Ministerio de Educación, Cultura Bibliografía y Deporte de Arqueología Náutica y Subacuática Española Bibliografía de Arqueología Náutica y Subacuática Española Catálogo de publicaciones del Ministerio: www.mecd.gob.es Catálogo general de publicaciones oficiales: publicacionesoficiales.boe.es 3.ª edición: 2014 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Edita: © SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Documentación y Publicaciones © De los textos: su autor NIPO: 030-14-154-X DOI: 10.4438/030-14-154-X El repertorio bibliográfico cuya tercera edición ofrecemos ahora surgió en 2011 como una cooperación de las bibliotecas del Museo Nacional de Arqueología Subacuática. ARQUA, de Cartagena y del Centre d’Arqueologia Subaquàtica de Catalunya. Aquella colaboración dio un total de 68 páginas de bibliografía y 2092 entradas. Desde entonces, la biblioteca del Museo lo ha ido incrementando por su cuenta año tras año, consciente no solo de que aquel primer esbozo –aun cuando útil– era muy incompleto, sino también de que puede significar un importante servicio de la biblioteca a todos cuantos puedan estar interesados en ello. De aquellas primeras 68 páginas y 2092 entradas de 2011, hemos pasado, en esta edición de 2014, a 250 páginas y 5147 entradas, incremento real y porcentual que puede dar una idea del trabajo realizado en torno a la progresiva ampliación de los criterios iniciales que definían temáticamente el repertorio. Por otro lado, en esta tercera edición queremos introducir un cambio conceptual, que aun cuando nos obliga a multiplicar nuestro trabajo, consideramos que contribuye a que la oferta quede mucho mejor cubierta. Según ello, esta tercera edición de la Bibliografía de Arqueología Náutica y Subacuática Española amplía su campo de interés de una manera sustantiva: pretende pasar de lo parcial a lo general. Consideramos, y estamos seguros de que el lector así lo entenderá con nosotros, que la construcción de un barco es fruto de una decisión consciente del ser humano, pero que estudiar el barco aisladamente, no nos lleva más que a la arqueología del siglo XIX del estudio del objeto por el objeto, por cuanto nos aísla de todo su contexto histórico-cultural: de las maderas y bosques, de los astilleros y atarazanas, de las fábricas de cabullerías, de las carpinterías, de los sistemas de orientación y de navegación, etc. A ello hay que sumar una reflexión más amplia: si un barco es fruto del pensamiento humano, un barco hundido no lo es, pues nadie construía barcos para que se hundiesen (hechas las salvedades que están en la 4 mente de todos). Los barcos se construyeron para ir de un puerto a otro, por lo que en teoría, jamás debiéramos encontrar un barco hundido. Es el azar de las tormentas, de la mala construcción, de la navegación imperita o las de las guerras lo que permite que localicemos y estudiemos barcos. Lo que estaba en la mente de los constructores era la relación del ser humano con el mar, de la cual el barco no es sino una parte, aunque ciertamente muy importante. Hay, por tanto, que completar el círculo de esa relación ser humano-mar con la etnografía, el comercio, las defensas costeras, las infraestructuras construidas para los barcos como diques, puertos, muelles o fondeaderos, las infraestructuras construidas para la orientación como los faros, los sistemas de navegación, la cartografía, los instrumentos de medición, la simbología (mítica o no), y en general, todo lo relativo a la historia “marítima” española. Entonces, el estudio de los barcos crece en toda su magnitud y no queda mutilado, restringido, limitado. Para terminar, deseo felicitar expresamente al bibliotecario del Museo, Abraham Ramírez Pernía, por el excelente y muy útil servicio que está prestando a todos los interesados en los asuntos de la arqueología de las cosas del mar. Cartagena. Mayo de 2014. 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