INVESTIGADORES AMERICANOS Trazos de Humanidad y Ciencia VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Corporación Universitaria Americana 2020 INVESTIGADORES AMERICANOS Trazos de Humanidad y Ciencia Corporación Universitaria Americana Sede Medellín 2020 001.4 C822 Corporación Universitaria Americana. Investigadores Americanos: trazos de humanidad y ciencia. Daniela Melguizo Múnera y Catalina Rico Penagos (Coordinador Editorial). Medellín: Sello Editorial Universitario Americana 80 páginas 16 x 23 ISBN: 978-958-5512-97-9 1. Investigación, 2. Humanidad, 3. Reconocimiento. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA-CO /SPA/RDA SCDD 22 / CUTTER - SANBORN Corporación Universitaria Americana Sello Editorial Universitario Americana ISBN: 978-958-5512-97-9 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA Presidente JAIME ENRIQUE MUÑOZ Rectoría nacional ALBA LUCÍA CORREDOR GÓMEZ Rector, sede Medellín ALBERT CORREDOR GÓMEZ Vicerrector Académico, sede Medellín ARTURO ARENAS FERNÁNDEZ Vicerrector de Investigación, sede Medellín LUIS FERNANDO GARCÉS GIRALDO Director de Publicaciones, sede Medellín JOVANY SEPÚLVEDA AGUIRRE Coordinación editorial DANIELA MELGUIZO MÚNERA CATALINA RICO PENAGOS Sello Editorial Universitario Americana [email protected] Diagramación y carátula: FELIPE POSADA UPEGUI Corrección de texto INFOLIO. CORRECCIÓN DE TEXTOS 1.ª edición: noviembre de 2020 Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada en sistema recuperable o transmitida en ninguna forma o por medio electrónico, mecánico, fotocopia, grabación u otro, sin previa autorización por escrito del Sello Editorial Universitario Americana y de los autores. Los conceptos expresados en este documento son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente corresponden con los de la Corporación Universitaria Americana. proyectos, sin los que no se puede avanzar en los resultados y la producción. Dedicarse a la investigación es propender en lo cotidiano por el incremento de reflexiones y La universidad se constituye en el ejercicio de potenciar una tradición griega vinculada en la que vive: “Un científico humano es aquel que pone sus descubrimientos al servicio conocimientos relacionados con temas específicos de estudio que operan como campos de por el trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el quadrivium (música, aritmética, de la humanidad y los hace más sencillos para la apropiación social del mismo, y que tiene Presentación investigación, y el manejo de diferentes métodos para indagar, que permiten incursionar geometría y astronomía).Todas estas artes que se preconizaban en la antigüedad y en las la capacidad de salir del laboratorio y la experimentación, para entender los fenómenos en la problematización de la realidad, de allí que para Jaspers (1959, p. 424): “el trabajo primeras universidades europeas y que le pusieron el componente humanista asociado a sociales, económicos y ambientales más críticos para la población más vulnerable en el investigativo en sentido estricto consiste en el estudio y en el ejercicio, en la ampliación distintos ejercicios de la simple técnica, de la ciencia y la investigación. mundo, y con esta información la transforma para mejorar la calidad de vida en los de la posesión del saber y en el dominio de los métodos”. territorio”. EL INVESTIGADOR Con el libro Investigadores americanos: trazos de humanidad y ciencia, se hace un Y NO “LA INVESTIGACIÓN”: Además, las luchas constantes por entregar producción de alto nivel, es una situación que homenaje a los investigadores de la Corporación Universitaria Americana que con su También el magíster Oscar Andrés Cuellar Rojas, nos invita a que, como científicos, no LO HUMANO COMO PRINCIPIO DE se espera sea abordada por los hombres de ciencia y que en muchas circunstancias no es esfuerzo y dedicación contribuyen al engrandecimiento de nuestra Institución por los perdamos la capacidad de asombro con la que cuentan los niños: “Cuando se piensa en los LO CIENTÍFICO resuelta con la favorabilidad esperada. El trabajo es incansable para lograr que se escuche resultados y el posicionamiento que se ha obtenido en la clasificación de sus científicos y científicos, en un contexto cotidiano, es usual pensar en personas en laboratorios, con su voz y que su pensamiento escrito se haga visible en el mundo de la ciencia, en muchas sus grupos de investigación, todo ello como elemento fundamental para la construcción batas blancas y rodeados de tubos de ensayo, alejados del mundo. Sin embargo, el trabajo Cuando se habla de investigación, inmediatamente se ocasiones descuidando su vida personal y sentimental. Siguiendo con Jaspers, varias veces de una educación con calidad y con pertinencia social. Para la Americana, es prioritario investigativo tiene muchas facetas. Y en todas ellas lo fundamental es no perder la piensa en situaciones problemáticas, laboratorios, citado en estas palabras, afirma que: “el investigador adquiere conciencia intelectual en la realizar un homenaje a sus científicos que, como resultado de su trayectoria académica e capacidad de asombro, mantener intacta la curiosidad y sobre todo la interacción con los ensayos, cifras, fórmulas, estadísticas, artículos, medida en que es capaz de hacer extraño lo común, de antropologizar el mundo y, por investigativa, reflejan un profundo amor por lo que hacen y una vocación férrea para demás a través de la pregunta. En este sentido los niños son quienes mejor representan las proyectos, ideas nuevas y asuntos que, se supone, son ende, de democratizar la pregunta, frente al fundamento del trabajo aplicado, y frente a la construir conocimiento con decisión, fortaleza, entusiasmo, pero sobre todo, con actitudes ideales para hacer ciencia. Por tanto, un científico humano, es aquel adulto que rígidos y precisos; pero si vamos un poco más allá y nos vida de las ideas, el hombre científico debe tener una conciencia intelectual (1959, p. 426). disciplina; y por hacer de su habilidad particular una forma de vida y de resolución de aún conserva la habilidad de ser como un niño”. Pero no podemos perder el corazón, para adentramos en el mundo de aquellos “personajes” que problemas para la sociedad en la que viven. Todo lo obtenido es el resultado de la poder impactar la sociedad y de ello, la magíster Claudia Marcela Montoya Escobar, hacen posible la ciencia, se desvelan de inmediato seres Los investigadores -y no “la investigación”-, son aquellas personas que aplican el método explicación funcional de los asuntos de la vida misma: es conciencia de experiencia afirma que: “Para mí, un científico humano es aquel qué le pone el corazón a sus sensibles, emocionales, con apuros del día a día, con científico, que hacen ciencia en alguna de las áreas del conocimiento (naturales, exactas, vívida, de lo vivido y experimentado. proyectos y creaciones, donde cada uno de ellos tenga un impacto positivo en la sociedad, preocupaciones constantes para que todo funcione y sociales y humanas, entre otras); aquellos que no son seres extraordinarios con ayudando a la construcción y fortalecimiento no sólo del conocimiento sino también pueda tener el resultado que,esperado o no, genere satisfacciones por el producto capacidades superiores y mucho menos superhéroes, son seres dotados de disciplina y Deseo expresar con la voz propia de algunos de los protagonistas, nuestros científicos, lo aportando en el desarrollo de personas y culturas integrales”. Además; el científico obtenido, pero sobre todo, un ser humano y social con una historia detrás de él y una entusiasmo para pasar largas jornadas de trabajo continuo y poder sacar adelante los que significa ser un investigador humano. Para el magíster Lemy Bran Piedrahita: “el humano, es aquel que debe ser capaz de comprender los fenómenos culturales, para experiencia de vida que lo hacen único. resultados de las investigaciones que, en algunos momentos, no son los esperados, por eso científico humano es aquel capaz de poner todos los conocimientos adquiridos en el transformar la sociedad; el magíster Mauricio Stiven Echeverri Gutiérrez, manifiesta: el aprendizaje constante y continuo es una característica de los investigadores y mucho proceso de formación como ser de ciencia, en beneficio de quienes le rodean, sin prejuicio “Para mí un científico humano, es aquel que tiene la capacidad de investigar con Un ser que, como científico, carga con un trayecto biográfico e histórico que le ha ayudado más la responsabilidad ética y profesional que debe tener un ser humano dedicado a la de género, corrientes políticas o condiciones económicas. Es decir, da prelación a la responsabilidad y desarrollo social, permitiendo el crecimiento del arte y la cultura de las con la interpretación de su proyecto de vida en torno a la dicotomía del problema entre la investigación. condición humana”. El doctor Jorge Hernán Betancourt Cadavid, expresa que: “para comunidades y los individuos, aportando a una mejor sociedad con sus conocimientos”. verdad y el ser. Es en las denominadas ciencias del espíritu, desde donde la verdad del pensadores sobre lo humano como Alexander Von Humboldt y Karl Jaspers, la Entender todas estas voces, de quienes hacen parte de nuestra Institución, es representar y discurso científico se posiciona de acuerdo con la interpretación que cada uno de nosotros Es así como un investigador humano está asociado al ejercicio de la responsabilidad. Al investigación asume la dimensión de la voluntad de saber, es decir, es la intención interna percibir cada una de las formas en que se posicionan como