IDÉKATALOG NORDISKA BIBLIOTEKSVECKAN 2013 FNF FORENINGERNE www.bibliotek.org NORDENS FORBUND Inehållsförteckning: Vinter i litteraturen ......................................................................................4 Kura Gryning – Högläsning för barn ......................................5 Kura Skymning – Högläsning för vuxna ...........................7 Idékatalog ...............................................................................................................8 Idéer till Kura Gryning .............................................................8 Idéer till Kura Skymning ................................................... 11 Årets konstverk ............................................................................................13 Övrig läsning och film ........................................................................... 15 Projektledare ......................................................................................... Anne Malmström Skribent ................................................................................................. Maria Jeanty Kristensen Konstnär ................................................................................................ Esben Hanefelt Kristensen Design och layout .................................................................................. Kenn Clarke Ett speciellt tack till: Birgitta Engman, Heidi Grønseth, Stefán Vilbergsson, Susanna Puisto, Marna Jacobsen, Erika Nielsen Baadh, Kira Worm, Carl-Mikael Teglund, Eglė Staškūnaitė, Eha Vain, Ieva Hermansone, Anastasiya Labada, Marit Alette Utsi, Merete Riber, Otto G Skondras, Bokförlaget Opal, Lana Hansen, Milik Publishing, Gyldendal Norsk forlag, Hayday. Foto: norden.org Välkommen till Nordiska biblioteksveckan ! Den 11 november 2013 sätter vi oss ned för 17.e gången för att på samma tidpunkt läsa högt ur samma litteratur i hela Norden. Kura Gryning, högläs- ning för barn och unga försiggår kl. 9 om morgonen och Kura Skymning, högläsning för vuxna sker om kvällen kl.19. Det blir en vecka som fortsätter med uppläsningar, utställningar, debat- ter och kulturupplevelser på tusentals bibliotek, skolor och samlingslokaler runtom i Norden och dess närområden. Denna idékatalog är till för att ge er i skolor och bibliotek tips på hur ni kan förverkliga Nordiska biblioteksveckan och framför allt vilka olika typer av ar- rangemang som kan anordnas med inspiration av temat, böckerna samt årets konstverk. Vi har också samman- ställt information om de tre utvalda böckerna för högläsning samt hur te- mat Vinter i Norden sammankopplas med böckerna. Vi önskar er alla fantastiska läsupple- velser och vällyckade arrangemang i förbindelse med Nordiska biblioteks- veckan ! Foto: norden.org 3 Vinter i litteraturen Vintern har en speciell betydelse för oss i Norden och vintern väcker starka känslor, allt från längtan till frustration. När kommer vintern, som vi har väntat så länge på? När tar den långa vintern slut? Vintern är också en del av en årstidscykel – innan vintern har det alltid varit något annat och efter vintern påbörjas alltid något nytt. Årets litteratur är utvald enligt temat ”Vinter i Norden”. Temat fokuserar på den årstid som karakteriserar de nordiska länderna. På det norra halvklotet förbinder man vinter med snö, is och alla de aktiviteter som vintern ger möjlighet till, både inomhus och ut- omhus. Vintern förbinds också med mörker, kyla, vackra landskap, julmat, stearinljus, eld i brasan samt mysiga lässtunder. Men vintern ter sig också annorlunda beroende på var man befinner sig i Norden. Vintern är en tid för kontraster. Den mörkaste tiden på året lyses plötsligt upp av snöflingor, som sakta dalar ner från himlen och bildar ett vackert snötäcke över det vilande landskapet. Den första snön är här! Nu får vi åka skidor, skrinna på isen, åka pulka i backen, pilka på isen, skotta snö, bygga snögubbar, tända snölyktor och leka vinterlekar. Men vintern är också den tid på året som vi tillbringar till största delen inomhus. Därmed blir vintern också en perfekt tid att tända ett ljus och läsa en bok. Nordiska Biblioteksveckan har funnit flera fina nordiska verk som behandlar temat Vinter i Norden och som du kan mysa med under de kalla vinterdagarna. Vid valet av årets högläsningsböcker har vi förutom temat satt fokus på geografisk re- presentation av Norden. Boken för äldre barn, ”Sila, en saga om klimatförändringar”, skriven av den grönländska författaren Lana Hansen, utspelar sig i Grönlands vackra landskap. Berättelsen behandlar det nordiska vinterklimatet genom att fokusera på klimatförändringar och dess konsekvenser för naturen. Boken för yngre barn, ”Vinter hos Plupp” av Inga Borg, handlar om Plupp, ett sympatiskt litet väsen som bor uppe i fjällen i sameland. Berättelsen utspelar sig under vintern och visar på vilket sätt dju- rens utseende och levnadsvillkor ändrar sig i takt med vintern. Vi får följa med hur det nordiska landskapet och djuren som Plupp möter förändras över vintern. Författaren till boken ”Is-slottet”, Tarjei Vesaas, är född i Telemark i Norge och naturbeskrivning- arna har stark anknytning till naturfenomen från detta område. ”Is-slottet” tar fasta på vintern på ett känslomässigt plan samtidigt som författaren beskriver vinterns upp- komst genom en detaljerad naturupplevelse. Vi vill härmed utöver temat ”Vinter i Nor- den” lyfta fram områden som befinner sig i utkanten av Norden geografiskt sett och förmedla kulturen och berättartraditionen från dessa områden. 4 Kura Gryning – Högläsning för barn Högläsning för barn sker om morgonen. I år är Kura Gryning uppdelad i två verk – ett för yngre barn, ”Vinter hos Plupp” av Inga Borg och ett verk för äldre barn, ”Sila” av Lana Hansen. Inga Borg Inga Borg, barnboksförfattare och konstnär, föddes 1925 i Stockholm var- efter hon som nittonåring flyttade upp till fjällen. Hon debuterade år 1955 med boken om Plupp: ”Plupp och renarna”. Därefter har hon skrivit och illustrerat 24 böcker om Plupp samt 15 andra barnböcker. I 1970 vann hon Elsa Beskow-plaketten och 1982 Litteraturfrämjandets pris. Vinter hos Plupp ”Ooh! Plupp, plupp… jag såg glimten av ett öga och kände en rörelse…Hjälp! Jag väckte visst en BJÖRN-MAMMA!” ”Vinter hos Plupp” utkom år 1982. Plupp är en liten osynling med blått hår, röd näsa och en orangefärgad halsduk. Eller, Plupp är inte helt osyn- lig för Plupp kan ses av både djur, läsare och lyssnare. Plupp har flera vänner. Hermelin och Lämmel är två av de närmaste vännerna och tillsammans upplever de vintern. I boken följer vi dem från slutet av hösten ända in i vintern och upplever tillsammans med dem hur djur och natur ändrar utseende i takt med vintern. Under en gemensam utflykt i snön kommer Plupp bort från sina vänner, men på vägen hem upplever Plupp vinterns vackra landskap och träffar många djur som har anpassat sig vinterns villkor på olika sätt. Vid uppläsning Visualiseringar är inspirerande i samband med högläsning och böckerna om Plupp har fina illustrationer som man kan visa vid uppläsningen. Undervisaren kan i förbin- delse med uppläsningen ta utgångspunkt i elevernas egen vardag och erfarenheter. Ni kan t.ex. fråga barnen om de tidigare har hört talas om Plupp och därefter berätta om Plupp. Plupp bor i fjällen långt uppe i norr. Ni kan fråga barnen vad de känner till om Sameland och samer. I vilka länder bor det samer och vad kännetecknar samerna? Läraren eller skolbibliotekarien kan fungera som uppläsare. Ni kan också in- vitera någon utomstående höguppläsare t.ex. en författare, skådespelare eller någon annan med intresse för litteratur och höguppläsning. På vår hemsida kan ni lyssna på en uppläsning av ”Vinter hos Plupp”. Det kan vara en god idé att dramatisera berättelsen och använda språket genom att utrycka sig med stor inlevelse. Barnen kan också ta del i uppläsningen genom att välja ett djur, som de representerar och hittar på en röst till. 5 Lana Hansen Lana Hansen är född år 1970 i Qaqortoq, Sydgrønland. Hon är författare och freelancare som arbetar med miljörelaterade kulturprojekt. Utöver ”Sila” har hon också utgivit en dikt- och no- vellsamling för ungdomar ”Ornigisaq” samt barnboken ”Minik og Sukka”. I sina böcker kombinerar hon gamla grönländska myter med nutida högaktuella frågor s.s. klimatkrisen. Barnboken ”Sila” blev år 2010 nominerad till Västnordisk Råds barn- och ungdomslitteraturpris. Sila – en saga om klimatförändringar ”Naturen är i fara. Människorna förorenar luften så mycket med sina bilar och fabriker att jorden bara blir varmare och varmare. Djuren i Arktis har fått svårt att klara sig, och inlands- isen smälter och riskerar att översvämma hela jorden”, suckar Inlandsisens ande. ”Du är den utvalde, Tulugaq. Bara du kan rädda oss. Vi klarar det inte utan dig” Barnboken ”Sila” utkom år 2009 och är en modern berät- telse som förbinder inuiternas traditionella natursyn med nu- tida diskussionen om klimatförändringar. Boken utspelar sig i gränslandet mellan fantasi och verklighet, där huvudperso- nen Tulugaq blir utsedd att hjälpa naturen från att bli förorenad. För att lyckas skall han överräcka gåvor till Havets Mor, som han får av de djur han möter under sin resa genom Grönland. Enligt en gammal grönländsk sägen skall Havets Mor underrättas när människorna har agerat utan att tänka och ödat naturresurserna. Vid uppläsning Vi har valt ut några textstycken från boken Sila som publiceras på hemsidan. Genom de utvalda textstyckena vill vi lyfta fram själva berättelsen och samtidigt förbinda den med temat ”Vinter i Norden”. ”Sila” har fina illustrationer, som gör det lätt