Desarrollo de APP como herramienta para la conservación y preservación de la flora y fauna presente en el campus de la Universidad del Magdalena; Colombia THALEL JOSE BOBB MANRIQUE JOSE ALTAMAR MOLINA Universidad Magdalena Facultad de Ciencias Básicas Programa de Biología Programa de Ingenieria de sistemas Santa Marta, Colombia 2020 Desarrollo de APP como herramienta para la conservación y preservación de la flora y fauna presente en el campus de la Universidad del Magdalena; Colombia THALEL JOSE BOBB MANRIQUE Trabajo presentado como requisito parcial para optar al título de: BIÓLOGO Director (a): MSc. Willinton Andrés Barranco Pérez Línea de Investigación: Conservación y biodiversidad Grupo de Investigación: Grupo de Investigación en Ecología Neotropical (GIEN) Universidad del Magdalena Facultad de Ciencias Básicas programa de Biología Santa Marta, Colombia 2020 Nota de aceptación: Aprobado por el Consejo de Programa en cumplimiento de los requisitos exigidos por la Universidad del Magdalena para optar al título de (Biólogo) Jurado Jurado Santa Marta, ____ de ____del ________ AGRADECIMIENTOS Agradecimientos especiales al magister especialista Willinton Andrés Barranco Pérez por su paciencia a lo largo del proceso de desarrollo del aplicativo móvil y su guía en el proceso de elaboración de los textos necesarios para llevar adelante este proyecto. A mi familiares por la paciencia prestada en mi proceso de formación y todos los problemas que les he ocasionado a lo largo de mi proyecto personal. Resumen El estudio de la biodiversidad tiene como objetivos no solo el conocer, identificar y catalogar especies sino que adicionalmente busca proteger, recuperar y cuidar la biota a cualquier nivel ecológico, el implementar el uso tecnológico como una necesidad para salvaguardar la flora y la fauna ha generado la necesidad de crear un aplicativo móviles (app) que tienga la función de identificar las especies tanto vegetales como animales presentes del campus de la universidad del Magdalena, y que a su vez integre un módulo de la aplicación que cuente con capacidad de enviar reportes de alertas de pérdida de biodiversidad, incendios forestales, desertificación, maltrato animal e inundaciones pero que al mismo tiempo pueda servir como material de apoyo en terminos de educación ambiental. Como resultado se obtuvo una app con capacidad de procesamiento de imágenes con funciones online de las herramientas de google como es cloud visión siendo esta el núcleo del aplicativo, disponible para sistemas operativos android con el que se busca que la comunidad estudiantil y cualquier persona pueda acceder a información sobre la biodiversidad del campus de la Universidad del Magdalena. Se obtuvo un listado de 24 especies botánicas y 32 especies animales que no reflejan la totalidad de la flora y fauna del alma mater pero si una parte visible de esta y que se va digitalizando a medida que esta técnica sea mejorada con el tiempo y de esta forma lograr sensibilizar en temas de educación ambiental. Palabras claves: Biodiversidad, aplicación móvil, identificación de especies, campus inteligente, educación ambiental. ABSTRACT The study of biodiversity aims not only to know, identify and catalog species, but also seeks to protect, recover and care for biota at any ecological level, implementing technological use as a necessity to safeguard flora and fauna has generated the need to create a mobile application (app) that has the function of identifying both plant and animal species present on the Magdalena University campus, and which in turn integrates an application module that has the ability to send alert reports of loss of biodiversity, forest fires, desertification, animal abuse and floods but that at the same time can serve as a support matter in terms of environmental education. As a result, an app with image processing capacity was obtained with online functions of google tools such as cloud vision, this being the core of the application, available for android operating systems with which it is sought that the student community and anyone can access to information on the biodiversity of the Magdalena University campus. A list of 24 botanical species and 32 animal species was obtained, which do not reflect the entire flora and fauna of the alma mater, but a visible part of it and which began to be digitized as this technique is improved over time and In this way, we can raise awareness and help with environmental education issues. Keywords: Biodiversity, mobile app, identifying the species, smart campus, environmental education. Contenido Pág. Contenido Introducción ................................................................................................................. 1 Objetivo ...................................................................................................................... 3 .1 Objetivo General: ................................................................................................ 3 .2 Objetivos Específicos: ......................................................................................... 3 1. Capítulo 1 VEGETACIÓN DEL CAMPUS ................................................................. 4 2. Capítulo 2 FAUNA DEL CAMPUS .......................................................................... 30 3. Capítulo 3 APP DESARROLLO, FUNCIONAMIENTO Y APLICABILIDAD. .......... 61 Conclusiones ............................................................................................................. 67 Anexo: Revisión de la composición vegetación de la zona urbana y relictos de bosque seco tropical de Santa Marta. ...................................................................... 69 Anexo: Revisión de la composición faunística de la zona urbana y relictos de bosque seco tropical de Santa Marta. .................................................................. - 90 - Anexo: código fuente y procesamiento de la app ................................................. 111 Bibliografía ............................................................................................................... 117 Lista de figuras FIGURA 1: fruto de Enterolobium cyclocarpum FIGURA 2: Hojas de Caryota urens FIGURA 3: flores de Ixora coccinea FIGURA 4: flores de Calotropis procera FIGURA 5: flores de Amaranthus dubius FIGURA 6: Flor de Tribulus cistoides FIGURA 7: flores de Cynodon dactylon FIGURA 8: Sciurus granatensis FIGURA 9: Tyrannus tyrannus FIGURA 10: Pitangus sulphuratus FIGURA 11: Bubulcus ibis FIGURA 12: Chloroceryle amazona FIGURA 13: Podocnemis lewyana FIGURA 14: Hapalopus formosus FIGURA 15: Diagrama de flujo para la creación de la app FIGURA 16: Esquema código fuente “Emergencia” FIGURA 17: Esquema código fuente “Especie” FIGURA 18: Esquema de caso de uso “Especie” FIGURA 19: Esquema de caso de uso “Emergencia” FIGURA 20: Visualización de la interfaz de la app FIGURA 21: Visualización del capturador de imágenes de la app FIGURA 22: Visualización del texto descriptivo de las especies en la app Lista de tablas TABLA 1: Diversidad vegetal identificada del campus de la Universidad del Magdalena TABLA 2: Fauna identificada del campus de la Universidad del Magdalena TABLA 3: Compilación del sistema de requerimientos para el funcionamiento de la app TABLA 4: Revisión taxonómica de la vegetación documentada de Santa Marta TABLA 5: Revisión taxonómica de la fauna documentada de Santa Marta LISTA DE SÍMBOLOS Símbolo Significado App Aplicación móvil Bs-T Bosque seco tropical IAvH Instituto de investigaciones biológicas Alexander von Humboldt DAP Diámetro a la altura del pecho Sp. Especie MVP Producto mínimo viable PWA Progressive web aplications S.O. Sistema operativo NoSQL Sistema de gestión de bases de datos “No solo SQL” Json Formato de texto de lenguaje de programación Formato por capítulos: Capítulo 1: Vegetación del campus de la Universidad del Magdalena, se evaluó la composición vegetal del campus universitario de los cuales se tomaron registros fotográficos para su posterior identificación y clasificación. Capítulo 2: Fauna del campus de la Universidad del Magdalena, se evaluó la composición animal presente del campus universitario desarrollando manejos e identificación de vertebrados e invertebrados tanto terrestres como voladores (no se consideraron los acuáticos). Capítulo 3: Desarrollo de app, funcionamiento y aplicabilidad para identificar especies dentro del campus con herramientas gratuitas de Google cloud vision, y tener un catálogo de todas las especies que hacen parte del entorno educativo del alma mater. 1 Introducción El estudio de la biodiversidad tiene como objetivos no solo el conocer, identificar y catalogar especies sino que adicionalmente busca proteger, recuperar y cuidar la biota a cualquier nivel ecológico (Villareal et al., 2004), si bien una gran parte de los organismos ha sido clasificado e identificado el acceso a esa información era limitado, con el auge de la tecnología y el constante mejoramiento de la red global llamada internet, ha logrado que cada vez la información sea más accesible para cualquier persona (Gallardo, 2010). Principalmente las nuevas modalidades de conectividad móvil como el uso de celulares inteligentes (Smartphones), tabletas electrónicas, computadores cada vez más potentes (Villalonga & Marta-Lazo, 2015), además del constante mejoramiento de las redes como la conectividad 4G que pronto a ser 5G en estado de desarrollo (Rappaport et al., 2013) son avances fundamentales en la difusión, obtención y almacenamiento de información de interés individual o colectivo