Å SKRIVE I MOTVIND Ruth Thomsen Og Stavanger Aftenblad 1934 - 1980 Pressehistoriske Skrifter

Å SKRIVE I MOTVIND Ruth Thomsen Og Stavanger Aftenblad 1934 - 1980 Pressehistoriske Skrifter

Else-Beth Roalsø Å SKRIVE I MOTVIND Ruth Thomsen og Stavanger Aftenblad 1934 - 1980 Pressehistoriske skrifter 3/2004 Redaksjon forPressehistorisk skrifter: Hans Fredrik Dahl Martin Eide Guri Hjeltnes Rune Ottosen Idar Flo (redaksjonssekretær) D Forfatterne 2004 Trykk: Lobo Media AS Omslagsutforming: Thomas Lewe ISSN 1503-916 l ISBN 82-92587-02-0 Utgitt av Norsk pressehistorisk forening med støtte fra Norsk faglitterærforfatter- og oversetterforening (NFF) Abonnement er gratis Pressehistoriske skrifter IMK Universitetet i Oslo Postboks I 093 Blindern 0317 Oslo Tlf: (+47) 70 07 52 22 Faks: (+47) 70 07 52 01 E-post: [email protected] Internett: www .pressehistorisk.no 2 KJÆRE LESER! ..................._____________ ....................... 5 Å SKRIVE I MOTVIND .................·-----·-------··· ................... -----·····7 RtrrHTHOMSEN OGVI OGV ÅRE-SIDENE I STA VANGER AFTENBLAD 1934 - 1980 ................................ 7 av Else-Beth Roalsø I. INNLEDNING ................................................................•.•......................................•..•.............................. 9 I.I Hvem? Ruth Thomsen og Stavanger Aftenblads kvinnelige journalister..................................... 9 I .2 Hvorfor Ruth Thomsen? .................... , .......................................................................................... I 2 I .3 Hva? Stofffor og om kvinner ....................................................................................................... I 3 1.4 Hvor? Vi og Våre-sidene i Stavanger Aftenblad......................................................................... 18 2. JOURNALISTEN RtrrHTHOMSEN .......................................................................................................... 19 2./ Klassereisen.................................................................................................................................. 19 2.2 Å skape sin egen rolle .................................................................................................................. 20 2.3 Dynastiet ....................................................................................................................................... 21 2.4 Journalisti særstilling? ............................................................................................................... 22 2 .5 Symbolsk tilintetgjøring............................................................................................................... 22 3. TEORETISK GRUNNLAG..........................................••...•........................................................................ 25 3./ Kvinnestrategier ......................................................•.................................................................... 25 3.2 Kjønnete journalistiske konvensjoner.......................................................................................... 26 3.3 Biologisk eller sosialt kjønn......................................................................................................... 27 3.4 Feminisering av journalistikken .................................................................................................. 29 3.5 Journalisters yrkesidealer............................................................................................................ 32 4. METODE................................................................................................................................................ 35 4./ Kvantitativ analyse ....................................................................................................................... 35 4.2 Kvalitativ analyse................................................................................................••....................... 35 4.3 Hvordanjeg gjordedet - utvalg og kategorier..............................................................•............ 36 4.4 Hva og hvordan jeg vil analysere................................................................................................ 40 4.5 Intervjuer ...................................................................................................................................... 41 4.6 Skriftligekilder ............................................................................................................................. 41 5. JEG FANT, JEG FANT•.. ....................................•.••.•..•....................................•........................•.•...••..•••.. 43 5.1 Mellom kvinnesak og foreldreskap.............................................................................................. 43 5.2 Forbruker og folkeopplyser ......................................................................................................... 44 5.3 Skaffdere utdanning,j enter ......................................................................................................... 44 5.4 Arbeid for alle .............................................................................................................................. 44 5.5 Klær skaperf olk ........................................................................................................................... 45 5.6 Ingen kommer med storken .......................................................................................................... 45 5.7 Mediemakt .................................................................................................................................... 46 5.8 Kjønnskonservering eller kjønnsfrigjØring................................................................................. 46 6. VI OGV ÅRE I ETHALVT ÅRHUNDRE ......................•.........••..........•..••.•...••..•.............•.••.•••.................... 48 6.1 De harde 1930-årene ................................................................................................................... 48 6.2 De vanskelige 1940-årene............................................................................................................ 59 6.3 De optimistiske 1950-årene ......................................................................................................... 66 6.4 De gyldne 1960-årene.................................................................................................................. 74 6.5 De opprørske 1970-årene .................................................••....•.................................................... 82 7. KONKLUSJON ........................................................................................................................................ 91 7.1 Journalistrollen............................................................................................................................ 91 7.2 Feminisert journalistikk............................................................................................................... 94 7.3 Mykt eller hardt stoff!.................................................................................................................. 96 7.4 Den implisitte leseren........................................................................••......................................... 97 LI1TERATUR .......•...•..•••••..•.......•.•.................................................................•••.......•................................• 99 VEDLEGG: ............................................................................................................................................... 104 AVISER SOM HISTORISK KJELDE .................................................................................................. 114 av Hallvard Tjelmeland PRESSEKLIPPET----····.. ···· .. ............ _..___ __________........ 131 1. mai 's leder "Ingen nordmann til salgs" 3 PRESSEMINNER .................. ·-····..... ... -...........---------------135 FRASKOG OG FJELLTIL AKERSGATA .................................................................................................... 135 av Gunvor Gjessing./ Rusdnes KAMPANJEJOURNALISTIKK OG AVISENES SAMFUNNSKONTRAKT.•..........•.................•.•..............•••..•.... I 39 av OddGjerstad JOURNALIST: EN GANG OGALL TID ....•...•.•.•..•••................................•••.......••.......................•••..•......•...•.• I 45 av Sven R. Gjems 4 Kjære leser! Med dette legger vi fram tredje hefte av Pressehistoriske skrifter, og vårt tidsskrift har nå funnet den form og stoffmiks som er den vi ønsker å nytte, med veksling mellom lengre og kortere, nyere og eldre, resonnerende og erindrende bidrag. I dette heftet vil man finne Else-Beth Roaldsøs ferske hovedoppgave om Ruth Thomsen, Hallvard Tjelmelands artikkel om Aviser som historisk kjelde, holdt som foredrag i fjor, i tillegg til vår spalte Presseklippet samt de erindringsbidrag vi samler i avdelingen Presseminner. Et tidsskrift har sine stoffbetegnelser og sjangere, og dette er altså våre. Denne smule konstatering kan for et pressehistorisk tidsskrift passende åpne for en refleksjon over forholdet - sett som likheter og forskjeller - mellom avisen og tidsskriftet som medier generelt. Hva skiller de to, og når oppstår egentlig skillet? I den tidlige pressehistorien kan det være vanskelig å se forskjellen på en avis og et tidsskrift, ja det er egentlig ingen forskjellhvis vi går riktig langt tilbake. Begge er trykksaker av "blandet innhold" og forskjellen ligger vesentlig i utgivelsestakten. Universitetsbiblioteket i Norge begynte først å registrere "tidsskrifter", forteller Tom Arbo Høegh i UBs avisbibliografi. Kategorien

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    158 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us