UNIVERSITE D'ANTANANARIVO ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES AGRONOMIQUES DEPARTEMENT AGRO-MANAGEMENT MEMOIRE DE FIN D'ETUDES STRATEGIE POUR UNE MEILLEURE GESTION DU CRIQUET NOMADE DANS LA REGION DU CENTRE DE L'ILE (Bongolava, Itasy, Vakinankaratra) Mars-septembre 2004 Promotion RAITRA 1999-2004 Présenté par : RATOVONASY Hasina UNIVERSITE D'ANTANANARIVO ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES AGRONOMIQUES DEPARTEMENT AGRO-MANAGEMENT MEMOIRE DE FIN D'ETUDES STRATEGIE POUR UNE MEILLEURE GESTION DU CRIQUET NOMADE DANS LA REGION DU CENTRE DE L'ILE (Bongolava, Itasy, Vakinankaratra) Mars-septembre 2004 Promotion RAITRA 1999-2004 Présenté par : RATOVONASY Hasina Stratégie pour une meilleure gestion du Criquet nomade dans la région du Centre de l’Ile i Bongolava- Itasy- Vakinankaratra REMERCIEMENTS Nous tenons à exprimer notre reconnaissance : • à l’Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques car ce travail ne pourrait jamais avoir eu lieu sans la formation dispensée durant le cursus universitaire. • au Département Agro-management à qui je dois ma spécialisation. Mes sincères remerciements s’adressent aux différentes personnes responsables qui ont été impliquées dans la réalisation de ce mémoire, et particulièrement à : • Mme RAMANANARIVO Romaine, Chef du département Agro-management, qui m’a fait, comme tous les autres étudiants, bénéficier de ses expériences tout au long de la formation au sein du département, et qui m’a fait l’honneur de présider le jury de cette soutenance. • M. RAMANANARIVO Sylvain, Enseignant à l’Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques, qui a fait part de ses conseils importants, dès le début de ce travail, pour que ce dernier soit mené à bien. • M. FRANC Alex, Acridologue CIRAD, d'avoir bien voulu encadrer ce travail. • M. HERINDRANOVONA Augustin, Directeur du CNA, de bien vouloir accepter d’être parmi le jury, et donner des conseils durant les cinq années de formation. Nous tenons également à remercier : • La Direction régionale du CIRAD auprès de laquelle j’étais stagiaire, et qui m’a aidé beaucoup pour la réalisation de ce mémoire de fin d’études. • Tous les enseignants à l’ESSA qui m’ont supporté durant les cinq ans de formation, et les autres personnes qui ont contribué et participé de près ou de loin à la réalisation de ce travail. RATOVONASY Hasina Stratégie pour une meilleure gestion du Criquet nomade dans la région du Centre de l’Ile ii Bongolava- Itasy- Vakinankaratra RESUME Dans le cadre d’une meilleure gestion du Criquet nomade, Nomadacris septemfasciata (Serville, 1838), le Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement, CIRAD, en partenariat avec le Centre National Antiacridien, CNA, a proposé une étude de l’importance économique du Criquet nomade dans le centre de la grande Ile. Cette région est la seule qui n’a pas encore été sujette à cette étude parmi celles qui peuvent abriter et être ravagées par cet acridien. Ainsi la région de Bongolava connaît en ce moment une situation de pullulation dont l’impact sur l’agriculture est senti par les paysans. Les infestations dans le Sud sont maîtrisées chaque année par les traitements du CNA. Le Nord (SOFIA et DIANA) fait l'objet d'interventions spécifiques contre le Nomadacris Septemfasciata. La perte infligée sur les cultures sèches peut être estimée à 100% de la récolte selon la période d’attaque et le stade phyto-phénologique des cultures. Ce travail recense l'ensemble des cultures attaquées par le Criquet nomade, et les pertes économiques correspondantes. Mots clés : Madagascar, Moyen-Ouest, Criquet nomade, dégâts. Contenu : 41 pages; Annexe : 29 pages ABSTRACT In the setting of a better management of the red locust, Nomadacris septemfasciata (Serville, 1838), the CIRAD in partnership with the National Anti-locust Center, CNA, proposed a survey of the economic importance of the red locust in the center of the big Island. This region is the only one that was not again topic to this survey among those that can shelter and be ravaged by this acridien. So the region of Bongolava knows a case of proliferation like of which the impact on agriculture is smelled by the peasants at the moment. The infestations in the South are mastered every year by the treatments of the CNA. The North (SOFIA and DIANA) makes the object of specific interventions against the Nomadacris Septemfasciata. The loss inflicted on the dry cultures can be estimated to 100% the harvest according to the period of attack and the stage phyto-phénologique of the cultures. This work counts the set of the cultures attacked by the nomadic Locust, and the economic losses correspond. Wordkeys : Madagascar, Middle West, red Locust, lost crops. Content : 41 pages; Annexe : 29 pages RATOVONASY Hasina Stratégie pour une meilleure gestion du Criquet nomade dans la région du Centre de l’Ile iii Bongolava- Itasy- Vakinankaratra ACRONYMES CirPV : Circonscription de la Protection des Végétaux CIRAD : Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement CNA : Centre National Antiacridien (actuellement) CNLA : Comité National de Lutte Antiacridienne (1997-2000) DRC : Défense Rapprochée des Cultures FTM : Foibe Taosaritanin’i Madagasikara / Institut Géographique de Madagascar. GTZ : Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (Coopération Technique Allemande) ODR : Organisation pour le Développement Rural PCLA : Projet de contribution à la lutte antiacridienne Prifas : Programme de recherche d’information et de formation sur les acridiens SCAC : Service de Coopération et d’Action Culturelle, Ambassade de France, Antananarivo GLOSSAIRE MALAGASY-FRANCAIS Fokontany : Autorité locale de niveau hiérarchique inférieur à la Commune Rurale Fivondronana : Sous-Préfecture Faritany : Province Tanety : Colline où se cultivent les cultures sèches Baiboho : Terrain à sol sablo-limoneux des bas de pente dans le Moyen-Ouest GLOSSAIRE D’ACRIDOLOGIE Aire grégarigène : Région la plus propice à la reproduction et à la grégarisation des locustes Chorologie : Etude de la distribution des espèces à la surface du globe Diapause imaginale : Vie non active ou en repos des ailés Forbivore : Espèce herbivore qui se nourrit des dicotylédones RATOVONASY Hasina Stratégie pour une meilleure gestion du Criquet nomade dans la région du Centre de l’Ile iv Bongolava- Itasy- Vakinankaratra Graminivore : Espèce herbivore qui se nourrit de graminées Grégaire : Pour désigner un individu ou une population de locuste atteignant l’extrême phase de transformation par l’effet d’augmentation de densité Grégarisation : Phénomène selon lequel les locustes subissent des modifications comportementales, physiologiques, et morphologiques sous l’influence des changements qui surviennent dans leur environnement. Grégariser : Subir la grégarisation Imago : Adulte de l’insecte, ailé Insectarium : Lieu où l’on élève en cage les insectes pour leur étude. Locusta migratoria : Locusta migratoria capito (Sauss 1884), Criquet migrateur malgache, responsable de la dernière invasion généralisée dans la Grande Ile Locuste : Acridien qui peut présenter une transformation phasaire (solitaire ou grégaire) complète. Cette transformation apparaît de génération en génération. Elle est réversible. Monovoltine : Espèce à une génération annuelle Mue imaginale : La dernière mue permettant les larves de se transformer en Imago Nomadacris : Nomadacris septemfasciata (Serville 1838), Criquet nomade septemfasciata Oothèque : Ensemble enrobé de paroi membraneuse d’œufs et surmonté de bouchon spumeux Polyvoltine : Espèce à plus d'une génération par an Pronotum : Partie rigide qui recouvre la face dorsale et les côtés de la partie antérieure du thorax Transiens congrégans : Phase de passage des individus solitaires en grégaires Transiens dégrégans : Phase de passage des individus grégaires en solitaires RATOVONASY Hasina Stratégie pour une meilleure gestion du Criquet nomade dans la région du Centre de l’Ile v Bongolava- Itasy- Vakinankaratra SOMMAIRE Page REMERCIEMENTS..................................................................................................i RESUME.................................................................................................................ii ACRONYMES ........................................................................................................ iii GLOSSAIRE MALAGASY-FRANCAIS................................................................... iii GLOSSAIRE D’ACRIDOLOGIE ............................................................................. iii LISTE DES TABLEAUX ........................................................................................ vii LISTE DES FIGURES ........................................................................................... vii Introduction ................................................................................................... 1 Contexte de l'étude ...................................................................................... 3 1 Qu’est ce que le CNA ?.............................................................................. 3 1.1. Organisation............................................................................................................. 3 1.2. Mode d’intervention ............................................................................................. 4 2. Présentation de la zone d’étude............................................................ 5 2.1. Délimitation ............................................................................................................... 5 2-2 Géographie