Pamięć – Teraźniejszość

Pamięć – Teraźniejszość

Spis treści Przeszłość – pamięć – teraźniejszość 5 Od Redakcji ARTYKUŁY 7 Jerzy Kałążny Do kogo należy historia? Refleksja literaturoznawcy 23 Julita Makaro Pamięć o sąsiedztwie narodowym. Wokół wystawy „Obok. Polska- -Niemcy. 1000 lat historii w sztuce” 39 Ernest Kuczyński Przeciwko zapomnieniu. Jürgen Fuchs i pamięć o drugiej niemieckiej dyktaturze 59 Pierre-Frédéric Weber O przemianach pamięci oficjalnej w Europie po 1989 roku. Państwo a pamięć w Polsce i we Francji 71 Jolanta Mikołajczyk Ochrona grobów ofiar wojen jako komponent polityki pamięci prowadzonej przez państwo. Podstawy prawne i przykłady realizacji *** 91 Dariusz Łukasiewicz Mentalność pruska, mieszczańska, protestancka czy kapitalistyczna? Prusy 1806-1871 121 Tadeusz Kotłowski Problem niemieckich reparacji po I wojnie światowej 139 Dariusz Jeziorny Międzynarodowe znaczenie Austrii w okresie rządów Karla Rennera w ocenach dyplomacji polskiej 159 Katarzyna Jedynakiewicz-Mróz Geneza i okoliczności powstania Ruchu „Freies Deutschland” wśród jeńców niemieckich w ZSRR (1941-1943) MATERIAŁY 185 Marek Andrzejewski Z dziejów niemieckiego hymnu 199 Bohdan Piętka Więźniowie z różowym trójkątem w KL Auschwitz 229 Agnieszka Dylewska Dagmar Leupolds Vaterroman „Nach den Kriegen“ als Zwischenreich von Identitätsfindung und Gedächtnis 224 Michał Siekierka Pamięć polityczna a pamięć społeczna w kształtowaniu się relacji polsko – ukraińskich po 1991 r. 254 Monika Wójcik-Żołądek Od Königsberga do Kaliningradu. Nazwy miast jako miejsca pamięci 273 Małgorzata Praczyk Kopiowanie miejsc pamięci. Przypadek Pomnika Poznańskiego Czerwca 1956 286 Łukasz Skoczylas Od/budowa Zamku Królewskiego w Poznaniu i spory o poznańską pamięć społeczną OCENY I OMÓWIENIA 299 Christian Myschor, Wyżsi urzędnicy pruskiej administracji prowincjonalnej w Poznańskiem 1871-1918 (omów. Zygmunt Zieliński) 302 Sabina Bober, Bóg i człowieczeństwo w niemieckich obozach koncentracyjnych (omów. Zygmunt Zieliński) 305 Günther Morsch, Agnes Ohm, Zapomniana zagłada? Polska i czeska inteligencja w obozie koncentracyjnym Sachsenhausen na początku drugiej wojny światowej; Agnes Ohm, Anna Pukajlo, Horst Seferens, Polska mniejszość w KZ 1939 – 1945. Działacze i działaczki polskich organizacji w Rzeszy Niemieckiej w obozach koncentracyjnych Sachsenhausen i Ravensbrück (Die polnische Minderheit im KZ 1939 – 1945. Mitglieder polnischer Verbänder im Deutschen Reich in den Konzentrationslagern Sachsenhausen und Ravensbrück) (omów. Bogumił Rudawski) 308 Rolf-Dieter Müller, Wspólny wróg. Hitlerowskie Niemcy i Polska przeciw Związkowi Radzieckiemu (mów. Olaf Bergmann) 314 Andrew Demshuk, The Lost German East: Forced Migration and the Politics of Memory, 1945-1970 (omów. Maciej B. Stępień) 3 17 Mirosław Ossowski, Literatura powrotów – powrót literatury. Prusy Wschodnie w prozie niemieckiej po 1945 roku (omów. Roman Dziergwa) 320 Sławomir Buryła, Dorota Krawczyńska, Jacek Leociak (red.), Litera- tura polska wobec Zagłady (1939-1968) (omów. Jerzy Kałążny) 324 Anna Zofia Musioł, Erinnern und Vergessen. Erinnerungskultu- ren im Lichte der deutschen und polnischen Vergangenheitsdebat- ten (omów. Agata Domińska) 330 Eliza-Maria Hiemer, Generationenkonflikt und Gedächtnistradie- rung: Die Aufarbeitung des Holocaust in der polnischen Erzählpro- sa des 21. Jahrhunderts (omów. Dominika Gortych) Z KRONIKI NAUKOWEJ 335 Bernard Linek, Magdalena Moj Totalitaryzm i pamiętanie. Śląskie doświadczenia i ślady nazizmu oraz komunizmu Szanowni Czytelnicy „Przegla˛du Zachodniego”, skupiony woko´ł tematu pamie˛ci biez˙a˛cy numer kwartalnika Instytutu Zachodniego ukazuje sie˛ w roku waz˙nych w dziejach Europy rocznic. Kwestie poruszone przez literaturoznawco´w, historyko´w, socjologo´w i politologo´wsa˛jednak istotne nie tylko dla rachuby kalendarza. Niemal kaz˙de z przedstawionych zagadnien´ skłania ro´wnoczes´nie do refleksji nad pamie˛cia˛,be˛da˛ca˛ swoistym narze˛dziem badan´ przeszłos´ci oraz miara˛ oceny teraz´niejszos´ci. Poczynaja˛c od two´rczos´ci literackiej, przez oficjalne sposoby przypominania wydarzen´ z przeszłos´ci i ich uczestniko´w,az˙ po onomastyczne i materialne formy upamie˛tniania w przestrzeni publicznej – wskazane w zamieszczonych tekstach przykłady dowodza˛, jak bardzo przeszłos´c´, przenikaja˛c teraz´niejszos´c´ niczym codex rescriptus, zmusza do nieustannego namysłu i badan´. Lez˙a˛cy w naturze ludzkiej subiektywizm, powikłane losy Europy ostatniego stulecia, obecne warunki swobody podejmowania temato´w w two´rczos´ci i badaniach, a wreszcie stopniowe przejmowanie głosu przez kolejne pokolenia powoduja˛,z˙e – nie bez zaniedban´, pomyłek czy dozy zarozumiałos´ci – jestes´my s´wiadkami krystalizowania sie˛ nowych sposobo´w kultywowania pamie˛ci i jej oddziaływania na teraz´niejszos´c´. Trafne przyro´wnanie tego procesu do pradawnych palimpsesto´w pozwala zauwaz˙yc´, z˙e nie dochodzi w nim do zerwania cia˛głos´ci czy zatarcia pamie˛ci, lecz do naniesienia kolejnej warstwy interpretacji, kto´ra po latach staje sie˛ niemniej pasjonuja˛cym z´ro´dłem pozwalaja˛cym odkrywac´ nowe aspekty i znaczenia. Dowody takiego zwielokrotnienia pamie˛ci odnajda˛ czytelnicy teksto´w zwia˛za- nych z najnowszymi dziejami Niemiec i ich sa˛siado´w. Wa˛tek nawarstwiaja˛cych sie˛ wzorco´w odnajdziemy w teks´cie o pruskiej mentalnos´ci, a kolejne artykuły przybliz˙aja˛ burzliwy okres tuz˙ po zakon´czeniu wojny s´wiatowej w 1918 r. Zamieszczone w biez˙a˛cym numerze „Przegla˛du Zachodniego” materiały syg- nalizuja˛ takz˙e ogrom podobnych wyzwan´ w sferze pamie˛ci odnosza˛cych sie˛ do wschodnich sa˛siado´w Polski. Jest ro´wniez˙ – bardzo aktualna – tematyka lokalna, zwia˛zana z Poznaniem. Godny polecenia jest dział recenzji i omo´wien´, spo´jny pod wzgle˛dem tematycznym i ukazuja˛cy nowe konteksty w badaniach znanej prob- lematyki. Zapraszam do lektury! Natalia Jackowska vacat PRZEGLA˛D ZACHODNI 2014, nr 2 JERZY KAŁA˛Z˙NY Jerzy Kała˛z˙ny Poznan´ DO KOGO NALEZ˙Y HISTORIA? REFLEKSJA LITERATUROZNAWCY Do kogo nalez˙y historia? Niemiecka pisarka Julia Franck, zbieraja˛c materiały do antologii teksto´w wspomnieniowych na dwudziestolecie obalenia muru berlin´skiego, wielokrotnie spotykała sie˛ z odmowa˛ potencjalnych autoro´w, motywowana˛ brakiem bezpos´red- nich dos´wiadczen´ zwia˛zanych z tym wydarzeniem. Sprowokowało ja˛ to do sformułowania kilku zasadniczych pytan´ dotycza˛cych wspominania wydarzen´ z przeszłos´ci: „Kto moz˙e opowiadac´, kto chce wspominac´, kto´z˙ chciałby zabrac´ głos (...), do kogo nalez˙y historia? (...). Tylko Niemcy [moga˛ opowiadac´ – przyp. JK] o swojej historii, o podziale i granicy? Tylko ofiara o ofiarach? Tylko s´wiadek naoczny o swoich czasach? Kto moz˙e, komu wolno, kto musi – i kto komu wydaje zakaz?” 1 Kto i jak moz˙e, powinien ba˛dz´ musi opowiadac´ o historii „kro´tkiego stulecia” (Eric Hobsbawm) rozpie˛tego mie˛dzy I wojna˛ s´wiatowa˛ i upadkiem muru berlin´s- kiego? Jak obchodzic´ sie˛ z pamie˛cia˛ o takich wydarzeniach, jak wojna (zwłaszcza II wojna s´wiatowa), Holocaust, ucieczki i wype˛dzenia, wreszcie podział Niemiec? Ta „zła przeszłos´c´” (Christian Meier) i pamie˛c´ o niej jest w Niemczech nadal przedmiotem dyskusji i refleksji, w kto´rych niepos´lednia rola przypada pisarzom 2. Na kluczowe z perspektywy kultury pamie˛ci pytanie Julii Franck: „Do kogo nalez˙y historia?”, a wie˛c kto, dlaczego, kiedy, jak i gdzie wspomina przeszłos´c´, nalez˙y odpowiedziec´: w duz˙ym stopniu do pisarzy włas´nie i do ludzi zajmuja˛cych sie˛ badaniem i interpretowaniem literatury. Tacy pisarze, jak Günter Grass, Martin Walser, W. G. Sebald, Christa Wolf i Uwe Tellkamp inicjowali swoimi publika- cjami waz˙ne debaty publiczne, kto´re w latach 90. ubiegłego i na pocza˛tku naszego 1 J. Franck (red.), Grenzübergänge. Autoren aus Ost und West erinnern sich, Frankfurt a.M. 2009, s. 21-22. 2 Por. Ch. Meier, Das Gebot zu vergessen und die Unabweisbarkeit des Erinnerns. Vom öffentlichen Umgang mit schlimmer Vergangenheit, München 2010. 8 Jerzy Kała˛z˙ny stulecia prowadziły do niekiedy daleko ida˛cej polaryzacji stanowisk na temat włas´ciwego ba˛dz´ niewłas´ciwego obchodzenia sie˛ z przeszłos´cia˛. Dotyczyły one historii narodu niemieckiego (powies´c´ Szerokie pole (1995) G. Grassa), dziecin´stwa w III Rzeszy (powies´c´ Ein springender Brunnen (1998) M. Walsera), dyskursu ofiar (wykłady z poetyki W.G. Sebalda (1997) i nowela Ida˛c rakiem (2002) G. Grassa) oraz rozrachunku z NRD (m.in. opowiadanie Was bleibt? (1990) Christy Wolf oraz powies´c´ Der Turm (2008) U. Tellkampa). Jes´li do tej listy dorzucimy dyskusje woko´ł takich filmo´w, jak Lista Schindlera (1993) Stevena Spielberga albo Z˙ycie jest pie˛kne (1997) Roberto Benigniego, otrzymamy wykaz najwaz˙niejszych debat historycznych po przełomie 1989͞1990 r., w kto´rych sztuka reprezentowana gło´wnie przez literature˛ i film odegrała niezmiernie istotna˛ role˛ w kształtowaniu obrazu przeszłos´ci i jej interpretowaniu 3. O zwia˛zanych z opowiadaniem historii najnowszej zagadnieniach szczego´ło- wych, kto´re wyartykułowała Julia Franck, be˛dzie jeszcze mowa w kon´cowej cze˛s´ci artykułu. Tu jednak zacznijmy od kwestii natury ogo´lniejszej, to znaczy wskazania i kro´tkiego opisania tych dziedzin i obszaro´w, na kto´rych toczy sie˛ naukowa debata mie˛dzy historykami, literaturoznawcami oraz przedstawicielami innych dyscyplin, zwłaszcza kulturoznawcami. Do cze˛sto poruszanych temato´w nalez˙a˛ m.in. wzajem- ne relacje literatury i historii oraz status metodologiczny nauk o literaturze i o historii, historiografia obu dziedzin, nauki o kulturze i ich wkład do transdyscyp- linarnos´ci, historia pamie˛ci

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    336 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us