Valga Gomab Mööbel” Ульви Юпраус

Valga Gomab Mööbel” Ульви Юпраус

№ 7 ГАЗЕТА ДЛЯ ЖИТЕЛЕЙ ВАЛГА И ВАЛКА 13—27 мая 2003 НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО ЧИТАЙТЕ В НОМЕРЕ: Акции протеста 2 в Латвии Интервью 3 с директором мебельной фабрики Студия JOY 4-5 Полицейская хроника 6 Серый паспорт ... 7 Детский уголок 9 Музыкальные новости 10-11 Панихида на братском кладбище 9 Мая А. Яллай, И. Яллай И. А. Яллай, Поздравления с Днѐм Победы Е. Ручейков, Фотографии: Огромное им СПАСИБО! До самого вечера люди приносили цветы... УРОК ИСТОРИИ, УРОК ЖИЗНИ Накануне Дня победы школьники це, поют птицы в лесу, всѐ наполнено Фото автора Могила Неизвестного Солдата Русской гимназии участвовали в уборке жизнью - и смерть кажется чем-то да- территории братского кладбища жертв леким, нереальным. Но вот один из фашизма в Прийметса. Они убирали учеников собрал букет подснежников и старые листья и ветки, привели в поря- положил у памятника. Да и другие заду- года док дорожки около памятника Скорбя- мались о событиях войны, и каждый щей матери. подумал: это не должно повториться. февраля WALK Газета Газета ВАЛКЪ 2003 2003 издаѐтсяс 14 То, что на маленьком клочке земли Задача взрослых – воспитать новое захоронено 29 000 человек, казалось им поколение, которое помнило бы о про- ISSN 1736-003X невероятным. Не могли они предста- шлом своей семьи, своего народа, той вить себе трагические события, проис- земли, на которой живет. И этот день 9 0 ходившие здесь. Детям ещѐ трудно по- стал для школьников не просто уроком 0 нять, какие страдания и муки перенесли труда, но уроком истории, уроком жиз- 3 0 здесь узники лагеря военнопленных, ни. 0 поэтому вначале много было в их на- Юрий Подгорный 6 3 строении игривости и желания поозор- Учитель 7 Валгаской Русской гимназии 1 ничать. 7 Да и как иначе - ярко светит солн- 7 9 Читайте нас в Интернете: http://www.hot.ee/arvutikeskus/walk Страница 2 № 7 Благими намерениями вымощена дорога... В Риге за день до начала конкур- сит от национальности и цвета Министр образования ЛР Кар- тонии ничего подобного не было. са Евровидения (23 мая) намеча- паспорта. Один из способов обра- лис Шандурскис считает, что К тому же, многим все равно. А ются акции протеста, направлен- тить на себя внима- 60% предметов непременно долж- некоторые права свои и своих ные на защиту образования на ние государства накануне акции – ны преподаваться на латышском детей защищать просто боятся. русском языке. писать письма в соответствующие языке. А выпускные экзамены Рабская психология? Оправдание Дело в том, что согласно при- инстанции. Тем более, что по за- должны быть только на латыш- такой модели поведения, естест- нятому в Латвии Закону о всеоб- кону они обязаны отвечать на ка- ском языке. Кстати, такая же про- венно, всегда найдется. В связи с щем образовании, с 1 сентября ждое послание. Естественно, не- порция (60 на 40) предусмотрена с этим хотелось бы напомнить сло- 2004 года обучение будет прохо- обходимо четко сформулирован- 2007 года в гимназических классах ва пастора Мартина Нимелле- дить только на латышском языке. ные претензии, и представить русскоязычных школ Эстонии. ра, узника нацистских концлаге- А в 2007 году выпускники всех собственные вопросы и предло- Президент ЛР Вайра-Вике рей, сказанные по другому пово- школ обязаны будут сдавать еди- жения. В конце обязательно ука- Фрейберга ничего плохого в пе- ду, но актуальные и поныне: ный выпускной экзамен на ла- зать адрес для ответа и поста- реходе на латышский язык обуче- тышском языке. Конечно же, вить разборчивую подпись. ния не видит. В частности, она …Сначала они пришли введение в действие нового зако- считает, что билингвизм за евреями. Для желающих - полезные ад- на объясняется самыми благими (свободное владение двумя язы- Я молчал - я не был евре- реса: намерениями: обещанием повы- ками) принесет только пользу. В ем. шения конкурентоспособности качестве примера она приводит русских выпускников на рынке Министерство науки и свой собственный опыт. Однако г- Затем они пришли труда, интеграцией. Другое де- образования: жа Фрейберга забывает, что ос- за коммунистами. ло, что никто и не спрашивает Karlim Sadurskim воение ею языков было в основ- Я молчал - тех, кого касается данный закон. Latvijas Republikas Izglitibas un ном результатом общения и жиз- я не был коммунистом. А ведь среди них большое коли- Zinatnes Ministrija ненной необходимости, а не си- Затем они пришли чество и граждан Латвии. Valnu iela 2, Riga, LV 1050 ловых методов давления. Это, как за профсоюзными работни- говорится, две большие разницы. Инициатором акции протеста Сейм – в адрес любой партии ками. выступила Латвийская ассо- Ведь уже давно замечено, что лю- Я молчал - я не был (Jaunajs laiks, Tautas partija, Lat- бой язык лучше изучать тому, у циация в поддержку школ с vijas Pirma partija, Zaļo un zem- профсоюзным работником. русским языком обучения. Вы- кого есть к этому внутренняя по- Затем они пришли за мной. nieku savieniba, ...) требность и шансы получить в зывает тревогу дискриминацион- Jekaba iela 11, Riga LV 1181 результате владения дополни- Не осталось никого, ный характер самого закона, тельным языком лучшие перспек- кто мог бы помочь мне. ущемляющий права русского Правительство тивы в профессиональном плане. меньшинства и ухудшение каче- E. Repses kungam Насколько многочисленной бу- Анатолий Григорьев ства знаний в связи с переходом Ministru Kabinets дет акция протеста? Как отреаги- на латышский язык обучения. Brivibas bulvaris, 36 рует власть на это? Увидим. В Эс- Кстати, размер налогов не зави- Riga 1520 ИНТЕГРАЦИЯ В ВАЛГЕ КАК МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ ГОРОДЕ когда безработная, сейчас инвалид, язык. Ребята успешно сдают экза- вынуждена была выходить с граб- мены, учатся после окончания шко- лями вместе с асоциалами. Это лы в вузах на эстонском языке. Сей- привело к настоящему нервному час в Эстонии все чаще высказыва- потрясению. ется мнение, что русские дети долж- В комментарии заместителя мэ- ны учиться в русской школе на род- ра Ивара Унта прозвучала мысль о ном языке, что нецелесообразно том, что работа по благоустройству отдавать их в эстонские школы. Но полезна, если идет на пользу обще- и тут мнения разделились. Услыша- ству и самому безработному. Это ли мы рассказ и той мамы, чья дочь учебный процесс - не принудитель- успешно закончила эстонскую гим- ный. Необходима активизация без- назию, и той, чей ребенок не сумел работных. Безработный должен освоиться в эстонской школе, нахо- выйти из дома, общаться с другими дился там постоянно в стрессовой людьми и что-то дать обществу. ситуации, вынужден был перейти в Какие-то работодатели могут их русскую школу, но теперь ему и увидеть и предложить работу. Есть здесь приходится нелегко. Действи- такие люди, которые не работают тельно, родителям надо взвесить десятки лет. Цель - не только под- все за и против, посоветоваться с держать, помочь, но и привести их воспитателями детского сада, учи- снова на рынок труда, помочь найти телями, врачом, психологом и толь- место работы. ко тогда принять решение о том, Известно, что и в Таллине безра- какую школу выбрать для своего ботные выполняют работы по бла- ребенка. гоустройству. Если такой труд и Эстонский язык учить нужно. С Мэр города Валга Маргус Лепик выступает с приветственным словом оплачивается, то потом уменьшает- этим никто не спорит. Но не менее на открытии семинара. Справа - одна из организаторов семинара ся сумма пособия. важно владеть мировыми языками. г-жа Вероника Паланди—консул Румынии в Эстонии И все-таки участники семинара И русский - признанный язык между- не согласились с этими доводами. народного общения - было бы не- Нарушается трудовое законода- вредно знать и эстонцам и латы- Наш приграничный город во мно- то, что далеко не каждый может тельство: нет перерыва для горяче- шам. гом уникален. В мире не так уж мно- честным трудом заработать себе на го обеда, в случае плохой погоды Кстати, в Валге уже есть прекрас- го мест, где два города расположе- кусок хлеба. Власти считают, что в люди часами остаются под дождем. ный опыт изучения эстонского языка ны так, как Валга и Валка, многие настоящее время уровень безрабо- Говорят, что государство не обяза- латышами и латышского - эстонца- века существовавшие как единый тицы средний по Эстонии, то есть но обеспечить каждого человека ми. город Валк. Здесь живут не только положение не надо считать катаст- работой по специальности. Но како- Ивару Унту был задан вопрос: эстонцы и латыши, но и люди мно- рофическим. Однако участники се- вы тогда обязательства государст- куда будут направлены деньги, если гих других национальностей. минара думают, что не все так уж ва перед людьми? Валга получит какие-либо крупные Сегодня, когда Латвия и Эстония безоблачно. Вызывает недоумение Горько было услышать, что в инвестиции. В ответ мы услышали: готовятся вступить в Евросоюз, осо- то, что безработные, получающие Латвии положение еще хуже. Там на изучение языков и на работу с бенно остро стоит вопрос о положе- социальное пособие из государст- вообще помощь не оказывается. молодежью. нии этих людей в обществе. венных фондов, практически обяза- Второй вопрос, волновавший О следующих темах мы рас- 26 апреля в Валге состоялся ны отрабатывать его. По закону ли всех, - изучение эстонского языка. скажем вам подробнее в следую- семинар, на котором обсуждались это? Есть данные, что труд безра- Мы услышали похвалу в адрес Вал- щих номерах газеты. многие проблемы русскоязычного ботных используется не только для гаской Русской гимназии, где актив- населения. благоустройства города, но и на но изучается государственный Нина Нусберг В первую очередь нас волнует личных территориях. Были случаи, Страница 3 ИНТЕРВЬЮ С ДИРЕКТОРОМ МЕБЕЛЬНОЙ ФАБРИКИ

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    12 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us