“Det Hadde Vært Fryktelig Om Vi Alle Hadde Bare Snakka Samisk”

“Det Hadde Vært Fryktelig Om Vi Alle Hadde Bare Snakka Samisk”

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning “Det hadde vært fryktelig om vi alle hadde bare snakka samisk” Substantiv, genus og visse andre trekk ved nominalfrasen i etnolekten/dialekten i Kokelv — Cecilie Helen Eliassen Johansen NOR-3980: Masteroppgave i nordisk språk ved lektorutdanningen VÅR 2016 i Innholdsfortegnelse 1. Innledning ............................................................................................................................ 1 1.1 Sjøsamebygda Kokelv ................................................................................................... 2 1.2 Språklig plassering av kokelvdialekten ......................................................................... 7 1.3 Finnmarks plass i språkforskningen .............................................................................. 8 1.4 Struktur i oppgaven ..................................................................................................... 10 2. TEORI ............................................................................................................................... 11 2.1 Sosiolingvistikk ........................................................................................................... 11 2.2 Språkskifte .................................................................................................................. 12 2.2.1 Språkskiftet i Kokelv ........................................................................................... 14 2.3 Språkkontakt ............................................................................................................... 14 2.3.1 Dannelsesfase og stabiliseringsfase ..................................................................... 15 2.3.2 Transfer ................................................................................................................ 17 2.4 Dialekt eller etnolekt? ................................................................................................. 17 2.4.1 Dialekt .................................................................................................................. 17 2.4.2 Etnolekt ................................................................................................................ 18 2.5 Språkendring ............................................................................................................... 19 2.6 Substantiv og genus .................................................................................................... 20 3. Metode ............................................................................................................................... 23 3.1 Kvalitative og kvantitative metoder ............................................................................ 23 3.1.1 The observer’s paradox ........................................................................................ 25 3.2 Informantgrunnlag ...................................................................................................... 25 3.2.1 Rekruttering av informanter ................................................................................. 25 3.2.2 Om informantene ................................................................................................. 27 3.3 Innsamlingsmetode ..................................................................................................... 29 3.4 Analysemetode ............................................................................................................ 29 4. Presentasjon av datamaterialet .......................................................................................... 33 4.1 Generasjon 3 ............................................................................................................... 33 4.1.1 Camilla ................................................................................................................. 33 4.1.2 Charlotte ............................................................................................................... 39 4.1.3 Calle ..................................................................................................................... 45 4.1.4 Christian ............................................................................................................... 48 4.1.5 Cato ...................................................................................................................... 51 4.1.6 Oppsummering av substantivbøyningen til generasjon 3 .................................... 55 4.2 Generasjon 2 ............................................................................................................... 58 4.2.1 Beate ..................................................................................................................... 58 ii 4.2.2 Brage .................................................................................................................... 60 4.2.3 Bjarne ................................................................................................................... 61 4.2.4 Benjamin .............................................................................................................. 63 4.2.5 Oppsummering av substantivbøyningen til generasjon 2 .................................... 66 4.3 Generasjon 1 ............................................................................................................... 68 4.3.1 Alma ..................................................................................................................... 68 4.3.2 Agnes ................................................................................................................... 70 4.3.3 Adrian ................................................................................................................... 73 4.3.4 Audun ................................................................................................................... 75 4.3.5 Oppsummering av substantivbøyningen til generasjon 1 .................................... 76 5. Drøfting og forsøk på svar på problemstillingene ............................................................. 79 5.1 Bøyingssystemet for substantiv i kokelvdialekten ...................................................... 79 5.2 Er det tre eller to genus i kokelvdialekten? ................................................................. 82 5.3 Generasjonsulikheter og likheter ................................................................................ 83 5.3.1 Artikkel- og preposisjonsbruk .............................................................................. 84 5.3.2 Overgeneralisering/hyperkorrekt bruk av dobbelt bestemthet ............................. 85 5.4 Har dialekten stabilisert seg? ...................................................................................... 86 6. Oppsummering .................................................................................................................. 89 6.1 Videre forskning ......................................................................................................... 89 Litteraturliste ............................................................................................................................ 91 Vedlegg .................................................................................................................................... 94 iii Tabeller og figurer Tabell 4.1.1. 1: Oversikt over maskuline substantiv hos Camilla. ........................................... 33 Tabell 4.1.1. 2: Oversikt over feminine substantiv hos Camilla. ............................................. 36 Tabell 4.1.1. 3: Oversikt over nøytrumsubstantiv hos Camilla. ............................................... 37 Tabell 4.1.2. 1: Oversikt over maskuline substantiv hos Charlotte. ......................................... 39 Tabell 4.1.2. 2: Oversikt over feminine substantiv hos Charlotte. ........................................... 41 Tabell 4.1.2. 3: Oversikt over nøytrumsubstantiv hos Charlotte. ............................................. 44 Tabell 4.1.3. 1: Oversikt over maskuline substantiv hos Calle. ............................................... 45 Tabell 4.1.3. 2: Oversikt over feminine substantiv hos Calle. ................................................. 46 Tabell 4.1.3. 3: Oversikt over nøytrumsubstantiv hos Calle. ................................................... 47 Tabell 4.1.4. 1: Oversikt over maskuline substantiv hos Christian. ......................................... 48 Tabell 4.1.4. 2: Oversikt over feminine substantiv hos Christian. ........................................... 49 Tabell 4.1.4. 3: Oversikt over nøytrumsubstantiv hos Christian. ............................................. 50 Tabell 4.1.5. 1: Oversikt over maskuline substantiv hos Cato. ................................................ 51 Tabell 4.1.5. 2: Oversikt over feminine substantiv hos Cato. .................................................. 53 Tabell 4.1.5. 3: Oversikt over nøytrumsubstantiv hos Cato. .................................................... 54 Tabell 4.1.6. 1: Samlet oversikt over maskulinum i generasjon 3. .......................................... 55 Tabell 4.1.6. 2: Samlet oversikt over femininum i generasjon 3. ............................................. 56 Tabell 4.1.6. 3: Samlet oversikt over nøytrum i generasjon 3. ................................................. 56 Tabell 4.2.1. 1: Oversikt over maskuline substantiv hos Beate. .............................................

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    115 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us