UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Felipe Rodrigo Contri Paz BUSTOS RACIAIS: uma biografia das Imagens-Artefato racialistas (1862- 1930) Porto Alegre 2020 Felipe Rodrigo Contri Paz BUSTOS RACIAIS: uma biografia das Imagens-Artefato racialistas (1862- 1930) Tese de Doutorado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito para obtenção de título de Doutor em Educação. Orientadora: Professora Drª. Zita Rosane Possamai Linha de Pesquisa: História, Memória e Educação Porto Alegre 2020 FELIPE RODRIGO CONTRI PAZ BUSTOS RACIAIS: uma biografia das Imagens-Artefato racialistas (1862- 1930) Tese de Doutorado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito para obtenção de título de Doutor em Educação. Aprovado em 7 de outubro de 2020: __________________________________________________________ Profa. Dra. Zita R. Possamai __________________________________________________________ Profa.Dra. Maria Stephanou __________________________________________________________ Profa. Dra. Natália Thielke __________________________________________________________ Prof. Dr. Paulo Knauss __________________________________________________________ Prof. Dr. Marcelo Nascimento Bernardo da Cunha Agradecimentos Aos meus pais Jorge Luís Garcia Paz e Neusa Maria Contri, pelo apoio incondicional, incentivo e amor prestado na realização dos meus sonhos. À minha esposa Aline Pereira Ribeiro, pela paciência e compreensão, pelo carinho e atenção. À minha orientadora Zita Rosane Possamai, pela amizade, comprometimento, incentivo e apoio profissional nesses anos de mestrado e doutorado. Aos professores do programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), pela bolsa de estudos e auxílio financeiro que possibilitou meu empenho e dedicação aos estudos referentes a tese de doutoramento em educação. RESUMO Essa tese tem por objetivo investigar a biografia e os processos de produção, circulação, usos e apropriações dos bustos raciais, objetos tridimensionais, produzidos em gesso e papel machê, com a finalidade de representar as múltiplas raças humanas de modo hierarquizado, estereotipado e homogenizante. No século XIX recrudesceram os interesses na educação escolar, onde países que visavam se tornarem modernos investiam em novas tecnologias educacionais, divulgadas em eventos de proporções internacionais como as Exposições Universais. Os bustos raciais foram, na época, objetos que revolucionaram a maneira de ensinar sobre as raças humanas e, a partir de 1862 foram amplamente divulgados nos eventos internacionais. As instituições que serão analisadas, por possuírem em seus acervos os bustos raciais são: Centro de Memória Institucional do Instituto Superior de Educação (CEMI-ISERJ), do Memorial do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo, Museu Metodista de Educação Bispo Isac Aço (MMEBIA), Museu Pedagógico José Pedro Varela e Museu e Arquivo Histórico La Salle (MAHLS). A análise dessas três etapas se justifica devido à sua produção conter diversificadas intencionalidades, por possuir circuitos de permuta e comercialização delineáveis, além de seus usos e apropriações serem presumíves, no entanto mutáveis. Para isso, pesquisei a documentação das próprias instituições possuidoras desses acervos raciais, além de ter investigado na rede mundial de computadores sobre as empresas produtoras e quem foram os compradores, sobre a circulação dessas peças e sobre os usos e apropriações destinados a elas. A tese visa responder como funcionou o circuito social/biográfico das imagens- artefato, os bustos raciais, desde sua produção, circulação, consumo e significação no cenário educativo brasileiro entre os séculos XIX e XX. Palavras-Chave: Bustos Racias, Raças Humanas, Museus de escola, Exposições Universais. ABSTRACT This thesis aims to investigate the biography and the processes of production, circulation, uses and appropriations of racial busts, three-dimensional objects, produced in plaster and papier-mache, with the purpose of representing the multiple human races in a hierarchical, stereotyped and homogenizing way. In the 19th century, interest in school education increased, where countries that aimed to become modern invested in new educational technologies, disseminated in events of international proportions such as Universal Expositions. Racial busts were, at the time, objects that revolutionized the way of teaching about human races and, starting in 1862, were widely publicized in international events. The institutions that will be analyzed, for having racial busts in their collections are: Centro de Memória Institucional do Instituto Superior de Educação (CEMI-ISERJ), Memorial do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo, Museu Metodista de Educação Bispo Isac Aço (MMEBIA), Museu Pedagógico José Pedro Varela e Museu and Arquivo Histórico La Salle (MAHLS). The analysis of these three stages is justified due to the fact that their production contains diversified intentionalities, as it has delineated exchange and commercialization circuits, in addition to its uses and appropriations being presumable, however changeable. For this, I researched the documentation of the institutions that own these racial collections, in addition to investigating on the world wide web about the production companies and who were the buyers, about the circulation of these pieces and about the uses and appropriations intended for them. The thesis aims to answer how the social / biographical circuit of the artifact images, racial busts, worked, since their production, circulation, consumption and meaning in the Brazilian educational scenario between the 19th and 20th centuries. Key-Words: Race busts, Human races, School Museums, Universal Exhibitions. LISTA DE FIGURAS: Figura 1 - La fronte humana del leone .....................................................................................31 Figura 2- Tranquilla Frons de Giambattista Della Porta .........................................................35 Figura 3 - Desenhos de Girolamo Cardano ..............................................................................36 Figura 4 - Desenhos analíticos-geométricos de Charles Le Brun ............................................38 Figura 5 - Bustos da obra L'Art de Connoistre les hommes (Physiognomonie. Médecins et malades) ...........................................................................................................................40 Figura 6 - Máscaras mortuárias de cera....................................................................................45 Figura 7 - A cabeça de Diogo Alves conservada......................................................................46 Figura 8 - Bustos de criminosos ...............................................................................................47 Figura 9 - Black Museum (Museu Negro) - Scotland Yard......................................................48 Figura 10: Bustos Frenológicos Australian Museum, 1860 .....................................................49 Figura 11 - Thomas Dale Stewart e os Bustos no F.B.I. ..........................................................51 Figura 12 - Cabeça Frenológica de Franz Gall.........................................................................52 Figura 13 - Bustos frenológicas do Museu de Anatomia Umana.............................................54 Figura 14 - Bustos Frenológicos...............................................................................................55 Figura 15 - Mensuração craniométrica.....................................................................................56 Figura 16 - Modelo de gesso de Saartjie Baartman, 1940........................................................61 Figura 17 - Medidor craniométrico ..........................................................................................62 Figura 18 - Busto malaio, por E.Von Launitz ..........................................................................65 Figura 19 - Anúncio do Castan's Panoptikum ..........................................................................66 Figura 20 - Bustos raciais Panopticum.....................................................................................67 Figura 21 - Busto de Indío Comanche de Hermann Präuscher (1870).....................................68 Figura 22- Documentário realizado por Malvina Hoffman e Samuel Grimson.......................70 Figura 23 - Bustos de Malvina Hoffman..................................................................................71 Figura 24 - Saïd Abdallah por Cordier (1848) .........................................................................72 Figura 25 - Vênus Negra por Cordier (1851) ...........................................................................73 Figura 26 - Bustos de Bronze de Cordier .................................................................................74 Figura 27 - Uso do Cefalômetro (Céphalometre).....................................................................78 Figura 28 - Estudo craniométrico de Dumoutier......................................................................79 Figura 29 - Busto de Poukalem (Maori)...................................................................................81 Figura