• 210 Jaar Hanzehogeschool • Interview Met Ûs Foppe • Feest In

• 210 Jaar Hanzehogeschool • Interview Met Ûs Foppe • Feest In

7 14e jaargang 10 december 2008 redactioneel onafhankelijk magazine van de Hanzehogeschool Groningen | e-mail: [email protected] | www.hanzemag.nl | Foto: Pepijn van den Broeke van Pepijn | Foto: | www.hanzemag.nl | e-mail: [email protected] Groningen de Hanzehogeschool magazine van onafhankelijk 2008 redactioneel 10 december 14e jaargang • 210 jaar Hanzehogeschool • Interview met ûs Foppe • Feest in Martiniplaza • High spirits in Atrium • Rovershol op Zernike • Historisch op de Hoogte Foppe de Haan spreekt over de weelde van het kiezen INTERVIEW ‘Talent is beginnersgeluk’ omstandigheden omgaan. De spanning moeten laten, dan was er niks gebeurd. was te veel, ze konden niet relativeren, Maar ik had me zo geërgerd, dat ik het dat soort redenen. niet binnen kon houden.’ ‘Iemand als Klaas-Jan Huntelaar maakt het allemaal niks uit. Die laat zich nooit Nam u de die jongens persoonlijk iets kwalijk? beïnvloeden. Hij wil gewoon de top be- ‘Ik zag het niet als een specifiek pro- reiken. Ruud van Nistelrooy was precies bleem van deze jongens. Veel meer als zo. Jon-Dahl Tomasson niet, die ging een algemeen probleem. Dat wilde ik van Feyenoord naar AC Milan. In zijn aankaarten. Ik vind dat je binnen oplei- hart wist hij dat dat eigenlijk een brug dingen meer accent moet leggen op per- te ver was. Maar hij deed het, heeft daar soonlijke ontwikkeling. Deze jongens een paar jaar vooral op de bank gezeten, waren op geen enkele manier in staat maar wel een hoop geld meegenomen. om heldere keuzes te maken. Ze waren Zo was Jon ook wel weer.’ veel te afhankelijk van wat anderen altijd voor ze besloten.’ Gebruiken jongeren hun talenten beter dan vroe- ger? Maakt u zich zorgen over de jeugd van tegenwoor- ‘Jongeren kiezen veel duidelijker voor de dig? kwaliteit van leven dan voor een carrière. ‘Helemaal niet, met 95 procent van de Deeltijdbanen, een jaar stoppen om een jongeren gaat het hartstikkene goed. Met wereldreis te maken, dat soort dingen de rest ook wel, maar je moet misschien waren in onze tijd onmogelijk, je dacht een ander traject met ze volgen. De clubs er niet aan. Jongeren stellen serieuze moeten ze óók leren een financiële plan- dingen ook langer uit, tot ze achter in de ning te maken, met spanning om te gaan. twintig zijn.’ Alleen schouderklopjes geven helpt niet. Je moet eisen stellen aan talenten, ze le- In voetbal moeten spelers juist steeds jonger be- ren omgaan met kritiek.’ langrijke keuzes maken… ‘Ja, dat is moeilijk. Uit onderzoek blijkt Is Abe Lenstra, die zelfs een blanco cheque van dat je frontale cortex, het gebied van her- Fiorentina afsloeg, niet een mooi voorbeeld voor senen waar ook je planningsmechanisme deze jongens? zit, pas op latere leeftijd volgroeid is. Je ‘Het was vroeger niet beter dan nu, hoor. hebt te maken met mensen die heel jong Met Johan Cruijff ging het ook mis, tot- belangrijke keuzes moeten maken, ter- dat zijn schoonvader het heft in handen wijl ze dat eigenlijk nog niet kunnen.’ nam. Ach, de weigering van Abe is een mooi verhaal, maar reken maar dat hij in Na twee gewonnen EK’s was iedereen lovend over deze tijd ook absoluut zou zijn gegaan.’ hoe u met jeugd werkte. Na de Olympische Spelen had u volgens de media juist geen feeling meer met Chris Wind Foto: Pepijn van den Broeke van Pepijn Foto: ze. Zo snel verandert de jeugd toch ook weer niet? ‘Het was gewoon een nieuwe groep. Een paar spelers hadden hun werk niet DURF-lezingen HG gedaan in de voorbereiding. Voor mij Een bomvolle Appel luisterde op 2 waren de Olympische Spelen iets fantas- De weelde om te kiezen was de eerste tisch, maar voor hen lag dat klaarblijke- DURF-lezing die Studium Generale december aandachtig naar Ûs Foppe. De lijk anders. Daaraan heb ik me echt dood verzorgde in het kader van het HG- geërgerd. Uiteindelijk kreeg ik het team lustrum. Op woensdag 10 december coach van Jong Oranje hield een lezing over aan de praat, tegen de Argentijnen ging volgt de tweede lezing in de Appel, Met het al een stuk beter. Maar het proces Passie naar de Top. Katja Staartjes, het maken van keuzes en benutten van had gewoon langer moeten duren. Ik de eerste Nederlandse die de Mount heb mezelf over- en de situatie onder- Everest bedwong, zal uitleggen waarom talent. schat.’ bergbeklimmen veel parallellen heeft met het dagelijkse leven. Aanvang 15.00 uur, Had u die discussie tussen u en de spelers niet liever toegang gratis. Wat is talent volgens u? binnenskamers gehouden? ‘Talent is beginnersgeluk. Daarna is het ‘Ik had moeten zeggen: “Oké, we heb- maar net wat je ermee doet. Bij Ajax is ben niet goed gepresteerd, want we ooit een boekje geschreven over mis- waren klaarblijkelijk nog niet klaar, dat lukte talenten. Vrijwel alle voetballers heeft een paar redenen, dat en dat en die niet slaagden, konden niet met de dat, stop.” Ik had de kerk in het midden 2 HANZEMAG WOENSDAG 10 DECEMBER 2008 [7] INHOUD Pagina 4 Versus De hogeschool 210 jaar? Pagina 6 Rovershol op Zernikecomplex Pagina 7 Bij de Les: ‘Probeer je ballen hoog te houden’ Pagina 8 Lustrumfeest in Martiniplaza: dans, dans, dans… Pagina 9 High Spirits in het Atrium. ‘Studenten willen naar de sterren reiken’ Pagina 11 Leonie zoekt het ware geloof bij Benedictus maar de Godsbeleving is ver te zoeken Pagina 13 Onderzoek naar gesneuvelden WO II. ‘Van Dooren werd neergeschoten op de stoep van zijn huis’ 8 Pagina 14 & 15 Oma op stage in Oldenburg Pagina 17 Uitwonen Een rondleiding op teenslippers in dispuutcolbert op de Hoogte Pagina 21 Hanze’s history of internationalization Pagina 23 The ultimate China experience: six Dutch enterprises enter the Chinese market 6 17 7 14 9 [7] 2008 10 DECEMBER WOENSDAG HANZEMAG 3 De HG bestaat vijftien jaar (keer veertien) VERSUS De Hanzehogeschool vierde in november groots haar 210-jarig bestaan. Een gotspe, vindt Paul Hondtong, Technisch Onderwijsinstructeur Grafiek van Academie Minerva, want de hogeschool is in 1993 opgericht. Maar, zegt hoogleraar Geschiedenis Klaas van Berkel, die regelmatig schrijft over hoger- onderwijsgeschiedenis, het is niet ongepast om een langere bestaansgeschiedenis te claimen. TEGEN VOOR Klaas van Berkel (54) Paul Hondtong (47) ‘De Hanzehogeschool 210 jaar? Dat is schiedenis gaat over dingen die verande- ‘Het is altijd oppassen geblazen als de zich midden jaren tachtig met hand en wel even schrikken. Het was me nog niet ren in de tijd en er is weinig wat de hele reclame-afdeling zich gaat bezighouden tand hadden verzet tegen de annexatie zo opgevallen, eerlijk gezegd. Ik ben re- geschiedenis door hetzelfde blijft. Het met geschiedenis. Die waarschuwing door de Rijkshogeschool Groningen. Nu delijk thuis in de geschiedenis van Gro- zit dus een beetje in de aard van de ge- is ook van toepassing op de Hanzeho- voert het College van Bestuur een tweede ningen in de negentiende en twintigste schiedenis dat we ons voortdurend delen geschool. Die bestaat natuurlijk hele- annexatie uit door zich Minerva’s histo- eeuw, maar de naam Hanzehogeschool van de historie toe-eigenen, niet om ons maal geen 210 jaar. Die handtekening is rie toe te eigenen en daar goede sier mee ben ik in de literatuur over die periode belangrijker te maken dan we eigenlijk vijftien jaar geleden gezet, ik heb er in te maken. Dat is beetje sneu, om niet te nog nooit tegengekomen. Wel Minerva zijn, maar om te laten zien waar we van- die woelige tijden nog een klein kiezel- zeggen: een gotspe. en allerlei kweekscholen. daan komen. steentje aan bijgedragen als secretaris ‘Professor Van Berkel bedekt de han- ‘Het komt vaker voor dat instellingen ‘Hooguit kun je zeggen: is het niet wat van de medezeggenschapsraad van Mi- delwijze van de Hanzehogeschool met de geschiedenis van hun voorgangers bij inhalig dat zo’n jonge instelling als de nerva. de mantel der liefde. Dat is schappelijk, hun eigen geschiedenis optellen en zo Hanzehogeschool bijna tweehonderd ‘Het is interessant om de voorgeschie- zoals hij ook van lenigheid van geest tot een respectabele ouderdom komen. jaar extra claimt? Als men had gezegd: denis van de HG in beeld te brengen, getuigt door de geschiedenis van het De Koninklijke Nederlandse Akademie ‘210 jaar hoger beroepsonderwijs in maar doe het dan ook goed. Ik heb niet Koninkrijk te laten beginnen in 1806. Ik van Wetenschappen (KNAW) viert dit Groningen’, had niemand er aanstoot kunnen achterhalen of het juist is, maar heb mijn oude schoolboeken er nog even jaar haar tweehonderdjarig bestaan. De aan genomen. Alleen: dat was niet juist het College van Bestuur beweert dat op nageslagen: in 1806 zetten de Franse Akademie in haar huidige vorm dateert geweest, want al in het eerste decen- Academie Minerva in 1797 is opgericht. keizer Napoleon zijn broer op de troon echter van 1851. De voorgánger, het Ko- nium van de achttiende eeuw reikte de Dat is dan 211 jaar geleden en geen 210. van het door hem bedachte Koninkrijk ninklijk Instituut van Wetenschappen, Groningse universiteit diploma’s uit Waarschijnlijk is 1797 het jaar waarin de Holland. Daarmee was Lodewijk Napo- Letteren en Schone Kunsten, stamt uit aan landmeters en ingenieurs, ik meen Akte van Oprichting is opgesteld, het leon de eerste koning óver Nederland, 1808. De in 1851 door Johan Thorbecke in 1706. (De historicus jonkheer Pie- formele aanvangsjaar. Het gaat toevallig niet de eerste koning ván Nederland. ingestelde KNAW lijkt echter zo veel op ter Jan van Winter schreef er een aardig gelijk op met de geschiedenis van een ‘Dat was Willem I in 1815. Sommige jaar- het Instituut dat ze met enig recht kan boekje over, Hoger beroepsonderwijs grafische techniek die ik onderwijs, de tallen staan in je hersenen geëtst.

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    24 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us