UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Comunicación y Cultura: Análisis del discurso de la banda musical Los Prisioneros en la dictadura de Chile durante el período 1983-1990. Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Comunicador Social, con énfasis en Comunicación Organizacional y Periodismo Autores: Dávila Chiriboga José Fernando Silva Jijón Diego David Tutor: M.Sc. Willian Marcel Merizalde Guerra Quito, 2019 DERECHOS DE AUTOR Nosotros, JOSÉ FERNANDO DÁVILA CHIRIBOGA y DIEGO DAVID SILVA JIJÓN, en calidad de autores y titular de los derechos morales y patrimoniales del trabajo de titulación COMUNICACIÓN Y CULTURA: Análisis del discurso de la banda musical Los Prisioneros en la dictadura de Chile durante el período 1983-1990., modalidad del proyecto de investigación o tesis realizada, de conformidad sobre con el Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, concedemos a favor de la Universidad Central del Ecuador una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la obra, con fines estrictamente académicos. Conservamos a nuestro favor todos los derechos de autor sobre la obra, establecidos en la normativa citada. Así mismo, autorizamos a la Universidad Central del Ecuador para que realice la digitalización y publicación de este trabajo de titulación en el repositorio virtual de conformidad a lo dispuesto en el art. 144 de la Ley Orgánica de Educación Superior. La autora declara que la obra objeto de la presente autorización es original en su forma de expresión y no infringe el derecho de autor de terceros, asumiendo la responsabilidad por cualquier reclamación que pudiera presentarse por esta causa y liberando a la Universidad de toda responsabilidad. Quito, 30 de julio de 2019. Firma: José Fernando Dávila Chiriboga CC. 171719205-6 E-mail: [email protected] Telf.: 0984644730 Diego David Silva Jijón CC. 171709804-8 E-mail: [email protected] Telf.: 0984573989 i APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN Yo, WILLIAN MARCEL MERIZALDE GUERRA en mi calidad de tutor del trabajo de titulación, modalidad PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, elaborado por JOSÉ FERNANDO DÁVILA CHIRIBOGA y DIEGO DAVID SILVA JIJÓN; cuyo título es: COMUNICACIÓN Y CULTURA: Análisis del discurso de la banda musical Los Prisioneros en la dictadura de Chile durante el período 1983-1990 previo a la obtención del Grado de Comunicador Social con énfasis en Periodismo y Comunicación Organizacional; considero que el mismo reúne los requisitos y méritos necesarios en el campo metodológico y epistemológico, para ser sometido a la evaluación por parte del tribunal examinador que se designe, por lo que lo APRUEBO, a fin de que el trabajo sea habilitado para continuar con el proceso de titulación determinado por la Universidad Central del Ecuador. En la ciudad de Quito, a los 30 días del mes de julio de 2019. ___________________________________ M.Sc. Willian Marcel Merizalde Guerra TUTOR ii DEDICATORIA A mi Madre Myriam, como muestra de mi admiración, amor profundo y por ser ejemplo de la humanidad que pretendo alcanzar. Por su amor inconmensurable e incondicional, ejemplo de perseverancia y constancia que constituye uno de los ejes motores de esta investigación. ¡Por tí! FERNANDO DÁVILA CHIRIBOGA DEDICATORIA A mis padres, Diego y Maritza, como símbolo de reciprocidad por todo el ejemplo que me brindan, por cada palabra de aliento, por cada regaño y por todo el amor que hacen de mi un mejor ser humano. Porque en esencia soy el producto de su eterno amor. DAVID SILVA JIJÓN iii AGRADECIMIENTOS Agradezco infinitamente a mis Padres, hermanos, sobrinos y familia en general, por nunca negarme su apoyo, la deuda que tengo con ustedes es eterna. A Miguel Ángel Soto, por su amistad, don de persona y confianza plena, ya nos encontraremos más temprano que tarde. FERNANDO DÁVILA CHIRIBOGA AGRADECIMIENTOS Agradezco a todos mis amigos de la facultad, especialmente a los que han apoyado directamente para este trabajo sea posible (Barbón, Popavo, Papirrucky y Tony Boleta). A mi compañero de tesis Fernando un gran amigo de la vida. A mis padres que son los mentores de este logro personal. Y a mi abuelita Fanny Velasco de Jijón que estoy seguro que será la más feliz al verme realizado. Muchas gracias por su paciencia y apoyo. DAVID SILVA JIJÓN iv ÌNDICE DE CONTENIDO Derechos de autor…………………………………………………………………...…... i Aprobación del tutor……………………………………………………………………..ii Dedicatoria…………………………………………………………..………………… iii Agradecimientos…………………………………………………………..……............ iv Índice de contenido ……………………………………………………………………. v Índice de Tablas………………………………………………………………………. vii Índice de Anexos………………………………………………………………………. ix Resumen………………………………………………………………………...…........ x Abstract..………………………………………………………..……………….…….. xi Introducción…………………………………………………………..……..…….……. 1 Justificación……...…………………………………………………..……...…..…........ 2 CAPÍTULO I. CULTURA, MÚSICA, COMUNICACIÓN E IDENTIDAD. 1.1.- Cultura…………..……………....……………………………………........ 3 1.2. Cultura Popular..………………………………………………...…. 6 1.2.1 El miedo como cultura………………..…………………... 7 1.2.2. Pueblo.……………..…………………………………..…. 8 1.3. Identidad…………………………..………………………………......….. 12 1.3.1. La identidad como construcción social…………………………. 14 1.4. Música…………………………………..………………………………… 16 1.4.1 La música como Cultura popular……………………………...… 18 1.5. Comunicación y Análisis del discurso……………………………………. 21 1.5.1. Análisis del Discurso………………………………...…………. 25 1.5.2. Discurso Político-Social-Cultural………….………………….... 26 CAPÍTULO II CHILE, LA DICTADURA DE PINOCHET Y EL SURGIMIENTO DE ‘LOS PRISIONEROS’ v 2.1 La doctrina del shock, Naomi Klein .…………….…………………………...... 29 2.1.1 Primera puesta a prueba: Chile…………………...…………………...… 30 2.1.2 El shock de la guerra……………..……………………………………... 31 2.1.3 Friedman “El experimento chileno”………………………………..….... 32 2.1.4 La Revolución se propaga……………………………………………….. 32 2.2.- Augusto Pinochet un dictador en el poder …………..………………………... 34 2.2.1.- Pinochet en la Presidencia …………………………………………….. 35 2.2.2.- El plebiscito de 1988…………………….………………..…………… 37 2.3.- La banda de rock Los Prisioneros de Chile ………………………………….... 38 2.3.1 Los Prisioneros de Chile una voz de protesta…………………………… 39 2.4. Los Prisioneros frente a Latinoamérica …………………….………………...... 40 CAPÍTULO III ANÁLISIS DEL DISCURSO DE LAS CANCIONES DEL GRUPO LOS PRISIONEROS DE CHILE 3.1- Metodología ...………………….………………………….……………... 47 3.2.- Tipo de Investigación………………………………………….…...……. 48 3.2.1.- Enfoque cualitativo....………………….………........…………. 48 3.3.- Método deductivo ……………….…………….………………………… 50 3.4.- Unidad de observación …………..………….……………………........... 50 3.4.1.- Unidad de análisis …………..…………………………………. 51 3.4.2.- Instrumento…………………..………………………………… 51 3.5.- Análisis y presentación de resultados…………………………….….…... 53 CAPITULO IV 4.- CONCLUSIONES Y RESULTADOS ………………..…………………. 130 Referencias…………….………………………...……………………....................... 133 Anexos………………………..……………………….…………………………....... 137 vi ÌNDICE DE TABLAS Tabla Descriptiva.………………………………………………………………...… 51 Tabla 1: Matriz de análisis del discurso “La voz de los ´80” (letra completa)........... 54 Tabla 2: Matriz de análisis del discurso “Brigada de Negro”………………………. 59 Tabla 3: Matriz de análisis del discurso “Latinoamérica es un pueblo al sur de Estados Unidos”……………………………………………………………………. 60 Tabla 4: Matriz de análisis del discurso “Eve-Evelyn”……………………………... 61 Tabla 5: Matriz de análisis del discurso “Sexo”…………………………………….. 63 Tabla 6: Matriz de análisis del discurso “¿Quién mató a Marilyn?”………………... 64 Tabla 7: Matriz de análisis del discurso “Paramar”……………………….……….... 65 Tabla 8: Matriz de análisis del discurso “No necesitamos banderas”………….……. 67 Tabla 9: Matriz de análisis del discurso “Mentalidad televisiva”…………….……… 68 Tabla 10: Matriz de análisis del discurso “Nunca quedas mal con nadie”………....... 70 Tabla 11: Matriz de análisis del discurso “¿Por qué no se van?”(letra completa)….... 71 Tabla 12: Matriz de análisis del discurso “Muevan las industrias”……………..…… 75 Tabla 13: Matriz de análisis del discurso “El baile de los que sobran”…………….... 76 Tabla 14: Matriz de análisis del discurso “Estar solo”..............................................… 78 Tabla 15: Matriz de análisis del discurso “Exijo ser un héroe”………………………. 79 Tabla 16: Matriz de análisis del discurso “Quieren dinero”………………………….. 81 Tabla 17: Matriz de análisis del discurso “Por favor”………………………………… 82 Tabla 18: Matriz de análisis del discurso “¿Por qué los ricos?”………………...…….. 84 Tabla 19: Matriz de análisis del discurso “Una mujer que no llame la atención”…….. 85 Tabla 20: Matriz de análisis del discurso “Independencia cultural”………………....... 87 Tabla 21: Matriz de análisis del discurso “La cultura de la basura” (letra completa).... 88 Tabla 22: Matriz de análisis del discurso “Somos sólo ruido”……………………....… 92 Tabla 23: Matriz de análisis del discurso “Que no destrocen tu vida”……………....… 93 Tabla 24: Matriz de análisis del discurso “Usted y su ambición”…………………....... 95 Tabla 25: Matriz de análisis del discurso “cuando te vayas”……………………....….. 96 Tabla 26: Matriz de análisis del discurso “Jugar a la guerra”…………………...….…. 98 Tabla 27: Matriz de análisis del discurso “Algo tan moderno”…………………….….. 99 Tabla 28: Matriz de análisis del discurso “Maldito sudaca”……………………….…. 101 Tabla 29: Matriz de análisis del discurso “Lo estamos pasando muy bien”………...... 103 Tabla 30: Matriz de análisis del discurso “Él es mi ídolo”……………………………