Cómo Usar Esta Guía Del Líder

Cómo Usar Esta Guía Del Líder

Cómo usar esta guía del líder Esta «Guía del líder» es una herramienta que te ayudará a combinar el video y el estudio bíblico para que la experien- cia sea dinámica. Dedica tiempo a ver las preguntas del estudio bíblico y prepara ejemplos personales para fomentar la discusión. Encontrarás impresos para usar en cada lección. Tendrás que hacer copias suficientes con antelación para toda tu clase. (Todos los impresos están disponibles con la descarga. También puedes encontrarlos en www.ItStartsAtHome. org). Cada sesión incluye también las instrucciones para la «Actividad de la noche familiar» que ves en el video. El objetivo es que tu grupo ponga en práctica la información que ha aprendido. Anima: Anima a los participantes de tu clase a visitar www.ItStartsAtHome.org, a descargar hojas de la «Actividad de la noche familiar» y a realizar una actividad con sus familias antes de la siguiente reunión. Utiliza las preguntas de cada lección para hacer un seguimiento. Con eso en mente, veamos el contenido de la guía. Esta «Guía del líder» está escrita como si se tratara de una conver- sación que mantendrías con tu grupo. Cuando exista una pregunta específica, esta aparecerá en letra ne- grita. (Si buscas una respuesta rápida, la respuesta sugerida aparece entre paréntesis). Pero muchas de las preguntas están abiertas a discusión, y no tienen respuestas (sugeridas). En lugar de eso, los párrafos a continuación pueden incluir reflexiones que podrías incluir en la discusión. Líder: Cuando queramos darte una instrucción, la resaltaremos en un cuadro oscuro. Cada sesión tiene secciones particulares: Rompehielos El rompehielos se puede adaptar al carácter de tu grupo, pero no lo omitas. Todos los grupos requieren un tiempo de tran- sición para tratar temas más profundos. Permite que los participantes se conozcan entre sí. Además, las preguntas introduc- torias los ayudan a establecer conexiones prácticas entre el tema de discusión y sus vidas. Video Piensa con antelación en la logística para ver el video. ¿Podrán verlo todos con claridad? Antes de cada sesión ajusta el volu- men a un nivel adecuado. No te olvides de distribuir los impresos y anima a tu grupo a tomar notas. Discute lo aprendido Muchas de las preguntas de discusión de esta sección están diseñadas para ayudar al grupo a recordar lo que acaban de ver y conectar el video con sus emociones o experiencias. Recorrido bíblico Cada sesión se basa en la Escritura. Es posible que dentro de tu grupo existan diferentes niveles de fe y de experiencia. Este es el momento de abrir la Biblia y de crecer juntos. Pensamiento grupal El cambio generalmente no ocurre hasta que las personas internalizan y procesan información nueva. Dividirlos en grupos más pequeños les permite a todos tener la oportunidad de expresar sus puntos de vista e interactuar con el material. Esquema del líder Incluimos un esquema que puedes imprimir con anticipación para escribir notas de enseñanza, y así liderar la discusión mi- rando el cuerpo detallado de la lección en tu iPad, tu iPhone, tu Kindle o cualquier otro dispositivo electrónico. Sesión 1 Fe: Empieza en casa Lee: Dedica un tiempo previo a leer y analizar las preguntas del estudio bíblico, y aporta ejemplos personales para fomentar la discusión. Imprime: Antes de la clase, haz copias suficientes del impreso de esta sesión para todo el grupo. (Los impresos están disponibles con la descarga y también en www.ItStartsAtHome.org). También incluimos un esquema de la sesión (pág. 10), que puedes imprimir para escribir notas y liderar la discusión mirando la «Guía del líder» en tu computadora o en tu tableta. Mira: Comprueba que todos los participantes puedan ver la pantalla y que el volumen esté ajustado a un nivel adecuado. No olvides distribuir los impresos y anima a tu grupo a tomar notas. Anima: Anima a tu clase a visitar www.ItStartsAtHome.org, a descargar hojas de la «Actividad de la noche familiar» y a realizar una actividad con la familia antes de la siguiente reunión. Nota: Para obtener información más detallada, consulta el documento «Cómo usar la guía del líder» que se incluye en tu descarga. ROMPEHIELOS ¿Hay alguna «tradición familiar» que aprendieron de la familia en la que crecieron y que practican hoy con sus propios hijos? Cuéntenla al grupo. ¿Alguna de estas tradiciones viene de una generación anterior, de sus abuelos? ¿Ustedes y su cónyuge han traído costumbres diferentes de las familias en las que crecieron? ¿Qué hacen al respecto? Estamos en el comienzo de una serie sobre la crianza de los hijos y ya hemos hablado sobre algunos de los hábitos y valores que les transmitimos. En esta primera sesión nos centraremos en las formas en que pasamos un legado de fe en Cristo. Veamos el video. Líder: Comprueba que has distribuido los impresos. Anima a tu grupo a tomar notas durante el video. VIDEO Muestra la sesión 1 - Fe: Empieza en casa (38 minutos). Sesión 1 - Fe: Empieza en casa 2 DISCUTE LO APRENDIDO Vimos unas entrevistas e historias diferentes. ¿Alguna en especial les llamó la atención? ¿Cuáles? ¿Por qué? Escuchamos mucho sobre esta idea de un «legado» de fe. ¿Cuál es su experiencia? ¿Crecieron en un hogar cristiano que les transmitió un legado de fe genuina, o tienen un recorrido un poco diferente? ¿Creen que crecer en un hogar cristiano facilita o dificulta a los padres crear un ambiente cristiano para sus hijos? Líder: Responder esto podría no ser tan fácil como parece. No temas provocar un poco más de discusión. Algunos «hogares cristianos» en realidad son solo «hogares practicantes», que tal vez observan algunas tradiciones cristianas, pero no tienen la vitalidad de la fe que cambia vidas. A veces los padres que se demoran más en llegar a Cristo pueden crear hogares cristianos más auténticos. En el video escuchamos un diálogo entre Kurt y Olivia Bruner. KURT: «[...] no importa cuán malo haya sido el legado que recibieron, ustedes pueden dar más de lo que recibieron». OLIVIA: «Otra buena noticia. No importa cuán difícil sea su situación actual, tal vez sean progenitores únicos o están lidiando con el estrés de que implica familia mezclada, aun así pueden impactar en gran manera la fe de su hijo [...]». ¿Qué les parecen estos comentarios? ¿Les dan una nueva esperanza? ¿O suena demasiado bien para ser verdad? Quizás recuerden un momento emotivo en la historia inicial, cuando Matt Chandler lidiaba con cáncer de Sesión 1 - Fe: Empieza en casa 3 cerebro. Esto es lo que dijo: «[…] lo que me más mortificaba era el pensamiento de que mis hijos se disgustaran con el Señor, con lo que yo atesoraba más que cualquier otra cosa en el universo. De verdad era una carga que casi me acaba. Pero incluso ahí, el Señor empezó a ser dulce y empezó a recordarme: «¡Oye!, yo amo a tus hijos más que tú, así que déjame hacerte una pregunta, Matt: la salvación y la salud de ellos dependen de ti o dependen de mí? Porque creo que te estás dando demasiado crédito». ¿Qué sienten al respecto? ¿Les da un poco de alivio en el proceso de la crianza de sus hijos? Luego, Matt habló sobre la posibilidad de establecer «una atmósfera de gracia y perdón» en el hogar. ¿Qué quiso decir con eso? ¿Cómo lo podemos hacer? Matt dijo esto después de pasar por mucha teología bíblica. Él quiso decir que esta atmósfera ocurre de una forma muy natural cuando dejamos que la verdad del evangelio llene nuestras vidas. Esa verdad es que Dios nos ama, aunque hayamos pecado contra él. Él halló una forma de perdonarnos enviando a Jesús a morir por nosotros. Como resultado, no tenemos que seguir tratando de ser buenos para ganarnos la aprobación de Dios. Solo recibimos su amor por nosotros, como se muestra en el sacrificio de Jesús. Respondemos a su amor amándolo y comprometiendo nuestras vidas con él. No es que nuestro comportamiento no importe; sí importa, pero no como una forma de ganar puntos con Dios, sino como una efusión de nuestro amor hacia él. Matt lo llamó un «deleite disciplinado». Y entender esto a fondo, sienta las pautas para nuestro matrimonio y nuestra familia, pautas de gracia y de perdón. Reconocemos que a veces nuestros hijos tomarán malas decisiones, pero eso no nos impide amarlos. Ellos aprenden a tomar mejores decisiones, no para ser amados, sino porque son amados. RECORRIDO BÍBLICO Miremos uno de los pasajes bíblicos que Matt mencionó. Por favor, vayamos a Deuteronomio 6. ¿Alguien leería los versos 1-3, por favor? Según el verso 1, ¿cuándo se dan estos mandamientos? ¿Qué pistas nos dan sobre la situación «actual»? Estas leyes deben cumplirse «en la tierra de la cual van a tomar posesión» (después de cruzar el Jordán). Esto contiene una perspectiva futura. Ellos están a punto de cruzar el río Jordán hacia la Tierra Prometida. Este es el tipo de vida que deben vivir allí. Sesión 1 - Fe: Empieza en casa 4 Según el verso 2, ¿para quién son estos mandamientos? («[…] tú, Israel, y tus hijos, y los hijos de tus hijos […]». Es claro que se transmite un legado de generación en generación). ¿En los versos 2-3, qué vemos sobre los resultados de vivir a la manera de Dios? ¿Qué pasará a los que obedecen? (Tendrían «días prolongados». Les podría «ir bien». Podrían «multiplicarse»). Tenemos una tendencia a buscar garantías: si son justos, Dios los hará ricos. Por supuesto, eso no es cierto, al menos no en un sentido material. Pero la Biblia a menudo nos da este principio, que vivir a la manera de Dios nos da un mejor tipo de vida, y eso es lo que vemos aquí.

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