen der Digitalisierung im Bildungs- sind dafür spät dran. bereich wünschten. Wen wundert es, denn schließlich werden digitale Grundfertigkeiten im Studium kaum Wo stehen wir in diesem Prozess? oder gar nicht vermittelt. Laut „Die Presse“ fühlen sich drei von vier Pädagogen nur unzureichend auf die Digi- Für unsere Schulen hatte mit Einführung der sog. talisierung vorbereitet, jeder fünfte Pädagoge unter 30 „iPad-Klassen“ im Schuljahr 2014/2015 die Aus- und Jahren sagt, dass sie in der Lehrerausbildung eine zu Fortbildung unserer Lehrkräfte oberste Priorität, um marginale Rolle gespielt habe. Dass Deutschland noch eben dieser mangelnden Qualifi zierung entgegenzu- immer Schlusslicht bei der IT-Nutzung an Schulen sei, wirken. Auf dem Tableau all unserer Maßnahmen stand führt Prof. Wilfried Bos vom Institut für Schulentwick- zuvorderst nicht nur die rein technische Seite brand- lungsforschung (TU Dortmund) in einem Interview mit neuer digitaler Gerätschaften, vielmehr ging es uns um dem Deutschlandfunk unter anderem darauf zurück, einen methodisch wie didaktisch refl ektierten Einsatz dass Lehrkräfte schlichtweg zu schlecht ausgebildet der zur Verfügung gestellten Medien, der zur jeweiligen seien. Der Digitalpakt, nach langer Verzögerung in Unterrichtssituation und zu den gesteckten Lernzielen 3 einer Unterrichtsstunde bzw. -einheit passgenau passt. schauungsunterricht in kollegialen Hospitationen. An Mit anderen Worten: Eine Lehrkraft sollte nach unse- der Hardware sollte es jedenfalls nicht mangeln: Jede rem Dafürhalten mehr können, als nur eine bestimmte Lehrkraft bekam vonseiten des Unternehmens ein iPad Lern-App herunterzuladen und dann zu aktivieren; die gestellt. Am Ende dieses Einblicks sei eine beeindru- Anwendung digitaler Tools muss eng verzahnt sein ckende Zahl herausgegriffen: Mittlerweile haben 95 mit einem pädagogisch motivierten wie geistig durch- Prozent des Kollegiums an der Realschule das Zertifi kat dachten Konzept für guten und qualitativen Unterricht.