Sborník MATEMATIKA, FYZIKA a ŠKOLSTVÍ

Sborník MATEMATIKA, FYZIKA a ŠKOLSTVÍ

Komise pro vzdělávání uèitelù matematiky a fyziky JÈMF MATEMATIKA, FYZIKA A ©KOLSTVÍ Sborník z XIII. semináøe o filosofických otázkách matematiky a fyziky Editoøi: A. Trojánek, J. Novotný Velké Meziříčí, srpen 2006 VELKÉ MEZIŘÍČÍ 2008 °c 2008, Komise pro vzdělávání uèitelù matematiky a fyziky JÈMF Autoøi èlánkù °c 2008, J. Beèváø, P. Cejnar, D. Hrubý, P. Pi»ha, J. Podolský, J. Novotný, I. Saxl, A. Trojánek Editoøi °c 2008, A. Trojánek, J. Novotný Poøadové číslo NMU-3/08-02/58 ISBN 978-80-210-4656-6 Pøedmluva Pøedkládáme ètenáøùm sborník z XIII. semináøe o filosofických otáz- kách matematiky a fyziky, který se konal ve dnech 21. { 24. srpna 2006 ve Velkém Meziříčí. Jsou v něm otištěny texty těch pøedná¹ek, které nám jejich autoøi poskytli.1 Celkový pøehled o v¹ech pøedná¹- kách a doprovodných akcích si je možno udělat ze zprávy o semináøi, kterou jsme zaøadili hned za obsah. Protože účastníky semináøe jsou pøevážně uèitelé středních a vysokých ¹kol, zaøadili jsme do sborníku poměrně rozsáhlou èást věnovanou ak- tuálním otázkám ¹kolství.2 Jedná se o příspěvky J. Beèváøe a P. Pi»hy, které byly pøedneseny èi publikovány v letech 2006 { 2008 a které po- měrně kriticky reagují na ¹kolské dokumenty (RVP, ©VP . ) i na některé jevy a tendence v na¹ich ¹kolách. Texty J. Beèváøe jsou za- øazeny v chronologickém pořadí a jsou doplněny autorskými poznám- kami. Uveřejňujeme je (mimo jiné) i jako dobové svědectví tradičního zájmu èlenù JÈMF o kvalitu výuky nejen matematiky a fyziky.3 Tradičně na závěr jsme pøipojili pøehled populárně vědecké matema- tické a fyzikální literatury, která vy¹la èesky nebo slovensky v po- slední době, tentokrát doplněný o postrecenze dvou populárních kní- žek o kvantové fyzice. Snahou editorù bylo předložit svébytnou publikaci, ve které mohou najít zajímavé a pouèné èlánky nejen účastníci semináøe, ale i další zájemci, zejména z øad uèitelù matematiky a fyziky. A» vám alespoň některé texty pøinesou nové informace, poučení a radost z poznání. Děkuji autorùm příspěvků a v¹em dalším spolupracovníkům, kteří se podíleli na vzniku sborníku. Zvláštní poděkování patří Mgr. Renatě 1Obsáhlý text B. ©vandové Gödelova nerozhodnutelná věta a Möbiova páska, který volně navazuje na příspěvek J. Novotného Gödel a problém èasu, ale který nebyl na semináøi pøednesen, zaøazujeme na doporučení recenzenta v pùvodní podobě na www stránky semináøe. 2Tomu odpovídá i podtitul sborníku. 3Pøipomeňme napø. reformní snahy Jednoty z 20. let 20. století èi aktivity Jed- noty v oblasti ¹kolství pøi změně společenských podmínek v 90. letech 20. století. iii Chytkové za obětavé zhotovení sazby, doc. RNDr. Jindøichu Beèvá- øovi, CSc., a doc. RNDr. Eduardu Fuchsovi, CSc., za cenné konzultace pøi sestavování sborníku a dále pak pøedstavitelùm níže uvedených or- ganizací, které finančně podpoøily jeho vydání. Sborník vychází v Nakladatelství Masarykovy univerzity díky pocho- pení PhDr. Aleny Mizerové, øeditelky tohoto pracoviště. Ale¹ Trojánek Velké Meziříčí, èervenec 2008 TDS Brno Restaurant Na Obecníku www.tdsbrnosms.cz Velké Meziříčí Gremis Velké Meziříčí Jednota českých matematikù stavební a obchodní spoleènost spol. s r. o. a fyzikù www.gremis.cz www.jcmf.cz iv Obsah Pøedmluva iii Obsah v Ale¹ Trojánek: XIII. semináø o filosofických otázkách matematiky a fy- ziky ..............................................................1 Pavel Cejnar: Symetrie v mikrosvětě ..............................4 Jiří Podolský: Hrabě Buquoy a jeho úlohy ........................22 Jan Novotný: Kurt Gödel a problém èasu ........................36 Ivan Saxl: Statistika v živém těle .................................44 Dag Hrubý: Výuka diferenciálního a integrálního poètu na gymnáziích 1900-2000 .......................................................78 Jindøich Beèváø: Matematika, vzdělanost a vzdělávání . 101 Jindøich Beèváø: V¹em, jejichž hlas je sly¹et . 120 Jindøich Beèváø: Na¹e žhavá souèasnost . 122 Jindøich Beèváø: Nondum omnium dierum sol occidit . 148 Petr Pi»ha: Velká iluze èeského školství . 156 Ale¹ Trojánek: Polkinghorne J.: Kvantová teorie. Prùvodce pro kaž- dého. Dokoøán, Praha 2007. Pøeložil Pavel Cejnar. .168 Ale¹ Trojánek: Gilmore R.: Alenka v říši kvant. Alegorie kvantové fy- ziky. Paseka. Edice Fénix, Praha a Litomy¹l 2007. Pøeložil Jiří Lan- ger. .........................................................171 Ale¹ Trojánek: Doporuèená literatura . 174 XIII. SEMINÁŘ O FILOSOFICKÝCH OTÁZKÁCH MATEMATIKY A FYZIKY1 Ale¹ Trojánek Ve dnech 21. { 24. srpna 2006 se konal na Gymnáziu Velké Meziříčí XIII. semináø o filosofických otázkách matematiky a fyziky. Tento se- mináø navazoval na tradici pořádání prázdninových akcí, která vznikla zaèátkem 80. let minulého století jako akce JÈSMF urèené zejména støedo¹kolských uèitelùm M a F. Autor této zprávy se pravidelně zú- častňoval těchto semináøù a rád dosvědčí, že pro něj i pro mnoho dalších støedo¹kolských kolegù byla tato „prázdninová soustředěníÿ vítaným a naprosto ojedinělým zpestřením prázdninových dní. Hlavní organizátoøi (Martin Černohorský, Josef Janás, Marie Fojtíková) pøi- pravovali výběrem přednášejících a propracovanou „seminární techno- logiíÿ v¹em účastníkům na svou dobu výjimečné možnosti poznávání nejen filosofických otázek matematiky a fyziky. Účastníci dostávali ve velkém èasovém pøedstihu předseminární materiály, které obsahovaly kromě základních organizačních informací struèné (někdy i velmi ob- sáhlé) anotace příspěvků. Od roku 1992 organizuje tyto semináøe Komise pro vzdělávání uèi- telù M a F pøi JÈMF, konají se pravidelně ve dvouletých cyklech a kromě předseminární brožury se daří (zatím) vydávat i sborníky. Od roku 1993 se také ve dvouletých cyklech poøádají v Jevíčku letní ¹koly z historie matematiky. Obou akcí se kromě støedo¹kolských uèi- telù zúčastňují i vysoko¹kolští uèitelé a doktorandi. Tematika semináøù je trochu rùznorodější než napovídá (historicky daný) název. Příspěvky se týkají filosofických a historických aspektù na¹ich oborù, pokrokù v nich a ¹kolské problematiky. Konkrétní pøe- hled příspěvků z posledního semináøe je následující: Jaromír ©im¹a: Happyendová úloha z kombinatorické geometrie, Jiří Langer: Racio- nalismus a empirismus ve fyzikálním poznání, Tomá¹ Tyc: Zajímavá fyzika { originální a zajímavé pokusy s vysvětlením, Tomá¹ Tyc: Sdí- 1Èlánek je bez úprav přetištěn z Èeskoslovenského èasopisu pro fyziku 56 (2006), 410. 2 Ale¹ Trojánek lení kvantového tajemství, Pavel Krtou¹: EPR paradox pro pěšáky, Dag Hrubý: O výuce infinitezimálního poètu na gymnáziu, Richard von Unge: Teorie superstrun, Monika Kováèová: Ako efektivně využí- va» software Matematica na stredných ¹kolách, Pavel Cejnar: Symetrie v mikrosvětě, Jiří Podolský: Hrabě Buquoy a jeho úlohy, Jan Novotný: Kurt Gödel a problém èasu, Ivan Saxl: Statistika v živých tělech, pa- nelová diskuse: Rámcové a školní vzdělávací probramy { možnosti èi hrozby. Součástí semináøe byly i večerní diskuse ve velkomezeříčských podni- cích a též společenský veèer, na kterém vystupovali tradiční účastníci: Jiří Langer, Dag Hrubý, Jindøich Beèváø, . Poděkování za zdařilý se- mináø patří hlavně přednášejícím, kteří zajímavá a aktuální témata pěkně pøednesli. Jak již bylo øeèeno, součástí seminárních materiálù je sborník s pří- spěvky z toho minulého. Snahou editorù je pøipravit ho tak, aby byl autonomní publikací zajímavou nejen pro účastníky. Titulní stranu pøetiskuje spolu s informací, že na adrese autora tohoto příspěvku si ho mohou případní zájemci objednat. Jeho elektronická verze je vy- stavena na stránkách www.gvm.cz. Obr. 1: Doc. Mgr. Tomá¹ Tyc, Ph.D, pøi pøedná¹ce Zajímavá fyzika XIII. semináø o fil. otázkách matematiky a fyziky 3 Obr. 2: Titulní strana sborníku pøedná¹ek z roku 2004. SYMETRIE V MIKROSVĚTĚ Pavel Cejnar Nejnepochopitelnější věcí na světě je, že svět je pochopitelný. Albert Einstein Dokud nepøestane¹ stoupat, nepøestanou ani schody, rostou do výše pod tvýma stoupajícíma nohama. Franz Kafka Symetrie a fyzika Hlavní my¹lenka tohoto příspěvku se dá zhruba shrnout do následující zrcadlové dvojice tvrzení: Příroda vytváří symetrie { symetrie tvoří přírodu. O pravdivosti první věty asi nemusím nikoho pøesvědčovat { stačí se podívat na geometrickou krásu květů nebo sněhových vloèek. Bude nás zajímat spíše druhá èást tvrzení, která symetrii povy¹uje na zá- kladní princip přírody. Nejde o přehánění. Podle souèasných pøedstav jsou totiž v¹echny fyzikální zákony jen dùsledkem jistých symetrií kla- dených na základní fyzikální rovnice. Co vlastně slovo symetrie znamená? Výstižnou definici podal ně- mecký fyzik a matematik Hermann Weyl, jeden z prvních propagátorù fundamentální role symetrií ve fyzice [1]: A thing is symmetrical if there is some- thing you can do to it so that after you have finished doing it it looks the same as before. (Tuto větu je ¹koda kazit pøekladem, ale budiž: „Věc je symetrická, pokud se s ní dá udělat něco takového, že i po dokončení toho udělání vypadá stejně jako předtím.ÿ) Symetrie v mikrosvětě 5 Poněkud akademičtěji vyjádøeno: symetrie je neměnnost (invariance) formy daného objektu pøi nějaké transformaci. Nemusí pøitom nutně jít o geometrickou formu objektu a pod transformací si nemusíme pøedstavovat jen prostorovou transformaci jako otočení èi zrcadlení. V moderním pojetí se symetrie mohou týkat také libovolných matema- tických rovnic (napø. těch, které vyjadřují fyzikální zákony), přičemž transformace pøedstavují rùzné více èi méně abstraktní operace týka- jící se jednotlivých elementù èi celkové formy těchto rovnic. Jestliže tvar dané rovnice zùstane po provedení příslušné operace stejný, jak požaduje

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    191 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us