REPUBLIQUE DE MADAGASCAR Fitiavana-Tanindrazana-Fandrosoana --------------------- MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Université de --------------------- Mahajanga UNIVERSITE DE MAHAJANGA ---------------------- Faculté des Sciences, de FACULTE DES SCIENCES Technologies et de ---------------- l’Environnement ECOLE DE TOURISME ATTRAITS TOURISTIQUES DE LA REGION SOFIA : CAS DE DISTRICT D’ANALALAVA Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du Diplôme de LICENCE PROFESSIONNELLE en TOURISME Option : Création et Gestion d’une entreprise touristique Présenté par Mademoiselle MANANTENASOA Dorice Troisième année de Licence L3 Promotion « MAEVA » Soutenance publiquement le 9 Décembre 2015 devant les membres de jury composés de : Président de jury : Professeur VOLOLOMBOAHANGY Randrianjafy Examinateur : Professeur RASOLOHARIJAONA Solofonirina Encadreur pédagogique : Docteur RAVELOSON TOMBOMIADANA Sabine Enseignant-Chercheur N° de soutenance : 28 / ET /15 Année Universitaire : 2013-2014 1 2 REPUBLIQUE DE MADAGASCAR Fitiavana-Tanindrazana-Fandrosoana --------------------- MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Université de --------------------- Mahajanga UNIVERSITE DE MAHAJANGA ---------------------- Faculté des Sciences, de FACULTE DES SCIENCES Technologies et de ---------------- l’Environnement ECOLE DE TOURISME ATTRAITS TOURISTIQUES DE LA REGION SOFIA : CAS DE DISTRICT D’ANALALAVA Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du Diplôme de LICENCE PROFESSIONNELLE en TOURISME Option : Création et Gestion d’une entreprise touristique Présenté par Mademoiselle MANANTENASOA Dorice Troisième année de Licence L3 Promotion « MAEVA » Soutenance publiquement le 9 Décembre 2015 devant les membres de jury composés de : Président de jury : Professeur VOLOLOMBOAHANGY Randrianjafy Examinateur : Professeur RASOLOHARIJAONA Solofonirina Encadreur pédagogique : Docteur RAVELOSON TOMBOMIADANA Sabine Enseignant-Chercheur N° de soutenance : 28 / ET /15 Année Universitaire : 2013-2014 3 DEDICACE « Je dédie Ce livre spécialement à mes parents, mes sœurs, Mon frère et à toute ma famille, mes collègues ». I RESUME La zone d’étude présente un potentiel naturel, culturel et historique. D’une part, elle est ornée d’une station balnéaire longée par des sables fins à vocation historique. Le log du littoral est arboré des mangroves, qui recèle des faunes et flores. Des ilots encadrent cette zone en qualité des refuses des êtres vivants spécifiques. D’autre pat, L’aspect culturel est dominé par la royauté Sakalava représentée par une « Princesse » et un lieu sacré vénéré lors du culte des ancêtres appelé « Doany ». Historiquement, elle est connue en tant que premier port et premier ville du nord ouest de Madagascar. Par ailleurs, Nosy lava était connue étant une maison de force destiné à exiler les détenus. Ainsi la Reine RANAVALONA III était en résidence surveillée par le régime colonial avant d’être transférée en Algérie. Actuellement, le district et en déclin et alors donné au profit des nouveaux découpages territoriaux de depuis 40 ans l’accès à la dite zone s’avèrent impossible les voies de communication de très mauvaise état. Les mots clés : naturel, culturel, historique, littoral, mangroves, faunes et flores ABSTRACT Study’s zone presents a potential natural diversity, cultural and historical. In the one hand, it is decorated of a seaside resort skirted by slim land with historical vocation. The log of the littoral is sported mangroves that conceal the fauna and flora. The small islands frame this zone in quality of refuse specific of the being alive. In the else hand, the cultural aspect is dominated by the sakalava royalty represented by a «princess» and sacred place venerated at the time of the the worship of the ancestors called«Doany ».Historically, it knew as the first port and the first city of the North West over whose, Nosy lava was known as force’s house to exile the prisoners. Also the «princess» RANAVALONA III ensign here before that’s go in Algeria. Now, the district is declining and subscribed to the new profile of territorial cutting out since 40 years. The access to the aforementioned zone turn-out impossible and the ways of communication is very bad. Keyword: natural, cultural, historical, littoral, mangroves, fauna and flora II REMERCIEMENTS C’est un grand honneur pour nous de vous remercier toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin à la réalisation de ce mémoire. Ainsi, nos sincères remerciements s’adressent à: Monsieur le Professeur RABESA Zafera Antoine, le Président fondateur de l’Ecole de Tourisme au sein de l’Université de Mahajanga. Madame le Président du Comité de l’Intérimaire de l’Université de Mahajanga, Professeur RAVOLAMANANA RALISATA Lisy. Docteur le Doyen de la Faculté des Sciences, de Technologies et de l’environnement, de l’Université de Mahajanga. Madame AMINA Soilihi, Directeur de l’Ecole de Tourisme de l’Université Mahajanga, de n’avoir jamais baissé les bras pour assurer notre avenir et de nous avoir soutenu durant ces trois années, malgré ces lourdes responsabilités. Docteur RAVELOSON Tombomiadana Sabine, Encadreur pédagogique qui a bien voulu suivre notre travail avec beaucoup de patiences. Monsieur le Directeur de l’Office de Tourisme de la région Sofia. Nous dédions également nos vifs remerciements à: Nos parents qui nous ont apporté des soutiens moraux et financiers durant notre stage. A toutes les personnes de bonne volonté. Nous réitérons nos remerciements à l’égard de leurs efforts respectifs aussi directs qu’indirect dans la réalisation de cet œuvre. III SOMMAIRE DEDICACE RESUME REMERCIEMENTS INTRODUCTION……………………………………………………………..………………1 PREMIERE PARTIE: GENERALITES SUR LA ZONE D’ETUDE……..…………………2 I. généralités sur la zone d’étude………………………………………….…………….…..…2 I.1. Historique de la zone………………………………………………………………………2 I.2. Présentation générale de la zone d’étude………………………………………….…….…3 II : GENERALITES SUR LE TOURISME………………………………………….……..…9 II.1. Définitions……………………………………………………………………….……….9 II.2. Le tourisme à Madagascar………………………………………………………………..9 DEUXIEME PARTIE:LA METHODOLOGIE ET LES RESULTATS……………………..11 III : METHODOLOGIE……………………………………………………………………....11 III.1.Documentation………………………………………………………………………..…11 III.2.Enquêtes……………………………………………………………………………...….11 III.3.Descente sur terrain……………………………………………………………………..11 IV: RESULTATS…………………………………………………………………………….13 IV.I. Les attractions de la zone d’études……………………………………………….…….13 TROISIEME PARTIE: RECOMMANDATIONS ET SOLUTIONS………………….…..29 V:Recommandations……………………………………………………….….……….….…29 V.1.Forces………………………………………………………………….………….….…..29 V.2.Faiblesses……………………………………………………………………………..….30 VI: Solutions……………………………………………………………………………....…31 CONCLUSION………………………………………………………………………………33 IV LISTE DES TABLEAUX Tableau n°1 : Les communes constituent le district d’Analalava……………………..…….....4 Tableau n°2 : Espèce de palétuviers du parc Sahamalaza……………..………………….....13 LISTE DES CARTES Carte n°01 : Localisation géographique de la zone ………………………………….……. ….5 Carte n°02 : Les districts de la Région Sofia…………………………………………….….....5 LISTE DES ANNEXES Annexe n°01 : Plage Analalava ……………………………………………… …..i Annexe n°02 : Plage Anjajavy…………………………………………………………………ii LISTE DES PHOTOS Photo n°1 : Forêt de baobab (baie de Moramba)……………………………………….. ..….13 Phot n °2 : Les palétuviers de parc Sahamalaza…………………………………………..…. 14 Photo n°3 : Forêt littorale et de mangroves d’Anjajavy…………...………………….………15 Photo n°4 : Forêts de Tsingy……………..…………………………………….……………. 16 Photo n°5 : Eulemur fulvus (Komba fotsy)………….….…………….…………………….. 16 Photo n°6 :Propithecus v. coquereli (Komba valiha)..…….……………………………….... 17 Photo n°7 : Haliacetus Vociferoides (Ankoay)..……………………………………..……… 18 Photo n°8 : Furcifer ousteliti………………..……………….…………………………….….18 Photo n°11 : Plage de Bagne Nosy lava………………………………………………………21 Photo n°12 : Baie de Moramba……………………………………………………………….21 Photo n°13 : Nosy Saba……………………………………………………………………....22 Photo n°14 : Baie de Narindra et les Pirogue………………………………………………....23 Photo n°15 : Baie de Narindra et ses fleurs……………………………………………….…23 V Photo n°16 : Ex-maison de force, Nosy Lava……………………………………………….24 Photo n°17: Résidence du Gouverneur Français…………………………………………….24 Photo n°18 : Ancien de digue en 2015 ………………………………………………..25 Photo n°19 : Vieux phare renversé en 2015 …………………………………………………25 Photo n°20 : Ancien digue avant 2015……………………………………………………….25 Photo n°21 : Vieux Phare avant 2015……………………………………………………… ..25 Photo n°22 : Festivité Analalava……………………………………………………………...26 Photo n°23: Bungalow de d’hôtel Anjajavy…………………………………………….……27 Photo n°24 : Chambre de d’hôtel Anjajavy……………………………………………….….28 FIGURE Figure n°01 : Pourcentage de différentes activités touristiques à Madagascar………………10 VI LISTE DES ABREVIATIONS DREF : Direction Régionale des Eaux et Forêt ORTSOFIA : Office Régional du Tourisme Sofia UNITES °C : Degré Celsius Km:Kilomètre M : mètre VII GLOSSAIRE . Endémiques : espèces vivantes propres à un territoire bien délimité. Doany: Lieu de culte pour les Sakalava Fady: Tabou Nosy : Iles Sakalava : Un des groupes ethniques de l’Ouest VIII INTRODUCTION Madagascar est l’un des Pays à vocation touristique, grâce à sa richesse en diversité naturelle et culturelle remarquables. C’est pourquoi qu’il figure parmi les 10 pays au monde ayant une grande importance en diversité biologique (Mittermeier et al.2006). La région Sofia qui se trouve au Nord-Ouest, est l’une des vingt-deux régions malgaches, dispose d’une dotation impressionnante de la