TIDAK DIPERDAGANGKAN UNTUK SASTRA LISAN ACEH . 981 .. ,., .• SASTRA LISAN ACEH·· ---P E--··--·-·R U 'iT'\.0::. !\ '-' 1 - -- PlJ8'.-!- r':.. , ......... ""' !"'"\ ''. \ ) ' ,.., ,. l ~ ') ·. Oleh: 1 DE ? t·. r, · :: · ; - ·: ·' · · T ., .. ~ \ \l Araby Ahmad . c~--~:~~.:J .J , ,._~' 1._ .. __ J Zaini Ali T. Syamsuddin A . Murad M. Ajies Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa .. -~ .. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta 1983 • iii Hak cipta pada Departemen Pendidikan dan Kebudayaan •-. Naskah buku ini semula merupakan hasil Proyek Penelitiail Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah-Daerah lstimewa Aceh 197611977 , disunting dan diterbitkan de­ ngan dana Proyek Penelitian Pusat. Staf inti Proyek Pusat: Ora. Sri Sukesi Adiwimarta (Pemimpin), Drs. Hasjmi Dini (Bendaharawan). Drs. Lukman Hakim (Sekretaris), Prof. Dr. Haryati Soebadio. Prof. Dr. Amran Halim dan Dr. Astrid Sutanto (Konsultan). Sehagian atau seluruh isi buku ini dilarang digunakan atau diperbanyak dalam hentuk apa p.J;tn ,tanpa izin tertulis dari penerbit kecuali dalam hal pengutipan untu~ kcpcrluan w ... - iJe'iiulisan artikel atau karangan ilmiah. Alamat penerbit: Pusat Pemhinaan dan Pengemhangan Bahasa :Jalan Daksinapati Barat IV, Rawamangun, Jakarta Timur. • IV PRAKATA Dalam Rencana Pembangunan Lima Tahun (1979/1980--1983/198{ telah digariskan kebijaksanaan pembinaan dan pengembangan ke­ budayaan nasional dalam berbagai seginya. Dalam kebijaksanaan ini. masalah kebahasaan dan kesastraan merupakan salah satu masalah kebudayaan nasional yang perlu digarap dengan sungguh-sungguh dan berencana sehingga tujuan akhir pembinaan dan pengembangan ba­ hasa Indonesia dan bahasa daerah, termasuk sastranya, tercapai. Tujuan akhir itu adalah berkembangnya bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi nasional dengan baik di kalangan masyarakat luas. Untuk mencapai tujuan akhir itu , perlu dilakukan kegiatan kebahasaan dan kesastraan, seperti (1) pembakuan ejaan, tata bahasa. dan peristilahan melalui penelitian bahasa dan sastra Indonesia dan daerah, penyusunan berbagai kamus Indonesia dan kamus daerah, penyusunan berbagai kamus istilah, serta penyusunan buku pedoman ejaan, pedoman tat a bahasa, dan pedoman pembentukan istilah , (2) penyuluhan bahasa Indonesia melalui berbagai media massa. (3) penerjemahan karya sastra daerah yang utama, sastra dunia, dan karya kebahasaan yang penting ke dalam bahasa Indonesia, (4) pe­ ngembangan pusat informasi kebahasaan dan kesastraan melalui pene­ litian, inventarisasi, perekaman, pendokumentasian, dan pembinaan jaringan informasi, dan (5) pengembangan tenaga, bakat, dan pres­ tasi dalam bidang bahasa dan sastra melalui penataran, sayembara mengarang, serta pemberian bea siswa dan hadiah atau tanda peng­ hargaan . Sebagai salah satu tindak lanjut kebijaksanaan itu, dibentuklah v ~ h Pemerintah, dalam hal ini Departemen Pendidikan dan Kebu­ yaan, Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah da Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa (Proyek Penelitian 1sat) pada tahun 1974. Proyek itu bertugas mengadakan penelitian thasa dan sastra Indonesia dan daerah dalam segala aspeknya, ter­ lsuk peristilahan untuk berbagai bidang ilmu pengetahuan dan knologi . Karena luasnya masalah kebahasaan dan kesastraan yang perlu jangkau, sejak tahun 1976 Proyek Penelitian Pusat ditunjang oleh 10 oyek penelitian tingkat daerah yang berkedudukan di 10 propinsi, itu: (1) Daerah Istimewa Aceh, (2) Sumatra Barat, (3) Sumatra :latan, (4) Jawa Barat, (5) Daerah Istimewa Yogyakarta, (6) Jawa mur, (7) Kalimantan Selatan (8) Sulawesi Selatan, (9) Sulawesi tara, dan (10) Bali. Selanjutnya, sejak tahun 1981 telah diadakan tla proyek penelitian bahasa di 5 propinsi lain, yaitu: (1) Sumatra tara, (2) Kalimantan Barat, (3) Riau, (4) Sulawesi Tengah, dan ) Maluku. Pada tahun 1983 ini telah diadakan pula proyek pene­ ian bahasa di 5 propinsi lain, yaitu: (1) Jawa Tengah, (2) Lampung, ) Kalimantan Tengah, (4) Irian Jaya, dan (5) Nusa Tenggara mur. Dengan demikian, pada saat ini terdapat 20 proyek penelitian 1gkat daerah di samping Proyek Penelitian Pusat, yang berkedudukan Jakarta. Program kegiatan proyek penelitian bahasa di daerah dan Proyek ~ nelitian Pusat sebagian disusun berdasarkan Rencana Induk Pusat :mbinaan dan Pengembangan Bahasa dengan memperhatikan isi tku Pelita dan usul-usul yang diajukan oleh daerah yang bersang­ Jtan. Proyek Penelitian Pusat bertugas, an tara lain, sebagai koordinator, :ngarah administratif dan teknis proyek penelitian daerah serta enerbitkan hasil penelitian bahasa dan sastra. Kepala Pusat Pem­ naan dan Pengembangan Bahasa berkedudukan sebagai pembina oyek, baik proyek penelitian tingkat daerah maupun Proyek Pene­ ian Pusat. Kegiatan penelitian bahasa dilakukan atas dasar kerja sama dengan :rguruan tinggi baik di daerah maupun di Jakarta. VI Hingga tahun 1983 ini Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indo· aesia dan Daerah telah menghasilkan lebih kurang 652 naskah laporar penelitian bahasa dan sastra serta pengajaran bahasa dan sastra, dan 4 ~ naskah kamus dan daftar istilah berbagai bidang ilmu dan teknologi. Atas dasar pertimbangan efisiensi kerja sejak tahun 1980 penelitian dan penyusunan kamus dan daftar istilah serta penyusunan kamm bahasa ·Indonesia dan bahasa daerah ditangani oleh Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. ~alam rangka penyediaan sarana kerja serta buku-buku acuan bagi mahasiswa, dosen, guru, tenaga peneliti, serta masyarakat umum , naskah-naskah Iaporan basil penelitian itu diterbitkan setelah dinilai dan disunting . Buku Sastra Lisan Aceh ini semula merupakan naskah Iaporan penelitian yang berjudul "Sastra Lisan Aceh", yang disusun oleh tim peneliti Fakultas Keguruan Universitas Syiah Kuala dalam rangka kerja sama dengan Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah-Daerah lstimewa Aceh tahun 1976/1977. Setelah melalui proses penilaian dan disunting oleh Dra. Nikmah Sunardjo dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, naskah ini diterbitkan dengan dana yang disediakan oleh Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indo­ nesia dan Daerah Jakarta. Akhimya, kepada Dra. Sri Sukesi Adiwimarta, Pemimpin Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah-Jakarta (Proyek Penelitian Pusat) beserta staf, tim peneliti, serta semua pihak yang memungkinkan terbitnya buku ini, kami ucapkan terima kasih yang tak terhingga. Mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi pembinaan dan pe­ ngembangan bahasa dan sastra di Indonesia. Jakarta, September 1983 Amran Halim Kepala Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa VIi UCAPAN TERIMA KASIH Dalam rangka pemeliharaan, pembinaan, dan pengembangan baha­ sa Indonesia dan daerah, Pemerintah melalui Departemen Pendidikan dan Kebudayaan telah mengambillangkah-langkah seperlunya; di antaranya dengan melakukan penelitian sastra lisan daerah sebagai salah satu hal, yang kiranya perlu di pelihara dan diinventarisasikan. Sastra lisan daerah, termasuk sastra lisan Aceh, dapat pula dianggap turut memperkaya khazanah kebudayaan bangsa. Oleh karena itu, sas­ tra lisan Aceh perlu dibina serta dipelihara dan diinventarisasikan. Penelitian yang kami lakukan serta bahan yang diinventarisasikan ini dapat dianggap sebagai suatu langkah pendahuluan, yang dapat disusu} dengan langkah berikutnya. Ada beberapa di antaranya yang tidak atau belum dapat kami ke­ mukakan aslinya, tetapi terpaksa kami kemukakan hanya dalam bentuk ikhtiarnya seperti "Hikayat si Dang Deuria" yang memakan waktu tidak kurang dari 70 jam mendengarkan cerita itu, cerita ini tidak dimasukkan dalam lampiran. Akhirnya, pada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terima kasih kami yang tak terhingga kepada: I. Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Istimewa Aceh, selaku Koordinator proyek-proyek Pelita dalam lingkungan Kantor WilayahDepartemen Pendidikan dan Ke­ budayaan Daerah Istimewa Aceh; · 2. Pimpinan Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Dae­ rah, Daerah Istimewa Aceh yang telah memberikan kepercayaan ke- ix pada kami melaksanakan penelitian ini; 3. Prof. H. A. Hasjmy, Rektor lAIN Jamijah Ar-Raniry, yang telah menyediakan waktu menjadi konsultan kami; 4. Gubernur Kepala Daerah Istimewa Aceh serta Kepala Kantor Wi­ layah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Istimewa Aceh yang telah memberikan berbagai fasilitas demi kalancaran usaha penelitian ini; 5. semua para peneliti, informan, penurut, serta segala pihak yang telah membantu kami dalam pelaksanaan tugas ini. Semoga basil penelitian ini dapat menjadi sen'oktah sumbangan ke­ pada bangsa serta ada pula manfaatnya. Penanggung Jawab X DAFfAR lSI Halaman PRAKATA ............... ...........................••........• v UCAPAN TERIMA KASIH ..... ........... .. : ......................... ix DAFTAR lSI . ...... .. l ..•• • •..••. •• •••••••••••••• • ••••••• • xi I . Pendahuluan .. .... ........ ...... ... ........ ... ..... ...................... .- 1 · I. I Pentingnya Penelitian Sastra Lisan ............................. 1 1.2 Sastra Lisan yang Diteliti .............. ......................... ... 2 1.3 Tujuan Penelitian .................... ... ........ .. .. .. ............ ... 2 1.4 Metode Penelitian ... .. .. .. .. ... .. ... ..... ... ....... .. .. .. ............ 3 1.5 Populasi dan Sampel Penelitian .................. .. .... .. .. ..... 3 2. Pelaksanaan Penelitian ......... .... ..... ... ................ ... ......... 6 ~. Lingkungan Penelitian ................ .................. ................ 7 3. I Penutur Ceritera .... ... ...... .... ...... ... ~ ..........