Andre verdenskrig på museum En analyse av fire norske museers krigshistoriske utstillinger Masteroppgave i historiedidaktikk Morten Aanestad Våren 2014 DET HUMANISTISKE FAKULTET MASTEROPPGAVE Studieprogram: Vårsemesteret, 2013 Master i historiedidaktikk Åpen Forfatter: Morten Aanestad (signatur forfatter) Veileder: Gunnar Nerheim Tittel på masteroppgaven: Andre verdenskrig på museum: en analyse av fire norske museers krigshistoriske utstillinger. Engelsk tittel: The second World war in museums: an analysis of four Norwegian museum’s exhibitions on history of war. Emneord: Sidetall/ antall ord: 122/ 44 007 Historiebruk Fortelling + vedlegg/annet: 150/ 47 754 Museum Analyse Stavanger, 12. mai 2014 Historieformidling ii For den store som gjorde det mulig. For den mellomste som brakte glede. For den lille som skapte forventning. Takk iii Forord Jeg vil takke alle som på ulike måter har bidratt i arbeidet med å fullføre denne oppgaven. Først og fremst gjelder dette min fantastiske kone, som utvilsomt har båret tyngst. Takk, Helene. Min veileder, Gunnar Nerheim, har også vært uunnværlig. Tusen takk, både for ypperlig faglig veiledning, men også dine psykolog- og dugnadstimer. Ved Universitetet i Stavanger finnes også en rekke andre mennesker som har bidratt til å skape lærelyst og motivasjon. Ketil Fred Hansen, Jan Bjarne Bøe, Ketil Knutsen, Alexandre Dessingué og Eva Jakobsson var alle delaktige i å gjøre studieløpet lærerikt og interessant, og jeg vil uten betenkelighet anbefale studiet til andre. Foruten disse, føler jeg også takknemlighet til en rekke andre mennesker som har bidratt på ulike måter. Nære familiemedlemmer for barnepass, drøfting av spørsmål av ulik karakter, for korrekturlesning og for de mange ”hvordan går det?”. Jon Petter Nordbø vil jeg også takke. Du har vært en super studiekompanjong. Takk også til Hilde Holmesland i Kulturrådet, Natalia Ryan i Kulturdepartementet og andre som har besvart mine henvendelser. Til sist vil jeg uttrykke min takknemlighet til museene som inngår i analysen. Takk for velvilje, hjelpsomhet og åpne dører. Dere har alle vært avgjørende. Mai 2014 Morten Aanestad iv Innhold Kapittel 1: Innledning og problemstilling ................................................................................................ 3 1.1 Bakgrunn ................................................................................................................................. 3 1.2 Innledning ................................................................................................................................ 3 1.3 Oppgavens problemstilling og avgrensning ............................................................................ 5 1.4 Metode .................................................................................................................................... 6 1.5 Forskningsfront ........................................................................................................................ 9 1.6 Oppgavens struktur ............................................................................................................... 11 Kapittel 2: Historiebruk og fortellingen ................................................................................................. 12 2.1 Historien og synet på fortiden ............................................................................................... 12 2.2 Historiebruk ........................................................................................................................... 13 2.3 Fortellingen ........................................................................................................................... 16 2.3.1 ”Den store” og ”den lille” fortellingen .......................................................................... 17 2.3.2 Mesterfortellingen og myten ........................................................................................ 18 2.4 Kollektiv erindring og erindringspolitikk ............................................................................... 21 Kapittel 3: Museumsinstitusjonen......................................................................................................... 23 3.1 Museet ................................................................................................................................... 23 3.2 Museets hovedfunksjoner ..................................................................................................... 24 3.2.1 Samle ............................................................................................................................. 24 3.2.2 Bevare ............................................................................................................................ 25 3.2.3 Forske ............................................................................................................................ 26 3.2.4 Formidle og utstille ........................................................................................................ 27 3.3 Museets samfunnsrolle ......................................................................................................... 30 3.4 Museets formidlingsideal ...................................................................................................... 31 Kapittel 4: Historien om krig - krigen om historie ................................................................................. 32 4.1 Krigens natur ......................................................................................................................... 33 4.2 Seierherrens fortellinger ....................................................................................................... 33 4.3 Krigshistorie og kontrovers ................................................................................................... 34 4.3.1 Kontrovers ..................................................................................................................... 36 4.3.2 Enola Gay-kontroversen ................................................................................................ 37 4.4 Perspektiv .............................................................................................................................. 39 Kapittel 5: Norges Hjemmefrontsmuseum ........................................................................................... 40 5.1 Generelt om museet ............................................................................................................. 41 5.2 Analyse .................................................................................................................................. 43 v 5.2.1 Utstillingens rammer ..................................................................................................... 43 5.2.2 På tur i utstillingen......................................................................................................... 44 Kapittel 6: Arquebus .............................................................................................................................. 57 6.1 Generelt om museet ............................................................................................................. 57 6.2 Analyse .................................................................................................................................. 58 6.2.1 Utstillingens rammer ..................................................................................................... 58 6.2.2 På tur i utstillingen......................................................................................................... 61 Kapittel 7: Rogaland Krigshistoriske Museum ....................................................................................... 68 7.1 Generelt om museet ............................................................................................................. 68 7.2 Analyse .................................................................................................................................. 69 7.2.1 Utstillingens rammer ..................................................................................................... 69 7.2.2 På tur i utstillingen......................................................................................................... 70 Kapittel 8: Dalane Folkemuseum........................................................................................................... 80 8.1 Generelt om museet ............................................................................................................. 80 8.2 Analyse .................................................................................................................................. 81 8.2.1 Utstillingens rammer ..................................................................................................... 81 8.2.2 På tur i utstillingen......................................................................................................... 83 Kapittel 9: Formidling til elevgrupper .................................................................................................... 88 9.1 Norges Hjemmefrontmuseum: Passiv gruppeformidling ...................................................... 88 9.2 Arquebus: Aktiv gruppeformidling ........................................................................................ 90 9.3 Dalane Folkemuseum: Aktiv gruppeformidling ..................................................................... 93 9.4 Oppsummering og sammenlikning.......................................................................................