SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO - SUED DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS - DPPE Ficha para identificação da Produção Didático-Pedagógica Professor PDE/2012 Título O skate enquanto fenômeno esportivo, cultural, social e contemporâneo: uma abordagem pedagógica nas aulas de Educação Física no ensino fundamental. Autor Alvaro Luiz Penteado Santos Disciplina/Área Educação Física Escola de Implementação do Projeto Col. Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco - EFMEPROF e sua localização Município da Escola Pinhais Núcleo Regional de Educação Área Metropolitana Norte Professor Orientador Profº Ms. Carlos Eduardo da Costa Schneider Instituição de Ensino Superior UTFPR Relação Interdisciplinar Artes, História, Geografia, Sociologia, Português. Resumo: O Skate é utilizado nas ruas como forma de lazer e estilo de vida, mas a realidade encontrada na escola é a sua utilização como meio de transporte e muitas vezes o mesmo fica guardado em um canto até o sinal de pegá-lo e voltar para casa. Assim o presente projeto pretende desmistificar os preconceitos ainda existentes em relação aos Esportes Radicais, em especial à modalidade Skate nas aulas de Educação Física no 8º ano período vespertino, dando ênfase aos aspectos contemporâneos que a modalidade enquanto fenômeno esportivo, cultural e social abrange na comunidade local, desta forma articulando a sua prática com as abordagens pedagógicas nas aulas, propiciando uma formação global dos alunos e que constitui num processo digno de formação humana. Caracteriza-se como pesquisa ação, qualitativa e de cunho social. Com a difusão do Skate, é necessário o aprimoramento do conhecimento de suas técnicas de ensino, mais seguras e eficientes, a fim de ampliar as formulações teóricas a este respeito. Acreditamos que o Skate pode ser inserido no contexto escolar, oferecendo aos alunos a possibilidade de vivenciar novas práticas esportivas. Tendo nos conteúdos uma abordagem complexa e crescente, porque em cada um dos níveis de ensino os alunos trazem consigo múltiplas experiências relativas ao conhecimento sistematizado, que devem ser consideradas no processo de ensino e de aprendizagem. Palavras-chave Esportes Radicais, Skate, Cultura, Educação Física. Formato do Material Didático Caderno Temático Público Alvo Abrange: Professores de Educação Física, alunos e comunidades do skate. UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ-UTFPR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ – SEED PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO ESCOLAR – PDE ALVARO LUIZ PENTEADO SANTOS O SKATE ENQUANTO FENÔMENO ESPORTIVO CULTURAL, SOCIAL E CONTEMPORÂNEO: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. PINHAIS 2012 AGRADECIMENTOS Primeiro agradecer o nosso Deus Jeová, pela oportunidade de poder estar nesta vida com saúde e disposição, aos meus pais Sebastião e Iolanda pelo que eles representam na minha formação acadêmica e como cidadão brasileiro, a minha querida esposa que esta comigo nas boas e nas horas difíceis, a SEED-PR por fazer parte do quadro de professores que muito honra, ao meu orientador Professor Carlos Eduardo da Costa Schneider da UTFPR que em muito contribui para a minha formação acadêmica e pessoal no PDE turma 2012-2013, a professora Josiane Nogueira representante do PDE no NRE AMN pela sua cordialidade, e profissionalismo nas suas orientações e informações, a todos os demais professores da UTFPR da UFPR e da SEED-PR pela formação recebida, agradecer também aquelas pessoas e demais profissionais que colaboração com esta produção didático-pedagógica. O meu muito obrigado. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................................... 10 UNIDADE I .......................................................................................................................................... 13 1. A HISTÓRIA DO SKATE NO MUNDO ....................................................................................... 13 1.1 O skate no Brasil ......................................................................................................................... 13 1.2 As Modalidades que compreendem o Skateboard ................................................................ 15 a) Bowl ................................................................................................................................................. 15 b) Banks .............................................................................................................................................. 16 c) Downhill-Slide ............................................................................................................................... 16 d) Downhill-Speed ............................................................................................................................ 17 d) Megarampa. .................................................................................................................................. 18 E) Mini-Ramp..................................................................................................................................... 19 e) Slalon .............................................................................................................................................. 20 f) Street ................................................................................................................................................ 21 h) Longboard ...................................................................................................................................... 22 i) Mountainboard ............................................................................................................................... 23 1.3 O Skate e seus componentes ................................................................................................... 23 2 EQUIPAMENTOS DE SEGURANÇA ......................................................................................... 26 UNIDADE II ......................................................................................................................................... 30 3 FUNDAMENTOS DO SKATE ....................................................................................................... 30 A. Fundamentos primários ............................................................................................................... 30 B. Fundamentos secundários .......................................................................................................... 30 C. Fundamentos terciários ............................................................................................................... 30 3.1 Bases e posições do Skateboard ............................................................................................. 30 4. BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DO SKATE .................................................................................... 32 A – Benefícios sobre a parte física: ................................................................................................ 32 B – Benefícios psíquicos .................................................................................................................. 33 C – Benefícios sociais ....................................................................................................................... 34 5 MANOBRAS NO SKATE ............................................................................................................... 35 5.1 TAIL DROP ................................................................................................................................... 38 6 TIPOS DE PISTAS ......................................................................................................................... 39 UNIDADE III........................................................................................................................................ 43 7 O CONDICIONAMENTO FÍSICO NA PRÁTICA DO SKATE .................................................. 43 8 O AQUECIMENTO ......................................................................................................................... 44 9 LESÕES NO SKATE..................................................................................................................... 45 10 O TÊNIS......................................................................................................................................... 46 UNIDADE IV ....................................................................................................................................... 48 11 A CULTURA DO SKATE .............................................................................................................. 48 11.1 Skate a moda Street ................................................................................................................. 50 11.2 A Música dos skatistas ............................................................................................................. 51 12 O SKATE E OS ESPAÇOS PÚBLICOS ................................................................................... 53 12.1 O skate nas ruas ....................................................................................................................... 55 12.2 O skate nas escolas ................................................................................................................. 56 13 ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS