SUJETANDO LOS CORDONES: MUJERES Y FÚTBOL DAVID FELIPE PARGA ALONSO Universidad de los Andes Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Lenguas y Cultura Bogotá, Colombia Mayo 2019 SUJETANDO LOS CORDONES: MUJERES Y FÚTBOL DAVID FELIPE PARGA ALONSO Trabajo de investigación presentada(o) como requisito parcial para optar al título de: Magíster en Estudios Culturales Directora: Profesora Ingrid Johanna Bolívar Ramírez Línea de Investigación: Biopoder y subjetividad Universidad de los Andes Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Lenguas y Cultura Bogotá, Colombia Mayo 2019 2 “El mito de ‘sexo débil’ se ha hecho trizas ante la realidad de una fémina que no ha vacilado en ocupar las trincheras de combate junto a los hombres, que no ha escatimado esfuerzos en cada una de las tareas acometidas por nuestro pueblo en el complejo camino de su desarrollo” Vilma Espin A Daniela, Katherine, Paula, Natalia, Tania y Angie, así como cada jugadora que en algún momento compartió su profunda y maravillosa experiencia de vida; aprender de ustedes da luz de los tránsitos que son reales, posibles y mágicos de conocer. A mi familia por nunca dejarme desfallecer y acompañarme con calma y paciencia, sin juzgarme pero siempre motivándome. Sin darme la mano para conocer el fútbol, la academia, y la importancia de cerrar ciclos jamás esto se habría podido pensar y vivir. A mi amá. A mis sapas que son curiosidad y reflexión, que ahora puedo nutrir y me enseñan a pensar un sociedad que sea bonita y plena para ellas. A Ingrid por haberme abierto su corazón de arcoíris, sus palabras sabias y contundentes, críticas e interesantes, nutridas de cuidado por estas reflexiones fueron el motor para recorrer los miedos que me invadían desde la academia. El feminismo son reflexiones, luchas, pero creo más importante son prácticas que cambian mundos y nos acercan; la rigurosidad académica con la política de los cuidados mínimos cambia realidades; eso das, enseñas y sin duda permites vivirlo. A ti Sonriente, por haber llegado en el momento para enseñarme la valentía de luchar por procesos y la fuerza que se requiere para en lo cotidiano lograr lo que se quiere. Por cada beso, caminata, vino y esencias que recorrimos para dejar fluir el pensamiento y decidirse a romper la barrera de los miedos. Sin tu amor y escucha, imposible. A mi amiga, porque conocí en ti la primera conciencia feminista que admiré y de la cual quise aprender siempre. Porque desde el Jet hasta el Piel Roja me has maravillado con tu capacidad para reflexionar el mundo y ser rebelde ante el mundo que nos habita. Ningún domingo por la mañana nos derrotará y siempre habrá fueguitos por prender. ¡Aguante La Morada! 3 A cada persona en la Universidad que me dio la posibilidad de debatir, profundizar, pero sobre todo a la Academia por enseñarme que parte de mi depresión, mi ansiedad y el pánico a la aprobación se da gracias a las malas prácticas de quienes participamos en ella. Mucho tiempo puede pasar para curar, trabajar y recuperar los golpes de la falta de cuidado, del ego que nos separa y jerarquiza. La Academia no debería ser un ejercicio de la Individualidad; construir y retroalimentar formativamente entre compas es más nutritivo. Vivimos tiempos muy duros que reflexionamos y teorizamos, pero estoy convencido que nuestra tarea es cambiar las prácticas para cambiar nuestros entornos, y eso empieza por el diálogo; aprendamos de cuidado en nuestra cuidar la relación con el pensamiento que compartimos, no cuesta y si aporta mucho a esta realidad fragmentada. 4 Resumen La presente tesis identifica, caracteriza y analiza algunos aspectos vinculados a la trayectoria subjetiva y las experiencias corporales que han surgido en la vida deportiva de seis mujeres que juegan fútbol en Bogotá. Para leer estas realidades analizo tres marcos vivenciales: las contextualidades que han abierto la posibilidad al juego y al desarrollo de la práctica, las experiencias corporales que recorren a través del fútbol, y el estado de deportivización con el cual se relacionan para negociar, luchar y construir un modo de vida en un campo deportivo que es histórica, cultural y socialmente asumido como un coto de la masculinidad. Para el desarrollo de la investigación se han construido tres fases de análisis: “mujeres futbolistas” como contexto de contacto inmediato con el fútbol, “mujeres que juegan fútbol” como una metáfora de la acción de juego y lo que esto implica para sus cuerpos, y “jugadoras de fútbol” para adentrase en la perspectiva del profesionalismo y el relacionamiento con las instituciones que lo permiten. Este recorrido toma como base la subjetividad nómade que elabora Rossi Braidotti desde el feminismo y que aquí abre posibilidades para leer los tránsitos que se tejen en las historias de vida de las mujeres entrevistadas. Palabras clave: Mujeres futbolistas, subjetividad nómade, experiencia, fútbol femenino, deporte, modos de presencia de género. Abstract This thesis identifies, characterizes and analyzes some aspects related to the subjective trajectory and the corporal experiences that have arisen in the sporting life of six women who play soccer in Bogotá. To read these realities, I analyze three experiential frameworks: the contextualities that have opened the possibility to play and the development of practice, the corporal experiences that goes through football for them, and the state of sportsmanship with which they relate to negotiate, fight and build a way of life in a sports field that is historically, culturally and socially assumed as a preserve of masculinity. For the development of the research three phases of analysis have been constructed: "women soccer players" as a context of 5 immediate contact with soccer, "women who play soccer" as a metaphor of the game action and what this implies for their bodies, and "soccer players" to delve into the perspective of professionalism and the relationship with the institutions that allow it. This journey takes as a base the nomadic subjectivity that Rossi Braidotti elaborates from feminism and that here opens possibilities to read the transits that are woven into the life stories of the women interviewed. Keywords: Women soccer players, nomadic subjectivity, experience, women's soccer, sport, modes of gender presence. 6 Tabla de contenido Introducción ........................................................................................................................................ 8 Motivaciones y trayectoria .............................................................................................................. 8 Justificación ................................................................................................................................... 12 Concepciones y comprensiones teóricas ....................................................................................... 18 Descripción metodológica ............................................................................................................. 26 Mujeres futbolistas ............................................................................................................................ 31 Influencia familiar ......................................................................................................................... 32 Entornos y contextos ..................................................................................................................... 38 Referentes y vacíos ....................................................................................................................... 42 Mujeres que juegan al fútbol ............................................................................................................. 47 Primeras experiencias .................................................................................................................... 47 Guayos........................................................................................................................................... 54 Inicio de mirada de género ............................................................................................................ 65 Cuerpo ........................................................................................................................................... 69 Aprendizajes sociales y culturales ................................................................................................. 83 Entrenamiento ............................................................................................................................... 88 Jugadoras de fútbol ........................................................................................................................... 93 Institucionalidad ............................................................................................................................ 95 Contexto económico del y para el fútbol .................................................................................... 102 Medios e influencias sistémicas .................................................................................................. 109 Profesionalismo y sus prácticas................................................................................................... 112 Conclusión....................................................................................................................................... 119 Bibliografía ....................................................................................................................................