XVII. évfolyam 8. szám AZ ÖNKORMÁNYZAT HIVATALOS LAPJA Ára: 2008. AUGUSZTUS 100 Ft Hivatalosan is birtokba vették a strandfürdõt A közelmúltban az önkormányzat visszavásárolta a strandot, melyet a napokban leltárilag is átvettek a felszámolótól. Az át- vételnél Csõszné Kacz Edit polgármester, Csõsz László alpol- gármester mellett néhány képviselõ és több mûszaki szakember is jelen volt. Körbejárták az épületeket, a létesítményt, a hozzá- tartozó kempinget, s megállapították, hogy az egész komple- xum igen lerobbant állapotban van, sok mindent rendbe kell tenni. A képviselõ-testület egységesen foglalt állást: támogat- ták a visszaszerzést, és megszervezik a hasznosítást, befektetõt keresnek. Va-Lá Megcsodálhattuk a veteránautókat Írás a 11. oldalon. Tartalom Bemutatjuk az új igazgatót . 2-3 Aláírták a társulási szerzõdést. 4 Õszikék hírek . 5 Gyémántlakodalmukat ünnepelték . 7 Nyárádszeredai vakáció . 9 2 KÖZÜGYEK 2008. augusztus - Bemutatjuk az új igazgatót A képviselõ-testület öt évre, 2013. au- 1998-tól a gimnázium tagozatvezetõje- gusztus 15-ig Tóthné Unghy Ilonát bízta ként igazgatóhelyettesi státuszban dolgo- meg a Vak Bottyán Általános Mûvelõdé- zom. A hatosztályos, az intenzív és az esti si Központ igazgatói feladatainak ellátá- gimnázium munkáját koordinálom. Igye- sára. Õ már a nem hagyományos iskola- keztem mind a tanulókra, mind a kollé- igazgatói feladatokat látja el, mert a fel- gákra vonatkozóan a szigorú, de szeretet- adatkör kiszélesedett, és munkája nem teljes légkört kialakítani, a jól elvégzett csak Simontornyára terjed ki. Az új igaz- munkát erkölcsileg és anyagilag is elis- gatóval több évig, mint a Simontornyai merni, a rossz teljesítményt kijavíttatni. Hírek társszerkesztõjével együtt dolgoz- Hiszek a személyes példamutatás, a tisz- tam, s ez könnyebbséget jelent a bemuta- ta, nyílt kommunikáció erejében. Ez ve- tásánál. Simontornyán kevés olyan em- zérli és jellemzi alapvetõen pedagógiai ber van, aki ne ismerné vagy úgy, mint ta- munkásságom, s miután látom eredmé- nárt, vagy mint képviselõt, vagy úgy, mint nyességét, ki is tartok mellette. Simontornya múltjáért és jelenéért sokat – Ha a vezetõi programból néhány fontos tevõ közéleti embert. gondolatot ki kellene emelni, melyek len- – Néhány sorban, ha bemutatkoznál, nének azok? hogy képet kapjunk eddigi életedrõl, 1. Az iskolának megváltozott a szerepe: munkásságodról. eszközzé, szolgáltatássá vált, s a pedagó- Személyes adatok: Név: Tóthné Unghy gusokkal szemben is ilyen elvárások fo- Ilona. Születés: Tápiószele, 1954. április galmazódnak meg. Azt gondolom, hogy 22. Családi állapot: egyedül élõ. az elmúlt 15 évben ebbe már beletörõd- Gyermekek: Várszegi Zoltán (1974), tünk, s többnyire ez alapján is dolgozunk. Várszegi György (1975), Tóth Gábor Ehhez módszer: a fegyelem és a jó oktató (1984). munka. Iskolai végzettség: középfokú államház- 2. Felborított értékrendû világunkban a letrész felújítására, Millenniumi esemé- tartási (költségvetés, adó) ügyintézõ, Sal- szülõi ház és az iskola tud biztos talajt és nyekre, Európai napokra, Beszédes úti gótarján, Táncsics Mihály Közgazdasági értékrendet adni a felnövekvõ generáció- épület belsõ felújítására, kiállítások ösz- és Kereskedelmi Szakközépiskola nak. Ha nem fogunk össze a fegyelme- szeállítására, tanulmányok megjelenteté- (1972), magyar-történelem szakos általá- zett, tisztességes munka, a szeretet, a be- sére stb.). Idén tavasszal az intézményi nos iskolai tanár, Eger, Ho Si Minh Ta- csület és igazság értékrendjének megte- társulás nevében a TIOP.1.1.1/07. (szá- nárképzõ Fõiskola (1977), pedagógia remtésére és megbecsülésére, csúfos jövõ mítógépek, digitális táblák, projektorok) szakos tanár és iskolaelemzõ, -fejlesztõ vár mindnyájunkra. Ezért kiemelten fon- valamint a közös, egységes pedagógiai szakpedagógus, Pécs, Janus Pannonius tosnak tartom a szülõkkel való rendsze- program kidolgozására készítettem pá- Tudományegyetem Bölcsészettudomá- res együttmûködést, kapcsolattartást. lyázatot. nyi Kar (1997), közoktatási vezetõ és pe- 3. Az Önkormányzati Közoktatási Intéz- dagógus szakvizsga, Budapest, Budapesti – A helytörténet, a kutatómunka mindig ményi Társulás létrehozása kapcsán vált Mûszaki és Gazdaságtudományi Egye- szíved csücske volt, a gimnáziumra is min- tagintézménnyé Tolnanémedi, Nagyszé- tem (2003). dig példaként tekinthettünk, mi ad erõt a kely, Pálfa és Sárszentlõrinc oktató-neve- Munkahelyek: Kállói Általános Iskola sok munkához? lõ intézménye is. A finanszírozási helyzet (1973-1977), Fürgedi Általános Iskola – Több mint egy évtizede foglalkozom in- kényszerítette ki a társulást, de ez nem (1977-1979), Simontornyai Vak Bottyán tenzíven helytörténettel. Ennek eredmé- zárja ki azt, hogy kölcsönös megelégedés- Általános és Szakképzõ Iskola, Gimnázi- nyeként jelent meg több helytörténeti ta- sel járó együttmûködés legyen. Meggyõ- um (1979-tõl). nulmányom, közülük A simontornyai zsi- zõdésem, hogy ez rajtunk múlik. Azon, A simontornyai munkahelyemmel min- dóság krónikája kapta a legnagyobb elis- hogy nyíltan megbeszéljük a problémá- dig elégedett voltam, mert biztosította merést, a Magyar Tudományos Akadé- kat, közösen találjunk rá olyan megol- azt, ami számomra a legfontosabb volt: mia pályadíját 2005-ben. A napokban je- dást, amely egyik fél érdekét sem sérti, hagyott dolgozni, saját belátásom szerint lent meg Simontornya kis tüköre címmel vagy mindegyikét egyformán az elvisel- újítani, és munkám eredményét is mindig középiskolás diákoknak készített kiadvá- hetõség határáig. értékelte. nyom. 4. Sajnos a 2006/2007. tanévben – a csök- 1984-ben kaptam meg az iskola kiváló 1998-tól vagyok a Simontornya Múltjáért kenõ gyermeklétszám és az óraszámok ifjú pedagógusa, 1988-ban az iskola kivá- Alapítvány elnöke. Ennek és a gimnáziu- emelkedése miatt – nálunk is megjelent a ló tanára címet, 1989-ben A közmûvelõ- mi helytörténeti diákkörös munkámnak munkaerõ-felesleg. A jövõre vonatkozó- désben végzett kiváló munkáért minisz- köszönhetõen olyan állandó helytörténe- an sincsenek biztató kilátásaink, hacsak teri dicséretet. ti kiállítások jöttek létre, melyek a Hely- nem lesz más oktatási elképzelés, esetleg Az állandó továbbképzésemet nagyon történet Házában bármikor megtekint- egy olyan új oktatási irányvonal, amely a fontosnak tartom. 1985-tõl a Magyar hetõek. nevelés fontosságát is szem elõtt tartja, nemcsak a gazdaságosságot. Történelmi Társulat tagjaként gyakran Pedagógiai és kutatómunkám elismeré- veszek részt történész konferenciákon, seként több történelmi társulati, illetve a 5. Összességében a mai helyzetben: nem többször elõadóként is. Több módszerta- minisztérium által szervezett tanulmány- lehet megígérni, hogy mindenkinek biz- ni cikkem jelent meg a társulat periodiká- úton vehettem részt: Brüsszelben a NA- tos állása lesz, számolni kell azzal, hogy a iban. TO-központban (1997), az ausztriai gazdasági nehézségek, az alulfinanszíro- Számtalan eredményes pályázatot írtam Mauthausenben (1999), a jeruzsálemi zás miatt jobbik esetben összevonásokra, már a tevékenységi köröm összes terüle- Yad Vashemben (2001), a lengyelországi rosszabb esetben megszüntetésre kerül tén az elmúlt 10 évben (SIKK mûködte- Auschwitzban (2004), a németországi tésére, gimnáziumi projektorokra, épü- Dachauban (2008). Folytatás a következõ oldalon® - 2008. augusztus KÖZÜGYEK 3 Folytatás az elõzõ oldalról® sor. Most még csak az intézményi szak- A rendkívüli testületi képzésrõl kell lemondanunk, de egyre in- kább rebesgetik a gimnáziumok összevo- nását is, mely ellen talán az egységes ülésrõl jelentjük iskola megteremtésével védekezhetünk. 6. Hogyan is kell elképzelni az egységes Július 21-én rendkívüli ülést tartott a tes- iskola mûködését? A 12-13 évfolyammal tület. A napirendi pontok zömében az mûködõ iskola, melynek tanulói alanyi oktatás kérdését tárgyalták. jogon kerülnének be szüleik, tanáraik ja- A Vak Bottyán Általános Mûvelõdési vaslatára, de természetesen saját válasz- Központ igazgatójának Tóthné Unghy tásuk alapján a következõ iskolai foko- Ilona eddigi igazgatóhelyettest, gimnázi- zatra. A gimnáziumnak fel kellene venni umi tagozatvezetõt nevezték ki. A megbí- az oda jelentkezõ tanulókat, esélyt kelle- zatása 2008. augusztus 16-tól érvényes, és ne adni számukra az érettségi megszerzé- öt évre szól. A képviselõ-testület a be- sére. A kisebb teljesítményre képes tanu- nyújtott pályázat és a véleményezõ szer- lók számára biztosítani kellene a nyelvi vek aláírása alapján 100%-os egyetértés- évfolyam nélküli hagyományos 4 évfolya- sel döntött és nevezett ki. mos oktatást. – Gratulálok a kinevezésedhez, erõt, egész- Csõszné Kacz Edit polgármester megkö- Közoktatási Intézményi Társulást mû- séget, kitartást kívánok! Bármennyi mun- szönte az eddigi iskolaigazgató, Vámi Ist- ködtetnek. Ennek módosított társulási kád is lesz, a Simontornyai Hírek infor- ván munkáját. Az újonnan kinevezett megállapodását Simontornya Város málásáról ne feledkezz meg! igazgatónak sok sikert kívánt, s elmond- ta, hogy a munkája során bizonyára lesz- Képviselõ-testülete 2008. augusztus 31-ei Va-Lá nek súrlódások, de közösen egy célért hatállyal elfogadta. kell harcolni. Az alapfokú mûvészetoktatás Alapító okirat Megjelent módosítása Tóthné Unghy Ilona témájában döntöttek A simontornyai képviselõ-testület a ze- Az ülésen a Vak Bottyán Általános Mû- kilencedik könyve neiskolai oktatás megõrzése érdekében velõdési Központ Alapító okiratának belépett a Tamási Városkörnyéki Önkor- módosítására is sor került, hiszen a fenti mányzatok Általános Iskolai Társulásá- igen nagy horderejû változásokat érte- 75 oldalas könyvvel jelentkezett a