Deskripce a Analýza Herních Mechanik a Didaktických Elementů Videoherní Série Rocksmith

Deskripce a Analýza Herních Mechanik a Didaktických Elementů Videoherní Série Rocksmith

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Ústav hudební vědy Teorie interaktivních médií Zbyněk Smíšek Deskripce a analýza herních mechanik a didaktických elementů videoherní série Rocksmith Bakalářská diplomová práce Vedoucí práce: Mgr. Viktor Pantůček 2014 Prohlášení Prohlašuji, že jsem diplomovou práci vypracoval samostatně s využitím uvedených pramenů a literatury. V Brně dne 14. 5. 2014 Zbyněk Smíšek ----------------------------- Obsah 1. Úvod .......................................................................................................................................................... 4 2. Základní deskripce videoherní série Rocksmith .............................................................. 5 3. Johan Huizinga a magický kruh ................................................................................................. 6 4. Ludické elementy .............................................................................................................................. 8 4.1 Teorie kybertextu .......................................................................................................................... 8 4.2 Imerze a ludická identifikace.................................................................................................. 10 5. Deskripce hlavních a cvičebních herních módů ............................................................ 12 5.1 Hlavní módy .................................................................................................................................. 12 5.2 Cvičební módy .............................................................................................................................. 15 6. Mód Guitarcade ............................................................................................................................... 16 6.1 Lokalizace pozice prstů na krku kytary (fretting) .......................................................... 18 6.1.1 Ducks........................................................................................................................................... 19 6.1.2 Ducks ReDux ............................................................................................................................ 19 6.1.3 Super Ducks.............................................................................................................................. 20 6.2 Skluzy (slides) .............................................................................................................................. 22 6.2.1 Super Slider .............................................................................................................................. 22 6.2.2 Ninja Slide N ............................................................................................................................. 24 6.3 Vytahování strun (bends) ........................................................................................................ 27 6.3.1 Big Swing Baseball ................................................................................................................. 27 6.3.2 Temple of Bends ..................................................................................................................... 28 6.4 Stupnice (scales).......................................................................................................................... 29 6.4.1 Scale Runner, Scale Racer ................................................................................................... 29 6.4.2 Scale Warriors ......................................................................................................................... 34 6.5 Akordy (chords) .......................................................................................................................... 36 6.5.1 Dawn of the Chordead .......................................................................................................... 36 6.5.2 Return to Castle Chordead.................................................................................................. 37 6.5.3 Star Chords ............................................................................................................................... 38 6.6 Tremolo ........................................................................................................................................... 39 6.6.1 Quick Pick Dash!, Hurtlin‘ Hurdles .................................................................................. 39 6.7 Flažolety (harmonics) ............................................................................................................... 42 6.7.1 Harmonically Challenged! ................................................................................................... 42 6.7.2 Harmonic Heist ....................................................................................................................... 42 6.8 Dynamika (volume dynamics) ............................................................................................... 44 6.8.1 Gone Wailin‘! ............................................................................................................................ 44 6.9 Střídání strun (string skipping) ............................................................................................. 45 6.9.1 String Skip Saloon .................................................................................................................. 45 7. Role estetiky a herních mechanik klasických videoher v módu Guitarcade .. 47 8. Závěr ...................................................................................................................................................... 49 Resumé ............................................................................................................................................................ 51 Summary .......................................................................................................................................................... 51 Bibliografie ...................................................................................................................................................... 52 Online zdroje .................................................................................................................................................. 52 Zdroje obrazových příloh .......................................................................................................................... 53 Videohry ........................................................................................................................................................... 55 Příloha č. 1: Techniky kytarové hry videoherní série Rocksmith .............................................. 56 Příloha č. 2: Seznam skladeb videoherní série Rocksmith ........................................................... 57 Příloha č. 3: Seznam instruktážních videí a interaktivních cvičení v Rocksmith................. 60 1. Úvod Videoherní série Rocksmith zaujímá na poli herního průmyslu specifické postavení: na jedné straně se jedná o vysokorozpočtový komerční produkt, vytvořený za účelem prodejnosti, o čemž svědčí masivní marketingová podpora a pozadí výrobce1; na straně druhé je ve specifických herních mechanikách a způsobech jejich užití možné identifikovat záměry tvůrců, jako zaměření na úzkou cílovou skupinu či zdůraznění elementů netypických pro videoherní produkt. Specifické herní mechaniky a elementy úzce souvisí s využíváním hudebního nástroje (kytary či baskytary) jako ovládacího zařízení, či spíše využívání videoherní série Rocksmith jako pomůcku či zábavný doplněk při hře na hudební nástroj. Jedná se tedy o určitý druh hybridu mezi videoherním produktem a didaktickou pomůckou. Tato práce se primárně nezabývá videoherní sérií Rocksmith (dále jen ‚Rocksmith‘) z muzikologického hlediska, stejně tak se zde nebudeme věnovat funkčnosti herního média a jeho softwaru z hlediska technologického, či sociálnímu aspektu hraní her, na které kladou důraz poslední generace herních platforem, a nebudeme se snažit zodpovědět otázku, nakolik je Rocksmith efektivním nástrojem při výuce hry na hudební nástroj. Hlavním úkolem práce je identifikace, deskripce a analýza těch herních aspektů, které se svým užitím vymykají běžným konvencím videoherního média způsobem, jenž motivuje potenciálního uživatele ke zlepšování techniky hry na hudební nástroj, a tím teoreticky narušuje diegetický prostor magického kruhu hry dle teze Johana Huizingy. Na Rocksmith budeme nahlížet jako na videohru, tedy formu kybertextu (dle teorie kybertextu Espena Aarsetha), k jehož správnému čtení je zapotřebí vynaložit ergodickou aktivitu odlišnou od aktivity vynaložené při čtení klasického textu. Ergodická aktivita je definována jednotlivými herními elementy a prvky, díky kterým je možné identifikovat konvence žánrů videoher a motivace jejich užití ve hře. Pro pojmenování a rozdělení těchto aspektů hry použijeme práci Jaroslava Švelcha a jeho rozdělení a definici tzv. ludických elementů a s nimi související ludickou identifikaci. Kromě deskripce hlavních herních módů pro uvedení do kontextu je pozornost věnována specifickému módu Guitarcade: sérii herních hříček využívající estetiku, mechaniky a herní principy videoher z 80. a 90. let minulého století. 1 Firma Ubisoft, Inc. má od svého vzniku roku 1986 na kontě přes čtyři sta vytvořených a/nebo vydaných herních titulů. Zdroj: mobygames.com 4 Proč a jakým způsobem jsou v rámci

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    61 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us