1 2 Перечень материалов Перечень материалов 1. Учебная программа дисциплины. 2. Теоретические вопросы использования грамматических конструкций с неличными формами глагола, сослагательного наклонения, представляющие трудности для изучения, и особенности их перевода. 3. Аутентичные тексты по специальности, а также общественно- политического, общенаучного, специального характера для развития и совершенствования навыков устного и письменного перевода. 4. Тесты различного уровня сложности. 5. Предметно-тематическое содержание экзамена по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (первый) (английский)». 6. Приложения. Пояснительная записка Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (первый) (английский)» для специальности 1 – 96 01 01 Таможенное дело специализации 1 – 96 01 01 02 Экономическое обеспечение таможенной деятельности cоставлен в соответствии с основными положениями Кодекса Республики Беларусь об образовании: от 13 января 2011 г., № 243–3, Концепции обучения иностранным языкам в системе непрерывного образования Республики Беларусь, а также с основными направлениями государственной политики, отраженными в Концепции непрерывного воспитания учащейся молодежи в Республике Беларусь, в плане идеологической и воспитательной работы БНТУ и других государственных программах, нормативно-правовых и инструктивно-методических документах, определяющих приоритетные направления идеологии белорусского государства. Данный ЭУМК представляет собой программный комплекс по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (первый) (английский)», назначение которого состоит в обеспечении непрерывности и полноты процесса подготовки студентов к использованию английского языка в профессиональной деятельности специалиста в области таможенного дела как средства общения в общественной, социокультурной и профессиональной сферах межличностного взаимодействия для непосредственной работы по специальности. Разработанный ЭУМК способствует созданию условий для формирования нравственно зрелой, интеллектуально развитой личности обучающегося, которой присущи социальная активность, гражданская ответственность и патриотизм, приверженность к университетским 3 ценностям и традициям, стремление к профессиональному самосовершенствованию, активному участию в экономической и социально- культурной жизни страны. Содержание электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (первый) (английский)» для специальности 1 – 96 01 01 Таможенное дело специализации 1 – 96 01 01 02 Экономическое обеспечение таможенной деятельности включает в себя: учебную программу дисциплины, теоретический и практический разделы, блок контроля знаний, а также справочные материалы (приложения, глоссарий таможенных терминов). В теоретическом разделе ЭУМКД представлены материалы для изучения по учебной дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (первый) (английский)», в составе которых аутентичные тексты по специальности, теоретические вопросы использования грамматических конструкций с неличными формами глагола, сослагательного наклонения, представляющие трудности для изучения, а также особенности их перевода. Практический раздел ЭУМКД включает себя: упражнения с заданиями, направленными на практическое использование заявленных в теоретической части грамматических категорий, тренировочные упражнения для самостоятельной работы. В ЭУМК представлены также аутентичные тексты общественно- политического, общенаучного, специального характера для развития и совершенствования навыков устного и письменного перевода. Блок контроля знаний ЭУМК содержит тесты различного уровня сложности, контрольные задания для оценки приобретенных переводческих умений. Данный блок обеспечивает возможность самоконтроля обучающегося, его текущей и итоговой аттестации. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (первый) (английский)» предназначен для студентов специальности 1-96 01 01 Таможенное дело очной формы получения высшего образования, а также преподавателей БНТУ кафедры Иностранные языки, в целях проведения как аудиторных практических занятий, так и для самостоятельной работы студентов. 4 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ .................................................................................. 7 2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ................................................................................................................. 78 2.1. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ С НЕЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ .................................................................................................................... 78 2.2.1. Infinitive .......................................................................................................................................... 78 2.2.2. Gerund ............................................................................................................................................ 87 2.2.3. Paticiple I and II .............................................................................................................................. 97 2.2. УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. CONDITIONALS ...................................................................... 107 2.3. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ С НЕЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ .............................................................................................................................................. 117 2.3.1. Особенности перевода инфинитивных конструкций .............................................................. 117 2.3.2. Особенности перевода герундиальных конструкций .............................................................. 122 2.3.3. Особенности перевода причастных конструкций .................................................................... 125 2.4. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ................................ 130 2.4.1. PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF CUSTOMS ACTIVITIES ..................................................... 130 Psychometric Assessment ....................................................................................................................... 130 Four Strategies to Cope With Anger in a Healthy Way .......................................................................... 131 Learning How to Manage Stress in the Workplace ................................................................................ 132 The Psychology of Conflict (By Amy Admondson) .............................................................................. 134 Detecting Lies ......................................................................................................................................... 136 Integrity Issue Provides a Powerful Springboard for Australian Customs to Re-think and Re-forge Itself .............................................................................................................................................................. 137 2.4.2. INTEGRATION PROCESSES AND CUSTOMS ......................................................................... 140 The Concept and Forms of Integration ................................................................................................... 140 The Silent Success of Customs Union .................................................................................................... 142 2.4.3. CUSTOMS TECHNOLOGIES ....................................................................................................... 143 Electronic Customs ................................................................................................................................. 143 The Global Entry Programm ................................................................................................................... 146 Electronic Payment of Customs Duties and Taxes ................................................................................. 149 2.4.4. ECONOMIC DEVELOPMENT AND CULTURAL DIVERSITIES ............................................ 150 Culture in Economic Performance .......................................................................................................... 150 Business Ethics ....................................................................................................................................... 153 Globalization ........................................................................................................................................... 156 International Trade .................................................................................................................................. 159 Incoterms ................................................................................................................................................ 162 5 2.4.5. THE WORLD TRADE ORGANISATION .................................................................................... 164 What is the World Trade Organization? ................................................................................................. 164 Principles of the Trading System ............................................................................................................ 166 The GATT Years: from Havana to Marrakesh ....................................................................................... 169 The Uruguay Round ...............................................................................................................................