Państwo I Społeczeństwo

Państwo I Społeczeństwo

Państwo i Społeczeństwo w numerze m.in.: Kazimierz Z. Sowa - o tożsamości Europy Zbigniew Pucek - o więzi społecznej w wielokulturowej rzeczywistości Galicji Tadeusz Paleczny - o komunikacji międzykulturowej Krzysztof Loska - o postmodernizmie w teorii filmu Józef Kuźma - o nauce o szkole Anna Kozłowska - o miejscu technologii informacyjno-komunikacyjnych w rozwijaniu kompetencji pedagogicznych Kraków „Państwo i Społeczeństwo" - czasopismo Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Rada Wydawnicza: Klemens Budzowski, Zbigniew Maciąg, ]acek M. Majchrowski Redaktor naczelny: Jacek M . Majchrowski Sekretarz redakcji: Halina Baszak-Jaroń Adres redakcji: ul. Kanonicza 9 31-002 Kraków tel. (012) 292 74 00,433 99 00 e-mail: [email protected] Redakcja nie zwraca materiałów nie zamówionych. Decyzja o opublikowaniu tekstu uzależniona jest od opinii recenzentów. Redakcja zastrzega sobie prawo skracania tekstów przeznaczonych do druku. Teksty powinny być przesyłane w dwóch egzemplarzach wraz z wersją elektroniczną. © Copyright by Krakowska Szkoła Wyższa im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2008 ISSN 1643-8299 KSIĘGARNIA AKADEMICKA ul. św. Anny 6, 31-008 Kraków tel./faks (012) 43 127 43,42210 33 w. 11-67 [email protected] www.akademicka.pl Recenzenci: prof. zw. dr hab. Kazimierz Denek ks. dr hab. Janusz Mastalski, prof. PAT dr hab. Zbigniew B. Rudnicki Redakcja naukowa: Zbignieiu Pucek Adiustacja i korekta: Justyna Wójcik, Izabela Zamorska-Wasielak Skład i łamanie: Pracownia DTP „Register" ROK VIII NR 1 2008 PAŃSTWO I SPOŁECZEŃSTWO PRACE SOCJOLOGICZNE I ANTROPOLOGICZNE Kazimierz Z. Sowa: Społeczeństwo obywatelskie a polityka - uwagi o historycznych uwarunkowaniach i perspektywach społeczeństwa obywatelskiego w Polsce...............5 Małgorzata Winiarska-Brodowska: Europa obywateli - inicjatywy Unii Europejskiej 25 Tadeusz Paleczny: Komunikacja międzykulturowa w globalizującym się świecie.................35 Zbigniew Pucek: Więź społeczna w wielokulturowej rzeczywistości Galicji...........................59 Anna Kamat-Napieracz: Szansa i wymóg: tożsamość jednostkowa w koncepcjach Anthony'ego Giddensa i Zygmunta Baumana...................................................................... 71 Agnieszka Ostafinska-Konik: Model interpretacji przemian tożsamości narodowej...........101 Kazimierz Z. Sowa: Tożsamość Europy a jej wewnętrzne granice............................................113 Katarzyna Brataniec: Współczesne koncepcje cywilizacji a problem globalizacji.................. 125 Dominika Blachnicka: Pomiędzy ojczyzną a obczyzną. Najnowsza fala emigracji Polaków do Wielkiej Brytanii w perspektywie koncepcji transnacjonalizmu...............................139 Piotr Stawiński: Społeczny odbiór satanizmu. Źródła i dynamika przekonań na przykładzie Stanów Zjednoczonych lat 80.......................................................................151 Dariusz Grzonka: Agresja i przemoc w przestrzeni sacrum........................................................ 165 Jarosław Rokicki: Czynniki biologiczne i kulturowe we współczesnych dyskusjach socjologicznych i antropologicznych...................................................................................... 177 Paulina Sekuła: Przywództwo polityczne w społeczeństwie informacyjnym. Kryzys czy ewolucja m odelu?..................................................................................................193 Marcin Konik: Filozofia polityczna Dantego w świetle traktatu De monarchia...................... 209 Joachim Diec: The Demographic Factor in Russia's Eastern Territories................................... 225 Piotr Górski: Między inteligencką tradycją a menedżeryzmem. Kształtowanie ideologii menedżerskiej i nowoczesnej kultury pracy w Polsce międzywojennej....................... 231 PRACE KULTUROZNAWCZE Piotr Kletowski: Filmowa twórczość Gaspara Noś w perspektywie teorii teatru okrucieństwa Antonina Artauda............................................................................................. 245 Krzysztof Loska: Postmodernizm w teorii filmu ........................................................................... 259 PRACE PEDAGOGICZNE I METODOLOGICZNE Józef Kuźnia: Nauka o szkole najlepszą drogą ku nowej jakości edukacji...............................283 Anna Kozłowska: Miejsce technologii informacyjno-komunikacyjnych w rozwijaniu kompetencji pedagogicznych................................................................................................... 291 Boris Koźułu Opis cech badań w metaanalizie............................................................................... 303 Ołena Boczarowa: Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego Ukrainy w warunkach Procesu Bolońskiego....................................................................................................................313 Bernard Maj, Marta Woźniak: Metody nauczania e-leamingu..................................................319 RECENZJE Maria Magoska: Joseph E. Stiglitz, Wizja sprawiedliwej globalizacji. Propozycje usprawnień, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007,301 s..................................................... 329 Małgorzata Winiarska-Brodowska: Prywatnie o publicznym/publicznie o prywatnym, red. Rafał Drozdowski, Marek Krajewski, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2007,140 s........................................................................................................................333 RAPORTY Z BADAŃ Paweł Ciacek: Przyczyny wyjazdu z Polski - najnowsza emigracja......................................... 339 Państwo i Społeczeństwo VIII: 2008 nr 1 Kazimierz Z. Sowa SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE A POLITYKA - UWAGI O HISTORYCZNYCH UWARUNKOWANIACH I PERSPEKTYWACH SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO W POLSCE1 Pojęcie społeczeństwa obywatelskiego ma w myśli europejskiej wiekową tradycję sięgającą czasów antycznych. Ale w socjologii, która od momentu swojego powsta­ nia w wieku XIX zajmowała się społeczeństwem tout court, nie odegrało ono więk­ szej roli. Znacznie więcej uwagi poświęcili mu filozofowie społeczni XVIII i XIX stulecia, zwłaszcza brytyjscy i niemieccy, zajmujący się problematyką rozwoju spo­ łecznego. Żywo dyskutowane, ale niejednoznacznie rozumiane, straciło z czasem swój poznawczy i teoretyczny appeal. Obecnie obserwujemy jednak renesans tego pojęcia, związany m.in. z przemianami ustrojowymi w krajach Europy Środkowo- Wschodniej, w tym w Polsce. Uwagi wstępne Społeczeństwo obywatelskie - jako pojęcie, ale także jako fenomen społeczny - od­ żyło dopiero, dość niespodziewanie, w drugiej połowie XX w., i to w krajach nale­ żących wtedy do obozu socjalistycznego, a zwłaszcza w Polsce i ówczesnej Czecho­ słowacji. W tamtym czasie, w ramach walki komunistów z tzw. burżuazyjnymi prze­ żytkami, praktycznie wyeliminowano z życia publicznego tytuł „pan/i” i zastąpiono go, jak na rewolucyjne czasy przystało, pojęciem „obywatel/ka”. Natomiast człon­ kom PZPR we wszystkich nieanonimowych sytuacjach społecznych przysługiwał obowiązkowo tytuł „towarzysz/ka”. Być może właśnie ów mimowolny podział ludzi na obywateli itowarzyszy, który praktycznie odpowiadał podziałowi na m y i oni, dał asumpt do wprowadzenia i praktykowania w nieoficjalnym czy też ' Tekst niniejszy ukazał się po raz pierwszy w kwartalniku „Trzeci Sektor” 2007, nr 11. 6 KAZIMIERZ Z. SOWA niezależnym życiu kulturalnym pojęcia społeczeństwo obywatelskie. O ile pojawienie się tego terminu przypada na lata 70. XX w., o tyle jego upowszech­ nienie się, przynajmniej w Polsce, nastąpiło po powstaniu Solidarności, a zwłaszcza w ponurych latach stanu wojennego. O tym, że nazwa społeczeństwo obywatelskie jest pojęciem wiekowym, posiadającym określoną konotację naukową, wiedzieli wtedy w Polsce tylko nieliczni; zdecydowana większość tamtego „społeczeństwa obywatelskiego” sądziła, iż jest to nazwa utworzona ad hoc na określenie ówczesne­ go, samoorganizującego się przeciw niechcianej władzy - i właśnie posiadającego obywatelską godność - społeczeństwa. Bardziej powszechna świadomość, że tamto społeczeństwo dopisuje właśnie nowy rozdział do z dawna ukształtowanej tradycji społecznej, przyszła później, wraz z żywym zainteresowaniem zachodnich socjolo­ gów i politologów wydarzeniami w Polsce, na Węgrzech i w Czechosłowacji. Czymże więc jest społeczeństwo obywatelskie? Tego ciągle jakby do końca nie wiadomo, a w każdym razie istnieje na to pytanie wiele różnych, mniej lub bar­ dziej zadowalających odpowiedzi. Wielość ujęć i interpretacji dobrze ilustruje zbiór tekstów poświęconych idei społeczeństwa obywatelskiego, wydanych w drugiej po­ łowie zeszłej dekady przez Jerzego Szackiego2. Ów wielki znawca historii idei i my­ śli społecznej w końcowej części swojego niezwykle obszernego Wstępu do tego zbioru pisze, iż dorobek teoretyków społeczeństwa obywatelskiego [...] polega w szczególności na pokazaniu, iż to, co nazywamy patetycznie wolnością, nie sprowadza się do uroczystych aktów obalania tyrana, zmieniania ustroju, proklamowania demokracji i powoływania rządów drogą wolnych wyborów, lecz obejmuje także, a może nawet przede wszystkim, trudniejszą do precyzyjnego zdefiniowania przestrzeń społecz­ ną, gdzie obywatele robią na co dzień to, co chcą robić, wyznaczając tym samym, nawet nie wiedząc i nie myśląc o tym, granice i kierunek tego, co robi ich rząd3. Na pierwszy rzut oka dorobek ten wydaje się skromny. Niemniej w przytoczo­ nym cytacie zawarte są dwie niezwykle ważne myśli, które dotykają jak się zdaje, istoty społeczeństwa obywatelskiego. Po pierwsze, o społeczeństwie obywatelskim możemy mówić tylko wówczas, gdy

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    323 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us