IMPLEMENTASI PEMIKIRAN K.H. ABDURRAHMAN WAHID TENTANG PENDIDIKAN ISLAM KOSMOPOLITAN DI PESANTREN MODERN PENDIDIKAN AL-QUR’AN IMMIM TAMALANREA MAKASSAR Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar Oleh: ABD. RAHMAN SAID AL-QADRI NIM: 2010014083 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR 2020 ii iii KATA PENGANTAR احلمد هلل الذي أرسل رسوله باهلدى ودين احلق ليظهره على الدين كله ولو كره الكافرون. والصﻻة والسﻻم على أشرف اﻷنبياء واملرسلني سيدنا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني. Puji dan syukur ke hadirat Allah swt. karena atas limpahan rahmat, karunia, dan hidayah-Nya, serta berbagai macam kenikmatan, baik itu nikmat kesehatan maupun nikmat kesempatan, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini. Salawat serta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad saw. sebagai suri tauladan dan rahmat bagi seluruh alam yang membawa keselamatan dari alam kebodohan menuju alam yang terang-benderang. Penulis telah melakukan banyak usaha terbaik dalam penyelesaian skripsi ini sebagai wadah menimba ilmu dan mengembangkannya. Tentunya penulis berharap, semoga keberadaan skripsi ini dapat bermanfaat bagi khalayak, terkhusus bagi penulis sendiri. Penyusunan skripsi ini memungkinkan penulis banyak mendapat bantuan, dukungan, motivasi serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menghaturkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada keluarga terutama orang tua tercinta, Ayahanda Drs. Jawaruddin dan Ibunda Kamariah atas segala doa yang telah dipanjatkan setiap saat, dukungan, dan motivasi yang membangkitkan semangat selama penyelesaian studi, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. Tidak lupa pula penulis mengucapkan banyak terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada: 1. Prof. H. Hamdan Juhannis M.A., Ph.D., selaku Rektor UIN Alauddin Makassar, serta para Wakil Rektor beserta seluruh staf dan karyawan Rektorat UIN Alauddin Makassar. iv 2. Dr. H. Marjuni, M.Pd.I., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. 3. Dr. M. Shabir U, M.Ag., selaku Wakil Dekan I, Dr. M. Rusdi, M.Ag., selaku Wakil Dekan II, dan Dr. H. Ilyas, M.Pd., M.Si., selaku Wakil Dekan III. 4. H. Syamsuri, S.S., M.Ag., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam, dan Dr. Muhammad Rusmin B., S.Pd.I., M.Pd.I., selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam, yang telah banyak membantu dalam pengurusan administrasi jurusan. 5. Dr. Muljono Damopolii, M.Ag., selaku Pembimbing I, dan Dr. Salahuddin M.Ag., selaku Pembimbing II, yang telah banyak memberikan bimbingan, saran, nasihat, dan mengarahkan penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 6. Prof. H. Bahaking Rama, M.S., selaku Penguji I, dan Dr. H. Andi Achruh, M.Pd.I., selaku Penguji II, yang telah banyak memberikan saran dan masukan, serta mengarahkan penulis dalam penulisan skripsi ini. 7. Dr. Hasyim Haddade, M.Ag. dan Dr. H. Abdul Wahid Haddade, Lc., M.H.I., yang telah banyak memberikan arahan dan bantuan kepada penulis selama proses penyelesaian studi. 8. Dosen serta seluruh karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar yang telah memberikan ilmu dan pelayanan yang berguna bagi penulis dalam menyelesaikan studi. 9. Seluruh sahabat dan teman-teman PAI 5.6 serta teman-teman PAI angkatan 2014 yang telah membantu dan memberikan dorongan dan senantiasa bersama menjalani masa kuliah. Penulis menyadari bahwa tanpa dukungan dari berbagai pihak skripsi ini tidak akan selesai dengan baik, kerena kesuksesan seseorang bukan hanya berasal dari pribadi sendiri. Semoga cita-cita kita tercapai dengan ridha-Nya. Akhirnya v dengan segala usaha dan kerendahan hati, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak terutama bagi penulis sendiri. Kritik serta saran membangun penulis harapkan demi perbaikan penulisan karya berikutnya. Akhirnya kepada Allah jaulah penulis berharap, semoga apa yang dilakukan bernilai kebaikan. Amin ya Rabb al-‘alamin. Samata-Gowa, Februari 2020 Penyusun, Abd. Rahman Said Al-Qadri NIM 20100114083 vi DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................... i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ..................................................... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................................. iii KATA PENGANTAR ............................................................................... iv DAFTAR ISI ............................................................................................ vii DAFTAR TABEL ...................................................................................... x ABSTRAK ................................................................................................ xi BAB I PENDAHULUAN ............................................................... 1-11 A. Latar Belakang Masalah .................................................... 1 B. Rumusan Masalah ................................................................ 6 C. Fokus Penelitian dan Deskripsi Fokus ................................. 7 D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ...................................... 10 BAB II TINJAUAN TEORETIS .................................................... 12-49 A. Biografi K.H Abdurrahman Wahid .................................... 12 B. Pendidikan Islam Kosmopolitan ........................................ 26 C. Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan Islam .................. 39 BAB III METODOLOGI PENELITIAN ......................................... 50-55 A. Jenis dan Lokasi Penelitian ................................................ 50 B. Sumber Data Penelitian ..................................................... 50 C. Metode Pengumpulan Data ............................................... 51 D. Instrumen Penelitian .......................................................... 52 E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ............................... 53 F. Pengujian Keabsahan Data ................................................ 55 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN ................... 56-85 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .................................. 56 B. Konsep Pendidikan Islam Kosmopolitan Menurut K.H. Abdurrahman Wahid ........................................................... 67 1. Universalisme Islam ....................................................... 68 2. Pribumisasi Islam ........................................................... 70 3. Pesantren ........................................................................ 71 C. Implementasi Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid tentang Pendidikan Islam Kosmopolitan ....................................... 72 1. Implementasi pada Ranah Kurikulum ......................... 72 vii 2. Implementasi pada Ranah Metodologi Pengajaran ..... 76 D. Hasil Implementasi Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid tentang Pendidikan Islam Kosmopolitan di Pesantren Modern Pendidikan Al-Qur’an IMMIM Tamalanrea Makassar .......................... 79 BAB V PENUTUP ........................................................................ 88-90 A. Kesimpulan ........................................................................ 88 B. Implikasi Penelitian ........................................................... 90 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 91 LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................... 92 DAFTAR RIWAYAT HIDUP viii DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah .................................... 63 Tabel 4.2 Guru (Kualifikasi Pendidikan, Status............................................... 64 Tabel 4.3 Data Non PNS .................................................................................. 64 Tabel 4.4 Data Guru Tersertifikasi ................................................................... 64 Tabel 4.5 Data Peserta Didik Baru pada Tahun Terakhir ................................ 65 Tabel 4.6 Data Siswa Peserta Didik ................................................................. 65 Tabel 4.7 Daftar Kegiatan Santri ..................................................................... 66 Tabel 4.8 Daftar mata pelajaran dan kegiatan ................................................. 73 Tabel 4.9 Rublik Penilaian Observasi Santri ................................................... 80 Tabel 4.10 Target Program Penghafalan al-Quran ........................................... 83 ix ABSTRAK Nama : Abd. Rahman Said Al-Qadri NIM : 20100114083 Judul : Implementasi Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid tentang Pendidikan Islam Kosmopolitan di Pesantren Modern Pendidikan Al-Qur’an IMMIM Tamalanrea Makassar Skripsi ini membahas tentang implementasi pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid tentang pendidikan Islam kosmopolitan di Pesantren Modern IMMIM Tamalanrea Makassar. Adapun tujuan penelitian, yaitu: 1) untuk mengetahui bagaimana konsep pendidikan Islam kosmopolitan menurut K.H. Abdurrahman Wahid. 2) untuk mengetahui implementasi pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid tentang pendidikan Islam kosmopolitan di Pesantren Modern Pendidikan Al-Qur’an IMMIM Tamalanrea Makassar. 3) untuk mengetahui hasil implementasi pemikiran K.H. Abdurrahman tentang pendidikan Islam kosmopolitan di Pesantren Modern Pendidikan Al-Qur’an IMMIM Tamalanrea Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Sumber datanya adalah Kepala Pesantren dan guru Pesantren Modern Pendidikan
Details
-
File Typepdf
-
Upload Time-
-
Content LanguagesEnglish
-
Upload UserAnonymous/Not logged-in
-
File Pages105 Page
-
File Size-