The Graceful Temples 1

The Graceful Temples 1

The Graceful Temples 1 คค ำน ำน ำ ำ แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร ชุด Check in now! รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ชุด นี้ ผู้พัฒนาได้ด าเนินการพัฒนาขึ้น เพื่อใช้เป็นแบบฝึกทักษะส าหรับจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีวัตถุประสงค์ที่ส าคัญ คือ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ให้สูงขึ้น เนื้อหาในแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารชุด Check in now! รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ชุดนี้ แบ่งออกเป็น 5 เล่ม คือ เล่มที่ 1 เรื่อง The Graceful Temples เล่มที่ 2 เรื่อง The Fifty Shades of Markets เล่มที่ 3 เรื่อง The Attractive Monuments เล่มที่ 4 เรื่อง The Recess Park เล่มที่ 5 เรื่อง The Gorgeous Palaces แบบฝึกทักษะเล่มนี้เป็น เล่มที่ 1 เรื่อง The Graceful Temples ผู้พัฒนาขอกราบขอบพระคุณ นายนิมิตร ต่อฑีฆะ อดีตศึกษานิเทศก์ช านาญการพิเศษ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา นางเบญจลักษณ์ อึ๋งสืบเชื้อ ต าแหน่งครูวิทยฐานะ ครูช านาญการพิเศษ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระ ศรีนครินทร์ ภูเก็ต ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 นางอุรา เสนาเพ็ง ครูช านาญการพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มสาระ ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 นาง ยุพา เกื้อสกุล ครูช านาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนตะกั่วป่า “เสนานุ กูล” ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 และ Miss Supriya Sadagopan ครูอาสาสมัคร มูลนิธิ Princeton in Asia ประจ าโรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน ที่ได้กรุณาให้ค าแนะน า ตรวจสอบเนื้อหา ทางด้านภาษาและได้สละเวลา ให้ค าชี้แนะแนวทาง ตลอดจนให้แนวคิดอันเป็นประโยชน์ ขอขอบพระคุณนายก าจร อุทัยวจนพันธ์ ผู้อ านวยการโรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน นาย วัฒนา จินดาพล รองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ทุกท่านและ ขอบใจนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทุกคน ที่ให้ก าลังใจตลอดมา ท าให้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อ ความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ชุด Check in now! รายวิชาภาษาอังกฤษ พื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ส าเร็จลุล่วงด้วยดี ขอขอบคุณ ไว้ ณ โอกาสนี้ พนิดา ค้าของ เล่มที่ 1 เรื่อง The Graceful Temples The Graceful Temples 2 สำรบัญ หน้ำ ค าน า..........................................................................................................................................................ก สารบัญ.......................................................................................................................................................ข ค าแนะน าการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารชุด Check in now! รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ส าหรับครู…………...…....................ง ค าแนะน าการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารชุด Check in now! รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ส าหรับนักเรียน.........................................................................................................จ จุดประสงค์การเรียนรู้ เรื่อง The Graceful Temples………..………….......................................................ฉ Pre-test เรื่อง The Graceful Temples…….……………………………….......................................................1 Answer Sheet เรื่อง The Graceful Temples………………………………………...……................................3 Focus on words 1…………………………………………………………………………………………………………………….4 Grammar review………………………………………………………………………………………………………………………5 Passage 1: Wat Phra Kaew……………………………………………………........................................................6 Exercise 1.................................................................................................................................................10 Exercise 2.................................................................................................................................................11 Exercise 3.................................................................................................................................................13 Focus on words 2…………………………………………………………………………………………………………………...14 Passage 2 : Wat Saket (Temple of the Golden Mount) …………...................................................15 Exercise 4.................................................................................................................................................17 Exercise 5.................................................................................................................................................18 Exercise 6.................................................................................................................................................19 Focus on words 3…………………………………………………………………………………………………………………...20 Passage 3: Wat Chalong (Chalong Temple)……………………………………………….………......................21 Exercise 7.................................................................................................................................................22 Exercise 8.................................................................................................................................................23 Exercise 9.................................................................................................................................................24 Post-test เรื่อง The Graceful Temples…….……………..........................................................................25 Answer Sheet Post-test เรื่อง The Graceful Temples …………………….…….……..............................26 Answer Keys Pre-test เรื่อง The Graceful Temples …….………….....................................................27 Answer Keys Focus on words 1……………………………………………………………..………………………………..28 Answer Keys Grammar review …………………………………………………………….………………………………...29 สำรบัญ (ต่อ) The Graceful Temples 3 หน้ำ Answer Keys Exercise 1 …………………………………………………………………………..……………………………..30 Answer Keys Exercise 2 ……………………………………………………………………………..…………………………..31 Answer Keys Exercise 3 …………………………………………………………………………..……………………………..32 Answer Keys Focus on words 2……………………………………………………………..………………………………..33 Answer Keys Exercise 4…………………………………………………………………………………………………….…....34 Answer Keys Exercise 5 ……………………………………………………………………………………………………..…..35 Answer Keys Exercise 6 ………………………………………………………………………………………………………....36 Answer Keys Focus on words 3……………………………………………………………..………………………………..37 Answer Keys Exercise 7 ……………………………………………………………………………………………………..…..38 Answer Keys Exercise 8 ……………………………………………………………………………………………………..…..39 Suggested answer Exercise 9 ……………………………………………..………………………………………………....40 Answer Keys Post-test เรื่อง The Graceful Temples…………………………………………………..………....41 บรรณานุกรม……………………………………………………………………………………………………………….…..……..….42 The Graceful Temples 4 ค ำแนะน ำกำรใช้แบบฝึกทักษะกำรอ่ำนภำษำอังกฤษเพื่อควำมเข้ำใจ ตำมแนวกำรสอนภำษำอังกฤษเพื่อกำรสื่อสำร เรื่อง The Graceful Temples ส ำหรับครู แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสารเล่มนี้ใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรม ดังนี้ 1. ครูแจกแบบฝึกทักษะเล่มที่ 1เรื่อง The Graceful temple ให้นักเรียนทุกคนและแจ้ง รายละเอียดของแบบฝึก โดยแบบฝึกทักษะเล่มนี้ใช้เวลาในการท าแบบฝึก 3 ชั่วโมง 2. ครูอธิบายจุดประสงค์ในการเรียนส าหรับแบบฝึกทักษะเล่มที่ 1เรื่อง The Graceful temple ให้นักเรียนเข้าใจ 3. ทดสอบความรู้ก่อนเรียน เพื่อวัดความรู้พื้นฐานของนักเรียนแต่ละคน 4. ครูให้นักเรียนอ่านเนื้อเรื่องที่อยู่ในแบบฝึกทักษะ โดยศึกษาท าความเข้าใจเนื้อหาอธิบาย ซักถามประกอบแล้วให้นักเรียนท าแบบฝึกทักษะในแต่ละกิจกรรม 5. ก่อนท าแบบฝึกทักษะในแต่ละกิจกรรม ครูผู้สอนควรเน้นให้นักเรียนอ่านและท าความเข้าใจกับ ค าสั่งให้ชัดเจน 6. ให้นักเรียนตรวจสอบค าตอบท้ายเล่ม เมื่อนักเรียนท ากิจกรรมตามแบบฝึกเสริมทักษะจบแล้ว เพื่อทราบผลการเรียนรู้ของตนเอง 7. ให้นักเรียนท าแบบทดสอบหลังเรียนในแบบฝึกทักษะ แล้วให้นักเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบ จากค าตอบท้ายเล่ม และบันทึกผลการทดสอบหลังเรียนไว้ 8. ครูแจ้งคะแนนให้นักเรียนทราบ และชมเชยนักเรียน 9. ครูผู้สอนควรเสริมแรงจูงใจเมื่อนักเรียนได้เรียนรู้และท าแบบฝึกทักษะในแต่ละกิจกรรมอย่าง สม่ าเสมอ 10. ครูต้องคอบควบคุม ดูแล ก ากับ ตรวจสอบหรือคอยให้ค าแนะน านักเรียนตลอดเวลาที่นักเรียน ท าแบบฝึกทักษะต่าง ๆ หากนักเรียนมีข้อสงสัย หรือไม่เข้าใจในบางกิจกรรม The Graceful Temples 5 ค ำแนะน ำกำรใช้แบบฝึกทักษะกำรอ่ำนภำษำอังกฤษเพื่อควำมเข้ำใจ ตำมแนวกำรสอนภำษำอังกฤษเพื่อกำรสื่อสำร เรื่อง The Graceful Temples ส ำหรับนักเรียน แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร ชุด Check in now! รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ชุดนี้ จัดท าขึ้นเพื่อใช้เป็นนวัตกรรมส าหรับจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ดังนั้นเพื่อประสิทธิภาพใน การจัดการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษนี้ นักเรียนจึงควรมีวินัยในการเรียนรู้ และปฏิบัติตาม ค าแนะน าดังต่อไปนี้ 1. ฟังค าแนะน าวิธีการใช้แบบฝึกทักษะ เกณฑ์การวัดผลและประเมินผลจากครูผู้สอนให้ เข้าใจ 2. อ่านและท าแบบทดสอบก่อนเรียนตามที่ก าหนดไว้ในแบบฝึกทักษะให้ครบทุกกิจกรรม 3. ท าความเข้าใจค าชี้แจง และค าสั่งก่อนลงมือปฏิบัติกิจกรรมในแบบฝึกทักษะต่าง ๆ ตั้งใจ ศึกษาเนื้อหาในแบบฝึกทักษะให้เข้าใจ แล้วลงมือปฏิบัติกิจกรรมตามที่ก าหนดไว้ในแบบฝึก ทักษะ 4. อ่านทบทวนแบบฝึกทักษะแต่ละกิจกรรมที่ท าทุกครั้งก่อนส่งครู เพื่อตรวจทานความถูกต้อง 5. ส ารวจตนเองว่าท าคะแนนในแบบฝึกทักษะในแต่ละกิจกรรมและแบบประเมินต่าง

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    49 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us