Biuletyn DWS.Org.Pl

Biuletyn DWS.Org.Pl

numer 8 – wiosna 2010 No cóż… z opóźnieniem, ale jest. Wszystkich PT Czytel- ników przepraszam, ale czasem tak bywa. Zaczynamy od dawki teorii. Tekst o doktrynach wojen- Biuletyn nych to rozdział pracy doktorskiej niedawno obronionej przez Łukasza Przybyło (Mordena) na Akademii Obrony DWS.org.pl Narodowej. Całość, jak dochodzą mnie słuchy powinna się jeszcze w tym roku pojawić w pewnym zaprzyjaźnionym ISSN 2080-5780 wydawnictwie :D. Ale o tym we właściwym czasie. Szacowni Autorzy RRiKS nie przestają mnie zadziwiać. Ich uparte dążenie do wyjaśniania kolejnych zagadek każe spis treści zastanowić się, czy nie minęli się powołaniem. CBA, ABW i wszystkie inne skróty mogłyby się od Kamila i Ryszarda uczyć… Jak sądzę jeszcze jeden „nieśmiertelny” dla niektó- Łukasz Przybyło (Morden) rych forumowiczów temat umrze śmiercią naturalną. Forumowa Grupa MW tym razem w silnym składzie. Doktryny wojenne Francji, Wielkiej Brytanii Relacja-opowiadanie kmdra Konrada Namieśniowskiego i Niemiec w początkowym okresie I wojny z podróży ORP Wicher na Maderę, podana do druku przez światowej – rok 1914............................2 Andrzeja S. Bartelskiego, jest ciekawym przyczynkiem nie tylko do dziejów PMW, ale i do bigrafii Marszałka. Co młod- si Czytelnicy zapoznają sie przy okazji z ciężkimi objawami Ryszard Rybka, Kamil Stepan (RRiKS) kultu jednostki (co prawda – jak powiadał pewien znany L.850/III.Mob., czyli o dacie wycofania historyk – „Był kult, ale i była jednostka!”). Forumowy Wicher, czyli Wojtek Budziłło, przedstawia Korpusu Interwencyjnego . .21 trzeci odcinek opowieści o losach polskich okrętów pod- wodnych we wrześniu 1939, tym razem Żbika. Jak łatwo Konrad Namieśniowski policzyć, zostały jeszcze dwa. [red.] Andrzej S. Bartelski (crolick) Krzysztof Lam opisuje dość precyzyjnie operację ame- rykańskiego lotnictwa morskiego przeciw Japonii, bez- Pierwszy Marszałek wraca z Madery ............26 pośrednio porzedzającą inwazję na Iwo-Jimie. Jak sądzę, mógłby się ten tekst spokojnie ukazać w niejednym „bran- Wojciech Budziłło (Wicher) żowym” czasopiśmie, a niejeden „branżowy” autor mógłby się od Ozawy czegoś nauczyć. Działania bojowe ORP Żbik Na koniec sięgnąłem po autora z zewnątrz. A to dlate- we wrześniu 1939 roku.........................40 go, iż forumowicze rzadko wychodzą poza zakres czaso- wy forum. Kryzys kubański wydaje się na tyle ciekawy, by Krzysztof Lam (Ozawa) przypomnieć Wam PT Autorzy, że zakres czasowy Biulety- nu jest duuużo szerszy. Tekst Arkadiusza Kłosowskiego jest TF 58 u bram Japonii. Działania US Navy fragmentem jego pracy magisterskiej napisanej na Akade- przeciwko Wyspom Japońskim oraz przeciwdziałanie mii Humanistycznej w Pułtusku. Tadeusz Zawadzki (TZaw1) obrońców, 16-17 lutego 1945 r.......................45 Arkadiusz Kłosowski Biuletyn.DWS.org.pl Kuba miejscem starcia dwóch mocarstw – nr 8 – wiosna 2010 USA i ZSRR . 57 Wydawca, redakcja, DTP: Tadeusz Zawadzki [email protected] Projekt graficzny: Teresa Oleszczuk Biuletyn jest bezpłatny. Prawa Autorów są chronione ustawami i konwencjami międzynarodowymi. Kopiowanie, przedruk i wykorzystanie fragmentów obszer- niejszych niż przewiduje ustawa tylko za zgodą Autorów. ISSN 2080-5780 2 BIULETYN DWS.org.pl Doktryny wojenne Francji, Wielkiej Brytanii i Niemiec w początkowym okresie I wojny światowej – rok 1914 @ Łukasz Przybyło (Morden) Kiedy w sierpniu 1914 roku Europa wyruszyła na wojnę zbrojnych, ze szczególną ostrością zaprezentowaną w wojnach wszyscy byli pewni, że konflikt zakończy się szybko, najwy- Cesarstwa Francuskiego z resztą Europy (szczególnie po 1809 r.) żej po kilku miesiącach. Tak się jednak nie stało, a niezwykle kiedy ciągły – blisko 20-letni – konflikt spowodował wyrównanie intensywne walki trwały ponad cztery lata. Równocześnie się potencjałów bojowych armii i utratę przewagi początkowo sama wojna przyjęła niespodziewaną dla walczących formę reprezentowanej przez Napoleona. W latach po zakończeniu pozycyjną, z rozbudowanymi liniami okopów i umocnień, ze wojny francusko-pruskiej wszystkie armie europejskie zaczęły zwiększającą się wykładniczo z roku na rok siłą ognia, z nowym osiągać równowagę umiejętności, jeśli nie potencjałów. sprzętem – takim jak czołgi czy samoloty, z całymi narodami Do 1914 roku miały miejsce cztery duże wojny między kra- zaangażowanymi w sposób totalny w zmagania wojenne. jami europejskimi (Turcja miała wtedy jeszcze duże posiadło- Celem rozważań jest znalezienie odpowiedzi na następu- ści w Europie) lub z zachodniego kręgu kulturowego i jedna jące pytania: kolonialna, które znacząco wpływały na postrzeganie ówczes- — Dlaczego nowa forma i czas trwania działań wojen- nego pola walki przez armie europejskie. Były to: nych był takim zaskoczeniem dla wszystkich stron — amerykańska wojna secesyjna 1861–1865, konfliktu i jakie czynniki to spowodowały? — wojna rosyjsko-turecka 1887–1888, — W jaki sposób Francja, wielka Brytania i Niemcy przy- — wojna burska 1899–1902, gotowały się doktrynalnie do I wojny światowej? — wojna rosyjsko-japońska 1905–1907, — Jak przebiegał proces dostosowywania doktryny do — wojny bałkańskie 1912–1913. realiów pola walki w początkowym okresie I wojny W konfliktach tych wystąpiły już wszystkie elementy, któ- światowej? re zaskoczyły uczestników I wojny światowej. Jednak żadna ze stron nie wyciągnęła z nich wniosków i nie przystosowała DOśWIADCZENIA Z WOJEN swojej doktryny do zmienionych realiów pola walki, ponieważ W latacH 1871–1914 doświadczenia uczestników wojen z lat 1861–1913 były często sprzeczne. Cały czas największy wpływ na rządy i generalicję Armie, które wyruszyły na I Wojnę światową były w swojej europejską miały dwie wojny stoczone przez Prusy pod kie- istocie bardzo do siebie podobne. Ich korzenie leżały w „na- rownictwem Moltkego i Bismarcka w latach 1866 i 1870–1871, poleońskim systemie wojny” oraz w koncepcjach pruskiego odpowiednio przeciw Austrii i Francji. Były to konflikty o ogra- Sztabu Generalnego, którego uosobieniem był feldmarszałek niczonych celach i wydarzyły się w latach kiedy nowoczesne Helmuth von Moltke starszy1. Po 1870 roku wszystkie państwa metody wytwórcze dopiero zaczynały zmieniać oblicze ów- europejskie zaadaptowały do swoich specyficznych warunków czesnych sił zbrojnych. Mimo wielkiego natężenia trwały one narzędzia używane z takim sukcesem przez Niemców – po- krótko np. w porównaniu do wojny secesyjnej – dlatego też wszechny pobór, koleje żelazne, telegraf, karabin z magazyn- ta ostatnia została ujęta jako jedna z wojen mająca wpływ na kiem czy działa odtylcowe. Naśladownictwo poszło tak daleko, tworzenie doktryn wojennych przed 1914 r., chociaż chrono- że wszystkie europejskie Sztaby Generalne zaczęły stosować logicznie miała miejsce wcześniej niż niemieckie wojny zjed- pruską metodę planowania wojny – z naciskiem na szczegó- noczeniowe z lat 1864–1871. łowo opracowane działania ofensywne. Podstawowymi do- świadczeniami historycznymi, które ukształtowały wojskowych Amerykańska wojna secesyjna 1861–1865 w przededniu I wojny światowej były wojny napoleońskie, Już w czasie wojny secesyjnej okazało się, że armie dyspo- kampanie H. v. Moltkego w 1866 i 1870 roku oraz w pewnym nujące względnie równymi potencjałami mogą toczyć wojnę, stopniu historia starożytna (np. bitwa pod Kannami2). która nie skończy się szybko, jeśli żadna ze stron nie zostanie Zapomniano o niezwykle ważnej właściwości konfliktów złamana moralnie i będzie chciała kontynuować walkę zbroj- ną. Mobilizacja całego społeczeństwa i gospodarki, która na- stąpiła w czasie konfliktu Północy z Południem, nie miała sobie 1 Por. F. Herre, Moltke, Warszawa 1999 2 W szczególności chodzi tu o dzieło A. v. Schlieffena,Cannae , Fort Leavenworth równej we wcześniejszej historii. Jednak stosunek europej- 1931, i prace H. Delbrücka dotyczące historii wojskowości. skiego establishmentu wojskowego do wojny secesyjnej był numer 8 – wiosna 2010 3 BIULETYN DWS.org.pl pełen lekceważenia i arogancji. Prawie wszyscy z wysłanych w rozsypkę. (…) Pułk za pułkiem załamywał się i ginął w ogniu przez państwa europejskie obserwatorów uważali, że ochotni- reduty Ömer-tabya. Wysyłanie poszczególnych pułków do po- cze armie Północy i Południa nie byłyby w stanie stawić czoła stępujących po sobie natarć przypominało bicie głową w mur, świetnie wyszkolonym i często zawodowym armiom Francji, zwłaszcza że artyleria przerwała ogień, aby nie razić własnej Wielkiej Brytanii czy Prus. Jaskrawe przykłady niekompetencji piechoty. W dodatku nacierający żołnierze mieli mało amuni- sztabów3 i chwiejności moralnej żołnierzy były przejaskrawia- cji, gdyż dowódcy oczekiwali zdobycia stanowisk nieprzyjacie- ne i uznawane za regułę. Szef pruskiego Sztabu Generalnego la tradycyjnym atakiem na bagnety. (…) Żołnierze nie zważa- – H. v. Moltke, uważał, że brak umiejętności w zakresie sztuki jąc na głód i zmęczenie walką odczuwali konieczność okopa- wojennej i strategii, który według niego zaprezentowały obie nia się i nie żałowali na ten cel ostatka sił. Ryli lub raczej dłubali strony wojny secesyjnej nie mógłby mieć miejsca w Euro- ziemię bagnetami, pałaszami, skrobali manierkami, grzebali pie. Wiele elementów obecnych w czasie konfliktu Północy rękami, byle tylko osłonić się od ognia z trzech stron6. z Południem rzeczywiście stosowano w Prusach z większymi Rosyjskie doświadczenia z wojny z Turcją nie spowodowały umiejętnościami np. użycie telegrafu, czy kolei żelaznych. Za- znaczących zmian w postrzeganiu charakteru ówczesnej wal- rozumiałość nie pozwoliła generałom spojrzeć na tę wojnę ki zbrojnej przez inne państwa. Teatr działań wojennych był

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    63 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us