Cybernauci.Edu.Pl/ Jest Skierowany Do Osób Pracujących W Szkołach, Uczniów I Uczennic Oraz Ich Rodziców I Opiekunów

Cybernauci.Edu.Pl/ Jest Skierowany Do Osób Pracujących W Szkołach, Uczniów I Uczennic Oraz Ich Rodziców I Opiekunów

PRZYDATNE LINKI: http://edukacjamedialna.edu.pl/ http://www.jacekpyzalski.pl/ strona prof. Jacka Pyżalskiego http://cyfrowa-wyprawka.org - baza scenariuszy, baza wiedzy, wskazówki edukacyjne http://fdn.pl/sites/default/files/file/pdf/jak-reagowac-na-cyberprzemoc.pdf poradnik dla nauczycieli http://cyberpsychologia.pl/aplikacja-przeciwko-przemocy-w-sieci/ - aplikacja przeciwko przemocy w sieci; ReThink https://fundacja.orange.pl/kurs/ - kurs internetowy dla rodziców Fundacji Orange http://tedxlublin.com/lekcja-ted-3-sposoby/ - Lekcja z TED na 3 sposoby http://321internet.pl/index.html - kreskówki nt. zagrożeń http://www.sieciaki.pl/ - filmiki i katalog bezpiecznych stron, materiały do pobrania, przydatne linki, nr tel. zaufania http://www.saferinternet.pl/pl/ - informacje nt. konferencji i szkoleń, cyberprzemoc http://teens4future.pl/ http://www.edukator.pl/Filmy,10246.html - filmy nt. zagrożeń (krasnoludki 2.0) http://fdds.pl/ - Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę http://dbajofejs.pl/ -strona akcji edukacyjnej nt. fejsbuka http://przytulhejtera.pl/ http://edu.fdds.pl/ - kursy elearningowe dla dzieci, młodzieży, dorosłych, ekspertów http://pa.ok.oeiizk.waw.pl/ -strona dotycząca prawa autorskiego dla dzieci, dla uczniów i nauczycieli http://otwartawiedza.centrumcyfrowe.pl/tag/otwarta-wiedza/ https://www.cyfrowobezpieczni.pl/biblioteka-materialow/ https://www.magisto.com/ tworzenie filmowych kolaży lub prezentacji zdjęć https://www.thinglink.com/ tworzenie interaktywnych obrazów https://piktochart.com/ tworzenie plakatów, infografik, grafik https://pixlr.com/ Express – tworzenie kolaży z efektami; Editor – obróbka zdjęć http://www.popplet.com/ tworzenie mapy myśli https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.stopcafe.comix&hl=pl tworzenie komiksów, historyjek https://www.aurasma.com/ tworzenie rozszerzonej rzeczywistości http://hateover.pl http://www.necio.pl/ http://numanuma.pl/ http://graphoverflow.com/graphs/3d-periodic-table.html - chemia, układ okresowy pierwiastków http://www.qr-online.pl/index.php generator kodów QR http://e-doswiadczenia.mif.pg.gda.pl/e_doswiadczenia-pl doświadczenia z fizyki http://www.superbelfrzy.edu.pl/ blog superbelfrów https://www.youtube.com/user/superbelfrzy kanał youtube superbelfrów https://pl.khanacademy.org/ Akademia Khana https://www.youtube.com/watch?v=_wxcXd5Cnv8 zmiana Paradygmatu Edukacji - Sir Ken Robinson https://www.youtube.com/results?search_query=ted+polska+szko%C5%82a+edukacja o szkole na konferencjach TEDx http://pl.sheeplive.eu/ - owce w sieci z dubbingiem Grabowskiego http://wyborcza.pl/7,75400,20979888,nastolatki-poza-siecia-czy-moga-jeszcze-zyc-off-line- polski.html?disableRedirects=true - Nastolatki poza siecią… eksperyment przeprowadzony przez uczniów http://dbamomojzasieg.com/ - FUNDACJA DBAM O MÓJ Z@SIĘG PRZYKŁAD ZE ZDJĘCIEM CZESŁAWA MIŁOSZA (prawa autorskie, legalność itp.): http://di.com.pl/uwazaj-ze-zdjeciami-znanych-polakow-ktos-moze-zadac-od-ciebie-tysiecy-zlotych-52242 BAZA WOLNYCH ZASOBÓW DO WYKORZYSTANIA: http://legalnakultura.pl http://otwartezasoby.pl http://wolnelektury.pl http://flickr.com http://domenapubliczna.org/zasoby http://openstreetmap.org http://ninateka.pl/ https://search.creativecommons.org https://www.pexels.com https://pixabay.com BAZA KRÓTKICH FILMÓW: AMANDA TODD: https://www.youtube.com/watch?v=sGUE2ODE8ck UWAŻAJ, CO UDOSTĘPNIASZ. https://www.youtube.com/watch?v=CLRBYhd7e4Q UZALEŻNIENIOM BEHAWIORALNYM MÓWIĘ STOP! https://www.youtube.com/watch?v=jdF1oBMUUeQ SEKSTING. MYŚLĘ, WIĘC NIE ŚLĘ https://www.youtube.com/watch?v=nHlXteIClWo CYBERPRZEMOC. NIE STOSUJ, NIE LAJKUJ, NIE UDOSTĘPNIAJ https://www.youtube.com/watch?v=zhIC8UQRvWg GDZIE JEST MIMI? http://edukacja.fdds.pl/010a24e7-6a6e-499b-9769-cd3a1b73d9da/Extras/gdzie-jest-mimi.mp4 GDZIE JEST MIMI? – SCENRIUSZ LEKCJI http://fdn.pl/sites/default/files/Gdzie-jest-Mimi_scenariusz-zajec.pdf KS CYBERPRZEMOC SPOT https://www.youtube.com/watch?v=KoD9ibW-Wcc TY TEŻ POWIEDZ STOP https://www.youtube.com/watch?v=j17tv9Ci74c ZŁOŚLIWE OPROGRAMOWANIE https://www.youtube.com/watch?v=LZ1_WGk6hOs NA ZAWSZE (2015) https://www.youtube.com/watch?v=XH6MEbuvihE STOP CYBERPRZEMOCY" - FILM EDUKACYJNY https://www.youtube.com/watch?v=NHa1nc2wYTg UWAŻAJ, CO WRZUCASZ NA FACEBOOKA!: http://wideo.onet.pl/nowe-technologie-uwazaj-co-wrzucasz-na- facebooka,22626,w.html JAK DZIALA PRAWO AUTORSKIE? https://www.youtube.com/watch?list=PLQTFcCXGEe57qNhpZQPoX- DXOD40RMUYi&v=JIQgsWXU2_8 HISTORIA MAGDY https://www.youtube.com/watch?v=sj3oFUAr0HI DODAJ ZNAJOMEGO https://www.youtube.com/watch?v=oWxrFF8EvQQ WYLOGUJ SIĘ DO ŻYCIA...A ROBI SIĘ TO TAK! 2014 - SPOT SPORT https://www.youtube.com/watch?v=YO3UN6gQeaA CO MÓWIĄ: LUDZIE NA FACEBOOKU https://www.youtube.com/watch?v=bY7viN2y43w WYŁĄCZ HEJT - spot do kampanii społecznej 5-10 stycznia 2015 https://www.youtube.com/watch?v=GfL2SzyKIJY KRÓTKI FILM O PRAWDZIE I FAŁSZU https://www.youtube.com/watch?v=T1vW8YDDCSc ZAGROŻENIA, JAKIE NIOSĄ PORTALE SPOŁECZNOŚCIOWE! https://www.youtube.com/watch?v=jcGwH1oyQJE 11 RZECZY, KTÓRE ROBISZ NA FACEBOOKU, A BYŁYBY DZIWNE W PRAWDZIWYM ŻYCIU https://www.youtube.com/watch?v=QNIni6klFLA T-RAPERZY ZNAD WISŁY - RADY NIE OD PARADY https://www.youtube.com/watch?v=O_aJh_9I994 COCA-COLA SOCIAL MEDIA GUARD https://www.youtube.com/watch?v=_u3BRY2RF5I NEW MICROSOFT WINDOWS 7 MOBILE PHONE AD - "REALLY" https://www.youtube.com/watch?v=v-mo_Qpy6eM EMAIL IN REAL LIFE https://www.youtube.com/watch?v=HTgYHHKs0Zw PAPER VS IPAD OR TABLET .FUNNY COMMERCIAL. EMMA. https://www.youtube.com/watch?v=Zu65kiRfnnQ THE BEST REASON NOT TO SHARE NUDE PHOTOS https://www.youtube.com/watch?v=ufMC2UjU-qg FILMY I SCENARIUSZE LEKCJI DO FILMÓW, NP.: THE DUFF http://edukacjafilmowa.pl/materialy-edukacyjne/opracowania-filmow/item/1715-the-duff PRZYTUL MNIE http://edukacjafilmowa.pl/materialy-edukacyjne/scenariusze-zajec/item/152-przytul-mnie SALA SAMOBÓJCÓW http://edukacjafilmowa.pl/materialy-edukacyjne/scenariusze-zajec/item/128-sala- samob%C3%B3jc%C3%B3w OBIETNICA http://edukacjafilmowa.pl/materialy-edukacyjne/scenariusze-zajec/item/744-obietnica WHO AM I http://www.kinoszkola.pl/images/pdf/pressbook/ponadgimnazjalne/WHOAMI_pressbook.pdf CYBERSZANTAŻ http://www.filmweb.pl/film/Cyberszanta%C5%BC-2015-736469 CYBERPRZEŚLADOWCA http://www.filmweb.pl/film/Cyber-prze%C5%9Bladowca-2011-624960 PRZYKŁADY PROJEKTÓW NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W INTERNECIE: http://cybernauci.edu.pl/ jest skierowany do osób pracujących w szkołach, uczniów i uczennic oraz ich rodziców i opiekunów. Jego celem jest podniesienie kompetencji wszystkich wymienionych grup w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia. http://www.saferinternet.pl/pl/ Projekt Safer Internet realizowany był w latach 1999-2014 w ramach programu Komisji Europejskiej „Safer Internet” i koncentrował się przede wszystkim na promocji bezpiecznego korzystania z nowych technologii i internetu wśród dzieci i młodzieży http://www.sieciaki.pl/ Serwis opiera się na przygodach postaci Sieciaków czyli dzieci posiadających specjalne zdolności i wykorzystujących je w walce z internetowymi zagrożeniami. Sieciaki potrafią bezpiecznie i umiejętnie korzystać z Sieci. Robot NetRobie radzi, jak uniknąć internetowych zagrożeń. https://edukacjamedialna.edu.pl/ Serwis Edukacja Medialna zawiera scenariusze, ćwiczenia i materiały do prowadzenia zajęć w szkołach, domach kultury i bibliotekach. http://dzieckowsieci.fdn.pl/ Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje) od 1991 roku dąży do tego, by wszystkie dzieci miały bezpieczne dzieciństwo i były traktowane z poszanowaniem ich godności i podmiotowości. http://kidproject.org/ Bezpieczna e-szkoła (http://5medium.org/projekty/bezpieczna-szkola/) - projekty edukacyjne uczniów dotyczące bezpieczeństwa w sieci, m.in.: http://5medium.org/wp-content/uploads/Bezpieczna-e-szkoła- przewodniki.pdf CYBERZAGROŻENIA: ARTYKUŁ Z GAZETY: http://wyborcza.pl/7,87647,20923930,nowy-przekret-na-polskim- facebooku.html?utm_source=facebook.com&utm_medium=SM&utm_campaign=FB_Gazeta_Wyborcza Phishing: rozsyłanie e-maili, które mają za zadanie dokonać kradzieży haseł, dostępu do kont czy kart kredytowych, itp. Odmianą tego jest Spear phising - dostosowanie tej taktyki w mediach społecznościowych Źródła informacji tekstowe: http://clmag.pl/cyberzagrozenia-2016-w-10-punktach/ Grooming: działania osoby dorosłej, która przy użyciu chatroomów (i innych środków komunikacyjnych dostępnych w Internecie) stara się nakłonić dziecko do kontynuacji znajomości w formie spotkania w świecie rzeczywistym z intencją seksualnego wykorzystania go. uwodzenie dzieci przez internet Źródła informacji tekstowe: http://wylecz.to/pl/dziecko/uczen/grooming-uwodzenie-dzieci-w-internecie.html http://www.naszswiat.net/poradniki/poradniki/poradniki/grooming-czyli-uwodzenie-dzieci-przez-internet.html Materiały video/graficzne na ten temat: https://www.youtube.com/watch?v=S6KQN363cRI (angielski) https://www.youtube.com/watch?v=WXDSRK6_xS0 (po angielsku) Cracking: łamanie zabezpieczeń oprogramowania Źródła informacji tekstowe: https://magazyn.mediarecovery.pl/cyberprzestepczosc-hacking-cracking/ Pharming: przekierowanie na stronę niebezpieczną (np. fałszywą stronę bankową) Źródła informacji tekstowe: http://wartowiedziec.org/index.php/e-administracja/zarzadzanie/3124-phishing-i- pharming-co-to-takiego-i-jak-si-przed-tym-uchroni Skimming: kopiowanie pasków magnetycznych i chipów kart bankowych Źródła informacji tekstowe: https://www.mbank.pl/pomoc/info/karty/uwaga-na-skimming.html Materiały video/graficzne na ten temat: https://www.youtube.com/watch?v=FtalA-URnoc

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    17 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us