UNIVERSITE D’ANTANANARIVO ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES AGRONOMIQUES DEPARTEMENT AGRO MANAGEMENT FORMATION DOCTORALE Mémoire de Fin d’Etudes en vue de l’obtention Du Diplôme d’Etudes Approfondies En Agro Management Opportunités d’un Système d’Information Agricole dans la micro région d’Ambalavao Président du Jury : Pr. Jean de Neupomuscène RAKOTOZANDRINY Rapporteur : Dr Romaine RAMANANARIVO Examinateurs : Dr Marie Laure RAKOTOARIVELO AJORQUE Dr Sylvain RAMANANARIVO Dr Rolland RAZAFINDRAIBE Présenté par Solonirina Marthe RAZAFINDRASATA Promotion M A N A G E R Année Universitaire 2003 - 2005 Mai 2005 RESUME Développer le monde rural et inciter les paysans à la productivité : ce sont les bases de la formulation d’un programme national cohérent et durable. Une des pistes pour les réaliser serait de prioriser le développement humain : concentrer les efforts sur l’éducation, l’instruction à travers notre culture et dans notre langue. Comment, en effet, amener les paysans, peu instruits pour la plupart, au diapason des exigences de la modernité à travers l’accès à l’information, aux connaissances, aux nouvelles techniques de production, aux exigences du marché international ? Pour le cas du District d’Ambalavao, le Système d’Information Agricole constitue un élément fondamental à la planification des stratégies du développement rural. Un système qui englobe les domaines de l’Information, de l’Education et de la Communication. Au niveau microéconomique, il permettrait aux paysans de passer de la stratégie de subsistance à la stratégie d’accumulation. Au niveau macroéconomique, le Système d’Information Agricole assurerait l’effectivité d’une stratégie participative pour tous les acteurs. Chacun pourrait en tirer des profits, et ce, avec une panoplie de programmes de développement partagé. Mots-clés : Système d’information, Développement rural, Stratégie, Acteurs, Communication, Ambalavao. SUMMARY Insuring rural growth and stimulating peasants for productivity: these are the formulation bases of a coherent and durable national program. Making human development a priority is one way to realize this goal: concentrating efforts on education beyond our culture with our language. In fact, how could we bring up peasants less instructed to the diapason of the modernity exigencies beyond information accessibility, knowledge, to the new production technologies, and to the international trade requirements ? For Ambalavao, the Agricultural Information system is one fundamental instrument to the rural growth planning strategy’s. A system which contains Information, Education and Communication’s domain. For microeconomic level, it could insure peasants the passage from subsistence strategy to accumulating strategy. For macroeconomic level, the district, Agricultural Information system could insure effectiveness of a participative strategy for development of whole actors. Everyone could withdraw profits, with a programs panorama of a shared improvement. Key-words : Information system, Rural growth, Strategy, Actors, Communication, Ambalavao. REMERCIEMENTS Mes vifs remerciements s’adressent à : Mr Jean de Neupomuscène RAKOTOZANDRINY, Notre Président du Jury, pour m’avoir permise de présenter et de soutenir le présent mémoire, Mme Romaine RAMANANARIVO, Mon Rapporteur, Vous m’avez été d’une grande aide avec vos qualités pédagogiques, Veuillez trouvez dans ce mémoire ma très haute gratitude, Mes examinateurs, Vous avez accordé votre temps précieux pour mon humble mémoire, merci, L’ensemble du corps enseignant de la Formation doctorale en Agro-management à l’ESSA, Vous m’avez offerte sans ménagement vos savoirs pour donner à cette formation une vraie valeur, Docteur Marie Laure RAKOTOARIVELO-AJORQUE, Directeur du Centre d’information et de Documentation Scientifique et Technique, Je ne saurais jamais oublier votre dévotion envers tout le personnel, merci, Toutes les personnes ressources d’ Ambalavao, Votre chaleureux accueil depuis la Recherche-action m’a encouragée à poursuivre mes études dans votre district, Puissiez-vous trouver dans ce travail un minimum de support pour établir le plan de développement de votre région, Tous ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de ce travail. MERCI SOMMAIRE R E S U M E ............................................................................................................................. 2 REMERCIEMENTS................................................................................................................ 3 S O M M A I R E ................................................................................................................ 4 LISTE DES TABLEAUX ........................................................................................................ 6 ACRONYMES................................................................................................................. 7 INTRODUCTION....................................................................................................................8 I - METHODOLOGIE DE RECHERCHE ......................................................................... 10 1. LE PROCESSUS DE LA RECHERCHE ..................................................................................... 10 1.1. Phase préparatoire.................................................................................................... 10 1.2. Recherches bibliographiques .................................................................................... 10 1.3. Phase de Collecte de données ................................................................................... 11 1.3 .1. Enquête.............................................................................................................. 11 1.3.2. Entretien ............................................................................................................. 13 1.4. Traitement des données............................................................................................. 13 1.5. Analyse des données.................................................................................................. 14 2. CHRONOGRAMME DE TRAVAIL .......................................................................................... 15 3. LES DIFFICULTES RENCONTREES....................................................................................... 15 II - RESULTATS ET ANALYSES DES DONNEES.......................................................... 17 1. L’ENVIRONNEMENT INFORMATIONNEL............................................................................. 17 1.1. Les structures d’information existantes .................................................................... 17 1.1.1. Les services décentralisés du Ministère de l’Agriculture, de l’Elevage et de la Pêche ............................................................................................................................ 17 1.1.2. L’ADITE Tovosoa ............................................................................................. 17 1.1.3. La Radio Akon’i Tsienimparihy ........................................................................ 18 1.1.4. Les organismes privés d’appui aux producteurs ................................................ 18 1.2. Les besoins en information des acteurs..................................................................... 18 1.2.1. Ménages / paysans.............................................................................................. 19 1.2.2. Organisations de producteurs............................................................................. 19 1.2.3. Autorités locales................................................................................................. 19 1.2.4. Opérateurs économiques .................................................................................... 19 2. LA LOGIQUE DES ACTEURS FACE A L’INFORMATION .......................................................... 20 2.1. Circulation des flux d’information............................................................................ 21 2.2. Les appréciations de l’information par les acteurs .................................................. 21 2.3. Diagnostic de l’économie locale............................................................................... 22 2.3.1. Les activités économiques.................................................................................. 22 2.3.2. Les systèmes de production................................................................................ 26 2.3.3. L’entreprenariat local ......................................................................................... 29 3. LES CONTRAINTES DE L’ACCES A L’INFORMATION ............................................................ 30 III - DISCUSSIONS ET RECOMMANDATIONS............................................................. 32 1. DISCUSSIONS..................................................................................................................... 32 1.1. Opportunités.............................................................................................................. 32 1.2. Stratégies................................................................................................................... 33 1.2.1. Stratégie participative......................................................................................... 33 1.2.2. La nouvelle approche : système d’information agricole .................................... 33 2. RECOMMANDATIONS........................................................................................................