CONSTANTIN DOBRESCU • CĂTĂLIN DOBRESCU LICEUL SFINȚII PETRU ȘI PAVEL LĂCAȘ AL CULTURII PLOIEȘTENE CONFERINȚE ȘI CONFERENȚIARI LA LICEUL SFINȚII PETRU ȘI PAVEL (1865-1947) 1 2 CONSTANTIN DOBRESCU CĂTĂLIN DOBRESCU LICEUL SFINȚII PETRU ȘI PAVEL LĂCAȘ AL CULTURII PLOIEȘTENE CONFERINȚE ȘI CONFERENȚIARI LA LICEUL SFINȚII PETRU ȘI PAVEL (1865-1947) Ploiești • Editura MYTHOS • 2016 3 Carte editată de CENTRUL JUDEŢEAN DE CULTURĂ PRAHOVA cu sprijinul CONSILIULUI JUDEŢEAN PRAHOVA Redactor: Emilia Vasile Culegere text: Mihaela Gaftoi Simina Șchiopu Suzana Marin Coperte și tehnoredactare: Mihai Vasile Editura MYTHOS Ploieşti Str. Erou Călin Cătălin nr.1. Cod poştal 100066 Tel./fax: 0244 545041 E-mail: [email protected] Site: www.cjcph.ro Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României DOBRESCU, CONSTANTIN Liceul "Sfinţii Petru şi Pavel" lăcaş al culturii ploieştene: conferinţe şi conferenţiari la Liceul "Sfinţii Petru şi Pavel": (1865-1947) / Dobrescu Constantin, Dobrescu Cătălin; pref.: prof. Traian D. Lazăr; ed. îngrij. de Mihai Vasile. – Ploieşti: Mythos, 2016 Conţine bibliografie ISBN 978-606-8467-33-7 I. Dobrescu, Cătălin II. Lazăr, Traian D. (pref.) III. Vasile, Mihai (ed.) 373.5(498 Ploieşti) 4 Autorii dedică această carte familiilor lor care i-au înțeles și sprijinit în realizarea ei. 5 6 Prefață Viața în comunitățile umane, rurale sau urbane, a impus, dintotdeauna, existența unor locuri și forme de socializare în cadrul cărora membrii comunității dezbăteau și decideau asupra problemelor obștii ori puteau să-și agrementeze cotidianul. În orașele antice și medievale asemenea locuri erau: piața publică (agora) în care se întrunea adunarea poporului, instituție cu atribuții politice; stadionul, pe care se disputau întrecerile sportive; amfiteatrul, unde se desfășurau spectacole educative sau distractive; strada, cale de comunicație și de transport, dar și de plimbare deconectantă și convorbiri filozofice pentru peripateticii atenieni ori de aprige întreceri sportive pentru florentini și englezi etc. Epoca modernă a adus noutăți și în acest domeniu al vieții sociale prin instituțiile de învățământ public. La români, Regulamentele Organice, forme ale constituționalismului modern, au prevăzut înființarea de școli publice în fiecare județ. Actele constituționale și legile ulterioare au reiterat preocuparea autorităților pentru educația copiilor, a viitorilor cetățeni. În orașul Ploiești, sub acțiunea acestui val modernizator, și-a deschis cursurile, la 3/15 noiembrie 1864, un gimnaziu, care a luat de la 5 august 1866 numele „Sfinții Petru și Pavel”, iar din 1880 a devenit liceu. Sărbătorirea, în 2014, a 150 de ani de existență a acestei instituții de învățământ, redenumită Colegiul Național „Ion Luca Caragiale”, a dat domnilor Constantin și Cătălin Dobrescu ideea de a releva, într-o lucrare științifică distinctă de monografia publicată cu acel prilej festiv, rolul cultural al școlii, dar nu pentru comunitatea internă a elevilor, ci pentru comunitatea urbană extrașcolară. Fericită idee! Pentru că au reușit astfel să aprofundeze și completeze monografia celei mai reputate instituții de învățământ a orașului cu noi aspecte ale activității sale culturale. Într-adevăr, modernitatea s-a caracterizat nu doar prin grija educării individului de la cea mai fragedă vârstă, ci și prin extinderea acestei preocupări asupra întregii populații. Se înfiripa acum, ceea ce actualmente definim prin sintagma formarea continuă. Cartea este rodul unui efort documentar deosebit ilustrat de cele 158 poziții bibliografice indicate, între care locul prioritar îl dețin fondurile arhivistice și presa locală a căror cifră ar trebui înmulțită cu „n” file. 7 Documentarea exhaustivă și stilul literar, limpede și fluent, permit cititorului să se edifice asupra formelor și conținutului manifestărilor culturale derulate în Liceul „Sf. Petru și Pavel”, precum și a participanților activi sau receptori. Din paginile cărții se desprinde cu claritate rolul activ al școlii în acțiunile culturale în care a asigurat nu doar spațiul adecvat, ci și-a implicat personalul, profesori și elevi. Manifestările culturale publice organizate în gimnaziul și apoi Liceul „Sf. Petru și Pavel” din Ploiești, cu populația școlară și extrașcolară, s-au desfășurat în spațiile special amenajate în localul școlii: sala de sport existentă în clădirea gimnaziului, folosită în intervalul 1865-1898 și amfiteatrul din edificiul ridicat pe bulevard în 1898. Din aprilie 1944, clădirea liceului de pe bulevard fiind grav avariată de bombardamentul aviației anglo-americane, amfiteatrul nu a mai fost utilizabil. Pe acest reper temporal ar fi trebuit încheiată lucrarea, dar autorii au preferat să o extindă, pentru a include întreaga perioadă cât instituția a purtat numele sfinților protectori Petru și Pavel și a oferi imaginea integrală a perioadei sale de iradiere culturală. Totodată se dădea curs dorinței populației de revenire la practicile democratice interbelice. Acțiunile culturale publice întreprinse ori patronate de Liceul „Sfinții Petru și Pavel” au avut o mare varietate de forme: conferințe, șezători, concerte, comemorări, întâlniri de promoție, aniversări, congrese, adunări sau întruniri ale unor asociații sau societăți (profesionale, politice, științifice, de femei), expoziții, serate literare și muzicale, vizionarea de filme, festivaluri artistice etc. Raportul numeric dintre șezători și conferințe atestă deplasarea interesului și gustului public de la formele tradiționale, specific românești, către formele occidentale de socializare culturală ceea ce evidențiază contribuția școlii la adoptarea și impunerea formelor moderne de acțiune culturală. Includerea în volum și a manifestărilor culturale, care prin formă, conținut și participanți aveau tentă politică, mai ales electorală, atestă că autorii și-au însușit noile concepte privind raportul dintre cultură și politică, potrivit cărora politica este parte a culturii, cultura politică. Au fost tratate deci ca acțiuni ce au contribuit la formarea și consolidarea culturii politice a populației festivitățile consacrate zilei de 10 mai, în care se sărbătorea cucerirea Independenței și proclamarea Regatului, 24 ianuarie și 1 decembrie în care se evoca 8 epopeea unității naționale, Ziua Eroilor, comemorarea marilor voievozi etc. Școala dispunea de un corp didactic de elită ce a inițiat, organizat și susținut acțiunile culturale publice din instituție. Din rândurile sale amintim pe I.A. Bassarabescu, D. Munteanu-Râmnic, Radu Cosmin, Stoica Teodorescu, Pană Popescu etc. Foștii elevi ai școlii au păstrat legătura cu școala și foștii lor profesori, revenind adeseori aici în calitate de invitați sau promotori ai unor manifestări culturale. Printre aceștia se numără Ion Luca Caragiale, juristul Andrei Rădulescu, astronomul Constantin Pârvulescu, C.M. Râpeanu, Manea Mănescu. Notabilitățile locale (primari, oameni de afaceri, juriști, literați etc.), din proprie inițiativă ori la solicitarea școlii, au onorat cu prezența și s-au implicat activ în manifestările culturale ale școlii: I.G. Obrocea, Gh. Zagoriț, I. Ionescu-Quintus, Toma T. Socolescu. Forțelor locale li s-au adăugat marile personalități ale literaturii, științei și artei, din țară și din străinătate: Nicolae Iorga, Eugen Lovinescu, Ionel Teodoreanu, Tzigara Samurcaș, B.Șt. Delavrancea, Tudor Arghezi, I. Petrovici, Dragomir Hurmuzescu, Mircea Eliade, Nichifor Crainic, G. Bogdan-Duică, J.Th. Florescu, abatele Zavoral, C. Rădulescu-Motru, Dimitrie Gusti, Gh. Țițeica etc. Tematica manifestărilor și proveniența acestor personalități din alte centre culturale (București, Iași, Cluj) ori din țările prietene, demonstrează calitatea acțiunilor culturale organizate în Ploiești, integrarea culturală a orașului nostru în cultura națională și universală. Opera culturală a Liceului „Sf. Petru și Pavel” s-a desfășurat în colaborare cu alte organizații și societăți precum: Liga Culturală, Societatea Prietenii Științei, Societatea pentru învățătura poporului român, Garda Demnității Naționale, Crucea Roșie, Tineretul Progresist. Prin modul în care a fost concepută și redactată, cartea se adresează tinerei generații, căreia îi pune la dispoziție o sursă de cunoaștere a istoriei locale și naționale deosebit de necesară având în vedere lacunele existente în manualele de istorie. Mai mult decât atât, prin bogăția de informații inedite, volumul se anunță ca o sursă însemnată pentru cercetările de istorie conexe. Prof. Traian D. Lazăr 9 10 Motto: Singura datorie pe care o avem față de ISTORIE este să o rescriem. Oscar Wilde Ploești În sânul tău oraș cucernic păstrezi și azi, ca-n alte dăți, – ca un simbol atotputernic – statuea sfintei libertăți. Menirea ta în veci să fie model de nobilă virtute, cum te-a dorit odată Ploe pe la o mie șase sute… Când va suna din nou fanfara că vin în cârduri inamici, ca la Oituz și Mărășești prin gura ta să strige țara: Pe plaiurile românești Noi liberi suntem venetici!... L. Secrețeanu 11 12 ARGUMENT Scoate la lumină adevărul și adevărul te va lumina B. P. Hasdeu Demersul nostru intitulat LICEUL „SFINȚII PETRU ȘI PAVEL” LĂCAȘ AL CULTURII PLOIEȘTENE ar putea fi un capitol atât al unei monografii serioase dedicate liceului cu nume de apostoli cât și al uneia dedicate învățământului și culturii ploieștene. Este un adevăr la îndemâna istoricilor că scrierea istoriei se înnoiește cu fiecare generație și că este destul ca trecutul să treacă prin mintea și sufletul unor oameni noi pentru a deveni de la sine nouă și de aceea putem spune că de fiecare dată istoria se citește altfel.