PROGRAMM 2020 | 2021 www.kulturscouts-bl.de INHALT 4 PROJEKTPARTNER 5 SCHULPARTNER 6 GRUSSWORT 7 WER SIND DIE KULTURSCOUTS BERGISCHES LAND? 8 BUCHUNGSABLAUF UND RÜCKMELDUNG 9 EIN GEBRAUCHSLEITFADEN FÜR DEN KATALOG 11 PROGRAMMÜBERSICHT 18 BEGEGNUNGSSTÄTTE ALTE SYNAGOGE 20 BERGISCHE SYMPHONIKER – ORCHESTER DER STÄDTE REMSCHEID UND SOLINGEN GMBH 22 BERGISCHES MUSEUM FÜR BERGBAU, HANDWERK UND GEWERBE 24 DEUTSCHES KLINGENMUSEUM SOLINGEN 26 DEUTSCHES RÖNTGEN-MUSEUM 28 KUNSTMUSEUM SOLINGEN 30 KUNSTMUSEUM VILLA ZANDERS 32 LVR-AMT FÜR BODENDENKMALPFLEGE IM RHEINLAND – AUSSENSTELLE OVERATH UND ARCHÄOLOGIEWERKSTATT GUT EICHTHAL 34 LVR-FREILICHTMUSEUM LINDLAR 36 LVR-INDUSTRIEMUSEUM GESENKSCHMIEDE HENDRICHS 38 LVR-INDUSTRIEMUSEUM KRAFTWERK ERMEN & ENGELS 40 LVR-INDUSTRIEMUSEUM PAPIERMÜHLE ALTE DOMBACH 42 LVR-INDUSTRIEMUSEUM TEXTILFABRIK CROMFORD 44 MUSEUM UND FORUM SCHLOSS HOMBURG 46 NEANDERTHAL MUSEUM 48 SCHULMUSEUM BERGISCH GLADBACH – SAMMLUNG CÜPPERS 50 SINNESWALD 52 SKULPTURENPARK WALDFRIEDEN 54 STELLARIUM ERKRATH – DAS PLANETARIUM DER STERNWARTE NEANDERHÖHE HOCHDAHL E. V. 56 TEO OTTO THEATER DER STADT REMSCHEID 58 THEATER UND KONZERTHAUS SOLINGEN 60 VON DER HEYDT-MUSEUM WUPPERTAL 62 WESTDEUTSCHES TOURNEETHEATER REMSCHEID 64 WUPPERTALER BÜHNEN UND SINFONIEORCHESTER GMBH 66 ZENTRUM FÜR VERFOLGTE KÜNSTE 68 ÜBERSICHT KULTURORTE 71 IMPRESSUM 2 KulturScoutsBergischesLand KulturScoutsBergischesLand 3 PROJEKTPARTNER SCHULPARTNER Gefördert vom KULTURSCOUTS BERGISCHES LAND 2020 I 2021 – WIR SIND DABEI! Projektpartner Träger der Geschäftsstelle: Kreis Mettmann Rheinisch-Bergischer Kreis • Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium, Ratingen • Albert-Einstein-Schule • Carl-Fuhlrott-Realschule des Rheinisch-Bergischen Kreises, Rösrath • Friedrich Ebert Realschule, Ratingen • Friedrich-Fröbel-Schule • Förderzentrum West, Mettmann • Gesamtschule Kürten • Gesamtschule Heiligenhaus • Johannes-Löh-Gesamtschule Burscheid • Geschwister-Scholl-Gymnasium Velbert • Leonardo da Vinci Sekundarschule Overath • Hauptschule „Zum Diek“, Haan • LVR-Paul-Klee-Schule Leichlingen • Heinrich-Heine-Gymnasium, Mettmann • LVR-Schule am Königsforst, Rösrath • Helmholtz-Gymnasium, Hilden • Nelson-Mandela-Gesamtschule Bergisch Gladbach • Schule an der Virneburg, Langenfeld (Rheinl.) • Sekundarschule Wermelskirchen • Städtisches Gymnasium Wermelskirchen Oberbergischer Kreis • Förderschule Nordkreis, Hückeswagen/Radevormwald Solingen • Freies Christliches Gymnasium Gummersbach • Alexander-Coppel-Gesamtschule Solingen • Freie Waldorfschule Oberberg, Gummersbach • Carl-Ruß-Schule, Solingen • Gemeinschaftsschule Morsbach • Erika-Rothstein-Schule • Ganztagshauptschule Bergneustadt • Friedrich-Albert-Lange-Schule • Gesamtschule Waldbröl • Geschwister-Scholl-Schule Städt. Gesamtschule Ohligs • Realschule Gummersbach-Steinberg • Gymnasium Vogelsang • Sekundarschule Engelskirchen • Humboldtgymnasium Projektförderer Mit Dank für die Unterstützung im Schuljahr 2020-21 • TOB-Sekundarschule Wiehl • Realschule Vogelsang • Sekundarschule Solingen Remscheid • Albert-Einstein-Schule Städt. Gesamtschule Remscheid Wuppertal • Alexander von Humboldt-Realschule • Gesamtschule Barmen • Bildungslandschaft Lennep: • Gesamtschule Else Lasker-Schüler Albert-Schweitzer-Realschule • Gesamtschule Langerfeld • Bildungslandschaft Lennep: • Hauptschule Oberbarmen Röntgen-Gymnasium und GHS Hackenberg • Realschule Boltenheide • Ernst-Moritz-Arndt Gymnasium • Realschule Hohenstein • Nelson Mandela Schule • Städtische Erich-Fried-Gesamtschule Ronsdorf Städtische Sekundarschule Remscheid • Städtische Realschule Leimbach • Städtisches Leibniz-Gymnasium • Sophie-Scholl-Gesamtschule 4 KulturScoutsBergischesLand KulturScoutsBergischesLand 5 Foto: Land NRW/Bettina Engel-Albustin 2017 Schardt Franziska Foto: GRUSSWORT WER SIND DIE KULTURSCOUTS BERGISCHES LAND? Liebe Leserinnen und Leser, liebe Schülerinnen und Schüler, KulturScouts sind Spurensucher*innen die ihre Kulturregion erkunden und auf dieser Reise un- ter anderem Spionage aufdecken, Regie führen und zu Kurator*innen werden: Weder Museum seit mittlerweile sechs Jahren besuchen die KulturScouts im Bergischen Land im Rahmen des schu- noch Bühne oder historische Mauern sind vor ihnen sicher! lischen Lehrplans Kulturorte der Region. Diese Orte laden auf ganz unterschiedliche Weise dazu ein, Dinge zu verstehen, aus anderen Perspektiven zu betrachten und in größere Kontexte zu stel- Das Besondere der KulturScouts: KulturScouts Bergisches Land DIGITAL! len. Aber auch dazu, sich mit Kunst auseinanderzusetzen und sie als wichtigen Teil unseres Zusam- Das Programm richtet sich an Schüler*innen der Laden Sie sich die KulturOrte digital in Ihr Klas- menlebens zu begreifen. Insofern sind sie als außerschulische Lernorte nicht nur eine willkommene Sekundarstufe I aller Schulen und Schulformen senzimmer ein, solange Besuche vor Ort nicht Abwechslung, sondern sie geben Anstöße weit über die Schulzeit hinaus. Wie wichtig diese Orte in den Städten Remscheid, Solingen und Wup- möglich sind! Erstmalig steht eine Auswahl ex- für unser privates und gesellschaftliches Leben sind, das haben uns die letzten Wochen, in denen pertal und in den Kreisen Mettmann, Oberbergi- klusiver digitaler Angebote zur Verfügung. sie aufgrund der Corona-Pandemie geschlossen waren, auf schmerzliche Weise bewusstgemacht. scher Kreis und Rheinisch-Bergischer Kreis. Das Teilnahme für Schulen kostenfrei: Klassenzimmer wird mehrmals im Jahr an einen Eine begrenzte Anzahl von Schulen aus der Re- Die Schließung der Schulen und Kultureinrichtungen hat sich natürlich auch auf die KulturScouts KulturOrt des Bergischen Landes verlegt. Auf gion kann mitmachen und KulturScouts-Partner ausgewirkt. Die vorgesehenen Besuche konnten nicht stattfinden, Angebote der Einrichtungen nicht diese Weise können Schüler*innen außerhalb der werden. Mindesten einmal pro Halbjahr nimmt wahrgenommen werden. Sehr schnell haben aber alle Beteiligten begonnen, gemeinsam zu überle- klassischen Schulumgebung in den KulturOrten je eine Klasse ein Angebot aus dem Programm gen, wie auch – und gerade – in dieser besonderen Zeit der Austausch mit Künstlerinnen und Künst- direkt und interaktiv lernen. Inhalte von Kunst wahr. Durch den Umweltbonus ist im zweiten lern möglich ist und Einrichtungen digital erkundet werden können. Für dieses Engagement bedanke über Geschichte bis hin zu Technik werden somit Halbjahr sogar ein dritter Besuch möglich. Das ich mich ganz herzlich! in einer offenen Lernumgebung und in einem auf Projekt übernimmt sämtliche Kosten, sodass alle sie zugeschnittenen Angebot aktiv erlebbar ge- Schüler*innen teilhaben können – unabhängig Erst die partnerschaftliche Zusammenarbeit der Städte und Kreise, der Kultureinrichtungen, der macht. Dabei erkunden Schüler*innen ihre Kul- von finanziellen Voraussetzungen. Lehrerinnen und Lehrer macht es möglich, ein solch dichtes und vielfältiges Programm anzubieten. turregion oder entdecken sie neu. Wie kann Ihre Schule mitmachen? Ich freue mich daher, dass für das Schuljahr 2020/2021 weitere Einrichtungen gewonnen werden In Schuljahr 2020-21 sind die KulturScouts be- Wenn Ihre Schule auch dabei sein möchte, spre- konnten, Angebote für die KulturScouts zu entwickeln und sich für Kinder und Jugendliche zu öffnen. reits zum sechsten Mal unterwegs um die facet- chen Sie jederzeit die Geschäftsstelle an. Auch Die bestehenden Kooperationen weiter auszubauen und zu verstetigen, steht auch im kommenden tenreichen Bildungsangebote der KulturOrte zu wenn Ihre Schule (noch) nicht KulturScouts-Schu- Schuljahr im Mittelpunkt der Programmplanungen. Kulturorte als öffentliche Orte der Auseinan- erkunden. Die KulturScouts sind gewachsen! Mit le oder Ihre Klasse nicht KulturScouts-Klasse ist dersetzung und des Lernens von Beginn an fest im Bewusstsein zu verankern – das ist das Ziel. insgesamt 56 Schulen und 25 KulturOrten geht es – lassen Sie sich von unserem Programmkatalog Dafür wünsche ich Ihnen viel Erfolg! ins neue Projektjahr. Der vorliegende Programm- inspirieren! Sie können so gut wie alle Angebote katalog umfasst Angebote, die inhaltlich auf die für Ihre Klasse Klassen 5-10 aller Schulformen zugeschnitten buchen, solange Sie die Kosten für Anfahrt und sind. Das Projektjahr wird ergänzt durch ver- das Angebot selbst tragen. Die genannten An- schiedene Veranstaltungsformate, die den Fokus sprechpersonen auf den Angebotsseiten der auf den Austausch zwischen Schüler*innen, Kul- KulturOrte helfen Ihnen gerne weiter. Isabel Pfeiffer-Poensgen turOrten und Lehrkräften setzen. Dabei werden Ministerin für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen Ideen und Anregungen erarbeitet, die es ermög- lichen die Qualität der Angebote zu sichern und Wir wünschen viel Spaß! das Projekt stetig weiterzuentwickeln. Ihr Team der KulturScouts Bergisches Land 6 KulturScoutsBergischesLand KulturScoutsBergischesLand 7 BUCHUNGSABLAUF UND RÜCKMELDUNG EIN GEBRAUCHSLEITFADEN FÜR DEN KATALOG Alle Infos zum Buchungsablauf für VOR DER VERANSTALTUNG KulturScoutsDIGITAL Angebote gibt es Liebe Leser*innen, 1. Veranstaltung auswählen auf der Website! Anhand des vorliegenden Programms wählen Sie pro Halbjahr mit diesem Gebrauchsleitfaden möchten wir Ihnen einige Hinweise an die Hand geben, wie Sie eine Veranstaltung aus. (Beachten Sie den Umweltbonus s.u.) sich in diesem Katalog zurechtfinden und ihn somit optimal nutzen können. KulturScouts Das aktuelle KulturScoutsDIGITAL Programm und weitere 5. Umweltbonus Zunächst zum Aufbau: Auf den folgenden Seiten finden Sie eine Programmübersicht – diese DIGITAL Infos dazu