2019 West East Proceeding

2019 West East Proceeding

IV. Proceedings & Abstracts Book 1 IV. Since: 2013 CO-EDITORS Dr. Serdan KERVAN Dr. Shemsi MORĠNA Book Designer: Selda GORA & Ceyda TABAK ISBN: 978-605-68882-8-1 All Rights Reserved. The photographs, pictures and texts in this book may not be copied, reproduced, printed or published by any means, including photocopying, without the permission of DBBD. 2 IV. 3 IV. Congress Chairman Assoc. Prof. Dr. Ġsmet TEMAJ (Rector) (Prizren Ukshin Hoti University) Organizing Board Prof. Dr. Ayhan AYTAÇ (Trakya University) Prof. Dr. Bilal DUMAN (Muğla Sıtkı Koçman University) Dr. Shemsi MORĠNA (Prizren Ukshin Hoti University) Dr. Serdan KERVAN (Prizren Ukshin Hoti University) Dr. Ayhan GÜLER (Hakkari University) Scientific Board Prof. Dr. Asuman Seda Saracaoğlu Adnan Menderes Universitesi Prof. Dr. Altin SHEGANI Tiran Üniversitesi Prof. Dr. Battal ASLAN Hakkari Üniversitesi Prof. Dr. Derman KÜÇÜKALTAN Ġstanbul Arel Üniversitesi Prof. Dr. Erdoğan TEZCĠ Balıkesir Üniversitesi Prof. Dr. Gazi UÇKUN Kocaeli Üniversitesi Prof. Dr. Hülya GÜR Balıkesir Üniversitesi Prof. Dr. Kerim GÜNDOĞDU Adnan Menderes Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet AÇA Marmara Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet ÖZASLAN Gaziantep Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet GÜROL Yıldız Teknik Üniversitesi Prof. Dr. ġener BÜYÜKÖZTÜRK Hasan Kalyoncu Üniversitesi Prof. Dr. YaĢar ÖZBAY Hasan Kalyoncu Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Arif RĠZA Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Bekim BERĠSHA Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Behxhet BRAJSHORĠ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Ceylan YANGIN ERSANLI Ondokuz Mayıs Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Drita KRASNIÇĠ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Ercüment ERSANLI Ondokuz Mayıs Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Engin DEMĠREL Trakya Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Fahri SEZER Balıkesir Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Hasan Hüseyin ġAHAN Balıkesir Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Kemal Oğuz ER Balıkesir Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Nuran MUHAXERĠ PriĢtina Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Suzana CANHASĠ PriĢtina Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Uğur GÜRGAN Balıkesir Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Tugay AYAġAN Doğu Akdeniz Tarımsal AraĢtırma Enstitüsü Müdürlüğü Assoc. Prof. Dr. Halil KUKAJ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Hakan CANDAN Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Ali KONAK Karabük Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Duygu ÖZYILMAZ MĠSCAN Sinop Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Elsev Brina LOPAR Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Eva TAFĠLĠ Tiran Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Halim BAJRAKTARĠ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Hasan EġĠCĠ Hasan Kalyoncu Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Hysni TERZĠU Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Ġsuf LUSHĠ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Latife ÖZAYDIN Hasan Kalyoncu Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Münevver M. YILDIRIM Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Nihat UYANGÖR Balıkesir Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Onur AYKAÇ Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Serkut MUSTAFA DABBA Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Soner YILDIRIM Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Artan NĠMANĠ Prizren Ukshin Hoti Universitesi Assist. Prof. Dr. Ekrem YaĢar AKÇAY Hakkari Üniversitesi 4 IV. Assist. Prof. Dr. Ġhsan Seddar KAYNAR Hakkari Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Oktay KIZILKAYA Hakkari Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Selim DEMEZ Hakkari Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Habip BEYTER Hakkari Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Ahmet DÖNGER Hakkari Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Ferit GÜRBÜZ Hakkari Üniversitesi Assist. Prof. Dr. AyĢe ERTUġ Hakkari Üniversitesi Dr. Nalan KAZAZ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Dr. Yasin AKAY Milli Eğitim Bakanlığı Dr. Luan VARDARĠ Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi Dr. Mehmet Sedat ĠPAR Sinop Üniversitesi * Presenting Author 5 IV. Contents FULLPAPERS ......................................................................................................................................... 9 POEZIJA POSLEDNJEG BOŠNJAĥKOG DIVANSKOG PESNIKA ARIF HIKMET- BEGA RIZVANBEGOVIģA .................................................................................................................. 9 OKUL MÜDÜRLERĠNĠN ÖĞRETĠMSEL LĠDERLĠK DAVRANIġLARINA ĠLĠġKĠN ÖĞRETMEN ALGILARI ...................................................................................................................... 20 CLOUD COMPUTING APPLICATIONS IN LOGISTICS PROCESSES: A CONTEPTUAL OVERWIEV AT CLOUD LOGISTICS ..................................................................... 28 EDEBIYAT FAKÜLTESI ÖĞRENCILERININ OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIKLARININ FEN BILIMLERI OKURYAZARLIĞINA ETKISI ................................. 37 SAĞLIK HIZMETLERI MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCILERININ HASTA MAHREMIYETI KONUSUNDAKI TUTUMLARI ............................................................................ 51 BUXHETI DHE ROLI I PARLAMENTIT NË PROCEDURËN BUXHETORE ME KËNDVËSHTRIM TË POSAÇËM NË KOSOVË ............................................................................... 63 ÖĞRETMENLERIN MESLEKI TÜKENMIġLIK DÜZEYLERINDE CINSIYETIN ETKISI ................................................................................................................................................... 77 EXAMINING ENTREPRENEURSHIP, PROFESSIONALISM AND LEADERSHIP ASPIRATIONS IN CAREER PLANNING OF STUDENTS THAT HAVE TAKEN ENTREPRENEURSHIP COURSE: THE CASE OF BIGADIC VOCATIONAL SCHOOL .............. 90 ULUSLARARASILAġMA SÜRECĠNDE KARġILAġILAN ENGELLER: TÜRKĠYE ÖRNEĞĠ BARRIERS IN INTERTANITONALIZATION PROCESS: CASE OF TURKEY ........... 103 RURAL TOURISM POTENTIAL AT TUZ GÖLÜ (SALT LAKE) AND SURROUNDINGS ............................................................................................................................... 125 ABSTRACTS ....................................................................................................................................... 135 INCLUSIVE EDUCATION IN MULTICULTURAL ENVIRONMENTS IN EUROPE AND THE BALKANS* ....................................................................................................................... 136 ESTABLISHMENT AND DEVELOPMENT OF THE JURIDICAL SYSTEM IN THE REPUBLIC OF KOSOVO DURING 1999/2019 ................................................................................ 137 SPEAKING ACTIVITIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE (EFL) TO YOUNG LEARNERS* ....................................................................................................... 138 THE IMPLEMENTATION OF NEW CURRICULUM IN PRIMARY EDUCATION IN KOSOVO AND OPINIONS OF TURKISH TEACHERS* ................................................................ 139 THE IMPORTANCE OF PRE-SCHOOL INSTITUTIONAL EDUCATION IN THE OVERALL DEVELOPMENT OF CHILDREN, IN PARTICULAR IN THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS* ..................................... 140 ARNAVUTÇA ĠNTERNET GAZETE HABERLERINDE KULLANILAN TÜRKÇE KELIMELER: (KOSOVA ÖRNEĞI)* ................................................................................................ 141 TEACHER‟S ATTITUDES TOWARDS EDUCATIONAL RESEARCH: AN CROSS- 6 IV. CULTURAL COMPARISON ............................................................................................................. 143 GÖLLER BÖLGESI SERAMIK GÜLABDANLARI ........................................................................ 146 SINIF ÖĞRETMENLERĠNĠN EMPATĠK YÖNELĠMLERĠNĠN ĠNCELENMESĠ (PRĠZREN ĠLĠ ÖRNEĞĠ) .................................................................................................................... 148 ĠLKÖĞRETĠM‟DE GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERĠNĠN SINIF ĠÇĠ DĠSĠPLĠNĠ SAĞLAMADA KULLANDIKLARI YÖNTEMLER (Prizren ili örneği) ......................................... 149 ANADOLU ÇAY KÜLTÜRÜNDE SERAMIĞIN YERI ................................................................... 150 KËRKIMI SHKENCORË NË KOSOVË ............................................................................................ 152 PEģKA OBLAST (1912-1914) [PECH‟S AREA (1912-1914)] ........................................................ 153 INTERNATIONAL CYBER NETWORK CRIMES AND ITS IMPACT ON OUR SOCIETY ............................................................................................................................................. 154 SINIF ÖĞRETMENLERĠNĠN STRES KAYNAKLARI VE STRESLE BAġ ETME YOLLARINA ĠLĠġKĠN TUTUMLARININ ĠNCELENMESĠ ............................................................ 155 A VALUABLE MECMÛ„A WRITTEN in 19TH CENTURY ......................................................... 156 MOTIV POBUNE U ROMANIMA PROKLETA AVLIJA IVE ANDRIģA, TVRĐAVA MEŠE SELIMOVIģA I FENIKS MUHAMEDA ABDAGIģA ........................................................ 158 GARANCIONET QE OFRON KODI I PROCEDURES PENALE TE KOSOSVES, PERKITAZI ME TE DREJTAT E TE PANDEHURIT NE PROCEDUREN PENALE .................... 159 ÇINARLAR SAYGI BEKLER ............................................................................................................ 160 RURAL TOURISM POTENTIAL AT TUZ GÖLÜ (SALT LAKE) AND SURROUNDINGS ............................................................................................................................... 161 ORTA DOĞUDAN GELEN KIZ ÖĞRENCĠLERDE ELEMENTLER KONUSUNUN ANLAġILMA DÜZEYĠ ...................................................................................................................... 163 RELATIONSHIP BETWEEN HEALTH EXPENDITURES AND GROWTH IN TURKEY: COINTEGRATION ANALYSIS .......................................................................................................

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    178 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us