El Periòdic de les trobades de l’Horta Nord ABRIL 2018 COneiX ALFara Del PATriarca Benvinguts i benvingudes als nostres nicipal es troba solcat per la Séquia Reial Posteriorment va ser cedida a Guillem Cruïlles. En mans d’aquesta família va ro- orígens, uns orígens que ens fan poble de Montcada. Jàfer, en la primera meitat del segle XIV. mandre fins a final del segle XVI. És du- amb un gran esperit d’horta, educació i Limita amb les poblacions de Monca- És en aquesta època quan es construiria rant aquest període que el palau d’Alfara cultura, patrimoni que ens ha enriquit al da, Foios i Vinalesa, i amb les pedanies una gran casa, base del palau posterior, rep un gran impuls constructiu i adquireix llarg de la història i que amb motiu de la de Carpesa i Benifaraig. i la primera església dedicada a Santa l’aspecte actual, característic dels palaus Trobada d’Escoles en Valencià podem do- Com la majoria de localitats de la co- Maria. gòtics. nar a conéixer als nostres veïns i veïnes i marca, Alfara del Patriarca va ser una al- Per tant, és en aquest moment que La família Cruïlles va vendre la localitat gaudir d’un dia de festa, cultura i llengua. queria musulmana. s’estan establint les bases de la trama a Sant Joan de Ribera, arquebisbe de Va- Amb un terme municipal de dos quilò- Va ser conquistada per Jaume I , i des- urbana d’Alfara amb un nucli central de- lència, també conegut com el Patriarca, i metres quadrats i una població de 3.348 prés, segons el Llibre del Repartiment, finitiu. va ser cedida uns anys més tard al Reial habitants el 2018, Alfara del Patriarca es l’any 1239 va fer donació del lloc a Pere Bonifaci Ferrer, germà de Sant Vicent Col·legi del Corpus Christi de València, troba al nord de València, al marge dret Dies, a Joan Peris i a Doménec Vilaba i Ferrer, va ser propietari d’Alfara durant al- fundat també per Sant Joan de Ribera. del barranc del Carraixet. Per això, els Gil de Barrachina, jurats del Consell de guns anys del segle XIV. A partir del 1394 Tenim un patrimoni ric en edificis que accidents geogràfics són mínims, tot el Daroca. obtingué de Joan I la jurisdicció civil i pe- volem compartir amb vosaltres, esperem terme és pràcticament pla i el nucli urbà Sembla que l’alqueria estava formada nal, i d’aquesta manera es va convertir en que gaudiu del nostre poble en la Trobada està situat a una altitud de 35 metres. inicialment per dues cases, a les quals el primer senyor d’Alfara. d’Escoles en Valencià 2018. També és destacable que el terme mu- després se n’afegiren més. El 1396 va ser adquirida per Bertomeu Gràcies a tots i a totes! AJUNTAMENT CASA DE LA SIRENA SALUDA Enguany, després d’esperar molts comú per fer créixer l’educació tots i totes ca vol formar part ajudant en aquest crei- tres educatius CEIP Sant Joan de Ribe- anys, tenim el plaer d’acollir al nostre po- junts i poder formar part del grup que fa xement diari. Per tant, una bona forma ra, CC Ramón y Cajal i l’Escoleta, com ble la 31a edició de la Trobada d’Escoles possible aquest patrimoni cultural i lingü- d’agrair aquest treball és acollir la Troba- també a tota la comunitat educativa, al en Valencià de l’Horta Nord. ístic dins d’una gran diversitat cultural. da pel Valencià al nostre poble on tots veïnat del poble, a l’AMPA i a la Coordi- Alfara del Patriarca pertany als pobles En l’actualitat, al món educatiu les els xiquets i les xiquetes que formen part nadora pel Valencià Horta Nord per fer de l’Horta Nord, amb una població de tasques que desenvolupen les comuni- d’aquesta societat puguen gaudir d’un possible aquesta festa i formar part de 3.340 habitants, i està envoltat de bons tats educatives ens ajuden a construir el dia de festa. Per aquest motiu, el suport la 31a edició de la Trobada d’Escoles en veïns com Moncada, Vinalesa, Foios i les nostre futur de generacions de xiquets i a la Trobada d’Escoles en Valencià ens Valencià a la població d’Alfara del Patri- pedanies de Carpesa i Benifaraig. xiquetes, però sempre des de l’estima a condueix a reafirmar-nos en una clara arca. Precisament, aquest sentit d’horta i les nostres arrels. Aquesta construcció aposta pel valencià al nostre poble i la l’estima per les nostres arrels ens fan es- s’està fent amb treball en equip, amb defensa i l’ús de la nostra llengua dins de Benvinguts a Alfara del Patriarca, timar i preservar la nostra llengua i cal ser consciència participativa i democràtica, les institucions públiques. la il·lusió d’un poble. conscient de la necessitat d’un consens de la qual la població d’Alfara del Patriar- Gràcies als equips directius dels cen- 2 EL PERIÒDIC DE LES TROBADES DE L’HORTA NORD ABRIL 2018 MANIFEST CRIDA DE LES TROBADES 2018 D’ESCOLA VALENCIANA NOsalTres, pel ValenciÀ La Federació d’Associacions per la aprenguen amb un somriure. Aquest és a “transformar”. En Escola Valenciana Nosaltres, pel valencià. Sí, totes i tots Llengua - Escola Valenciana proposa el model d’Escola Valenciana: educar en veiem el món a través de les gruixudes nosaltres som les persones que sumem un model d’ensenyament plurilingüe i valors d’amistat, convivència, igualtat, ulleres de Fuster: entenem que millorar la nostra energia pel valencià. Perquè multicultural que s’ajusta a les realitats pau, solidaritat, coeducació, ecologia... la situació actual del valencià implica educar pel valencià és estar a favor dels país en què convivim. El nostre mo- i, d’aquesta manera, avançar vers una alguns canvis substancials i necessaris. del plurilingüisme, dels mestres que del d’escola es basa en el coneixement societat de ment oberta, més humanit- Per a ser un país com cal s’ha d’incloure ensenyen el valencià i altres llengües i de les diferents cultures que conviuen zada, que ha interioritzat tots els conei- la competència lingüística en la llei de cultures des de l’estima. Nosaltres, pel al País Valencià i en la construcció de xements per fer el món més just. funció pública valenciana. És estrany valencià és abraçar la multiculturalitat, la igualtat lingüística. Ara com ara, cal demanar que les empleades i els em- l’educació participativa i democràtica, deixar pas a realitats educatives que La memòria de Joan Fuster està pre- pleats públics ens atenguen en valencià l’ensenyament que transmet el conei- aposten per l’aprenentatge de les llen- sent en les Trobades 2018. Amb el lema i en castellà, les dues llengües oficials xement científic. Nosaltres pel valencià gües com un camí que ens obrirà de bat Nosaltres, pel valencià celebrem la dig- del País Valencià? Nosaltres pensem és valorar que les persones aprenem a bat les portes del món i a un futur nitat del poble valencià i li fem l’ullet a que no. Enguany, la Llei d’Ús i Ensenya- des del cor. Nosaltres pel valencià és d’oportunitats. Escola Valenciana plan- una de les obres cabdals del País Valen- ment del Valencià complirà 35 anys i la l’educació humana, que afavoreix el be- teja el valencià com la llengua que ens cià: Nosaltres, els valencians. Des d’Es- nostra llengua encara no gaudeix d’una nestar emocional de les xiquetes i els dóna accés al coneixement i ens ajuda cola Valenciana mantenim ben viu el situació de normalitat. Cal una empenta xiquets perquè els encoratja a resoldre a aprendre altres llengües. llegat del gran pensador Fuster i l’acos- per potenciar el valencià i contribuir-ne conflictes i els anima a ser feliços. tem a les escoles i a la ciutadania en les a la normalització. Escola Valenciana dóna suport ferm festes d’estima col·lectiva vers la llen- Nosaltres, pel valencià. Vine amb no- a la renovació pedagògica, a la inves- gua i la cultura. Ens il·lusiona reconéixer Fuster també desitjaria engegar la saltres a la festa pel valencià. Amb tu, tigació científica. Està arrelat al medi i la importància d’aquest humanista que televisió i la ràdio en la nostra llengua. fem llengua, cultura i país. és constructivista. Sobretot, planteja el influí i influeix, de forma determinant, en Poder escoltar tots els programes en la reconeixement de les comunitats edu- la geografia política del nostre país. nostra llengua. Visualitzar les 19 Troba- catives que introdueixen elements inno- Joan Fuster despertà consciències. des d’Escoles en Valencià amb un gest vadors perquè les xiquetes i els xiquets Sabia que “explicar” era una invitació senzill. carTells GuanYADOrs CEIP SANT JOAN DE RIBERA JOAN ESTRADA CEIP VICENT TRENCO NOELIA CAMPOS FERRER. 2N ESO D’ALFARA DEL PATRIARCA. INFANTIL MONTCADA. PRIMÀRIA IES RaFELBUNYOL. SECUNDÀRIA 3 CEIP SANT JOAN DE RIBERA 40 ANYS D’ESCOLA A ALFARA DEL PATRIARCA Una història que arranca quan el col- de 1983 declara el valencià i castellà mestres entusiastes que van entregar i ens presentem a un concurs de la rà- legi estava dividit en dues centres, un llengües obligatòries en el Plans d’En- el millor que tenien i van romandre en dio anomenat “Pati d’escola” i quedem d’ells ubicat a la banda de darrere de senyament. S’estableix també que el ella més de 20 anys; ens estem referint campions. Té poca importància però el l’actual Ajuntament i que impartia fins professorat haurà de conéixer ambdues a Pilar Recio, Pilar Sanjuán, Mª Auroria fet va fer complir a l’ajuntament el com- a 3r de primària i un segon edifici que llengües oficials.