UNIVERSITE ABOU-BEKR BELKAID-TLEMCEN FACULTE DES SCIENCES DE LA NATURE ET DE LA VIE ET DESSCIENCES DE LA TERRE ET DE L’UNIVERS Département d’Ecologie et Environnement Laboratoire de recherche "Valorisation des actions de l'homme pour la protection de l'environnement et application en santé publique" Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme Master Filière : Ecologie Animale. Spécialité : Faune et Environnement. Thème Composition et structure des rapaces diurnes dans la région de Tlemcen Présenté par : SAHNOUNE Fatima Zahra. Soutenue le 30/06/2016, devant le jury composé de : Mr. MESSLI L. Professeur Président Université de Tlemcen Mr. MESTARI M. M.C.A. Encadreur Université de Tlemcen Mr. MANAA A. M.C.B. Examinateur Université de Tlemcen Année universitaire : 2015– 2016 Remerciement Au terme de ce travail, je tiens à exprimer mon profonde gratitude et mes sincères remerciements à Mr MESTARI pour son encadrement, son soutien, ainsi que pour ses conseils instructifs durant toute la période de ce travail, Mes plus vifs remerciements s’adressent aussi à tout le cadre professoral et administratif de la formation Master spécialisé faune et environnement, pour leurs patiences et savoir qui m’a illuminé durant ces deux années de formation. En fin, je tiens aussi à remercier tous les membres du jury qui m’ont fait l’honneur d’accepter de juger mon travail. Pour tous ceux que j’ai oubliés, je vous dis Merci. Dédicace Je dédie ce modeste travail A Mon père, école de mon enfance, qui a été mon ombre durant toutes les années des études, et qui a veillé tout au long de ma vie à m’encourager, à me donner l’’aide et à me protéger. Que dieu le gardes et le protège. Ma mère pour son amour, son soutient, la tolérance et l’’encouragement qu’elle a bien voulu consentir pour moi. Tous les mots restent faibles pour exprimer envers elle. A Ibtissem ma sœur que j’adore et mes frère aminou, teyeb, kacimo A ma sœur Amel, son mari Rachid et ses enfants Ilyess, yasmine, sama A ma tante Djamila et son marie Habib. Enfin à ma meilleur copine Chahra zed et tous mes ami(e)s que j’ai passé aves eux des bons moments durant ces 5 ans. Table des matières : Sommaire Table des matières : ................................................................................................................................ 1 Introduction ............................................................................................................................................. 7 Chapitre 1 : Aperçu sur les rapaces diurnes ............................................................................................ 9 1.1 Généralité sur les rapaces diurnes : ........................................................................................ 9 1.1.1 Faucon pèlerin : (Falco peregrinus) ...................................................................................... 10 1.1.2 Faucon crécerelle : (Falco tinnunculus) ................................................................................ 11 1.1.3 Faucon crècerellette : (Falco naumani) ................................................................................ 11 1.1.4 Epervier d’Europe : (Accipiter nisus) .................................................................................... 12 1.1.5 Elanion blanc :(Elanus caeruleus) ......................................................................................... 12 1.1.6 Circaète Jean-le-Blanc : (Circaetus gallicus) ......................................................................... 13 Photo n°06 Circaète Jean-le-Blanc : (Circaetus gallicus) (www.oiseaux.net) ............................ 13 1.1.7 Vautour fauve : (Gyps fulvus) ............................................................................................... 14 1.1.8 Vautour percnoptère : (Neophron percnopterus) ................................................................ 14 1.1.9 Milan noir : (Milvus migrans) ............................................................................................... 15 1.1.10 Milan Royal : (Milvus milvus) .............................................................................................. 16 1.1.11 Busard des roseaux : (Circus aeruginosus) ......................................................................... 16 1.1.12 Busard Cendré : (Circus pygargus) ..................................................................................... 17 1.1.13 Buse Féroce : (Circus pygargus) ......................................................................................... 17 1.1.14 Bondrée Apivore : (Pernis apivorus) ................................................................................... 18 1.1.15 Faucon Hobereau : (Falco subbuteo).................................................................................. 19 1.1.16 Faucon d’Eléonore : (Falco éléonorae) ............................................................................... 19 1.1.17 Faucon Lanier : (Falco biarmicus) ....................................................................................... 20 1.1.18 Autour des palombes : (Accipiter gentilis) ......................................................................... 20 1.1.19 Aigle botté : (Hieraaetus pennatus) ................................................................................... 21 1.1.20 Aigle royal : (Aquila chrysaetos) ......................................................................................... 22 1.1.21 Aigle de Bonelli : (Hieraaetus fasciatus) ............................................................................. 22 1.1.22 Balbuzard pécheur :(Pandion haliaetus) ............................................................................ 23 Chapitre 2 : Description de la zone d’étude .......................................................................................... 31 2.1 Situation géographique des stations d’étude : .......................................................................... 31 1 2.1.1 Stations de Hennaya : ........................................................................................................... 32 2.1.2. Stations de Remchi : ............................................................................................................ 32 2.1.3. Stations de Honaïne :.......................................................................................................... 32 2.2.1 Facteurs édaphiques : .......................................................................................................... 33 2.2 Etude bioclimatique : .................................................................................................................. 35 2.2.1 Facteurs climatique : ............................................................................................................ 36 2.3 Synthèse bioclimatique .............................................................................................................. 40 2.3.1 Diagramme Ombrothemiques De Bagnouls Et Gaussen ...................................................... 40 2.3.2 Quotient pluviothermique d’mberger .................................................................................. 41 2.4 Facteur biotique : ........................................................................................................................ 44 2.4.1 Données bibliographiques sur la flore : ................................................................................ 44 2.4.2 Données bibliographique sur la faune : ............................................................................... 46 Chapitre 3 : Matériel et Méthodes ........................................................................................................ 50 3.1 Matériel d’étude ......................................................................................................................... 50 3.2 Les différentes méthodes ........................................................................................................... 50 3.2.1 Méthode absolues : .............................................................................................................. 50 3.2.2 Méthodes relatives : ............................................................................................................ 52 3.3 Méthode utilisée : .................................................................................................................... 55 3.3.2 Indices écologiques utilisés pour l’étude de la composition et de la structure du peuplement avien : ........................................................................................................................ 60 Chapitre 4 : Résultats et Discussion ...................................................................................................... 65 4.1 La qualité de l’échantillonnage :.................................................................................................. 65 4.1.1 Interprétation : ..................................................................................................................... 65 4.2 Richesse spécifique et composition du peuplement : ................................................................. 66 4.3 La taxonomie des espèces recensées : ....................................................................................... 69 4.3.1 Interprétation : ..................................................................................................................... 69 4.4 L’habitat, origine biogéographique, reproduction, statu juridique et phénologie