Kandidatuppsats ”Kom tillbaka med hennes hjärta!”1 En studie om hur våld skildras i Disneyfilmer ur ett genusperspektiv Författare: Frida Göstasson 1 Disney (1937) Snövit [Film] Producent: Walt Disney. Examinator: Hans Hägerdal Handledare: Cecilia Trenter Termin: VT17 1 Ämne: Historia Kurskod: 2HIÄ2E ”Return with her heart!”: A study about how violence are depicted in Disney movies from a gender perspective. Abstract This study examines the depiction of violence in Disney films by investigating the relation between violence and the characters from the 1930’s until today with focus on a gender perspective. The films are Snow White and the Seven Dwarfs, Sleeping Beauty, Beauty and the Beast, Pocahontas, Tangled and Frozen. The theoretical framework is based on the works of Devin McKinney, Henry Giroux and Slavoj Zizeks categorizations of violence. The results of the study show that the hyperreal form of violence have increased substantially, while the structural violence, such as detention, has been reduced and made visible in the narrative. There has also been a change in how the female characters relate to violence. In the earlier movies they took on a passive role, but later on they used violence in a more defensive way. In terms of the antagonists, a difference could be seen between the male and female characters. The female characters more often used other people to help them exercise violence, whilst the male characters did it themselves. The physical violence was more commonly used by the male characters, and the psychological violence was more common among the female characters. Nyckelord: Disney, våld, genus, barnfilm, stereotyper, innehållsanalys Keywords: Disney, violence, gender, children’s films, stereotypes, content analysis 2 Innehållsförteckning Abstract ................................................................................................................................................... 2 1. Inledning .......................................................................................................................................... 4 1.1 Syfte och frågeställningar .................................................................................................................. 5 2 Bakgrund ......................................................................................................................................... 7 2.1 Walt Disney ................................................................................................................................. 7 3. Tidigare forskning ........................................................................................................................... 9 4. Teori ............................................................................................................................................... 13 4.1 Våld ............................................................................................................................................. 13 4.2 Zizeks teori om våld .................................................................................................................... 14 5. Metod............................................................................................................................................. 16 5.1 Kvalitativ innehållsanalys ........................................................................................................... 16 5.3 Metodkritik.................................................................................................................................. 17 6. Material ......................................................................................................................................... 19 6.1 Avgränsningar och urval ........................................................................................................ 19 6.2 Presentation av filmerna ........................................................................................................ 19 6.3 Materialkritik ......................................................................................................................... 21 7. Resultat och analys ........................................................................................................................ 22 7.1 Snövit och de sju dvärgarna ............................................................................................................ 22 7.2 Törnrosa ........................................................................................................................................... 23 7.3 Skönheten och Odjuret .................................................................................................................... 25 7.4 Pocahontas ....................................................................................................................................... 26 7.5 Trassel .............................................................................................................................................. 27 7.6 Frost ................................................................................................................................................. 30 8. Diskussion ..................................................................................................................................... 33 8.1 Hur motiveras våldet? ........................................................................................................... 33 8.2 Hur förhåller sig den kvinnliga huvudkaraktären till våld? ................................................... 34 8.3 Om en skillnad kan ses, på vilket sätt skiljer sig manliga respektive kvinnliga antagonisters inställning om våld? .......................................................................................................................... 35 8.4 Vilken typ av våld skildras i Disneyfilmerna? ....................................................................... 35 9. Sammanfattning ............................................................................................................................. 38 9.1 Didaktisk reflektion ..................................................................................................................... 38 Litteraturförteckning ............................................................................................................................. 40 Elektroniska resurser ......................................................................................................................... 40 Opublicerad projektansökan ............................................................................................................. 41 Filmer ................................................................................................................................................ 41 3 1. Inledning Våld är idag ett tabubelagt ämne, men ständigt omkring oss i form av nyhetsinslag och våldsamma filmer, för att nämna några. I medier diskuteras hur våld i spel och film påverkar publiken och det uttrycks bekymmer om det meningslösa våldet. Föreliggande uppsats utgår från att det inte finns något ”meningslöst” våld. Allt våld - hur hemskt det än är – är meningsskapande. Våld, eller hot om våld, sker för att skapa förändring eller för att upprätthålla en ordning. Därför är det relevant att undersöka våld i relation till t ex genus för att förstå hur genus konstrueras som en del av samhällsordningen. När en först tänker på Disneyfilmer, gör en inte kopplingen att de innehåller våldsamma inslag; det är ju barnfilmer. Faktum är att filmerna innehåller mängder av våld som t.ex. i scenen med den onda drottningen i Snövit som uppsatsens huvudtitel refererar till. Hon inte bara hotar om våld, utan beordrar faktiskt en avrättning på Snövit. Jag finner det i hög grad relevant att undersöka hur gestaltningen av våld ser ut i dessa filmer och hur den har förändrats över tid. Film och television är idag en stor del av barns uppväxt, och jag anser att det är omöjligt att de inte påverkas av vad de ser i filmer. Hur påverkas de av hur kvinnlig och manlig makt som konkretiseras genom våld eller hot om våld, gestaltas i ”oskyldig” fiktion? Disneyfilmerna, som är familjefilmer, kan antas förmedla vad som är accepterat gällande våld. De är producerade för att nå en bred publik och numera även med en global spridning; en kan därför anta att disneyfilmer är tämligen populära. Ämnet är av intresse då det idag är många generationer som växt (och växer) upp med filmer skapade av Disney. Precis som att varje film speglar den tid i vilken den är skapad, så kan också samhällets normer spegla av sig i filmer och dessa tar barnen del av via bl.a. Disneys filmer. Mycket forskning kring Disneys filmer ur ett genusperspektiv har gjorts, men jag har inte funnit mycket forskning som fokuserat på gestaltningen av våld i disneyfilmerna och därför känner jag att jag kan bidra med ny kunskap. Undersökningen syftar inte till att förstå barns uppfattning av våldet som skildras i filmerna, utan snarare skapa en medvetenhet om vad som visas i filmerna. Dock hoppas jag kunna bidra med material som kan användas vid senare forskningstillfällen. Vad är då våld? En definition i ordets bredaste bemärkelse är: Våld är handlingar och/eller konsekvenser av handlingar med direkt eller indirekt syfte att vidmakthålla rådande ordning 4 eller uppnå alternativt förhindra förändring genom att döda, skada, förödmjuka, kontrollera eller skrämma.2 I min studie kommer jag att undersöka aktörers relation