RAPPORT ANNUEL 2008-2009 Année financière du 1er avril 2008 au 31 mars 2009 Année collégiale du 1er juillet 2008 au 30 juin 2009 Préparé par Yves Chouinard Directeur général Le 2 novembre 2009 Dans le présent document, le genre masculin est utilisé comme générique, sans discrimination et à seule fin d’alléger le texte. Le Collège communautaire du Nouveau- Brunswick est une institution d’enseignement général, professionnel et technique de niveau postsecondaire au service de la communauté francophone. Cette publication a été réalisée par le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick. Pour en obtenir un exemplaire, communiquez avec la : Direction générale du CCNB Collège communautaire du Nouveau-Brunswick 6, rue Arran, bureau 011 Campbellton (Nouveau-Brunswick) E3N 1K4 Téléphone : 506-789-7398 Télécopieur : 506-789-7313 Courriel : [email protected] Cette publication est affichée dans Terminus sous l’onglet « À propos du CCNB » et sur l’espace Web de la « Direction générale du CCNB ». Le présent rapport a été approuvé par le ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail le 2 novembre 2009. z TABLE DES MATIÈRES z AVANT-PROPOS........................................................................................................................................VII Mission du CCNB............................................................................................................................vii Vision du CCNB ..............................................................................................................................vii Valeurs du CCNB............................................................................................................................vii Énoncé de politique de gestion qualité ...........................................................................................vii Principes directeurs du CCNB .......................................................................................................viii Philosophie du CCNB ....................................................................................................................viii MESSAGE DU DIRECTEUR GÉNÉRAL......................................................................................................1 VUE D’ENSEMBLE DU CCNB .....................................................................................................................2 VUE D’ENSEMBLE DES SERVICES DU CCNB..........................................................................................3 VUE D’ENSEMBLE DES CAMPUS..............................................................................................................8 PRINCIPALES INITIATIVES D’AFFAIRES.................................................................................................13 PRINCIPALES RÉALISATIONS .................................................................................................................13 RAPPORT SUR LES CINQ AXES STRATÉGIQUES DU CCNB...............................................................14 Axe 1 : Un milieu d’apprentissage inclusif.....................................................................................14 Axe 2 : Des liens intensifS avec son milieu et avec le monde......................................................17 Axe 3 : Une offre de formation souple, diversifiée et innovante....................................................22 Axe 4 : Un milieu de travail de qualité...........................................................................................26 Axe 5 : Un collège intégré et performant.......................................................................................30 STRATÉGIES ET DÉFIS IMPORTANTS ...................................................................................................34 NOUVELLES INITIATIVES ET POSSIBILITÉS..........................................................................................34 INDICATEURS DE RENDEMENT ET RÉSULTATS FINANCIERS...........................................................35 CONCLUSION ............................................................................................................................................37 iii z ANNEXES z ANNEXE A : ÉTATS FINANCIERS DES TROIS EXERCICES PRÉCÉDENTS......................................38 ANNEXE B : CAPACITÉ D’ACCUEIL (PROGRAMMES RÉGULIERS) ..................................................40 ANNEXE C : DEMANDES D’ADMISSION ANNEXE D : INSCRIPTIONS ANNEXE E : PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE ANNEXE F : DIPLOMATION ............................................41 ANNEXE G : TAUX D’EMBAUCHE ANNEXE H : TAUX D’EMBAUCHE RELIÉ À LA FORMATION......42 ANNEXE I : TAUX DE SATISFACTION .................................................................................................43 ANNEXE J : CAPACITÉ D’ACCUEIL ET INSCRIPTIONS AUX PROGRAMMES RÉGULIERS : ÉTUDES GÉNÉRALES, FORMATION PRÉPARATOIRE AUX TECHNOLOGIES ET FORMATION EN LANGUE SECONDE..............................................................................44 ANNEXE K : PROJETS INTERNATIONAUX 2007-2008 ........................................................................45 ANNEXE L : FORMATION CONTRACTUELLE ......................................................................................50 ANNEXE M : AUTRE FORMATION NON RÉGULIÈRE ..........................................................................51 ANNEXE N : FORMATION NON RÉGULIÈRE - INDICATEURS DE RENDEMENT ..............................52 ANNEXE O : STATISTIQUES DU SYSTÈME DE GESTION DE LA QUALITÉ ......................................53 ANNEXE P : ORGANIGRAMMES ...........................................................................................................54 Les directions du CCNB......................................................................................................54 Services administratifs ........................................................................................................55 Services éducatifs ...............................................................................................................56 Services aux étudiants, Marketing et Communications ......................................................57 Direction du développement et de l’innovation ...................................................................58 Campus de Bathurst ...........................................................................................................59 Campus de Campbellton.....................................................................................................60 Campus de Dieppe .............................................................................................................61 Campus d’Edmundston.......................................................................................................62 Campus de la Péninsule acadienne ...................................................................................63 ANNEXE Q : CLIENTÈLE AYANT REÇU DES SERVICES DU CENTRE D’AIDE À L’APPRENTISSAGE...........................................................................64 ANNEXE R : NOMBRE DE PRODUITS DE FORMATION EN LIGNE ....................................................65 ANNEXE S : ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE DES ACQUIS SCOLAIRES ET EXPÉRIENTIELS ..........................................................................................................66 iv z TABLE DES ACRONYMES ET DES ABRÉVIATIONS z AAACCC Association des ancien-ne-s et ami-e-s du Collège communautaire de Campbellton ACARU Association canadienne des administrateurs de recherche universitaire ACCC Association des collèges communautaires du Canada ACDI Agence canadienne de développement international ADEC Agence de développement économique communautaire ANBIC Association du Nouveau-Brunswick pour l'intégration communautaire APÉCA Agence de promotion économique du Canada atlantique Avancement pédagogique des technologies de l'information et de la communication en APTICA Atlantique AQPC Association québécoise de pédagogie collégiale BFC Base des Forces canadiennes BRITT Bureau de recherche-innovation et de transfert technologique CAFO Calendrier de formation CBDC Corporation au bénéfice du développement communautaire CCNB Collège communautaire du Nouveau-Brunswick CCPA Conseil canadien de protection des animaux CDD Conseil des directeurs et des directrices CDJ Cité des Jeunes A.-M.-Sormany CEBO Centre d’excellence en bois ouvré CECEPT Centre d’excellence en compétences essentielles au travail CÉGEP Collège d'enseignement général et professionnel CEI Centre d’excellence en informatique CÉNB Conseil économique du Nouveau-Brunswick CESAB Centre d’excellence en sciences agricoles et biotechnologiques CET Compétences essentielles au travail CETA Centre d’excellence en tourisme de l’Atlantique CGA Comptable général agréé CHR Centre hospitalier Restigouche CITTM Centre d’innovation et de transfert technologique des métaux CMA Comptable en management accrédité CNFS Consortium national de formation en santé CRSNG Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada CWB Canadian Welding Bureau DDI Direction du développement et de l’innovation ETP Emplois équivalents temps plein FBEA Formation de base en éducation des adultes FCEI Fédération canadienne de l’entreprise indépendante FITT Forum for International Trade Training FJCF Fédération de la jeunesse canadienne-française v FPT Formation professionnelle et technique GTFC Groupe de travail en formation continue ISTDI Institut supérieur des