Hfk REVIEW 2012-2013

Hfk REVIEW 2012-2013

Hochschule für Künste Bremen RE REVIEW V IE W 2012 –2013 2012 – www.hfk-bremen.de 2013 Hochschule für Künste Bremen REVIEW 2012 – 2013 5 Editorial Wo steht die HfK heute? Was passiert im kreativen Feld Ein Newcomer ist die HfK heute zweifellos nicht mehr, Hochschule für Künste Bremen? Die vorliegende Publika - und das Selbstbewusstsein speist sich längst nicht tion möchte dazu eine Art Momentaufnahme liefern und mehr aus der Erwartung des Kommenden. Von Anfang zeigt eine Auswahl repräsentativer Projekte der letzten an verfolgte die Hochschule parallel zu den rasanten eineinhalb Jahre. Vertreten sind alle Bereiche der Hoch- gesellschaftlichen, künstlerischen und technologi- schule: Art, Music, Design, Theory, Digital Media; außer- schen Entwicklungen einen ständigen Prozess der Er- dem kommen Alumni zu Wort, wir berichten über einige neuerung und Weiterentwicklung – immer auf der internationale Projekte und bringen die wichtigsten Höhe der Zeit. Von den Ergebnissen her muss sie sich Campus-News. wahrlich nicht verstecken, und so kann die Hoch- 2013 feiert die Hochschule für Künste zudem ein schule für Künste Bremen den Herausforderungen der Jubiläum: Vor 25 Jahren, am 28. Oktober 1988, wurde die Zukunft mit ruhigem, in 25 Jahren organisch gewach- damalige HKM von einer Fachhochschule in den Status senem Selbstbewusstsein entgegensehen. einer Künstlerischen Hochschule gehoben und führt seit- dem den Namen Hochschule für Künste Bremen. Die HfK Ralf Schneider im Jubiläumsjahr 2013 weist allerdings nur noch eine entfernte Ähnlichkeit mit der Neugründung von 1988 auf. Die inneren Strukturen haben sich in den 25 Jahren kon- Editorial tinuierlich weiterentwickelt, neue Studiengänge und Ins- titute sind hinzugekommen, klassische Disziplinen sind mittlerweile gänzlich anders organisiert. Auch der äußere Where does the University of the Arts stand today? What Rahmen ist nicht wiederzuerkennen. Mit dem Speicher XI developments are underway within this creative environ- in der Überseestadt und dem früheren Alten Gymnasium ment? This publication presents a snapshot of the University in der Innenstadt verfügen beide Fachbereiche seit 2003 with a broad selection of representative projects from the über denkmalgeschützte, repräsentative Gebäude in attrak- previous eighteen months. Showcasing our activities across tiver Lage. Die HfK Bremen ist heute mit jährlich etwa 300 the fields of Art, Music, Design, Theory and Digital Media, Konzerten, Ausstellungen und Vorträgen einer der größ- it includes interviews with alumni, together with reports on ten Kulturveranstalter der Region, eine „Brutstätte“ von international projects and the latest developments on campus. Ideen und Kreativität, ein Ort hochstehender künstleri- In 2013 the University of the Arts will celebrate a jubilee: scher Lehre mit internationalen Verbindungen in 25 Län- twenty-five years ago, on 28 October 1988, the University’s dern rund um den Globus. predecessor was officially awarded the status of a university Die erste Nummer des HfK-Magazins „ArteMus“ von institution and has since been known as the Hochschule für 1988 startet mit dem Motto: „Seit jüngstem auf dem Markt Künste Bremen. der Kunstakademien, stellt sich die HfK Bremen den Inter- essierten mit dem noch impulsiven Selbstbewusstsein des Newcomers“. Inhaltsverzeichnis S. 5 S. 74–89 S. 76–79 S. 80–81 S. 82–83 FrenchFriedLoveAffaire Von Äpfeln und Birnen Ich lebe hier! Editorial Design S. 84–85 S. 86 S. 87–89 Integriertes Was? Stop Stalking! Die Zeitschrift der S. 9 Strasse Mit nahezu einzigartigem Profil S. 90–105 S. 92–95 S. 96–97 S. 98–99 Emotional Biomechanics Rauchwolken und Inside.Interaction.Design Digital Media S. 10–29 The Rape of Lucretia S. 12–15 Luftschlösser Crossover S. 16–17 HPSCHD S. 100–101 S. 102–103 S. 104 The Ways Things May Go Die Linie des Lebens Konferenz VENEW Total Oper S. 18–19 S. 20–23 Ein Höhepunkt im Jahreskalender S. 106–121 S.108–109 S. 110–113 Tag des Herrn und auch Damenmode S. 24–27 ....dass die Lücken nun Löcher wurden Beyond Tahrir International S. 28–29 Un/verblümt No1+No2 S. 114–115 S. 116–117 The Jungle of Calais Winter in Marseille S. 30–47 S. 32–35 S. 36–37 S. 38–39 S. 118–119 S. 120 Venditti – Schmid – Azizi Weniger Exkoriation Rerum cognoscere causas Hopes and Hurdles Art S. 40–41 S. 42–43 S. 44 Strategien der Zeichnung – Kunst und Theorie Mensch, Objekt, Raum – S. 122–135 S.124–127 S. 128–129 Kunst der Illustration über die Absurdität der Ballett trifft Mode Der Duft von Kaffee Alumni Beziehungen S. 45–47 S. 130–131 S. 132 TEN Verstrickte Erinnerungsstränge Bewusster und planvoller S. 133 S. 134–135 S. 48–73 S. 50–53 S. 54–55 S. 56–57 Grandios entwickelte Fähigkeiten Technology Addiction Quartett Johann Sebastian Bachs Hanze Symphony Music Kompositionen für Laute Orchestra S. 136–155 S.138 S. 139–140 S. 141 S. 58–61 S. 62–63 S. 64–65 Stabwechsel fff – feuer & flamme Ehrensenator Campus Wissende Musiker Fête de la Musique Vom „Sängerwettstreit“ für den freundeskreis bis zum „Blockflötendieb“ S. 142–143 S. 146–148 S. 149–151 S. 66–67 S. 68 S. 69 Neue Gesichter an der Auszeichnungen 2012 / 2013 Publikationen 2012 / 2013 Big Sounds mit Swing Programm ensembleANM Podium für junge Talente Hochschule + CD / DVD S. 152–155 S. 70–71 S. 72–73 Index Zehn Jahre Kammerchor Ein Fest für hundert Blockflöten S. 156 Impressum 9 Mit nahezu einzigartigem Profil Die Hochschule für Künste Bremen Die Hochschule für Künste Bremen ist eine besondere vermehrt Gastlehrende aus dem Ausland gewinnen, je- Hochschule. Sie verbindet Kunst, Musik, Design und Wis- doch auch andererseits Angebote für unsere Absolven- senschaften – ein in Deutschland nahezu einzigartiges tinnen und Absolventen entwickeln, die für deren Weiter- Profil. Darüber hinaus ist sie die einzige Spezialhoch- bildung relevant sind. Daneben werden wir uns dem schule im Nordwesten der Republik und regional, über- dritten Studienzyklus (nach Bachelor und Master bzw. Dip- regional und international verankert. Regional ist sie lom) stärker zuwenden und überlegen, wie die Meister- in das kulturelle Leben Bremens nicht nur gut integriert, schülerausbildung bzw. das Konzertexamen zukünftig sondern wirkt auch maßgeblich am kulturellen Gesche- gestaltet werden soll. Schließlich werden wir uns auch den hen unseres Bundeslandes mit. Regional, überregional wie Themen im Zusammenhang mit künstlerischer Forschung auch international zieht sie talentierte junge Menschen und Entwicklung zunehmend widmen. Besonders die an, die bei uns studieren möchten. Indikatoren für die HfK eignet sich durch ihre Verknüpfung unterschiedlicher Attraktivität der HfK sind die kontinuierlich wachsenden künstlerischer und gestalterischer Praktiken und die in Zahlen von Studienbewerberinnen und -bewerbern und den Studiengängen angelegte enge Verbindung von Wissen- Studierenden sowie die beeindruckende Anzahl nationaler schaft und Praxis besonders für aktuelle, gesellschaftlich und internationaler Auszeichnungen für Studierende relevante Forschungsthemen. und Lehrende. Im Bereich der Lehre wurde an der innova- Wie alle anderen Hochschulen steht auch die Hoch- tiven Weiterentwicklung und Verbesserung gearbeitet. schule für Künste Bremen vor Forderungen nach Kür- Von zentraler Bedeutung war in der letzten Zeit die Um- zungen und Einsparungen. Wir haben bereits in der Ver- stellung des gesamten Lehrangebots auf die internationa- gangenheit bewiesen, dass wir sorgfältig mit öffentli- len Standards im Bereich der Bachelor- und Master-Stu- chen Mitteln haushalten. Das wird unser Maßstab auch diengänge. Alle neuen Konzepte der HfK sind in einem für die weitere Entwicklung der Hochschule für Künste umfangreichen Qualitätsprozess begutachtet worden und Bremen sein. 2013 feiern wir das 25-jährige Bestehen als erhielten die Bestätigung durch die jeweiligen Expertin- Künstlerische Hochschule im Rang einer Universität. nen und Experten. Einzig die Freie Kunst bleibt beim bis- Wir werden dieses Jubiläum nutzen, um uns für die zu- herigen Konzept des Diplomabschlusses, das ebenso begut- künftigen Herausforderungen bestens vorzubereiten, achtet worden ist. damit wir auch zukünftig eine hervorragende Künstleri- Im Bereich Internationales haben wir ebenfalls das sche Hochschule sind, die sowohl eine exzellente künst- Profil unserer Hochschule geschärft. Unter anderem haben lerische Ausbildung gewährleistet als auch einen wesent- wir neue strategische Partnerschaften mit neuen Koope- lichen Beitrag zur Weiterentwicklung in Design, Kunst rationshochschulen im Ausland gebildet und wichtige be- und Musik leistet. stehende Verbindungen gestärkt. Davon profitieren die Studierenden der Hochschule für Künste Bremen ebenso Herbert Grüner wie die Lehrenden! Aber nicht nur in ihrem Kernbereich von Lehre, künst- lerischer Entwicklung und Forschung hat sich die HfK Unique Learning Environment weiterentwickelt. Auch die Einführung eines Campus-Ma- nagementsystems, die Verabschiedung einer Gleichstel- University of the Arts Bremen lungsrichtlinie sowie die Auditierung und Reauditierung zur familiengerechten Hochschule sind in unserer An- University of the Arts Bremen is a special university. Uniting schauung feste Bestandteile einer modernen Hochschule, art, music, design and the sciences, the University offers a die nicht zuletzt ebenfalls entscheidend zu einer positiven unique learning environment in the German education land- Imagebildung beitrugen. scape. It is the only specialized university in Germany’s In der vor uns liegenden Periode werden wir weiterhin north-western provinces and has strong ties

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    80 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us