<p>Sectorisation des collèges de FONSORBES et FONTENILLES </p><p><strong>Rencontre avec les parents d’élèves et la communauté éducative </strong></p><p>29 novembre 2018 </p><p>Le contexte de la Haute-Garonne </p><p>Un dynamisme démographique: ‹ Selon l’INSEE, d’ici 2050, la Haute-Garonne pourrait compter 1 <br>767 000 habitants contre 1 388,000 en 2018 </p><p>‹ Les effectifs des collèges du département devraient également augmenter : 9 000 collégiens supplémentaires attendus d’ici 2025 </p><p>‹ Toulouse et Toulouse Métropole seraient les territoires les plus fortement impactés par ces évolutions </p><p>02 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Evolution des effectifs à l’horizon 2025 </p><p>30% 25% 20% 15% 10% <br>5% </p><p><strong>96 collèges publics sur le département dont 49 implantés à Toulouse Métropole </strong><br><strong>24 à Toulouse. </strong><br><strong>52.066 collégiens en 2017 61.378 collégiens prévus en 2025 soit + 18% </strong></p><p>Toulouse Toulouse Métropole Département Hors territoire Toulouse Métropole </p><p>0% </p><ul style="display: flex;"><li style="flex:1">R2017 </li><li style="flex:1">R2018 </li><li style="flex:1">R2020 </li><li style="flex:1">R2021 </li><li style="flex:1">R2025 </li></ul><p></p><p>03 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Les réponses apportées à l’échelle départementale </p><p>‹ Vote par les élus du département d’un programme prévisionnel d’investissement très important&nbsp;prévoyant, d’ici 2024, la construction de 12 nouveaux collèges, la reconstruction de 4 collèges existants et l’extension de 3 collèges. </p><p>‹ Travail de la sectorisation sur l’ensemble de la région toulousaine </p><p>04 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Construction de nouveaux collèges </p><p><strong>Fonsorbes </strong><br><strong>Fontenilles </strong></p><p>05 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Sectorisation: périmètres d’études </p><p>06 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Fonsorbes/Fontenilles: le contexte </p><p>Compte-tenu des projections d’effectifs, un rééquilibrage des deux collèges doit être envisagé en réduisant le secteur du collège I. Joliot Curie dont le nombre d’élèves devrait être proche de la capacité maximale d’accueil en 2019 et dépasser cette limite en 2020. </p><p>Ensuite une refonte élargie de la sectorisation sera étudiée dans la perspective de l’ouverture des deux nouveaux collèges de SEYSSES (2022) et MURET 3 (2023). </p><p>07 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Projection des effectifs – hors modification </p><p><strong>Projections </strong><br><strong>2020 </strong><br><strong>Capacités </strong><br><strong>Seuil d'alerte/Cap. maxi </strong></p><p>600/720 </p><p><strong>Constat </strong><br><strong>Rentrée 2018 </strong></p><p>618 </p><p><strong>Collèges </strong><br><strong>2019 </strong></p><p>613 </p><p><strong>2021 </strong></p><p></p><ul style="display: flex;"><li style="flex:1">600 </li><li style="flex:1">Fonsorbes </li></ul><p>Fontenilles <br>619 </p><ul style="display: flex;"><li style="flex:1">625/750 </li><li style="flex:1">697 </li><li style="flex:1">727 </li></ul><p></p><p></p><ul style="display: flex;"><li style="flex:1"><strong>774 </strong></li><li style="flex:1"><strong>763 </strong></li></ul><p></p><p>Capacité maximale dépassée </p><p>08 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Les enjeux de la sectorisation </p><p>• une place pour chaque élève dans son collège de secteur • équilibrer les effectifs des collèges • veiller à l’équilibre sociologique pour favoriser la mixité sociale • veiller à l’accessibilité sécurisée par le transport urbain, à vélo, à pied </p><p>• favoriser le lien école / collège </p><p>09 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>La méthode de travail </p><p>• Echanges avec les élus dans le cadre d’une première réflexion en 2017 </p><p>• Travail avec les chefs d’établissements pour partager le constat et faire émerger des solutions acceptables </p><p>• Réunion avec les parents d’élèves des écoles concernées dans l’objectif de proposer des mesures acceptables qui peuvent être modifiées </p><p>• Vote des décisions de sectorisation au BP 2019 après avis du CDEN </p><p>• Application&nbsp;des mesures décidées dès la rentrée scolaire 2019 pour les entrants en 6ème </p><p>10 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Proposition </p><p><em>Secteur collège de Fontenilles </em></p><p><em>Secteur collège de Fonsorbes </em></p><p>11 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Quartier étudié - Zoom </p><p><em>Secteur collège de Fonsorbes </em></p><p><em>Secteur collège de Fontenilles </em></p><p>12 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Projections après sectorisation </p><p><strong>Prévisions </strong><br><strong>2020 </strong><br><strong>Capacités </strong><br><strong>Seuil d'alerte/Cap. maxi </strong></p><p>600/720 </p><p><strong>Constat </strong><br><strong>Rentrée 2018 </strong></p><p>618 </p><p><strong>Collèges </strong><br><strong>2019 </strong></p><p>642 </p><p><strong>2021 </strong></p><p></p><ul style="display: flex;"><li style="flex:1">689 </li><li style="flex:1">Fonsorbes </li></ul><p>Fontenilles <br>681 </p><ul style="display: flex;"><li style="flex:1">625/750 </li><li style="flex:1">697 </li><li style="flex:1">698 </li><li style="flex:1">712 </li><li style="flex:1">674 </li></ul><p></p><p>13 I CD 31 / DGD SO / DE – 29 novembre 2018– Fonsorbes/Fontenilles – Concertation </p><p>Merci de votre attention </p><p>Sectorisation des collèges de FONSORBES et FONTENILLES </p><p><strong>Rencontre avec les parents d’élèves et la communauté éducative </strong></p><p>29 novembre 2018 </p>