CURRICULUM VITAE Dr

CURRICULUM VITAE Dr

CURRICULUM VITAE Dr. Joan Ridao i Martín Juliol/2018 1 Dr. JOAN RIDAO i MARTÍN Professor Titular i Agregat (A) de Dret Constitucional Lletrat del Parlament de Catalunya [email protected] [email protected] A. SITUACIÓ PROFESSIONAL I ACADÈMICA ACTUAL Institució: Parlament de Catalunya. Lletrat per oposició del Cos de Lletrats del Parlament de Catalunya (BOPC núm. 270, del 25 de novembre de 2016, i DOGC núm. 7257, del 29 de novembre de 2016). Adreça: Parc de la Ciutadella s/n. 08003 Barcelona. Data d’inici: 2 de gener de 2017. Institució: Universitat de Barcelona (UB) Centre: Facultat de Dret Departament: Ciència Política i de l’Administració, Dret Constitucional i Filosofia del Dret. Secció: Dret Constitucional Adreça: Av. Diagonal núm. 684,Barcelona Categoria professional actual: Professor associat (acreditat a Titular d’Universitat) Data d’inici: 08/10/2009 Institució: Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Centre: Estudis de Dret i Ciència Política Adreça: Rambla del Poblenou núm. 156, Barcelona Categoria professional actual: Professor Col·laborador Data d’inici: 21/02/2012 Institució: Universitat Rovira i Virgili (URV) Centre: Facultat de Ciències Jurídiques Departament: Dret Constitucional Adreça: Av. Catalunya, 35, Tarragona Categoria professional actual: Professor ad Honorem Data d’inici 14/09/2009 (darrer nomenament 21/07/2014: curs 2014-2015) 2 B. FORMACIÓ ACADÈMICA Titulació universitària Estudis de primer i segon cicle Llicenciat en Dret (Universitat Autònoma de Barcelona). Data d’obtenció:03/10/1990 Diplomat en Estudis Avançats Ciència Política (Universitat de Barcelona). Data d’obtenció 04/07/2005 Doctor en Ciència Política i de l’Administració (Universitat de Barcelona). Data d’obtenció 11/07/2006 Diplomat en Perfeccionament en Justícia constitucional i tutela jurisdiccional de drets fonamentals (Università di Pisa) Data d’obtenció: 31 /01/2014 Doctorat Títol: Coalicions polítiques i governabilitat comparada a Catalunya (1980-2003) Director: Dr. Jordi Matas (UB) Universitat: Universitat de Barcelona Departament: Dret Constitucional I Ciència Política Defensa: 11/07/2006 Qualificació: Excel·lent Cum Laude Expedició de títol: 29/11/2006 Tesi diploma estudis avançats Títol: Governabilitat i coalicions polítiques a Catalunya. El cas del denominat govern catalanista i d'esquerres. Tipologia, distribució intracoalicional del poder i rendiment electoral. Un estudi comparat Director: Dr. Miquel Caminal Defensa: 4/07/2005 Qualificació: Excel·lent Data exped. Títol: 27/07/2005 3 C. ACTIVITAT DOCENT Docència impartida Graus i llicenciatures Universitat Oberta de Catalunya (Professor Col·laborador, s/denominació acordada 14/12/2015) Estudis de Dret i Ciència Política: Dret Constitucional. Curs 2011/2012 Dret Constitucional. Curs 2013/2014 Institucions i Processos Polítics. Curs 2011/2012 Institucions i Processos Polítics. Curs 2013/2014 Dret Constitucional. Curs 2014/2015 Universitat de Barcelona (Professor associat) Facultat de Dret Grau de Dret: Organització Territorial de l’Estat. Curs 2018-2019. Hores PDA 258 Master d’Estudis Jurídics Avançats (Dret Públic).Curs 2017-2018. 80 h. PDA18 crèd. Organització territorial de l’Estat. Curs 2015-2015. Hores PDA 215. Principis i institucions constitucionals. Curs 2015-2016. Hores PDA 215 Dret Constitucional comparat (362491) 25h. PDA Curs 2014/2015 Dret electoral i parlamentari Curs 2014/2015 Ciència Política. Curs 2013/2014 Treball final de màster (2Q) Master d’Estudis Jurídics Avançats Dret Públic Curs 2017-2018 (5 estudiants) 80 hores PDA 18 crèdits Curs 2018-2019 5 estudiants 160 hores PDA Grau en Ciències Polítiques i de l’Administració: Introducció al Dret Públic. Curs 2016-2017. 6 crèdits. 258 hores PDA. Sistema Polític de Catalunya. Curs 2013/2014 Sistema Polític de Catalunya. Curs 2012/2013 Sistema Polític Espanyol. Curs 2012/2013 Llicenciatura en Ciències Polítiques i de l’Administració: Institucions Polítiques i Administratives de Catalunya. Curs 2011/2012 Grau en Gestió i Administració Pública: Sistema Polític Espanyol. Curs 2010/2011 Sistema Polític Espanyol. Curs 2009/2010 Dret Electoral i Parlamentari (2Q) - ensenyament: Grau Ciències Polítiques 4 362552 Optativa. Curs 2016/2017 Drets fonamentals i llibertats públiques (1Q) - ensenyament: Grau GAP 364875 Optativa. Curs 2016/2017 ESADE – Universitat Ramon Llull (Professor adjunt: alta 12/9/2012-baixa 30/9/2013) Grau en Dret: Dret Constitucional I. Curs 2012/2013 Dret Constitucional II. Curs 2012/2013 Universitat Rovira i Virgili (Professor associat) Grau en Dret: Fonaments de Dret Públic de Catalunya. Curs 2010/2011 Fonaments de Dret Públic de Catalunya. Curs 2009/2010 Llicenciatura de Dret: Dret Constitucional II. Curs 2008/2009 Dret Constitucional II. Curs 2007/2008 Dret Constitucional II. Curs 2006/2007 Professor ad honorem, col·laborador en activitats docents del Departament de Dret Públic Curs 2007-2008 Curs 2008-2009 Curs 2009-2010 Curs 2010-2011 Curs 2011-2012 Curs 2012-2013 Curs 2013-2014 Curs 2015-2016 Curs 2016-2017 (Nomenament aprovat per la Comissió de Recursos Humans delegada del Consell de Govern en data 11/07/2016). Curs 2017-2018 (Nomenament aprovat per la Comissió de Recursos Humans delegada del Consell de Govern de data 12/02/2018). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED): Curso de Matrícula Abierta de Educación Permanente «Terrorismo y estado de Derecho» (120 hores, 12 crèdits): -«El estado actual de la actividad terrorista», curs 2005-2006 -«Estado democrático versus Estado policía», curs 2006-2007 -«Seguridad jurídica y democracia», curs 2007-2008 -«Terrorismo y Unión Europea», curs 2008-2009 -«La actividad terrorista en el Estado de la globalización», curso 2009- 2010 (200 hores, 20 crèdits). -«Terrorismo interno y terrorismo internacional», curs 2010-2011 (200 hores, 20 crèdits) EAE Business School Especialitat amb menció (minor) «Pressure Groups, Lobbyng and Transparency» (180429980) Curs 2018-2019 5 UIB Master de Polítiques públiques Coord: Tomeu Trias Master (III): «Organització i actuació del sector públic. El nou rol de la ciutadania». «El sistema autonòmic»". Palma de Mallorca, 20 de desembre de 2018, de 18'30 a 20'30. Qualitat de l’activitat i de la formació docent Acreditacions i altres mèrits docents Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA): -Acreditació com a Professor Titular de Dret Constitucional (Resolució de l’11/11/2014, de la Comissió d’Acreditació de Ciències Socials i Jurídiques, Ref. 2014-001882 P). -Acreditació com a Professor Ajudant Doctor de Dret Constitucional (Resolució de 22/3/2013, PAD: 2013-495). -Acreditació com a Professor Col·laborador (Resolució de 18/07/2007, PAD 2007-3176). Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU): -Acreditació com a Professor Agregat de Dret Constitucional (Resolució ECO/1810/2014, de 17 de juliol, de 17 de juliol, de la Comissió per a l’Acreditació de la Recerca de l’àmbit de les Ciències Socials de l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, en sessió de 12 de febrer de 2015). -Acreditació com a Professor lector de Dret Constitucional (Resolució de 21/06/2013, Exped. Núm. U1443/100644909). Idiomes (R = regular, B = bé, C = Molt bé) IDIOMA PARLA LECTURA ESCRIPTURA CATALÀ C C C CASTELLÀ C C C ANGLÉS R B B FRANCÈS R B R Certificat de suficiència en llengua catalana per a la docència. Universitat de Barcelona, convocatòria de 17/10/2011. Projectes d’innovació docent Publicacions docents o de caràcter pedagògic Ridao Martín, Joan: «La enseñanza del Derecho Constitucional mediante las TIC. Un estudio de caso no-presencial», Revista Jurídica de Investigación e innovación educativa núm. 13, (REJIE: http://www.eumed.net/rev/rejie/.). Febrer 2016. (ISSN: 1989-8754), indexada en Latindex, Dice- Isoc, Dialnet eIdeasRePec, alojada en http://www.eumed.net/rev/rejie/13/moodle.pdf Ridao Martín, Joan: «Las nuevas meotodologías docentes on line implementadas por la Universitat Oberta de Catalunya en la enseñanza del Derecho Constitucional», Revista General 6 de Derecho Constitucional, Núm 21, Novembre 2015. Monogràfic «Bolonia y Derecho Constitucional», Pp. 1-9. http://www.iustel.com/v2/revistas/detalle_revista.asp?id_noticia=416748 http://www.iustel.com/v2/revistas/detalle_revista.asp?id_categoria=11402 http://ridao.cat/2015/12/las-nuevas-metodologias-docentes-on-line-implementadas-en-la- ensenanza-del-derecho-constitucional-por-la-universitat-oberta-de-catalunya-uoc/ Participació en projectes d’innovació docent Participació en el Projecte: «Aprendizaje de la Constitución a través de la prensa (Codi del Projecte: PID19_201315), inclòs en la Convocatòria de Proyectos de Innovación Docente del Vicerectprado de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén. Durada: de l’1 de desembre de 2013 al 31 de juliol de 2015. Coordiador: Ruiz-Rico, Catalina Participants: Ruíz Rico, Catalina (coord.); Real Alcalá, J. A.; Ridao, J. Dotación econòmica: 1500 euros Participació en el projecte: «Uso responsable de dispositives móviles para el aprendizaje de las disciplines jurídicas (PIDS_201617)», inclòs en la convocatòria de Proyectos de Innovación Docente del Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén. Duración: 1 de mayo de 2017-30 abril de 2019 Coordinador: Ruíz-Rico Ruíz, Catalina Núm. Participants, 14 Dotació econòmica 2.300 euros Participació en Congressos, Seminaris i Jornades amb ponències orientades a la formació docent Seminari del Grup d’Innovació docent de l’Asociación de Constitucionalistas

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    124 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us